小班游戲教案蕩秋千

　　小班游戲教案蕩秋千【一】

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習兒歌《蕩秋千》。

　　2、復習已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲。

　　3、 認識漢字“秋千”、“像”。

　　材料準備：

　　1、兒歌漢字卡：《蕩秋千》及已經(jīng)學(xué)過(guò)的部分字卡。

　　2、《字寶寶樂(lè )園》第二冊（人手一本），錄音機，磁帶

　　活動(dòng)內容：

　　1、欣賞畫(huà)面并提出問(wèn)題

　　觀(guān)察問(wèn)題：

　　(1)圖中有什么?

　　(2)兩個(gè)小娃娃在做什么？

　　(3)小朋友們有沒(méi)有玩過(guò)秋千？在哪里玩過(guò)？

　　收書(shū)。出示字卡：聽(tīng)音樂(lè )收書(shū)。

　　常規要求：從后往前傳，常規同發(fā)書(shū)。

　�。�4） 聽(tīng)讀：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)叔叔阿姨給我讀的這首詩(shī)歌吧。（聽(tīng)錄音磁帶）

　　常規要求：出示字條“手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看書(shū)不出聲”。

　�。ǘ�） 出示大范例，幼兒跟讀。

　　老師呀把小朋友書(shū)上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來(lái)了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機里的'叔叔阿姨一樣好聽(tīng)哦！

　�。ㄈ�） 游戲

　　小朋友剛才聽(tīng)了叔叔阿姨給我們讀的詩(shī)歌好聽(tīng)嗎？現在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。

　　游戲一：什么字寶寶不見(jiàn)了？（在熟悉詩(shī)歌的基礎上，將大范例中所學(xué)到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什么漢字不見(jiàn)了？ ）

　　游戲二：什么字寶寶變大了？（用大字卡蓋在大范例中相應的字上面）

　　游戲三：我的字寶寶在哪里？ （教師出示字媽媽,即大字卡，幼兒找出字寶寶-----小字卡） 。

　�。ㄋ模� 結束活動(dòng)

　　寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢，我們出去和他們跳舞吧�。ㄓ變弘S老師小碎步飛出活動(dòng)室）。

　　小班游戲教案蕩秋千【二】

　�。ㄒ唬� 目標：

　　1、感應曲式，感受音樂(lè )所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、會(huì )根據樂(lè )曲節奏使用道具。

　�。ǘ�） 準備：

　　1、音樂(lè )CD。

　　2、道具：碰鈴、三角鐵、呼啦圈。

　�。ㄈ�） 過(guò)程：

　　歌曲：乘著(zhù)白云蕩秋千。

　　指導語(yǔ)：天空的白云真好玩，不一會(huì )兒小喜跑去蕩秋千......

　　*曲式：A——感應樂(lè )句 B——感應兩大拍

　　1、全體個(gè)別

　　A段：坐下或跳躍，空手抓白云。

　　B段：前/后、左/右搖擺狀。

　　2、兩人一組牽手

　　A段：到處逍遙走，依樂(lè )句換方向。

　　B段：面對面或背對背，左右搖。

　　*手搖鈴

　　A段：敲奏手搖鈴，每樂(lè )句拍換方向。

　　B段：搖奏手搖鈴，原地左右搖擺。

　　A段：兩人面對面，各拍奏一個(gè)樂(lè )句。

　　B段：兩人共握手搖鈴，原地左右搖奏。

　　*呼啦圈蕩秋千

　　1、兩人共持呼啦圈。

　　A段：繞圈走。

　　B段：左右搖擺。

　　2、兩人對站呼啦圈前。

　　A段：以腳跟，左右輪替點(diǎn)圈內。

　　B段：左右搖擺。

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