中班最有趣的心跳活動(dòng)教案
一、設計意圖：
持續的陰雨天氣，使得孩子們很久沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)了。終于盼到了久違的陽(yáng)光，下午，到戶(hù)外玩體育游戲“老鷹捉小雞”時(shí)，孩子們特別興奮，玩了十分鐘，當“母雞”的根宇小朋友摸著(zhù)胸口對我說(shuō)：“老師，我心臟跳得很快�！蔽艺f(shuō)：“那是因為你跑得太快了，你坐到旁邊休息一會(huì )就好了�！贝蠹倚菹⒘似�，誼煊小朋友大聲說(shuō)：“老師，我的心臟已經(jīng)不跳了，我休息好了�！� 其他小朋友也紛紛附和。我吃了一驚，突然意識到這是一次進(jìn)行科學(xué)教育的好機會(huì )，對于心臟，孩子們有太多的疑問(wèn)，在收集了許多資料后，我們開(kāi)展了“認識心臟”的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒探究人體生理知識的興趣，培養幼兒尊重科學(xué)的精神。
2、知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法之一，培養幼兒熱愛(ài)運動(dòng)，積極參
加體育鍛煉的興趣。
三、活動(dòng)準備：
1、觀(guān)察記錄表、筆、VCD、電視設備、聽(tīng)診器、鐘。
2、環(huán)境布置：收集各種資料布置“心臟的秘密”專(zhuān)欄。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹨^域活動(dòng)：找心臟、測心跳。
1、讓幼兒用聽(tīng)診器找一找，聽(tīng)一聽(tīng)，心臟在哪里。
2、看時(shí)鐘測心跳并記錄。
教學(xué)設想：聽(tīng)診器是孩子們常見(jiàn)但卻從未使用過(guò)的醫療器械，孩子對此有著(zhù)濃厚的探索興趣，讓他們使用聽(tīng)診器模擬醫生，通過(guò)操作，知道心臟的位置，初步學(xué)會(huì )用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳。
�。ǘ�、集中活動(dòng)：
1、幼兒數心跳，討論心跳快時(shí)和心跳慢時(shí)的感覺(jué)。
�。�1）體育游戲：幫助朋友。
�。�2）第一次數心跳并記錄，談?wù)勑奶鞎r(shí)的感覺(jué)。
�。�3）喝水、安靜休息。
�。�4）第二次數心跳并記錄，談?wù)勑奶龝r(shí)的感覺(jué)。
�。�5）比較兩次心跳次數。
教學(xué)設想：現代教育觀(guān)念強調幼兒的自主探索，所以活動(dòng)中摒棄教師空洞的講述，而以幼兒的親身體驗為基礎，在劇烈運動(dòng)和休息時(shí)測出心跳的速度并用自己喜歡的方式記錄下心跳的快與慢，講述心跳快與慢時(shí)不同的感覺(jué)，充分體驗發(fā)現的快樂(lè )。
2、配合VCD使幼兒初步了解心跳加快的秘密。
�。�1）當我們劇烈運動(dòng)時(shí)，我們的肌肉就需要更多的血液，所以心臟就必
須加快跳動(dòng)，這樣才能把血液輸送到全身。
�。�2）當我們平靜下來(lái)后，肌肉就不需要那么多血液了，所以心跳也變慢
了。
教學(xué)設想：讓孩子了解心臟跳動(dòng)的過(guò)程是一個(gè)難點(diǎn)，VCD用動(dòng)畫(huà)形式表現出復雜的心臟跳動(dòng)與血液循環(huán)的過(guò)程，形象直觀(guān)生動(dòng)，講解言簡(jiǎn)意賅，能有效地吸引幼兒的興趣，了解有關(guān)心臟的科學(xué)知識。
3、知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法，鼓勵幼兒熱愛(ài)運動(dòng)，積極參加體育鍛煉。
�。�1）你經(jīng)常運動(dòng)嗎？你最喜歡什么運動(dòng)？
�。�2）家人經(jīng)常運動(dòng)嗎？他們最喜歡什么運動(dòng)？
�。�3）運動(dòng)有益健康，要積極參加體育鍛煉。
教學(xué)設想：VCD畫(huà)面結束在：孩子們繼續登山，話(huà)外音“生命在于運動(dòng)�！边@時(shí)適當地增加有關(guān)運動(dòng)的問(wèn)題，使整個(gè)活動(dòng)的主題得到升華，達到健康教育的目的。
4、初步學(xué)習用測脈搏的方法測出心跳次數。
教學(xué)設想：在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們想知道身體上還有哪些部位可以摸到心臟的跳動(dòng)，教他們在手腕處測脈搏，旨在拋磚引玉，讓他們尋找到身體其他還能測到脈搏的部位，充分激發(fā)孩子們探索求知的欲望。
5、活動(dòng)延伸：
布置任務(wù)：請幼兒回家測爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心跳次數并記錄，比
比是小朋友心跳快還是大人心跳快，為第二次活動(dòng)“為什么小朋友的心跳比大人快”做準備。
教學(xué)設想：通過(guò)活動(dòng)，孩子們知道了劇烈運動(dòng)和休息時(shí)的心跳是不一樣的，同時(shí)他們又產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么老師和小朋友的心跳也不一樣呢？有了疑問(wèn)還是要通過(guò)孩子們的自主探索來(lái)解決，他們樂(lè )于完成任務(wù)，比較并記錄家庭成員的心跳，為第二天的活動(dòng)打下良好的基礎。
五、活動(dòng)反思：
孩子們所熱衷的行為，往往是符合該年齡發(fā)展水平的新的需要，如新的`興趣傾向、新行為的出現等，作為教師，要學(xué)會(huì )捕捉它們，并創(chuàng )造條件，提供刺激，誘發(fā)經(jīng)驗，在幼兒自身基礎上組織活動(dòng)，滿(mǎn)足其發(fā)展的需要。
對于心臟，孩子們有太多的疑問(wèn)，因此我們抓住時(shí)機，開(kāi)展了主題活動(dòng)“心臟的秘密”。在準備過(guò)程中，我們購買(mǎi)了VCD，收集了大量的圖片、資料，在班級主題墻上布置了專(zhuān)欄“心臟的秘密”，讓孩子們從中了解了粗淺的有關(guān)心臟的知識。在此基礎上開(kāi)展了半日活動(dòng)“有趣的心跳”，首先在晨區活動(dòng)中投放了聽(tīng)診器、記錄表等讓幼兒聽(tīng)自己和同伴的心跳聲，接著(zhù)在游戲中讓幼兒自己記錄兩次心跳、比較得出“運動(dòng)時(shí)心跳快而休息時(shí)心跳慢”的結論，并談?wù)勛陨淼牟煌惺�，通過(guò)播放VCD讓幼兒了解心跳加快的秘密，知道體育鍛煉是有效保護心臟的方法之一，使活動(dòng)主題得到升華，達到健康教育的目的。最后給幼兒布置任務(wù)，尋找身體其他可以測到脈搏的部位，并比較大人和小朋友的心跳次數，為第二次活動(dòng)做準備。
在記錄心跳的環(huán)節中，教師設計的記錄表簡(jiǎn)單明了，幼兒用自己喜歡的方式記錄心跳次數，為取得良好的活動(dòng)效果打下基礎。
【中班最有趣的心跳活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
中班科學(xué)有趣的小火箭教案04-11
心跳的歌詞06-29
中班游戲活動(dòng)教案04-30
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有趣的刻畫(huà)》09-22
中班數學(xué)公開(kāi)課教案《有趣的數字》【薦】04-27
中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有趣的洞》09-22
中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有趣的鞋子》09-22