大班語(yǔ)言犟龜教案
我們都會(huì )上路。那是做人的一世、做事的一生推辭不了的。它是響應了心底的一個(gè)愿望、或是響應了遠處的一個(gè)邀請。所以，像蜘蛛那樣，像蝸牛那樣，像壁虎那樣，是一定不行的。它們的心里也是略略動(dòng)蕩過(guò)一下的吧?可是它們熱情不夠，信心不夠，思考得太多，結果就只好在原處自作聰明，沒(méi)有作為了。以下是小編整理的大班語(yǔ)言犟龜教案，歡迎閱讀。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習看圖，尋找發(fā)現畫(huà)面細節，通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、演等多種通道了解故事內容。
2、理解、感受烏龜堅持不懈朝目標前進(jìn)的精神，能用語(yǔ)言表達對作品的理解和感受。
3、體驗閱讀活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：PPT課件、故事錄音、呼啦圈活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察封面，引出故事主角。
小朋友，你們了解烏龜嗎?它是一種怎樣的動(dòng)物?能感受到這只烏龜現在的心情嗎?
二、師生共讀，觸摸故事。
1、觀(guān)察畫(huà)面細節，引出故事。
(1)聽(tīng)故事錄音第一段。
(2)引導幼兒觀(guān)察三幅連續畫(huà)面，從圖中讀出陶陶思考了整整一天一夜做出參加獅王婚禮的慎重決定。
2、經(jīng)歷第一次被嘲笑的遭遇，初步呈現烏龜的.決定。
(1)陶陶經(jīng)過(guò)一片荊棘叢，遇到了誰(shuí)?蜘蛛發(fā)發(fā)為什么要大笑?
(2)陶陶會(huì )放棄嗎?它怎么說(shuō)的?(我的決定是不會(huì )改變的!)3、經(jīng)歷雨天和烈日沙漠的考驗，鮮明烏龜堅持不懈的決心。
(1)一路上，陶陶經(jīng)歷了哪些困難，它是怎么做的?引導幼兒觀(guān)察并描述雨天、沙漠兩幅畫(huà)面。
(2)一起演一演這只勇敢、不怕困難、堅持不懈的烏龜。
4、經(jīng)歷走反方向的挫折，強化烏龜堅持不懈的決心。
繼續聽(tīng)故事，提問(wèn)：陶陶犯了一個(gè)什么錯誤?(方向走反了)還要不要去參加婚禮?
5、經(jīng)歷獅王去世，希望破滅的打擊，突顯烏龜堅持不懈的品質(zhì)。
陶陶經(jīng)過(guò)一片巖石荒漠時(shí)又遇到烏鴉阿嚏，烏鴉告訴陶陶什么?陶陶是怎么做的?
三、故事結尾，感悟哲理。
1、故事轉折，體驗驚喜和愿望實(shí)現的快樂(lè )。
(1)觀(guān)察畫(huà)面，理解、體驗陶陶參加到年輕獅王婚禮的意外驚喜。
(2)引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面中禮物的細節，呈現故事結尾。
2、教師小結點(diǎn)題。
現在你們知道封面中的陶陶為什么微笑了嗎?對!堅持就是勝利!
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