關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)，歡迎大家分享。

關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，今天上 網(wǎng)課不認真被您給抓了個(gè)正著(zhù)。嗯，首先在這里給您鄭重說(shuō)聲“對不起”吧！老師，對不起。然后學(xué)生我得好好詳細的給您解釋一下我為什么今天上 網(wǎng)課不認真了。

　　如果老師您對我平時(shí)上 網(wǎng)課的情況有所了解的話(huà)，您一定會(huì )知道我平時(shí)上 網(wǎng)課不這樣的，之所以今天上 網(wǎng)課的時(shí)候，我也開(kāi)始出現不認真的情況，我想或許是我上 網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)始上得不愿意上了。嗯，說(shuō)出學(xué)生我的真心話(huà)，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學(xué)習的，我只是不想上 網(wǎng)課了。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直都是在家上的 網(wǎng)課，最開(kāi)始的時(shí)候，我因為終于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上 網(wǎng)課，那幾天好似上 網(wǎng)課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的時(shí)機了，我也就在上 網(wǎng)課的時(shí)候比以前在教室里上課還要認真�？墒俏覀兊� 網(wǎng)課上得有點(diǎn)太久了，上著(zhù)上著(zhù)我就沒(méi)有了最開(kāi)始的新鮮勁了。其實(shí)昨天的 網(wǎng)課，我已經(jīng)快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認真的那一秒種內，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽(tīng)課，不能。沒(méi)想到今天又出現了昨天的.那種走神感覺(jué)，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。

　　老師，也或許是我對著(zhù)電腦上 網(wǎng)課的時(shí)間太長(cháng)了吧？我現在已經(jīng)不想對著(zhù)電腦上 網(wǎng)課了，在家也不想觸碰電腦了，好似電腦對我而言，已經(jīng)徹底沒(méi)有吸引力了。我想回到我們的學(xué)校去，我現在非常想要老師您站在講臺上講課，我也想要自己坐在教室里聽(tīng)課，這一次我絕對不會(huì )像以前那樣上課不認真了！在家上 網(wǎng)課上了這么久，我已經(jīng)意識到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。 請老師您原諒學(xué)生我這一次上 網(wǎng)課不認真吧！我自己知道自己錯在哪的，只是我今天沒(méi)有克制住而已，我已經(jīng)明白 網(wǎng)課還將繼續一段時(shí)間，我必須要時(shí)刻保持認真的狀態(tài)才可以保證學(xué)習不了。我也把今天我上 網(wǎng)課不認真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會(huì )幫著(zhù)我，不讓我上 網(wǎng)課的時(shí)候不認真了。請老師您放心！

　　至于我們的 網(wǎng)課，不是不想珍惜 網(wǎng)課，而是我還是認為在學(xué)校上課更有利于我們成績(jì)的進(jìn)步吧！ 此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次的復習補課當中，沒(méi)有認真的上課，反而和同桌講小話(huà)，影響他學(xué)習，也耽誤了自己的學(xué)習，我要檢討。

　　本來(lái)我的成績(jì)就不好，所以參加了這次暑假的復習補課，結果我卻不珍惜這個(gè)時(shí)機，還不好好的上課。真的是浪費了自己和老師的時(shí)間，同時(shí)也是對自己的一種不負責任。我經(jīng)過(guò)老師的批評后，也認識到我以后上課要認真，要做好復習，把這次的補課真的補好，這樣下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，我能跟上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，這樣我的成績(jì)才能好起來(lái)。

　　這次上課，主要補的是數學(xué)的題目，我其實(shí)真的學(xué)數學(xué)學(xué)得不好，而且理解起來(lái)不容易，本來(lái)更應該認真的去學(xué)的。但是我一聽(tīng)課，就覺(jué)得好無(wú)聊，這些題目都是學(xué)過(guò)的，我并不想聽(tīng)，可是如果讓我自己做，我又不會(huì )了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來(lái)小話(huà)，說(shuō)起昨天晚上我看的新電影，我覺(jué)得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽(tīng)著(zhù)課的同時(shí)，偶爾回應了我幾句，我也知道不能打攪他聽(tīng)課，但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無(wú)聊，而且也不想睡覺(jué)，這么熱的天氣，根本也睡不著(zhù)。

　　聊著(zhù)聊著(zhù)，我沒(méi)注意到老師其實(shí)看我很屢次了，總是用眼神提醒我，要我聽(tīng)課，但是我就是沒(méi)看見(jiàn)，也不在意老師講了什么，后來(lái)老師實(shí)在是受不了我這樣講小話(huà)了，就直接點(diǎn)名提醒我，讓我要認真聽(tīng)課，我并沒(méi)有太過(guò)于在意，但還是翻開(kāi)書(shū)，聽(tīng)老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說(shuō)，要我上課認真，不能這樣混下去了，補課本來(lái)就是要好好認真，不然干嘛來(lái)補課，干脆在家里玩好了。

