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中班藝術(shù)活動(dòng)《魔術(shù)點(diǎn)》教案
教學(xué)是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動(dòng)機、經(jīng)驗、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現。下面是小編收集整理的中班藝術(shù)活動(dòng)《魔術(shù)點(diǎn)》教案，希望對您有所幫助！
中班藝術(shù)活動(dòng)《魔術(shù)點(diǎn)》教案 1
活動(dòng)目標：
1.運用多種形態(tài)的點(diǎn)、點(diǎn)的變化及其組合感受點(diǎn)畫(huà)的魅力。
2.愿意表達對藝術(shù)作品的理解，大膽創(chuàng )造，體驗自由創(chuàng )作的樂(lè )趣。
(點(diǎn)是一種神奇的符號，它隨著(zhù)兒童涂鴉的開(kāi)始，便陪伴著(zhù)兒童成長(cháng)，點(diǎn)配上線(xiàn)就咸了許多孩子表達內心世界的手段。用點(diǎn)造型的訓練在兒童美術(shù)實(shí)踐中被了解、掌握、運用，能幫助兒童充分地展現自己的創(chuàng )造性，開(kāi)發(fā)兒童的潛能。幼兒期美術(shù)活動(dòng)主要是使幼兒通過(guò)觀(guān)察、欣賞、體驗、想象來(lái)表達自己的生活感受，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng )造意識，陶冶他們的情操。)
活動(dòng)準備：
幻燈片課件(生活中的點(diǎn)、大師筆下的點(diǎn))、展示桌兩張；
紙框、油畫(huà)棒、墊板；
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示一個(gè)點(diǎn)，提問(wèn)：“這是什么?”“你在哪里看見(jiàn)過(guò)點(diǎn)?”
二、欣賞生活中的點(diǎn)。(播放幻燈片)
“生活中美麗的`點(diǎn)無(wú)處不在，讓我們一起來(lái)看看吧�！�
“小朋友邊看邊相互說(shuō)說(shuō)你看到了什么點(diǎn)�！�
(根據幼兒由感性認識上升到理性認識的認知規律，我針對幼兒的年齡特點(diǎn)，運用多媒體教具，展示教學(xué)相關(guān)資料——生活中的點(diǎn)，為幼兒提供大量的感性圖片，采用討論、欣賞、歸納相結合的方法。幼兒在生活實(shí)例的引導下，充分調動(dòng)積極性和創(chuàng )造性。)
三、幼兒用點(diǎn)作畫(huà)
“看到這么多美麗的點(diǎn)，你會(huì )用它們來(lái)畫(huà)畫(huà)嗎?”
“請小朋友也學(xué)著(zhù)昨天我們講的故事中的瓦斯蒂小朋友那樣畫(huà)出美麗的點(diǎn)畫(huà)吧！”
“把自己的點(diǎn)畫(huà)舉起來(lái)給大家看看，同時(shí)也看看別的寶寶的點(diǎn)畫(huà)�！�
“小朋友畫(huà)得真棒！”幼兒放好作品。
(讓幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中感受點(diǎn)是繪畫(huà)的基本元素之一，感受畫(huà)面的組織、排列的美感和各種點(diǎn)表達的感受。幼兒在這一環(huán)節積極投入到繪畫(huà)自主創(chuàng )作中，體驗了點(diǎn)畫(huà)的魅力。)
四、欣賞藝術(shù)大師筆下點(diǎn)的藝術(shù)作品(播放幻燈片)
“點(diǎn)會(huì )變魔術(shù)，藝術(shù)大師米羅也用點(diǎn)畫(huà)變化出了許多精美的作品，讓我們一起來(lái)看看他用點(diǎn)加上線(xiàn)條和豐富的顏色變化出了什么，講了一件什么事�！�
幼兒欣賞畫(huà)，表述對畫(huà)的理解和感受。
五、幼兒加工、豐富自己的作品
“欣賞了藝術(shù)大師米羅的作品，你也會(huì )給自己的點(diǎn)畫(huà)變魔術(shù)嗎?”
“請你在自己的點(diǎn)畫(huà)上再加上一些線(xiàn)條、配上好看的色彩，使畫(huà)面更豐富更好看吧！”
“小朋友要邊畫(huà)邊想，你用點(diǎn)變化出了什么，你畫(huà)中的點(diǎn)講了件什么事?”
