期中考試檢討書(shū)(通用24篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的期中考試檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
期中考試檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次期中考試我問(wèn)題是很大的,過(guò)去一階段的學(xué)習當中,我確實(shí)還是感覺(jué)非常有意義的,期中考試的結果出來(lái)之后,我還是應該要反省自己所做出的成績(jì),當然這方面確實(shí)還是應該要考慮清楚的,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習,我還是要更加有動(dòng)力的,所以為這次考試的結果我應該要好好的反省自己一番:
經(jīng)過(guò)這次的期中考試,我也是意識到了自己的問(wèn)題,深刻的反省了自己之后,我還是做的比較認真的,考試結果出來(lái)之后我確實(shí)還是有很多的問(wèn)題,也感激周?chē)聦ξ业腵認可,這是我應該要認真維持下去的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習,考試也是對自己各方面成績(jì)的證明,我一直都是承受了非常多的東西,這讓我也是覺(jué)得很有動(dòng)力,希望能夠通過(guò)這次考試能夠找出自己存在的問(wèn)題,然后加緊改正,這也是我接下來(lái)應該反省自己的地方,以后一定不能夠再讓這樣的情況發(fā)生了。
這次考試,我的語(yǔ)文成績(jì)確實(shí)是考的非常的糟糕,真的感覺(jué)這樣下去很不好,存在的問(wèn)題還是比較多的,以后在學(xué)習當中,這些是不容忽視的,我覺(jué)得問(wèn)題主要還是因為,我平時(shí)沒(méi)有搞好自己的學(xué)習,上課的時(shí)候也沒(méi)有認真的聽(tīng)講,所以我覺(jué)得繼續這樣下去還是非常不好的,確實(shí)現在回想起來(lái)的時(shí)候我是感覺(jué)很有動(dòng)力的,沒(méi)有做出好的成績(jì)來(lái)這是我的問(wèn)題,所以回想起來(lái)這件事情的時(shí)候,我更加是對自己有了更多的信心,這也是我接下來(lái)應該要端正好心態(tài)的,上課的時(shí)候我也是沒(méi)有認真的聽(tīng)講,我也認為這樣下去是很不好的,希望這不會(huì )影響到了自己以后的方方面面。
之所以現在存在這么多的問(wèn)題,更加是因為自己還是有非常多的不足,期中考試一直到了現在,我還是意識到了自己各方面的經(jīng)驗,這次考試方面存在的一些問(wèn)題,也讓我深有感觸,我不希望以后再出現這樣的情況了,爭取在接下來(lái)的期末考試當中,調整好自己的狀態(tài),對自己各方面都應該要吸取教訓,所以這次考試的不足之處,我會(huì )對自己做出好的評價(jià)和認識,以后在學(xué)習當中我一定會(huì )好好的改正,認真的搞好自己的本職,以后也會(huì )好好的去學(xué)習一些新的知識,讓自己所做的事情更加有意義,這也讓我覺(jué)得非常的有動(dòng)力,也會(huì )做出好的成績(jì),一定不會(huì )辜負了您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在一周前的期中考試中,在考英語(yǔ)的時(shí)候,我沒(méi)有遵守考場(chǎng)規則作弊了,抱歉老師我作為一個(gè)初中生,在考試竟然選擇了作弊獲得好成績(jì),我已經(jīng)知道自己錯在哪了,希望老師能對我予以原諒,我在此對自己作弊行為檢討。
上周,我們學(xué)校舉行期中考試,希望通過(guò)這次考試對我們的學(xué)習有一個(gè)衡量,而我在這次考英語(yǔ)時(shí),碰到幾道分數高的題目,但是我恰好不太會(huì )做,但是又不甘心這樣丟分,因為丟掉這些分,我的英語(yǔ)成績(jì)就上不去了,這讓我覺(jué)得很不甘,所以在考的過(guò)程中,我就去看別人做的答案,把答案抄過(guò)來(lái)了。而我能考完有一個(gè)好成績(jì),也是因為老師在監考過(guò)程中有一會(huì )出去了,我就利用這點(diǎn)時(shí)間抄了他人的答案。本來(lái)看到自己的.成績(jì)這么好,其實(shí)挺開(kāi)心的,但是我一想到自己是作弊得來(lái)的,又覺(jué)得羞愧不如,感覺(jué)內心很難受。
因此在經(jīng)過(guò)對自己反復的進(jìn)行反思后,我向您坦白了我的作弊,在期中考試英語(yǔ)考試我不是自己把所有的題都做完了,而是抄了幾個(gè)大題的答案,才有了英語(yǔ)的好成績(jì)。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了,而且還是在這種比較大的考試,所以也準備挨你的教訓?墒钱斘腋嬷,您非但沒(méi)有教訓我,而是夸獎我坦白精神,對我進(jìn)行鼓勵,您說(shuō),很欣慰我能自己去告訴您我作弊了,而不是隱瞞著(zhù),至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個(gè)過(guò)程,我更加覺(jué)得自己犯錯的徹底,您那么信任我,平時(shí)的教學(xué)也是那么的認真,可是我卻在考試時(shí)去作弊,是我學(xué)習還不夠努力,是我對英語(yǔ)的學(xué)習還太淺了,不然就不會(huì )有上周期中考試作弊的事情了,也是我做人不夠誠實(shí),在寫(xiě)著(zhù)“公平公正”的考場(chǎng)里還違反規則去作弊換取好的成績(jì),真是太抱歉了。
我明白了老師您的苦心,我以后絕對不會(huì )讓自己再作弊的機會(huì ),一定認真遵守考場(chǎng)的規則,認真考試答題,不作弊,不抄襲他人答案。我也會(huì )謹遵您的教誨,做一個(gè)優(yōu)秀的初中生,努力的學(xué)習英語(yǔ),爭取在下一次的期末考試考自己的真實(shí)水平拿到好成績(jì)去回饋您的教育,感謝老師的原諒,讓我有一個(gè)機會(huì )去改正自己的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您好!