　　其實(shí)我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來(lái)補課，我也了解他們的苦心，我其實(shí)也想學(xué)好，但是可能就是我沒(méi)什么學(xué)習的天賦，所以別的'同學(xué)能夠靜下心來(lái)聽(tīng)課，我卻不能，別的同學(xué)做題目，覺(jué)得簡(jiǎn)單，我確是覺(jué)得很難。這種情況我也不想，但是還是會(huì )這樣，這次的補課，我也希望能有用，但上課的時(shí)候，我就是沒(méi)法認真起來(lái)。

　　今后我覺(jué)得我還是要在 思想上真的重視起來(lái)，不能不補課，那么就還是要認真的聽(tīng)，熬過(guò)去了，到時(shí)候成績(jì)好了，那么自然就會(huì )學(xué)習容易了，就像我喜歡英語(yǔ)一樣，學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)難，但是我鉆研過(guò)后，現在語(yǔ)法的題目對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。同樣數學(xué)也是，我以后要好好上課，在這次補課中，補上去，老師，以后我會(huì )認真上課的，也請您監視。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)3

　　老師，我知道我這次差得沒(méi)臉見(jiàn)人。最近上 網(wǎng)課的時(shí)候，總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課，總是在路上遇見(jiàn)鄰居指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人罵我，有的人夸我，有的人嘲笑我，說(shuō)我家連手機也沒(méi)有。我很難堪，我一點(diǎn)上課的愿望都沒(méi)有。每次去上課，總覺(jué)得好似沒(méi)有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數學(xué)課，這本來(lái)就是我最差的一門(mén)功課，但是有的時(shí)候因為借別人的手機上傳，有的時(shí)候不方便，老師批改不到，我只能拿著(zhù)別人的作業(yè)對照，不會(huì )的地方也不可能及時(shí)通過(guò) 網(wǎng)絡(luò )向老師提問(wèn)，畢竟是在同學(xué)家，我一點(diǎn)自由也沒(méi)有，只能努力去消化老師課上講的東西，可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注，總想別的事，于是惡性循環(huán)，我想學(xué)卻戰勝不了我的心理。

　　每一次我走進(jìn)同學(xué)家門(mén)，就像一舉一動(dòng)被別人監視，我的手腳受到束縛。當同學(xué)或者她爸爸媽媽來(lái)通知我什么時(shí)候有課，什么作業(yè)，要考試之類(lèi)的，我又要感謝，老師還要幫我感謝他們。就好似我什么用處也沒(méi)有。我的父親從來(lái)不關(guān)心我學(xué)習如何，他也不懂，只知道吹噓，在所有人面前說(shuō)我的`成績(jì)，在我最難過(guò)的時(shí)候，我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候，在我在同學(xué)家受著(zhù)監管學(xué)習的時(shí)候，他在打麻將、看電視，并且對我說(shuō)：“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無(wú)助。

　　以前上學(xué)的時(shí)候，我跟同學(xué)們一樣，同坐一個(gè)教室上課，我上學(xué)放學(xué)的路上，不管晴天下雨，就算路上再泥濘、黑暗，我總是快樂(lè )無(wú)比，因為那是我自己，我在做我自己。那時(shí)候老師您鼓勵我，撫慰我，告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫，那是因為我優(yōu)秀。但現在我不知道怎么辦了，我就是感覺(jué)在靠別人的憐憫生活，所有的人都在告訴我別人對我有多好，我要怎么感謝別人，而且他們只看重我的學(xué)習成績(jì)，好似我沒(méi)有學(xué)習成績(jì)就一無(wú)是處.......我也找不到人傾訴。

　　這次考試，我本來(lái)就知道會(huì )考得很不好，但是我也想考好呀。英語(yǔ)和語(yǔ)文知識稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，微缺乏道�？紨祵W(xué)的時(shí)候，我顧及著(zhù)時(shí)間，我答題時(shí)，看見(jiàn)難的題目就著(zhù)急，著(zhù)急時(shí)間就不夠，越著(zhù)急就越?jīng)]有思路，越找不到頭緒就越擔憂(yōu)老師會(huì )責備我，然后就著(zhù)急著(zhù)、擔憂(yōu)著(zhù)。我知道考得后果是什么，別會(huì )越發(fā)地認為他們看錯了人，我就是個(gè)沒(méi)用的廢物。這種想法我在學(xué)�？荚嚂r(shí)是完全沒(méi)有的，學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題�？墒窃谕瑢W(xué)家，用著(zhù)別人家的手機，我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

