小班教案我家有幾口

　　小班教案：我家有幾口

　　一、活動(dòng)目標：

　　1．熟悉歌曲旋律，初步學(xué)習演唱歌曲，學(xué)習最后一句說(shuō)、唱的連接。

　　2．借助照片理解歌詞內容，學(xué)習根據自己家庭的人數用反復的方法延長(cháng)演唱。

　　3．進(jìn)一步加深對家庭成員的認識。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1．有1-5手口一致點(diǎn)數的經(jīng)驗。

　　2．全家福照片。

　　3．事先對自己家庭照片中的人進(jìn)行過(guò)認識，點(diǎn)數過(guò)照片中的人數。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬蕾p教師范唱歌曲〈我家有幾口〉，初步理解歌詞內容。

　　1．教師出示“小娃娃”一家的照片，引導幼兒觀(guān)察“小娃娃”家有哪些成員，同時(shí)啟發(fā)幼兒用掰指頭的方法進(jìn)行計數。

　　2．教師以“小娃娃”的'口吻演唱歌曲。

　　3．教師提問(wèn)，幫助幼兒回憶歌詞內容。

　　教師：歌里唱了些什么？“小娃娃”家有幾口人？有哪些人？

　　4．教師再次范唱。

　�。ǘ�）學(xué)唱歌曲《我家有幾口》，學(xué)習說(shuō)、唱結合的演唱形式。

　　1．以“幫小娃娃數一數”的情節，引導幼兒完整地跟著(zhù)教師學(xué)唱歌曲。

　　2．針對幼兒的學(xué)習難點(diǎn)重點(diǎn)練習。

　　3．教師完整地演唱歌曲，引導幼兒注意傾聽(tīng)歌曲最后一句說(shuō)唱結合的演唱形式。教師：歌曲的最后一句跟我們以前唱的歌有什么不一樣？

　　4．教師指導幼兒學(xué)唱最后一句，初步學(xué)習說(shuō)、唱的節奏。教師用動(dòng)態(tài)動(dòng)作提示說(shuō)的節奏和時(shí)值。

　　5．幼兒完整地演唱，教師鼓勵幼兒參與演唱最后一句。

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