我是初一學(xué)生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無(wú)盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為,這是大家所不屑的,以及老師所不待見(jiàn)的。期中考試是大家半學(xué)期迎來(lái)的考驗半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試,但是被我的“不擇手段”給破壞了?荚噾撌枪焦腵,不管學(xué)成什么樣,也只是給自己下一次繼續努力的機會(huì ),但我硬生生的把公平的原則毀了,讓它變成了一場(chǎng)爭奪分數的比賽,為了讓自己取得好,而采取作弊的手段來(lái)獲得,這是會(huì )讓同學(xué)們恥笑的,以后也會(huì )看不起我,F于此來(lái)檢討這次的作弊行為。
首先,這是違反學(xué)?荚嚨囊巹t的,考試作弊是禁止的,學(xué)校老師多次強調,做是不對的,是一種錯誤的行為,一經(jīng)發(fā)現是要嚴厲處罰的。我明明知道,我也很害怕被發(fā)現,但是我的貪心讓我即使害怕,也還是去做了,就為了一個(gè)好成績(jì),不想被別人笑話(huà)。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二,我這樣做,是對其他的同學(xué)的不公平,別人用自己的努力換取好成績(jì),而我是用不堪的手段去拿成績(jì),這兩個(gè)一對比,我取得了好成績(jì),而他們這樣努力都不能有好成績(jì),因此他們會(huì )覺(jué)得不公平,以后如若是再次考試,他們就會(huì )學(xué)我一樣考作弊來(lái)取得一個(gè)好成績(jì),這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣,那我就是班上的罪人了,都抬不起頭來(lái)。最后,我這樣做是對老師您的教育的不尊重,您努力的去教我們,而我是用這種方式回報的您,您應該是要傷心的了,對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿,但終究是做了這種事情了,錯誤已經(jīng)造成,不能再回頭,只能是在以后的時(shí)間改過(guò)來(lái)。
老師,我很對不起您的教育,在此先跟你道歉,我從這次的錯誤中,我知道自己所犯下的錯已不能挽回,那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題,來(lái)獲得屬于自己的真實(shí)成績(jì),給您一張真實(shí)的答卷,雖然不可能那么快的進(jìn)步很多,但是一定會(huì )對得起您對我的教導的。我會(huì )付出自己的努力去認真的學(xué)習這些知識,在考試的時(shí)候憑借自己的力量達到最終的成績(jì),希望您可以相信我,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 4
尊敬的xx:
期中考試結束了,成績(jì)并不理想,我想應該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習狀況。在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。在發(fā)成績(jì)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題并反思。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
我的`第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃,每次只是完成老師布置的作業(yè),接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習,一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著(zhù)小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,并要堅持下來(lái)。二是態(tài)度極其不端正?荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復習,我卻只是假裝讀讀書(shū),看看卷子,極其不認真復習,讓時(shí)間白白溜走。結果考試時(shí)不知有多少老師講過(guò)的題,我因為沒(méi)復習而不知道,考得一塌糊涂。
這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來(lái)的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里,只有努力學(xué)習端正態(tài)度才會(huì )有美好的未來(lái),才會(huì )出人頭地。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
很抱歉這次考試讓您失望了。作為您心目中的優(yōu)等生,也作為您心目中還有很大進(jìn)步空間的好學(xué)生,這次沒(méi)能如您所愿的進(jìn)步,反而退步了好幾個(gè)名次,我感到非常抱歉,而對于這次的退步,我自己其實(shí)是心里有數的,我知道這次我會(huì )考成這樣,只是我沒(méi)敢在考前跟您通氣……
之所以我會(huì )考成這樣,是我最近學(xué)習到了瓶頸期,無(wú)論我怎么學(xué),怎么努力都還是沒(méi)有效果,我自己也急得“生病亂投醫”了,我請教了班上成績(jì)比我好的那幾個(gè)同學(xué),他們的方法也許是很好的,但是通過(guò)這次實(shí)驗,我知道他們的方法是他們的方法,實(shí)際操作起來(lái),或許并不適合我,反而讓我在操作中導致了更大的失誤,也就出現了期中考試退步好幾個(gè)名次這樣的事情了!
