幼兒園橡皮泥教案

　　幼兒園老師如何設計適合小孩的橡皮泥教案？那么，下面是小編給大家整理收集的幼兒園橡皮泥教案，內容僅供參考。

　　幼兒園橡皮泥教案1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、學(xué)會(huì )用橡皮泥制作簡(jiǎn)單的桃花；

　　2、通過(guò)小組合作大方法制作桃花，培養幼兒的合作意識；

　　3、鍛煉幼兒手指小肌肉群的發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：學(xué)會(huì )用橡皮泥制作桃花，正確使用各種輔助工具。 難點(diǎn)： 難點(diǎn)桃花的制作過(guò)程。

　　【活動(dòng)準備】 橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（紅、黃、綠）、小樹(shù)桿、剪刀、

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話(huà)導入 師：春天到了，各種各樣的花道開(kāi)了，小朋友們，你最喜歡什么花？（幼兒自由討論） 老師帶來(lái)了老師最喜歡的花，大家來(lái)看看是什么花？（教師出示橡皮泥做好的'花，引起幼兒的興趣）

　　二、發(fā)展階段（桃花朵朵開(kāi)）

　　1、教師請小朋友們欣賞歌曲《桃花朵朵開(kāi)》，觀(guān)看桃花圖片。

　　2、教師演示制作桃花的過(guò)程。

　　三、實(shí)踐階段

　　1、小朋友們自由分組制作，一人做花瓣，一人做花桿，一人做葉子，教師巡回指導。

　　2、小朋友們自由創(chuàng )作，制作不同形態(tài)的桃花。

　　3、教師巡回指導，并進(jìn)行個(gè)別指導，發(fā)現好的作品及時(shí)表?yè)P。

　　四、作品評價(jià)

　　1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優(yōu)秀的作品。

　　2、班級評選：教師積極肯定幼兒的長(cháng)處，指出不足之處，相互學(xué)習。

　　五、拓展延伸 鼓勵在家長(cháng)的幫助下幼兒制作不同材質(zhì)的桃花。

　　【教學(xué)反思】

　　1、教學(xué)準備的較充分，教學(xué)來(lái)源與生活實(shí)際，雖然沒(méi)有實(shí)物，但是課件的制作卻彌補了這一不足，并取得了良好的教學(xué)效果。

　　2、在活動(dòng)過(guò)程中教師充分尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展；

　　3、環(huán)境的創(chuàng )設合理，把幼兒帶到了舒適的教學(xué)環(huán)境中，為教學(xué)營(yíng)造了來(lái)那個(gè)好的氛圍； 不足：示范做桃花的過(guò)程有點(diǎn)快，解釋的語(yǔ)言不夠形象 生動(dòng)，導致幼兒在自己制作時(shí)，步奏有點(diǎn)混亂。

　　幼兒園橡皮泥教案2

　　活動(dòng)目標：

　　學(xué)習用橡皮泥做出不一樣的東西。

　　培養幼兒的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。

　　注意在玩耍時(shí)的安全。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、教育幼兒知道橡皮泥不能吃，只能玩

　　2、 用橡皮泥捏出很多不同樣的物體

　　活動(dòng)準備

　　各色 橡皮泥每個(gè)孩子一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、用橡皮泥做出不同的東西，引起幼兒興趣。

　　1.小朋友們看，李老師今天請來(lái)了很多小動(dòng)物，來(lái)陪小朋友玩耍，小朋友愿意和它們玩嗎？（教師邊講邊把橡皮泥捏成小動(dòng)物的形狀，如：小豬，蛇，毛毛蟲(chóng)等）

　　2.小朋友們知道小動(dòng)物們是怎么變來(lái)的嗎？（引導幼兒說(shuō)出橡皮泥的名稱(chēng)）

　�。ǘ�）、鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗其中的快樂(lè )。

　　小朋友們，你們想不想也來(lái)玩一玩神奇的橡皮泥，變一變魔術(shù)呢？

　　教師先示范（棒棒糖）：小朋友們拿出自己喜歡的顏色，搓成圓形，然后放在桌上輕輕的壓一下，再拿一種顏色出來(lái)，搓成長(cháng)條行，也放在桌上輕輕的壓一下，最后把長(cháng)條放在圓形的下面，我們的棒棒糖就出來(lái)了�，F在，我們小朋友也來(lái)玩一玩，看誰(shuí)搓的最好。

　　給幼兒講解在玩橡皮泥的時(shí)候，應注意的事項：

　�。�1）教育幼兒別把橡皮泥放進(jìn)鼻子、耳朵、嘴巴里面去，及嚴重后果。

　�。�2）教育幼兒自己玩自己的，不能去搶別人的。

　�。�3）注意衛生：橡皮泥上有很多細菌，所以小朋友們在玩耍完以后，一定要洗手。

　　3.給小朋友分發(fā)橡皮泥，每人一份。

　　4.教師指引幼兒捏出不一樣的東西，鼓勵幼兒大膽嘗試

　�。ㄈ�）、作品欣賞，讓幼兒感受成功的快樂(lè )。

　�。ㄋ模�、教師總結，并結束本次活動(dòng)。

　　教學(xué)反思

　　1、進(jìn)入課堂的時(shí)候應該用實(shí)物展示，激發(fā)讓孩子想用橡皮泥自己做

　　2、要盡量讓每個(gè)孩子都做一樣作品展示出來(lái)

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