中小班唱歌教案

　　鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說(shuō)小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽(tīng)極了。下面為大家整理的是中小班唱歌教案，歡迎大家閱讀！

　　篇一：中小班唱歌教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒理解故事中的主要內容。學(xué)習詞：太快、太響、太輕、太慢

　　2.培養幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。

　　活動(dòng)準備：

　　小貓小羊小狗小雞等活動(dòng)教具一套，背景圖一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.引起幼兒興趣（出示故事中的小動(dòng)物角色，請幼兒辨認，并模仿小動(dòng)物叫聲。）

　　二.導入故事

　　1.教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內容，理解故事的主要情節。

　　A.通過(guò)看、想回憶故事中誰(shuí)參加了唱歌比賽？

　　B.小動(dòng)物們是怎么唱歌的？

　　C.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物并模仿？

　　2.那誰(shuí)唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）

　　3.聽(tīng)錄音講述故事第二遍。

　　A.唱歌比賽誰(shuí)得了第一名？

　　B.小貓為什么得第一名？

　　4.教師小結：鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說(shuō)小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽(tīng)極了。

　　三.結束部分：

　　教師以歌表演《是誰(shuí)打碎了花瓶》結束課程，請小朋友欣賞《是誰(shuí)打碎了花瓶》。

　　篇二：中小班唱歌教案

　　活動(dòng)目標

　　嘗試根據音樂(lè )形象的變化進(jìn)行游戲，體驗遵守規則、共同游戲的'快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　1． 錄音機、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要動(dòng)物明星胸飾。

　　2． 情景布置：草叢、大樹(shù)、房子等可供幼兒躲藏的道具。

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬� 裝扮角色、介紹自己，引起游戲興趣。

　　幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著(zhù)* * | * * * |的音樂(lè )節奏介紹自己。

　　教師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著(zhù)音樂(lè )節奏大聲地介紹自己。

　�。ǘ�） 聽(tīng)辨音樂(lè )，進(jìn)行游戲，體驗遵守規則、共同游戲的快樂(lè )。

　　1. 第一遍游戲：復習游戲，回憶玩法與規則。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽(tīng)辨兩段不同的音樂(lè )形象進(jìn)行游戲。

　　2. 第二遍游戲：嘗試根據音樂(lè )形象的變化進(jìn)行游戲。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽(tīng)辯出音樂(lè )的變化進(jìn)行游戲。

　　3. 第三遍游戲：鼓勵交換角色，進(jìn)行游戲，表現不同的音樂(lè )形象。

　　教師主要關(guān)注：幼兒是否能根據新角色聽(tīng)辨音樂(lè )做游戲以及幼兒遵守游戲規則的情況。

【中小班唱歌教案】相關(guān)文章：

小班繞口令教案04-15

小班小蝌蚪教案04-15

《我自己》小班教案04-13

小班體育游戲教案04-11

小班教案模板五篇05-14

小班游戲教案：圈圈樂(lè )04-29

小班丟手絹游戲教案04-29

小班體育游戲教案：沙包04-29

小班游戲趕小豬教案04-29

小班游戲教案《跳房子》04-29