等到寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我才想到,要是我之前直接是去請教您,或許就不會(huì )出現這樣的情況了,瓶頸期,至少還是可以保證成績(jì)有個(gè)平時(shí)的水平,而不是退步了。老師,您還會(huì )喜歡我這個(gè)學(xué)生嗎?
我覺(jué)得我好像問(wèn)了一個(gè)傻問(wèn)題,老師又怎么會(huì )因為學(xué)生一次考試退步而再也不喜歡一個(gè)本身很喜歡的學(xué)生呢?最多就是讓老師感到失望而已吧?我知道老師您的失望一定是有的,我看見(jiàn)過(guò)您對我和對其他同學(xué)的微小區別,說(shuō)實(shí)話(huà)您對我是有偏心的,這樣更容易在我考試退步的情況下看到您對我的失望比對別人的大。老師,實(shí)在是對不住您!
這次期中考試,我分析了一下,我在數學(xué)上面失分太多,這些失分都是我自己粗心造成的,還不牽扯到我的學(xué)習瓶頸期影響,下次考試,我只要用心細致的答題,一定還是可以把這些分都拿回來(lái)的。英語(yǔ)上面的失分情況就需要您的幫助了,您是我的.班主任,也是我的英語(yǔ)老師,您看了我的英語(yǔ)試卷就可以明白我的英語(yǔ)問(wèn)題在哪了,這些問(wèn)題我有想過(guò)克服,但是最后還是失敗了,希望您課余時(shí)間可以準許我去找您咨詢(xún)這方面的問(wèn)題,讓我這段時(shí)間打擾一下您,我相信我還是可以通過(guò)努力把這些分數都提上來(lái)的。其他的科目,暫時(shí)還是沒(méi)有什么問(wèn)題,我的具體問(wèn)題可能是心理上的問(wèn)題吧?一進(jìn)初二下學(xué)期,我的壓力就比平時(shí)大了很多,怎么樣給自己做工作還是會(huì )有些緊張,那種莫名的緊張讓我感到有心無(wú)力,對于學(xué)習的前途會(huì )出現模糊的情況,非得要給自己加油打氣很久才可以重新恢復過(guò)來(lái)。您如果知道這樣的癥狀怎么樣辦才好,您一定要告訴我,我不想我再在這樣的狀態(tài)下待下去了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
你好!
關(guān)于20xx年xx月xx日晚xx期中考試時(shí)的情況,我作如下檢討:
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習,導致對期中考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jì),所以準備兩張紙條。結果期中考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想期中考試作弊,用虛假成績(jì)欺騙所有的`人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時(shí)間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí),什么都想投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在這輕松學(xué)習狀態(tài)下我放松了自己,嚴格的來(lái)講這是絕對不好的,作為一名初中學(xué)生,在校期間應該嚴格的要求自己,我是真心地覺(jué)得這就是我要的事情,無(wú)論是學(xué)習還是其它的,在對自己的要求這一方面一定要放高一點(diǎn),我相信我能夠做好這些,但是這次考試作弊讓我非常自責,不僅僅是我自己覺(jué)得這是非常羞愧的,在我們班上就沒(méi)有出現過(guò)這種情況,作為重點(diǎn)班的一員,這絕對是我的恥辱,我我一定要洗心革面,作弊的情況破天荒的出現在我這里,我內心非常羞愧,您好幾次對我講不管是什么時(shí)候都應該保持一種絕對的自制力,考試只有自己靠真本事考出來(lái)的成績(jì)才是優(yōu)秀的,我違反了這些也實(shí)在是讓你把你失望了,今后的學(xué)習就今天這一點(diǎn)過(guò)錯我就應該保持懺悔的心態(tài)。
對自己要求越高就越好,這一點(diǎn)沒(méi)錯,但是要不要盲目的自信,我就是在學(xué)習上面驕傲的了,成績(jì)一落千丈,在重點(diǎn)班這里我一旦疏忽了學(xué)習,就會(huì )被甩的很遠,這里的每一個(gè)同學(xué)都是非常優(yōu)秀的,我是這的覺(jué)得在這里應該找到學(xué)習動(dòng)力,找到一種方向,現在我也想清楚了很多,我因為成績(jì)下滑了,在這次期中考試當中產(chǎn)生了作弊的想法,很多次我都在告誡自己不能耍小聰明,可是這種狀態(tài)在我這里丟掉的太多了,我真心覺(jué)得自己被釘在了恥辱柱上面,面對您我不知道怎么開(kāi)口,這么一件事情我做的這么不好,我丟失了一種學(xué)習的'信念,回想這半個(gè)學(xué)期自己的表現就能看出來(lái),我真的是做的太不好了,很多時(shí)候為什么我不能表現的好一點(diǎn),相比班上其他同學(xué)我不夠努力。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)有做好自己,在學(xué)習當中疏忽了很多,這都是不足之處,我總是玩心很重,這半個(gè)學(xué)期對我的影響實(shí)在是太大了,也早就了這次我作弊的情況,我每天處于一種空洞狀態(tài),不知道自己應該干什么,沒(méi)有調整好心態(tài),學(xué)習是耽誤不得的,可是我一再的浪費自己的時(shí)間,大家都在學(xué)習的時(shí)候我在外面玩,在重點(diǎn)班學(xué)習都是很自覺(jué)地,平時(shí)您也是非常信任我們,大家都自主的學(xué)習利用好自己的休息時(shí)間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習,現在這種情況我實(shí)在是對不起您啊,我真的不想這樣墮落自己,這次作弊我一定保持懺悔,也絕洗心革面。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
對不起!我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴肅,可能會(huì )面臨被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險,現在的您知道這個(gè)消息一定是痛心之至,我不知道學(xué)校會(huì )怎么懲罰我,也不知道您會(huì )怎么懲罰我,但是我在開(kāi)始行動(dòng)之前我就已經(jīng)想好后果了,舍生取義,舍我其誰(shuí),我這次偷盜試卷并不是為了我個(gè)人,我是為了我們班集體,為了讓比人班對我們班刮目相看,為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利,但是事與愿違,事情最終還是被我給搞砸了,給您、給班級帶來(lái)這樣的后果,我很抱歉,對不起。
