幼兒能初步掌握單詞發(fā)音小班教案
活動(dòng)內容:
1.單詞 hospital. Post office.
2.句型where to? go to……
活動(dòng)目標:
1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。
2.能正確理解句型含義。
3.踴躍地參加游戲,大膽大聲練讀。
活動(dòng)準備:
1.掛圖[park zoo hospital post office]
2.卡片[park zoo hospital post office]
3.長(cháng)繩5條。
重難點(diǎn):
1.post office的`發(fā)音。
2.句型的理解。
活動(dòng)過(guò)程:
一.開(kāi)始部分
1. 操練單詞:出示掛圖
T: what s this?
C: park.
T: what s this?
C: zoo.
[新單詞] 出示掛圖
T:有一個(gè)人告訴你他生病,你應該告訴他上哪去呀?
C:醫院。
T: hospital C: hospital
T: go to hospital. C: go to hospital.
T:我想去寄信應該到哪去呢?
C:郵局。
T: post office C: post office
T: go to post office. C: go to post office.
二.游戲部分
1. 悄悄話(huà).
分成4組,每組第一個(gè)小朋友拿一張卡片小聲讀給后面一位小朋友。依次往下,最后一位大聲站起來(lái)讀單詞?凑l(shuí)讀得最準確。{反復操練2次。}
評價(jià):讀得好的幼兒給予鼓勵。
2. 情景表演
兩位老師情景對話(huà)“ where to? ”
“ go to …… ”
T: 剛才聽(tīng)到什么?看到什么?
幼兒簡(jiǎn)單回答。
{操練句型}
T: where to? C: go to park.
T: where to? C: go to hospital.
T: where to? C: go to zoo.
T: where to? C: go to post office.
3.火車(chē)嘟嘟嘟!
兩位老師拉著(zhù)長(cháng)繩當火車(chē)。
“現在我們就搭上火車(chē),去自己想去的地方!
交代游戲規則:司機問(wèn):where to? 乘客答: go to……招手上車(chē),到站下車(chē)。{游戲最后請小朋友當司機,以對話(huà)為主,自由進(jìn)行。}
三.結束活動(dòng)
在愉快的火車(chē)旅途中結束本次活動(dòng)。
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