兒童剪紙教案
兒童剪紙教案該如何制定?為了讓大家有所參考，下面帶來(lái)兒童剪紙教案，希望對你們有幫助!
兒童剪紙教案一
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生從親自制作剪紙的實(shí)踐中掌握剪紙的制作技巧，并能從中能夠體會(huì )剪紙之美。讓學(xué)生理解剪紙的形式和特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：制作步驟和方法
教學(xué)難點(diǎn)：能夠制作紋樣較復雜的剪紙，掌握剪紙的技巧。
課前準備：
1、布置學(xué)生課外收集剪紙樣式，在課堂上同學(xué)們交流欣賞。
2、準備制作剪紙的工具。紙、刀、剪、膠水、卡紙等工具。
教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞中外優(yōu)秀的剪紙設計作品。
師提出問(wèn)題：這些剪紙有什么作用?
這些剪紙各有什么特點(diǎn)?(寓意、諧音等)
學(xué)生討論回答
2、出示優(yōu)秀剪紙作品讓學(xué)生觀(guān)賞，共同了解剪紙的歷史及其形式用途和發(fā)展變化。
3、講述剪紙的制作方法：折、畫(huà)、剪、貼。
師：請你為你的親朋好友制作三幅不同樣式的結婚用的喜字。
兒童剪紙教案二
課題：剪紙藝術(shù)
課時(shí)：一課時(shí)
授課班級：高中二年級
課業(yè)類(lèi)別：綜合課
教學(xué)方法：講授、示范
教學(xué)目標：使學(xué)生了解我國剪紙的發(fā)展歷史、藝術(shù)流派、審美心理、豐富的表現內容以及在生活中的廣泛應用。明白剪紙樸素的美與廣大勞動(dòng)人民的生活緊密聯(lián)系，不僅能美化生活，而且是人們對美好生活的精神寄托，以此增強學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)：剪紙的樣式、民間剪紙藝術(shù)的形式及表現內容教學(xué)難點(diǎn)：剪紙的方法、要求。
教具準備：彩色紙、剪刀、范例剪紙作品若干。教學(xué)過(guò)程：
導入新課：教師：同學(xué)們，我國有許多的傳統藝術(shù)，今天我們要來(lái)學(xué)習我國寶貴的民族文化遺產(chǎn)之一的剪紙藝術(shù)。
寫(xiě)出課題：第五課：剪紙藝術(shù)
講授新課：
剪紙是我國傳統的民間藝術(shù)，歷史悠久。早在漢唐時(shí)代，民間婦女即有用剪紙貼于鬢角作為裝飾的風(fēng)尚。這些作品出自農村勞動(dòng)婦女之手，它不僅表現了人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的.事物，也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。
一、認識民間剪紙藝術(shù)
1、剪紙藝術(shù)的流派
我國幅員遼闊，常言道：“千里不同風(fēng)，百里不同俗”，剪紙藝術(shù)亦如此，雖在藝術(shù)風(fēng)格上各有千秋，但希望圓滿(mǎn)順利及吉祥的心理是相同的。
(1):北方剪紙：粗放樸拙，天真渾厚;陜西的安塞、山西的浮山、河北的蔚縣等地區
(2):南方剪紙：精巧秀麗、玲瓏剔透。廣東的佛山和潮汕地區。
2、剪紙的樣式：窗花、墻花、門(mén)花、喜花、炕圍花、壽花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。
3、民間剪紙藝術(shù)的形式
形式：折紙剪、隨意剪
紋樣有：
(1)陰刻：刻去表示物象結構的線(xiàn)，在背景色塊面中
展現線(xiàn)條的方法。北方剪紙多用。(以塊面為主)(展示作品實(shí)例)
(2)陽(yáng)刻：刻去空白的面，留下線(xiàn)條或稀疏的塊面，以保留各種變化的線(xiàn)條。南方剪紙多用。(以線(xiàn)條為主)(展示作品實(shí)例)
(3)陰陽(yáng)兼刻：在同一幅作品中，出現了陰刻和陽(yáng)刻兩種方法。(展示作品實(shí)例)
二、民間剪紙藝術(shù)的表現內容及作品欣賞(講出作品的內容、含義)
1、祈得吉祥
2、消災避禍
3、獲得豐收
4、美好祝愿
5、神話(huà)傳說(shuō)人物
6、文學(xué)作品人物
7、生肖剪紙
8、標志
三、剪紙方法
1、將設計的紋樣畫(huà)在彩紙背后，文字要反寫(xiě)。
2、剪刻由內向外、由小到大，最后剪外輪廓。
3、剪的過(guò)程中要做到“線(xiàn)線(xiàn)相通，物物相連”，注意“千剪不落，萬(wàn)剪不斷”的剪紙特點(diǎn)。
教師示范剪紙。學(xué)生練習，教師巡視指導。
小結：本節課講授了剪紙藝術(shù)的流派、樣式、形式、表現內容，欣賞了幾種具有代表性的民間剪紙藝術(shù)，講解并示范了剪紙方法。重點(diǎn)講解了剪紙的樣式、民間剪紙藝術(shù)的形式及表現內容，并對民間剪紙進(jìn)行了欣賞。講解并示范了剪紙的方法。
課外作業(yè)：任選一種表現形式，以自己喜愛(ài)的物象為內容，
練習剪紙一副，表達美好心愿。完成后貼于16開(kāi)白紙上。
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