我自己個(gè)人背負小偷的罵名也就算了,還害您和整個(gè)班級受牽連,真的對不起,我也聽(tīng)到了他們在背后是怎么議論我們的,“xx老師怎么教出來(lái)這樣的學(xué)生?”“該不會(huì )就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過(guò)我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽(tīng)有多難聽(tīng),這完全違背了我的初衷,我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已,可是我的行為太多余偏激了,才導致這樣的后果。我們班的學(xué)習成績(jì)在整個(gè)年級來(lái)說(shuō)只能算是中上水平,但是這次的期中考試,學(xué)校為了增加大家的積極性,就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次,免費,學(xué)校出錢(qián),但只能有一個(gè)班級。班上的大家都非常想要這個(gè)名額,于是我便動(dòng)了歪心思,想出了偷盜試卷這個(gè)極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的'一共是三人,我們等到晚自習下寢后,偷偷從寢室溜出來(lái)的,然后在學(xué)校田徑場(chǎng)待了將近一個(gè)半小時(shí),因為那里沒(méi)人,我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺(jué)了,再行動(dòng),我們是晚上12:30行動(dòng)的,走到學(xué)校辦公樓的時(shí)候發(fā)現學(xué)校的巡查保安還沒(méi)睡,于是我們一個(gè)人去電箱把整棟樓的電給斷了,吸引保安過(guò)去查看,一個(gè)人負責放哨,我就負責潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷,結果出人意料,學(xué)校的辦公樓還有備用電源,燈一下子就亮起來(lái)了,攝像頭也啟動(dòng)了,我們驚慌失措的逃了出來(lái),但還是被攝像頭看到了,我這里現在就有著(zhù)一份期中考試試卷還有答案,我突然發(fā)現,這次的題,幾乎都是您在課堂上給我們反復預習過(guò)的,這個(gè)時(shí)候我才知道,本次的試卷主要撰寫(xiě)人是老師您,您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心,我卻把這事給搞砸了,真對不起。
我們三個(gè)人已被取消本次的期中考試,因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事,我不知道怎么跟您解釋?zhuān)俏艺娴闹皇浅鲇谝黄眯,我沒(méi)想過(guò)會(huì )變成這樣,真的對不起,我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。
在這個(gè)假期里,我必須要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每一天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的.英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母或者上上網(wǎng)查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。
老師,我明白,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)必須不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次持續在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 10
尊敬的數學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的'問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 11
尊敬的XXX:
這一次數學(xué)的期中考試,全班的成績(jì)都不理想,當然,也包含我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自身不應該考一個(gè)這么差的成績(jì),這樣對不起自身,對不起老師,也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jì)不理想可能有不細心的`原因在里面,但,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō),有了不錯的基礎,考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但,考試的時(shí)候有一個(gè)較大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì )有陷阱,因此一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會(huì )按照我自身上面所說(shuō)的去做。讓自身把應該掌握的知識掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì),這樣才對得住自身,對得住老師的辛勤教導!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 12
敬愛(ài)的老師:
您好!在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì),我也不會(huì )心安的。因為,這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。
在考試的.時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形,我的卷子撕掉了……
現在一切都應驗了,您雖然沒(méi)有嚴厲批評我,但同學(xué)們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了,認真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jì),但是我沒(méi)有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 13
尊敬的xx:
您好!
