幼兒園恐龍教案

　　《恐龍》是一篇知識性短文，也是學(xué)生接觸的第一篇說(shuō)明文，提供了幼兒園恐龍的教案給大家參考！

　　教學(xué)目標：

　　1、了解恐龍的種類(lèi)、習性及生活環(huán)境，增加對恐龍的.認識，激發(fā)學(xué)習興趣。

　　2、運用大與小對比的方法，根據已有的知識和想象來(lái)表現恐龍。

　　3、培養關(guān)注、熱愛(ài)、保護環(huán)境的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：抓住各種恐龍的特征來(lái)表現恐龍。

　　教學(xué)難點(diǎn)：對恐龍外形和動(dòng)態(tài)的概括、表現。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)

　　一、揭題激趣

　　1．今天，我們學(xué)習的課文寫(xiě)的是一種曾經(jīng)是地球的主人，但今天已不復存在的爬行動(dòng)物。請同學(xué)們猜一猜，這是什么動(dòng)物？

　　2．師板書(shū)課題，生齊讀。

　　3．看到這個(gè)題目的時(shí)候，你想知道些什么？

　　4．質(zhì)疑，交流。學(xué)生可能會(huì )提出這些問(wèn)題：（1）恐龍有哪些種類(lèi)？它的外形是什么樣子的？（2）恐龍以吃什么為生？（3）恐龍是怎樣生育后代的？（4）恐龍為什么會(huì )滅絕了？

　　二、初讀指導

　　1．檢查預習。

　　2．出示生字詞：漫游 輕型 神秘 鋒利 消失龐然大物 望而生畏 展翅高飛

　　3．指名讀，競賽讀，學(xué)生教讀。

　　4．聯(lián)系上下文、觀(guān)察插圖、聯(lián)系生活實(shí)際，理解這些詞語(yǔ)。

　　5．自由交流，師相機點(diǎn)撥。

　　6．出示生字，指名讀，說(shuō)說(shuō)就注意哪些地方容易寫(xiě)錯。

　　7．師標示出易錯處，重點(diǎn)指導恐、漫、梁、戚等字。

　　8．用鋼筆描紅。

　　9．齊讀生字詞。

　　10．指名分自然段朗讀課文，學(xué)生自評，學(xué)生互評。

　　三、理清層次

　　1．快速瀏覽，說(shuō)說(shuō)自然段主要介紹了什么？

　　2．交流，師總結：（1）恐龍生活的年代及數量。（2）介紹恐龍的種類(lèi)及形態(tài)。（3）介紹恐龍的親戚。（4）介紹恐龍吃什么。（5）介紹恐龍如何生育后代。（6）講恐龍神秘消失為人類(lèi)留下了一個(gè)謎。

　　3．試著(zhù)分段。

　　4．交流：（1）、（2－5）、（6）

　　四、作業(yè)：

　　1．抄寫(xiě)生字詞。

　　2．進(jìn)一步查找有關(guān)恐龍的資料。

【幼兒園恐龍教案】相關(guān)文章：

《恐龍》課件設計05-06

恐龍的幼兒故事03-28

多彩的恐龍世界作文05-10

關(guān)于恐龍的幼兒故事10-31

大班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《城里來(lái)了大恐龍》09-22

《飛向藍天的恐龍》教學(xué)反思05-14

《飛向藍天的恐龍》教學(xué)反思05-19

恐龍的語(yǔ)文練習題06-24

去恐龍園旅游_550字02-22

飛向藍天的恐龍參賽說(shuō)課稿11-03