　　這樣的生活讓我沒(méi)有學(xué)習的欲望，沒(méi)有欲望我就學(xué)不好，越學(xué)不好我就越難過(guò)。

　　老師，我希望您能理解我。我能走出去的，我希望您不要總是用那么期待的眼神對我，我越想那種眼神，我就越害怕，越害怕就越難過(guò)，沒(méi)有人能讓我真的快樂(lè )學(xué)習，我很孤獨。

　　老師，我會(huì )振作的，但是我需要時(shí)間，我能跟上，只是希望您放心，您不要給我太多壓力，其實(shí)不止您的，還有許多人的。我只是學(xué)得太累，像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì )好的，我相信這次的考試是沉痛的教訓，路上沒(méi)有坎就不是路，您不用過(guò)于擔憂(yōu)。 尊敬的老師和同學(xué)們：

　　這次上課時(shí)，我沒(méi)有好好聽(tīng)講，全是我的責任。如果今后您再給我一次時(shí)機，以后上課，我再也不搞小動(dòng)作了，我不但會(huì )好好聽(tīng)講，還會(huì )認真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。

　　希望您原諒我一次，給我一次改正自新的時(shí)機，我下次一定能表現好的。謝謝您！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道自己這一次做確實(shí)實(shí)是錯的，其實(shí)在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，總是在挑戰老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。

　　前段時(shí)間，我總是愛(ài)在課堂上講小話(huà)，您只是當時(shí)批評了我一次，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰您的耐心，讓您對我這樣的行為感到氣憤，也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比擬吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反響過(guò)己到底錯在哪里了，現在去想一想，才發(fā)現原己在不知不覺(jué)當中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了�，F在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的時(shí)機。

　　我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀律，勤問(wèn)好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì )樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習方向，向周?chē)�的同學(xué)們去學(xué)習一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉，以后我會(huì )把這件事情當做是一次教訓和提醒，不會(huì )再犯這樣的問(wèn)題了，也不會(huì )再讓您看到這樣的`我了。

　　一個(gè)人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，也絕不會(huì )再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會(huì )用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續對我保持信心，繼續對我懷有一份憧憬。我定會(huì )努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉自己在您的課上不認真聽(tīng)課，做了跟數學(xué)學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實(shí)在是太過(guò)于幼稚了，沒(méi)有意識到自己得做法是對數學(xué)老師您的不尊重，是對您給我們賣(mài)力講課得不尊重。數學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生的主科，而且還是一門(mén)占分很大得主科，我上課不認真聽(tīng)講，肯定會(huì )影響到自己的數學(xué)知識掌握，后面還會(huì )影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會(huì )令許多人失望的事情。經(jīng)過(guò)老師那么嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫(xiě)一檢討來(lái)懲罰自己。

　　因為昨天下午放學(xué)的時(shí)候我一時(shí)間糊涂，沒(méi)有注意到自己背書(shū)包走人的時(shí)候沒(méi)有將自己的英語(yǔ)作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，所以昨天英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè)，但是還是沒(méi)有能夠在上上第一節課之前寫(xiě)完作業(yè)。雖然我知道這節課是數學(xué)課，而且還是講的i虛擬的.知識內容，但是因為下一節課就是英語(yǔ)課了，這節課下課英語(yǔ)課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語(yǔ)老師批評，所以我就在您的課上額沒(méi)有認真聽(tīng)課，補英語(yǔ)作業(yè)去了。我知道我數學(xué)課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)是十分錯誤的做法，被老師您發(fā)現了肯定會(huì )狠狠地批評我，但是我還是抱著(zhù)不會(huì )被老師您發(fā)現了心理寫(xiě)了，一個(gè)是可能被老師罵，一個(gè)是不寫(xiě)完肯定會(huì )罵，我選擇了可能會(huì )被罵那一個(gè)。所以這一次數學(xué)課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓非常的嚴重，但是我也沒(méi)有任何埋怨老師的意思，因為這本來(lái)就是我自己的選擇，這是我之前就有過(guò)的預想，而且本來(lái)就是我做錯事情在先�，F在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會(huì )認真檢討自己的。 上數學(xué)課寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，這本身就是非�；奶频氖虑�，更是對兩個(gè)老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會(huì )導致我數學(xué)課學(xué)不好，因為我錯過(guò)了一個(gè)新課的學(xué)習，同時(shí)還暴露了我自身的問(wèn)題，前提是自己的作業(yè)不認真才會(huì )出現上課補作業(yè)的行為。所以這么想來(lái)我身上的問(wèn)題真的是一大堆，既然知道了自己的問(wèn)題，我一定會(huì )針對性的改正自己?jiǎn)?wèn)題的，以后上課要認真，絕對不會(huì )在課堂上做其他的事情，寫(xiě)其它科目的作業(yè)也不行，這是根本的尊重的問(wèn)題，同事我還會(huì )多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！ 最后，向老師您說(shuō)一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數學(xué)課不認真的事情，我會(huì )立即改正的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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