我是xx,非常的內疚,我因為個(gè)人的成績(jì)問(wèn)題,拉低的我們整個(gè)班級的平均水平,作為x班級的一員,我們一直都希望能夠讓班級越老越優(yōu)秀,榮譽(yù)是大家共同爭取的, 資格拉低,我感覺(jué)自己這次拖了很大的后腿,這是我最不愿意看到的,想一想,我們班一直都比擬優(yōu)秀,在學(xué)習這一塊從來(lái)都是年級的靠前的,我們每一個(gè)人都非常的用心,我也知道在工作當中需要做好這一點(diǎn),我不認為這些是可以偷懶的.,學(xué)習是自己的事情,我連最根本的及格都沒(méi)有到達,讓您失望了,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在玩去了,我總是覺(jué)得可以臨時(shí)抱佛腳,可是我沒(méi)想過(guò)自己現在的成績(jì)這么糟糕了,這次考試的時(shí)候我真的很多題目都不會(huì ),這些都是因為我上課不認真,本來(lái)在學(xué)習當中這些都是最根本要做好的,我現在真應該深刻檢討自己。
反省了很多,今天我得知自己的成績(jì)不及格,我內心對自己非常失望,那種感覺(jué)是說(shuō)不清的,但是這也是我自己的問(wèn)題,學(xué)習不努力,總是在想著(zhù)有捷徑可走,我這個(gè)學(xué)期就沒(méi)有保持一個(gè)好的學(xué)習心態(tài),經(jīng)常我在上課的時(shí)候總是在給自己的找事情的,總是找借口偷懶,每布置的作業(yè)我怕有一個(gè)很大的毛病就是我總是拖作業(yè),一份作業(yè)有時(shí)候能夠拖好幾天,這么以來(lái)成績(jì)怎么能夠好起來(lái),這次成績(jì)不及格也是必然的,我很懊悔,懊悔自己沒(méi)有在該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,懊悔自己沒(méi)有在該認真的時(shí)候不認真,我對自己這一點(diǎn)非常的失望,不知道什么時(shí)候我總是在給自己找理由找借口,我給班級拖后腿了,對不起。
現在想一想問(wèn)題終究還是出在自己身上,思想覺(jué)悟不夠高,您這學(xué)期也是經(jīng)常找我談話(huà),我知道您是為了我好,一直都是在耐心的教導我,這個(gè)學(xué)期也看出了我不努力學(xué)習的情況,可是我一直沒(méi)有較高的覺(jué)悟,沒(méi)有讓自己態(tài)度堅決起來(lái),我也不知道怎么表達內心愧疚之情了,我想了很多我一定要虛心的接受這次考出來(lái)的成績(jì),我要正確的面對這些,這是我的一大缺點(diǎn),現在已經(jīng)是這樣了,我一定會(huì )好好的檢討自己,我會(huì )調整心態(tài)的,往后的學(xué)習生活當中,還會(huì )有很多難題在等著(zhù)我,我一定不會(huì )再拖班級的后腿了,這次的不及格就是對我的警示,今后我一定好好學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 14
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我知道老師對于我有著(zhù)較大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正,因此,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
考試技巧貴在練習。生活中,我還要多多加強自身的練習和復習,考試之前制定周詳的'復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提升英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自身失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但我相信自身的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 15
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的。學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)xx歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第x次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的'成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的,老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 16
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,作為您的學(xué)生,卻需要寫(xiě)下這樣一份檢討書(shū)來(lái)檢討自己的問(wèn)題。但是我明白,這都是我自己的問(wèn)題!是我自己在學(xué)習上的放松,在生活中的任性,在學(xué)習中不負責任的思想。就是這些我對自己的放任導致了這次的問(wèn)題。這次的考試對我最重要的意義并不是打擊,而是對我的一次重要的警告!警告我的情況已經(jīng)遠遠不像我想象的那樣樂(lè )觀(guān),我的成績(jì)已經(jīng)到了岌岌可危的程度!
