小班折紙美工活動(dòng)教案
活動(dòng)目標:
1． 引導幼兒認識不同的制作材料，嘗試運用這些材料進(jìn)行粘貼，激發(fā)幼兒在對美工活動(dòng)的興趣。
2． 培養幼兒探索材料的能力。
3． 發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性。
活動(dòng)準備：
1． 知識經(jīng)驗準備：
�。�1） 已會(huì )使用雙面膠
�。�2） 折過(guò)扇子、彈簧，會(huì )正反兩面折
2． 教學(xué)具準備：
�。�1） 教師做好的瓶寶寶一個(gè)
�。�2） 材料：a彩紙：條狀、原形、三角形、不規則形，小腳丫形、小手形。
b礦泉水瓶子人手一個(gè)
c人手一個(gè)膠棒、雙面膠一組三個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一． 導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
教：今天李老師給小朋友請來(lái)一位小客人，他長(cháng)的特別漂亮。小朋友們想看嗎？
幼：想
二． 出示“瓶寶寶”
教：小朋友們好，我是瓶寶寶，很高興認識你們。請你們看看我都是用什么做成的呢？
幼：紙、瓶子
教：哦，那你們 可真聰明，一下子就看出來(lái)了，那你們想不想也做一個(gè)比老師更漂亮的瓶寶寶呢？
幼：想
三． 教師引導幼兒自由探索材料，尋找相應的器官
教：現在我想請小朋友看著(zhù)瓶寶寶，去找一找你們的小筐里，那個(gè)
圖形可以做寶寶的.小臉？
幼：圓形
教：真棒！再找找，哪個(gè)圖形可以做瓶寶寶的帽子？
幼：三角形，梯形（引導幼兒發(fā)現一些不規則的圖形也可以做帽子）
教：現在，我要請小朋友仔細地看看瓶寶寶，找一找她的小胳臂和小腿是什么形狀的？
幼：長(cháng)條形的
教；恩，你們真聰明！就是這個(gè)彩條，可是它怎么和瓶寶寶的小胳臂、小腿不一樣呢？誰(shuí)能告訴我哪不一樣？
幼：彩條是直的，瓶寶寶身上的是彎的
教；哦，真棒！瓶寶寶身上的彩條是彎的，是曲曲折折的，象我們以前疊過(guò)的彈簧一樣，對嗎？
幼：對
教：那好，待會(huì )我們做的時(shí)候，就要把彩條變一下身，也讓它變成小彈簧，這樣瓶寶寶的才能站起來(lái)，你們看，是嗎？（做比較）
幼：是
教：那還有一個(gè)重要的東西，就是寶寶的身體，你們看我們要把剛才小朋友說(shuō)的那些圖形跟這個(gè)瓶子用雙面膠粘在一起，才能變成一個(gè)漂亮的瓶寶寶。下面小朋友開(kāi)動(dòng)手做吧
四． 幼兒操作，教師個(gè)別指導
五． 欣賞孩子的作品，投放到區角
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