手機被繳檢討書(shū)通用
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的手機被繳檢討書(shū)通用，希望對大家有所幫助。
手機被繳檢討書(shū)通用1
尊敬的老師：
您好！
您在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就講過(guò)，我們是學(xué)生，進(jìn)入了學(xué)校就應該好好學(xué)習，不要把手機帶到學(xué)校里面類(lèi)似，想一些其它有的沒(méi)的。學(xué)校也發(fā)通知說(shuō)過(guò)，帶手機來(lái)學(xué)校的，發(fā)現一個(gè)收繳一個(gè)，在每一周的升旗儀式上面，也是再三強調過(guò)的�？墒俏覅s沒(méi)有把您們的'教誨記在心里，不僅把手機偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)，還每天中午的時(shí)候，不想著(zhù)午睡休息，總是躲在校園的角落玩手機。我今天更是過(guò)分，在自習課上面，想著(zhù)老師您在其它教室上課，應該不會(huì )過(guò)來(lái)檢查，我就在上課的時(shí)候把手機拿出來(lái)玩。玩的時(shí)候，太過(guò)忘情，以至于疏忽了教導主任會(huì )過(guò)來(lái)檢查……然后我就被教導主任抓了個(gè)人贓并獲。不僅手機被主任收走了，得等期末考試結束才能拿回去，還被教導主任抓到辦公室訓了一頓，還麻煩了您過(guò)來(lái)領(lǐng)人�？吹嚼蠋熯^(guò)來(lái)，一臉歉意向教導主任保證，說(shuō)一定會(huì )好后教訓我，不會(huì )再犯了時(shí)候，我心里難受極了。都怪我不遵守學(xué)校的規定，害得老師過(guò)來(lái)幫我解決問(wèn)題，還在主任前面跌面子被主任訓斥。
我作為一個(gè)學(xué)生，到了學(xué)校不是想著(zhù)好好學(xué)習，想著(zhù)各種辦法提高自己的成績(jì)，想著(zhù)多讀幾分鐘書(shū)，而是盡想著(zhù)躲著(zhù)學(xué)校的檢查多玩幾分鐘手機。我不配做一個(gè)三好學(xué)生，更不對不起老師您的殷切教誨。帶手機來(lái)學(xué)校玩，是肯定會(huì )分散我的注意力，讓我不能夠全心思地投入到學(xué)習上面去，這樣勢必會(huì )影響到我的學(xué)習成績(jì)。這樣子想，我更加覺(jué)得對不起辛苦工作的父母，對我們抱有很大期望的老師。我還在班上公然玩手機，這也是給班上的其他同學(xué)起了個(gè)壞頭，我也愧對班上的幾十位同學(xué)。但愿同學(xué)們能夠通過(guò)看到我被繳手機，還被主任抓到辦公室訓的事情，吸取到教訓，不要有違反學(xué)校紀律帶手機來(lái)學(xué)校的想法。
我從心里覺(jué)得對不起老師您，一直覺(jué)得愧對老師。通過(guò)這次這么一件事，我一定會(huì )好好吸取教訓，一定會(huì )好好遵守校規，一定不再讓老師難堪。我也絕對不會(huì )再把手機帶到學(xué)校里面，更不會(huì )讓校領(lǐng)導看到收繳了。最后也希望老師不要在生氣了，再給我一次證明自己的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用2
尊敬的xx：
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的.校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用3
敬愛(ài)的老師：
對于玩手機被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應該把更多的'精力放到學(xué)習上，手機一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè )的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習，這是相當不應該的，作為學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來(lái)手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機，利用課余認真學(xué)習。希望老師可以給我一次機會(huì )，我相信自己可以做得更好。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的.錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用5
親愛(ài)的老師：
您好！
我是此次的手機被您繳了的xxx，在此我向您表達我深深的歉意。我不應該在讀書(shū)的時(shí)候把手機帶到學(xué)校來(lái)，更不應該在上課的時(shí)候把手機拿出來(lái)，拿手機在上課的時(shí)候打游戲那更是大錯特錯。我不是一名合格的.中學(xué)生，違反了學(xué)校紀律，沒(méi)有遵守中學(xué)生守則。我為我自己做出的行為感到羞愧，也感到后悔，被誘惑沖昏了頭腦，就覺(jué)得下面坐這么多人老師看不到我玩手機的。正是這種僥幸心理讓我犯下了如此大的錯誤，那些沉迷于賭博的賭徒也是一樣的，輸了覺(jué)得運氣有到自己這邊的時(shí)候，肯定能扳回本來(lái)，下把自己說(shuō)不定運氣好就贏(yíng)了呢。贏(yíng)了的覺(jué)得自己運氣來(lái)了，要乘機多贏(yíng)點(diǎn)，就這樣就又都輸回去了。所以這樣的心理真的要不得，會(huì )沖昏人的頭腦，使人犯錯。