所幸,我確實(shí)聽(tīng)到了這次的警告,也確實(shí)感受到了自己犯下的問(wèn)題。自己在這段時(shí)間,讓自己放任的實(shí)在是太久太過(guò)了!一開(kāi)始的時(shí)候,還能感覺(jué)到自己的不對勁,還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的,我卻控制不住自己,一心只想著(zhù)玩!無(wú)論是在上課還是下課。直到我發(fā)現的時(shí)候,自己已經(jīng)深深的沉迷進(jìn)去了。
到現在再清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,自己的成績(jì)卻已經(jīng)落下了一大截,曾經(jīng)比肩的同學(xué)也早早的超過(guò)了我。我的這份成績(jì),不僅讓家長(cháng)失望、讓老師頭痛,更是讓我自己也不知所措!我真的不知道該怎么辦,曾經(jīng)的理想,曾經(jīng)的愿望,在這個(gè)成績(jì)的面前似乎都變成了泡影,自己的過(guò)去的努力,也都不知道還是否存在。 但是感謝您,老師,您雖然批評了我,但是同時(shí)也鼓勵了我,我從您的批評中,認識到了自己的錯誤,更是通過(guò)自己的反省,將這些錯誤都認真的了解了一遍。我認識到了過(guò)去的自己,認識到了自己的自大、自滿(mǎn)、懶惰,要是我能好好的.改正這些錯誤,再好好的努力,也許在畢業(yè)來(lái)臨之前,我還有機會(huì )回到原來(lái)的模樣。
我當然也知道,犯錯容易,彌補卻很難。這也是為什么我在一開(kāi)始這么失落的原因。我明白,要補回我在這段時(shí)間落下的差距不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是認識到,如果我不去努力的付出著(zhù)一點(diǎn)兩點(diǎn),那么就絕對不可能做到!
改變是困難的,但是我一定會(huì )一步一步的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的做好。我深知自己的控制力不夠,希望老師能幫助我這次的改變,請您監督我!我會(huì )認真的下定決心,做好計劃,努力的改正自己的錯誤,將自己的成績(jì)提升上去,不給小學(xué)的生活留下遺憾!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 17
敬愛(ài)的老師:
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于期中考試成績(jì)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來(lái),將要臨近入黨開(kāi)學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué),加之沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成,直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望!
這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對高一上半部分學(xué)習的知識不夠牢固。所以以后要一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年多的時(shí)間里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。
對于文科,我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定:
1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著(zhù)興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù),增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養,增強自己的語(yǔ)文水平!
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強作文水平。
老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級人物,教語(yǔ)文也要一定的.心得感受,是資深的老教師,我能當您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的,一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分,期末考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望老師能給予督促。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 18
尊敬的老師:
您好!
期中考試中,我沒(méi)有把最后的大題做了,并不是自己沒(méi)有了時(shí)間,而是自己不知道應該如何的下筆,而這也是讓我丟了很多的分數,其實(shí)只要寫(xiě)了些,還是能拿到分數的,雖然不是太多,但是也是比什么都不寫(xiě)好很多。
此次的考試,其實(shí)我也是準備不是很充分,平時(shí)的學(xué)習雖然也是去做了,但是并不是那么的認真,而在考前的復習中,我又是有些知識點(diǎn)沒(méi)有復習到位,去玩了,也是導致自己在考試的時(shí)候不是那么的有自信,而卷子這道大題,想要作對其實(shí)并不是那么的容易,也是拉開(kāi)我們分數的一個(gè)題目,但同時(shí)有一些思路只要寫(xiě)了,其實(shí)也是可以拿到一些分數的,老師也是經(jīng)常的和我們說(shuō),不管這個(gè)題目會(huì )不會(huì )做,都是要寫(xiě)一些的,老師是會(huì )給一些分數而不是什么都不給的。而我們的考試,更是要為了拿到高分多去思考,去考慮如何在題目里面拿到分數,特別是這種開(kāi)放的題目更是如此,只有去寫(xiě)了,那么才能有提高,而且一些思路如果寫(xiě)下來(lái),到時(shí)候老師講試卷的時(shí)候,也是可以讓自己知道,到底自己哪里不會(huì )了,而如果什么都不寫(xiě),不但是拿不到分數,同時(shí)之后也是可能忘記自己的思路,是不會(huì )知道自己到底學(xué)的是如何的。
考試也是為了讓我們更加的認清我們學(xué)的如何,如果考試的題目都是不去思考,不去做的話(huà),那么也是看不到我們哪里是學(xué)的'不好的,老師批評我們沒(méi)有做大題的,除了沒(méi)寫(xiě),也是有時(shí)間不夠的,其實(shí)也是對于考試的技巧不夠,沒(méi)有把時(shí)間給分配好,雖然自己的確是不會(huì ),但是其實(shí)最后一道題去思考的時(shí)間也是比較的少,前面有難的題目,耗費了太多的時(shí)間而沒(méi)有去考慮過(guò)先跳過(guò),做完自己能做的題目,再去花時(shí)間做難題,這也是老師告訴我們的考試技巧,但是自己也是沒(méi)有做好。抱歉自己的考試沒(méi)做好,讓老師您來(lái)操心,也是為了讓我們意識到考試的重要性,此刻養成好的考試習慣,也是到了以后重要的考試,能夠更好的去面對,即使有壓力,題目比較的難,也是要更從容的來(lái)做題目,去考出理想一些的成績(jì)才行的。
下次考試,我會(huì )安排好時(shí)間,去讓自己把考卷都做好,無(wú)論成績(jì)是如何,還是要做完題目,安排好時(shí)間,只有如此,才能更好的看到自己哪些學(xué)好了,哪些是要去進(jìn)步的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 19
尊敬的老師:
您好!