(美術(shù)欣賞教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中的重要組成部分，它有助于提高幼兒的整體美術(shù)素養，培養審美能力和理解力。米羅的作品中，點(diǎn)線(xiàn)結合的內容和色彩豐富的畫(huà)面能充分激發(fā)孩子產(chǎn)生不同的感受，在這種氛圍中幼兒積極地體驗、細細地品味、大膽地猜測、踴躍地講述，對自己的作品進(jìn)行藝術(shù)想象和再創(chuàng )作。在這些過(guò)程中，幼兒充分體驗點(diǎn)的變化魅力和色彩的豐富，感受藝術(shù)元素——點(diǎn)所帶來(lái)的情緒和所表現出的感染力。同時(shí)，在這一過(guò)程中，也讓幼兒更充分地了解藝術(shù)不僅是給別人看的，更是一種絕好的自我表現的手段。)
六、幼兒陳列自己的作品，互相觀(guān)摩作品
“請你向好朋友介紹介紹，你用點(diǎn)變化出了什么，你畫(huà)的點(diǎn)講了件什么事�！�
七、請個(gè)別幼兒在集體前介紹自己的作品
老師將幼兒的作品用光影魔術(shù)手軟件制作成圖片，請三名幼兒到集體前介紹自己的作品。
(展示幼兒作品，重視對幼兒美術(shù)活動(dòng)表現的評價(jià)，采用自評、互評的形式，指導幼兒相互欣賞作品，嘗試分析、評價(jià)自己或他人的作品，讓幼兒充分體驗滿(mǎn)足感、成功感，促進(jìn)審美能力的提高。)
八、邀請幼兒園的老師和其他班級幼兒來(lái)欣賞我們的作品
1.整個(gè)活動(dòng)從觀(guān)察到提問(wèn)，從創(chuàng )作到評價(jià)，都是鼓勵幼兒去說(shuō)和操作，教師的作用只是怎樣啟發(fā)引導他們自己去探索，去總結，去發(fā)現，從而最大限度地開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng )造潛能。
2.整節活動(dòng)主要環(huán)節一環(huán)緊扣一環(huán)，每一環(huán)節都在上一環(huán)節的基礎上拔高一定的難度，使幼兒在教師的引導下，能夠較為輕松的不斷探索，在視、聽(tīng)、說(shuō)、思、做等環(huán)節中經(jīng)歷美術(shù)的過(guò)程，體驗審美的快樂(lè )，促進(jìn)他們在藝術(shù)活動(dòng)中感受美，激發(fā)想象和形成創(chuàng )新意識，陶冶良好的情操。
中班藝術(shù)活動(dòng)《魔術(shù)點(diǎn)》教案 2
活動(dòng)目標
知識與技能：幼兒能夠理解點(diǎn)的基本概念，掌握點(diǎn)的變化和組合方法。
過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)察、討論和創(chuàng )作，幼兒能夠體驗點(diǎn)的藝術(shù)魅力，大膽創(chuàng )作自己的作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：培養幼兒對藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，體驗自由創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
教具：幻燈片課件（生活中的點(diǎn)、大師筆下的點(diǎn)）、展示桌兩張、紙框、油畫(huà)棒、墊板。
學(xué)具：紅、黃、藍三色點(diǎn)點(diǎn)若干、透明魔法袋一個(gè)、繪本PPT、繪本圖書(shū)一本。
活動(dòng)過(guò)程
導入：教師出示一個(gè)點(diǎn)，提問(wèn)幼兒在哪里見(jiàn)過(guò)點(diǎn)，然后播放幻燈片展示生活中的.點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察并討論點(diǎn)的應用。
創(chuàng )作：讓幼兒用點(diǎn)作畫(huà)，鼓勵他們大膽創(chuàng )作，體驗點(diǎn)的魅力。教師巡回指導，鼓勵幼兒展示自己的作品并相互欣賞。
欣賞：播放幻燈片展示藝術(shù)大師米羅的點(diǎn)畫(huà)作品，引導幼兒理解點(diǎn)的藝術(shù)表現力和創(chuàng )作技巧。
加工：鼓勵幼兒在自己的點(diǎn)畫(huà)上加上線(xiàn)條和色彩，使畫(huà)面更加豐富和美觀(guān)。
活動(dòng)延伸
家庭作業(yè)：鼓勵家長(cháng)與孩子一起尋找生活中的點(diǎn)，并嘗試用點(diǎn)創(chuàng )作簡(jiǎn)單的藝術(shù)作品。
后續活動(dòng)：組織一次點(diǎn)的藝術(shù)展覽，展示幼兒的作品，讓他們體驗成功的喜悅。
中班藝術(shù)活動(dòng)《魔術(shù)點(diǎn)》教案 3
活動(dòng)目標：
在互動(dòng)游戲中，通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、想想，理解繪本內容。
通過(guò)動(dòng)作指令操作，感知點(diǎn)點(diǎn)在數量、顏色、排序、方位和大小上的變化。
在魔術(shù)般的游戲情境中，體驗閱讀的'快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)觀(guān)察和討論，理解繪本內容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在動(dòng)作指令的操作中，感知點(diǎn)點(diǎn)的各種變化。
活動(dòng)準備：
繪本PPT
繪本圖書(shū)一本
紅、黃、藍三色點(diǎn)點(diǎn)若干
透明魔法袋一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入——點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師
出示透明魔法袋，激發(fā)孩子興趣。
師：孩子們，今天老師帶來(lái)了一樣神秘的東西，猜猜看是什么？這個(gè)魔法袋里裝的什么呢？（魔法袋里有許多點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的點(diǎn)點(diǎn)、還有黃色的和藍色的點(diǎn)點(diǎn)。）
孩子們自選喜歡的點(diǎn)點(diǎn)，變身小小魔術(shù)師。
師：這些點(diǎn)點(diǎn)也全部被施了魔法，現在我把把所有的點(diǎn)點(diǎn)全部倒在桌子上面……
通過(guò)這個(gè)互動(dòng)課堂，孩子們不僅能感受到閱讀的樂(lè )趣，還能在游戲中學(xué)習到點(diǎn)點(diǎn)的各種變化，提升他們的觀(guān)察力和想象力。
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