在上課的時(shí)候我把手機拿出來(lái)其實(shí)只是想看一眼時(shí)間，但當我把手機拿出來(lái)之后時(shí)不時(shí)就走神有看一眼手機，到后來(lái)實(shí)在忍不住就玩起了游戲。好像很多人都在說(shuō)游戲不是什么好東西，讓人上癮，耗費掉了時(shí)間。但其實(shí)我覺(jué)得只有像我這樣意志不堅定，自控力不夠強的人才會(huì )這樣。那些自控力強的，知道自己真正想要的是什么的是不可能因為游戲而荒廢掉自己的志向的。但我并不是那種人，在昨天晚上，我媽給我又買(mǎi)了臺新手機，所以我今天沒(méi)忍住帶到了學(xué)校里面來(lái)，想在學(xué)校里多玩會(huì )，體驗一下新手機。結果今天就被您收繳了，心里不是很開(kāi)心，但我清楚因為這是我犯下的錯誤，犯錯就要承認，就要接受懲罰。我從一開(kāi)始就不應該帶手機過(guò)來(lái)，如果不帶過(guò)來(lái)就不會(huì )發(fā)生這種事情，如果不發(fā)生這種事情，也許再老師您眼里我還是那個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，如果我還是那個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，我就不會(huì )讓老師您這么失望了。
在未來(lái)的時(shí)間里，我一定不會(huì )再帶手機了，一定專(zhuān)心備戰中考，考一個(gè)好的高中，讓您的臉上增光，這是我能做到最好的彌補了。所以為了這個(gè)目標，為了老師您，為了一直照顧我的父母，也為了我自己的未來(lái)，在最后的這段時(shí)間里面，我都會(huì )竭盡全力去拼一把。讓自己的青春不留下遺憾，讓我回想起來(lái)是美好的，會(huì )覺(jué)得我以前也有這么努力呀，那一定是很完美的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用6
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于我昨天在晚自習的時(shí)候，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的'認識到自己所犯下的錯。古人有云：“知錯能改、善莫大焉”。請老師再給我一次機會(huì )。我保證在以后不會(huì )在上課期間玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起來(lái)監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用7
尊敬的老師：
我是xx班的xx同學(xué)，我在這里為我在這么緊張的中考學(xué)習階段，居然還帶手機來(lái)學(xué)校的這件事做深刻檢討。雖然手機已經(jīng)上繳，學(xué)校也已經(jīng)批評教育了我，也給予了我相應的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著(zhù)自己，還在為此事后悔不已，也制定出了我相應的改正措施。所以為了表達我誠心改過(guò)的決心，我上交了這份檢討書(shū)，不管您在看后會(huì )不會(huì )滿(mǎn)意，我都會(huì )在今后嚴格要求自己，按照上面保證的內容不再犯錯，做好學(xué)生的本分。
雖然我帶手機來(lái)學(xué)校是有原因的，但是這并不能作為我犯錯的.借口，尤其是在這個(gè)即將要中考的階段。
我一直以來(lái)就感覺(jué)自己對學(xué)習力不從心，雖然每次我都是上課認真聽(tīng)講，下課努力完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間也不閑著(zhù)，有什么不懂的問(wèn)題就馬上跑去問(wèn)同學(xué)和老師，甚至在放學(xué)后還去報補習班，來(lái)提高自己的成績(jì)。但是從初一直到現在，也沒(méi)有看見(jiàn)我在成績(jì)上有多大突破，甚至有些同學(xué)看見(jiàn)我這么努力，可卻不見(jiàn)成效，覺(jué)得是我太笨了。我聽(tīng)后覺(jué)得很傷心難過(guò)，所以就決定以后有什么問(wèn)題都不去問(wèn)他們了，但是做作業(yè)的時(shí)候我還是經(jīng)常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問(wèn)，也怕同學(xué)們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想，把自己手機帶到了學(xué)校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務(wù)處主任查堂的時(shí)候發(fā)現，并批評教育我，我才意識到我做的多么不對。
其他同學(xué)都在一心一意的為考試做著(zhù)準備，背書(shū)、做試卷、做考題。我卻還帶手機進(jìn)教室搜答案，這不僅不能提高成績(jì)不說(shuō)，還會(huì )讓我養成一種依懶性思維，讓我以后在碰到相似的題目時(shí)都不能夠自己去思考，更談不上會(huì )做了。而且更加糟糕的是我會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的影響。本身帶手機來(lái)學(xué)校就不對，而且學(xué)校里也明令禁止過(guò)學(xué)生不能帶手機進(jìn)學(xué)校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。
努力了這么久，卻還是沒(méi)有見(jiàn)到功效，這只能說(shuō)明我努力的方向不對，學(xué)習方式也不對。所以我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，再來(lái)努力提高自己的成績(jì)。我也不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校了，不會(huì )再依賴(lài)手機來(lái)搜答案了，以后碰到難題，我也要先自己思考，養成一種獨立思考問(wèn)題習慣。而不是一碰到不懂的就去問(wèn)別人。
