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幼兒園語(yǔ)言教案兩只羊

時(shí)間:2021-03-23 12:07:54 教案 我要投稿

幼兒園語(yǔ)言教案兩只羊

  導語(yǔ): 讓幼兒感受兒歌朗朗上口的語(yǔ)言特點(diǎn)和念兒歌的樂(lè )趣,下面是小編給大家整理的幼兒園語(yǔ)言教案兩只羊的內容,希望能給你帶來(lái)幫助!

幼兒園語(yǔ)言教案兩只羊

  活動(dòng)目標:

  1.懂得人與人之間要禮貌相待,互相謙讓。

  2.學(xué)習、理解兒歌內容, 識漢字"東邊、西邊、小橋"

  3.能大膽朗誦兒歌,樂(lè )意與同伴合作表演故事。

  活動(dòng)準備:喜羊羊美羊羊頭飾,獨木橋、字卡、背景畫(huà)橋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、故事演繹《兩只羊過(guò)橋》(情景導入)(兩位老師分別扮演喜羊羊和美羊羊,引出活動(dòng)課題,吸引幼兒興趣。)師:小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎?今天周老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事,現在周老師和楊老師來(lái)把故事表演一遍,小朋友們仔細看,看完周老師要提問(wèn)的哦,一起來(lái)看!

  有兩只小羊,一只在河的東邊玩耍,一只在河的西邊玩耍,天快黑了,小羊準備回家,它們一起走到了小橋上,都想自己先過(guò)橋,可是獨木橋一次只能過(guò)一只羊,于是,兩只羊你推我,我推你,結果,撲通撲通都掉進(jìn)了河里。

  2、學(xué)習兒歌①說(shuō)一說(shuō)小朋友們,這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?這個(gè)故事的名字叫兩只羊,兩只羊到底發(fā)生了什么事情?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(教師把幼兒的回答以?xún)焊璧男问街v出來(lái)并在黑板上貼出圖片)東邊來(lái)了一只羊西邊來(lái)了一只羊一起走到小橋上你也不肯讓我也不肯讓"撲通""撲通"掉進(jìn)河中央小結:小朋友們真棒,把故事編成了一首這么好聽(tīng)的兒歌。我們一起把兒歌來(lái)念一遍。

 、谫愐毁悆焊柽@么好聽(tīng),周老師想請小朋友們來(lái)比賽念兒歌,比一比誰(shuí)念得好。

  3、識字游戲①識字師:男生念兒歌念得真棒,男生來(lái)說(shuō)說(shuō)第一只羊從哪里來(lái)?女生說(shuō)說(shuō)第二只羊從哪里來(lái)?男女生一起來(lái)說(shuō)說(shuō)兩只小羊一起走到什么地方?提問(wèn)引出字卡(東邊、西邊、小橋)②字卡寶寶找朋友師:現在字卡寶寶想和小朋友們玩游戲了,請小朋友幫字卡寶寶找朋友。(分別認讀字卡并把字卡送到兒歌中對應的位置。)

  4、延伸活動(dòng)提問(wèn):兩只羊應該怎樣做才不會(huì )掉入河中,又能順利的過(guò)橋呢?和你旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。(幼幼互動(dòng),師引導幼兒討論。)哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  小結:這個(gè)小朋友說(shuō)的`太好了,讓另一只羊先過(guò)橋后自己再過(guò)橋,要懂得互相謙讓。

  5、情境表演①周老師想請小朋友來(lái)表演一下故事里的小羊,誰(shuí)來(lái)表演?(表演兒歌中的小羊。)②小羊們想到了順利過(guò)橋的辦法,誰(shuí)來(lái)試試看?(表演謙讓的小羊。)小結:謙讓是一種美德,生活中我們應該怎樣相互謙讓呢? 比如:玩玩具時(shí),上廁所,去銀行取錢(qián),在超市買(mǎi)東西收銀臺(按順序排隊,不要搶別人前面去)吃水果時(shí),吃好吃的東西時(shí)等……小朋友們都懂得人與人之間要互相謙讓?zhuān),小羊們也學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)唱著(zhù)歌兒呢!(播放《兩只小羊要過(guò)橋》視頻音樂(lè ),師幼共唱兒歌結束活動(dòng)。)

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