在這次期中考試中,我的成績(jì)比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
雖然如此,但我的失誤有很多。語(yǔ)文考試前,老師布置了背誦80首古詩(shī)的作業(yè),但我背過(guò)一遍就算了,并沒(méi)有認真完成這項作業(yè),因此在考試中白白送掉了5分。數學(xué)考試中,我有一道題不但單位寫(xiě)錯,并且計算錯得非常離譜,又令我落下6分。我覺(jué)得做數學(xué)作業(yè),一到計算部分我都要花上好長(cháng)時(shí)間計算、驗算,唯恐寫(xiě)錯。而我之前認為這只是小毛病,并沒(méi)想過(guò)要改?荚嚨阶詈,時(shí)間快沒(méi)了,我心急如焚,留不出時(shí)間驗算,就出錯了。英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)又使我丟了4分,這是因為我考前并沒(méi)仔細關(guān)注單詞,就犯了很不應該的`拼寫(xiě)錯誤。
在科學(xué)考試中,我雖然沒(méi)再錯會(huì )做的題目,但要反思的是,像一些排序之類(lèi)的題,書(shū)上明明有,但我還是錯了,這說(shuō)明我書(shū)上的知識掌握得并不全面、扎實(shí)。
對于類(lèi)似不應該的錯誤,我應該加強語(yǔ)文詞語(yǔ)、古詩(shī)詞的積累,將那本《古詩(shī)80首》背熟。還要了解一些俗語(yǔ)和名家名作?傊,我要注意除書(shū)本外的知識,除了將書(shū)本背熟,更要課外拓展,擴大視野。在數學(xué)學(xué)習中,我要每天練習計算,提高做題時(shí)的速度和正確率,還要多做一些練習,打實(shí)基礎,揚長(cháng)補短。在英語(yǔ)學(xué)習中,我要先背好課內的單詞,做到多聽(tīng)多讀,增強語(yǔ)感。我還要先將科學(xué)書(shū)內的知識背出并理解透徹,復習考試中的難點(diǎn)及知識點(diǎn),加以鞏固。
希望通過(guò)這次考試,我能保持長(cháng)處,補齊短處,并在期末考試中取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 20
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師,在這一次的期中考試中,我的語(yǔ)文沒(méi)有及格。說(shuō)實(shí)話(huà),我自己也是比較震驚的,因為語(yǔ)文可以說(shuō)是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的,也是最容易及格的。
我們的生活中經(jīng)常需要用到語(yǔ)文的東西,我們所學(xué)的也基本上是中華文化的東西。所以其實(shí)我自己也理解不了為什么語(yǔ)文沒(méi)有及格。語(yǔ)文的試卷可以說(shuō)是沒(méi)有難點(diǎn)的,知識都是平時(shí)日積月累的,只要上課好好的聽(tīng),就不會(huì )不及格。我自己認為我平時(shí)上課也聽(tīng)得比較的認真,該做的筆記我也做了,該背的東西我也背了,我自己也不知道為什么這次考試會(huì )不及格。
在試卷發(fā)下來(lái)之后,我認真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷,分析了我這次考試語(yǔ)文沒(méi)有及格的原因。我認為,主要有四點(diǎn):
1、我不細心,沒(méi)有認真看一遍題目,沒(méi)有審題清楚就開(kāi)始做題;
2、我作文跑題了,所以分數比較的低;
3、我的閱讀理解能力比較差,扣的`分比較多,導致選擇題失分比較多;
4、我的課外閱讀不夠,一些關(guān)于課外閱讀和文化常識的題沒(méi)有得分。這三個(gè)原因加在一起,就造成了我這次考試沒(méi)有及格。
有幾個(gè)選擇題,明明是讓我選不正確的,這三個(gè)字也用小黑點(diǎn)標注出來(lái)了,但我卻看成了是選正確的,導致錯了好幾個(gè)題。再加上我的文化常識和名著(zhù)閱讀的題目一向都是看運氣,碰到會(huì )的就能得分,碰到不會(huì )的就會(huì )失分。這次正好碰到我不會(huì )的題目,所以就沒(méi)有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分,其實(shí)我的閱讀理解一向不好,平時(shí)就是靠著(zhù)選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了,所有分數加起來(lái)之后,就沒(méi)有達到及格線(xiàn)。
這次之后,我在做題目的時(shí)候,一定要多看幾遍題目再做,不要再出現這種錯誤了。我以后會(huì )在平時(shí)多積累一些文化常識和名著(zhù)的知識,讓自己能把這幾個(gè)題目的分數牢牢抓好。我平時(shí)也會(huì )多做一些閱讀理解的題目,找到解題方法和模板,提高這一部分的分數。我也會(huì )多積累一些作文素材,讀懂作文題目,多思考一下之后再動(dòng)筆,不要出現跑題這種大忌。
我保證,我以后絕對不會(huì )再出現語(yǔ)文不及格的情況了,我平時(shí)一定會(huì )多積累一些知識,讓我在考試的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失,而不是靠運氣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 21
尊敬的數學(xué)老師:
期中考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期中一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉跟完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的`“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索跟葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 22
親愛(ài)的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的.學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書(shū),懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 23