我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監督我完成我的轉變。在此，我再一次向老師說(shuō)一聲對不起，我知道錯了，我以后再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用8
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)時(shí)候，我內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真錯了，這是一次十分深刻檢查，我對于這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該違背老師話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我徹底錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯，當然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底敗了，是完��！老師說(shuō)話(huà)很對，不能破壞上課紀律�？墒�，由于我一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯。我沒(méi)理由這樣做，相信老師看到我檢查，看到我態(tài)度，看到我端正，一定會(huì )原諒我。犯了這樣錯誤，對家長(cháng)打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們心愿，我再一次錯了，我覺(jué)得我錯很是時(shí)候，因為在我錯時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我錯誤，您是多么敬業(yè)呀，您在平凡崗位上，做出了不平凡事呀，是您指出了我錯誤，是您拯救了我，您好比我再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我錯誤話(huà)，我就可能一錯再錯，我以后可能還會(huì )犯同樣錯誤，如果我再這樣執迷不悟話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法事，一旦做了違法事，那時(shí)候誰(shuí)能救了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何感謝您，如果可以話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機被繳檢討書(shū)通用9
尊敬的老師：
您好！
我是初中一年級xxx班的xxx，我在您上課的時(shí)候帶了玩，上課的時(shí)候您發(fā)現了，因此繳了我的手機。就為被繳手機一事向您檢討。
我因為剛入初中，人就有點(diǎn)放松，對初中的生活也是新奇的不行，就喜歡到處去觀(guān)察，然后昨天不小心從高年級那看到有人在玩手機，我也就覺(jué)得在里玩應該是可以的，就大膽的把我爸的手機帶過(guò)來(lái)玩了。我也想過(guò)剛開(kāi)學(xué)那會(huì )舉行的開(kāi)學(xué)典禮上有說(shuō)過(guò)不能帶手機來(lái)學(xué)校，不然一定會(huì )嚴懲。連帶進(jìn)來(lái)都不能，我還悄悄帶進(jìn)教室來(lái)了，還在您上課的時(shí)候玩。這不就給您逮住了，把我的手機給繳了。我沒(méi)有想到事態(tài)會(huì )這么嚴，您下了課都把我給叫過(guò)來(lái)了，這下我可慘了，他平時(shí)就禁止我玩，所以才會(huì )有今天怎么也止不住要玩的想法才偷摸著(zhù)帶過(guò)來(lái)的，還是因為我爸今天事急給忘了，才沒(méi)有來(lái)得及帶走，就算事后想起來(lái)，應該也不會(huì )回家的，因為他工作的地方離家有點(diǎn)遠，所以趕不回來(lái)，還想著(zhù)下午放學(xué)趕緊回家放回原處呢�？墒悄裉於及阉谢貙W(xué)校了，讓他知道我手機帶過(guò)來(lái)還被繳了，回家我就慘了。
就現在這情況，我先跟您道聲歉，是我違反學(xué)校規定在先，是我不遵守小貴，所以才有了現在的事情，我很抱歉自己沒(méi)有對學(xué)校的規定要去嚴格遵守的意識，在開(kāi)學(xué)的大典上沒(méi)有認真聽(tīng)學(xué)校的有關(guān)規定，純屬自己活該。我是這個(gè)學(xué)校的一份子，對于學(xué)校制定的制度就應該去遵守，對您的課堂應該要尊重，但我這兩個(gè)都沒(méi)有做到，初來(lái)就犯錯，也是初中生里面的唯一一個(gè)吧。我現在也后悔自己沒(méi)有去認真的履行學(xué)生上午職責，不去學(xué)習，反而是只想著(zhù)玩了。把手機帶過(guò)來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)不好的.示范，這就教了別人也是可以帶手機進(jìn)來(lái)的行為是對的的一個(gè)示范，以后都學(xué)我這樣做，那這初中的學(xué)習就廢了，這給了其他人機會(huì )不好好的學(xué)習的理由，我這個(gè)罪名可是大了。因此我是真的知道我做錯了，看在我爸都要過(guò)來(lái)，回家也會(huì )罰我的事情上，希望老師您懲罰輕一些，原諒我吧，手機也被繳上去了，今后也不會(huì )有這個(gè)機會(huì )犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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