尊敬的老師:
您好!
我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復習,在考試的時(shí)候也不認真做題,而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分數,我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習,不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測我們之前學(xué)習的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jì),但我之前的學(xué)習以及復習都是沒(méi)有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì),可是這樣的行為是特別的`不誠信的,即使最后得到的分數是不錯的,但是其實(shí)這樣的分數也是假的,而且也是會(huì )讓我養成不好學(xué)習,只想著(zhù)用便捷方式去獲得成績(jì)的方法,那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jì),其實(shí)應該在之前的學(xué)習上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課,在晚自習的時(shí)候好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復習,其實(shí)我也想過(guò)要復習下的,但是想著(zhù)平時(shí)自己的學(xué)習就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績(jì),我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對這種不誠信的行為沒(méi)有堅決的去抵制。
現在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得成績(jì)的獲得不需要好好學(xué)習就行,那樣的話(huà),我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現了,其實(shí)發(fā)現了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時(shí),多花些心思在學(xué)習上面,該做好的作業(yè),該完成的習題都要搞好,這樣我考試的時(shí)候,也是有底氣,同時(shí)也是會(huì )考好的,即使真的分數不怎么樣,那也是我的真實(shí)水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時(shí)間去努力做好,這樣在下一次的考試里,我就能進(jìn)步,分數也是會(huì )有一個(gè)提高的。
老師,我已經(jīng)深刻的認識到我作弊是不對的了,我以后也不會(huì )再干這種傻事了,也會(huì )在平時(shí)多認真點(diǎn),好好的學(xué),聽(tīng)老師講課,把成績(jì)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試檢討書(shū) 24
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束, 也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù) 上的分數,我感到十分的愧疚,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)習的'歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)習。
直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,努力奮斗,在此,我訂了一份方案:
1、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙 ,從電視、播送、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。 每天在中午寫(xiě)作業(yè),晚上再略加后,閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了:雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽(tīng)播送睡覺(jué)。
媽媽指出,我的字越寫(xiě)越小,越寫(xiě)越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫(xiě)得越來(lái)越快了。 呢?因為腦子轉得越來(lái)越快,算出答案的速度也會(huì )越來(lái)越快,動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節奏了。
本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外,英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫(xiě)完了筆試局部;數學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實(shí)前兩遍之后就是在浪費時(shí)間了。
還有這半學(xué)期我預習工作也沒(méi)做好。預習時(shí)總是寫(xiě)做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會(huì )在下半個(gè)學(xué)期中改正的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【期中考試檢討書(shū)】相關(guān)文章:
期中考試檢討書(shū)02-28
期中考試的檢討書(shū)04-06
期中考試檢討書(shū)06-15
期中考試的檢討書(shū)08-28
期中考試失敗的檢討書(shū)06-27
期中考試失利的檢討書(shū)02-24
期中考試退步檢討書(shū)04-22
學(xué)生期中考試檢討書(shū)10-26
期中考試失敗檢討書(shū)08-12