上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)（通用44篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
非常對不起，在今天我犯下了一個(gè)非常嚴重的錯誤。在xx課上的時(shí)候，我偷偷的拿出了手機，在教室的后面聽(tīng)起了音樂(lè )！我知道這是非常不對的，在教室中不該這么做，在上課的時(shí)候更不該這么做！
今天的xx課上，我因為帶著(zhù)耳機，老師在講臺上說(shuō)了什么基本上都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，甚至在老師發(fā)現我在犯錯的時(shí)候，我還打算對此隱瞞，想對自己的錯誤狡辯。這不僅讓自己錯上加錯，更是讓x老師的心情變得非常的不好。作為一名學(xué)生，我不僅擾亂了課堂紀律，更是在老師面前說(shuō)謊。這這的讓我很慚愧。但是x老師最后還是發(fā)現了，我的錯誤也被公之于眾，這真的讓我非常的后悔。
在被發(fā)現的時(shí)候，我才認識到自己犯下的究竟是怎樣的錯誤，一直在想著(zhù)要是自己沒(méi)有這么做，現在也不會(huì )這樣的尷尬。但是事情已經(jīng)發(fā)生，我這樣粗劣的狡辯又怎么能躲過(guò)老師的眼睛呢？當自己的錯誤被說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，面對同學(xué)們的.視線(xiàn)，我真的很羞愧。同樣作為xxx班的學(xué)生，我的成績(jì)一直不怎么樣，但是我從來(lái)不去思考自己的問(wèn)題，讓錯誤一直不斷的繼續，還不斷的放任自己的壞習慣。到最后成了大家常說(shuō)的壞學(xué)生！
其實(shí)我真的很想改變，想要變好。但是自己有常常管理不住自己。我羨慕大家能在考試過(guò)后能有一個(gè)好成績(jì)，自己的成績(jì)卻總是這樣不上不下的。但是因為這次的錯誤，我看清了自己總是做不好的原因。在其他同學(xué)都在努力的時(shí)候，我卻在放任自己做自己想做的事情，沒(méi)有一點(diǎn)毅力。這次的錯誤也是這樣，要是我能認真的聽(tīng)老師的講課，也就不會(huì )發(fā)生這樣的錯誤，也就能和大家一起提升。
這次的事情之后，老師責備了我，我從老師的責備中也對自己的錯誤有了比較透徹的了解，我認識到了自己的不足，也明白了自己這樣錯誤的后果。給同學(xué)和老師帶來(lái)這樣不好的影響真的非常的抱歉。
我真心希望自己在之后的學(xué)習生活中能有一些改變，能讓自己也成為大家喜歡的學(xué)生、同學(xué)。我知道該怎么去做，但是我缺乏堅持，希望老師和同學(xué)們能幫助我，監督我，我一定會(huì )努力的改變自己。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
真的真的非常抱歉，作為一名高中生，我著(zhù)呢的非常的慚愧自己會(huì )在課堂上犯下這樣的錯誤！不僅干擾了上課，更是給同學(xué)們做了極其嚴重的壞榜樣！給我們的班級帶來(lái)非常錯誤的影響，實(shí)在是對不起！
這次自己做出的行為實(shí)在是非常的過(guò)分，但是，我卻沒(méi)有自知之明，多次的在課堂上犯下同樣的錯誤！但是由于自己比較小心，所以一直沒(méi)能被老師發(fā)現。但是幸運的是，在今天的課堂上，老師您發(fā)現了我的錯誤！并且對我進(jìn)行了嚴厲的批評！對此，我真的感到非常的'感謝！您的批評讓我感到清醒，我開(kāi)始發(fā)現自己在過(guò)去因為這個(gè)原因發(fā)生了多少的錯誤！如果您不叫醒我，我怎么能從自己虛偽的假象中清醒過(guò)來(lái)？
反省自己，自己作為一名高二的學(xué)生，現在正是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，大家都在鼓足干勁的在學(xué)習上狂奔，老師也在拼命的給我們加緊進(jìn)度！在我聽(tīng)歌放松的這一點(diǎn)時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)不知道跑出了多少的距離！現在反觀(guān)自己，因為自己這樣的行為，不僅僅在最近的測試成績(jì)中被大大的落后，連老師曾經(jīng)講解過(guò)的題目現在都變的十分模糊，不知道怎么去解決。
看著(zhù)自己越來(lái)越差的成績(jì)，可我還是沒(méi)有好好的反��！只認為還有時(shí)間，卻沒(méi)意識到，時(shí)間早就不在等我！被老師批評的時(shí)候您教會(huì )了我這點(diǎn)，現在我盡管察覺(jué)到了自己失去了很多機會(huì )和知識，但是卻沒(méi)有絲毫的辦法可以彌補。
真的很慚愧，我因為自己的懶惰，自己的任性，導致失去了太多大好的學(xué)習時(shí)光！這是非常嚴重的損失！更別說(shuō)，因為自己的行為，還在學(xué)習和生活中影響了其他的一些同學(xué)，這又造成了對班級的危害！我真我的非常的抱歉，自己沒(méi)能管理好自己，沒(méi)能遵守好班級的紀律。當然，最讓我慚愧的，還是沒(méi)能抓緊自己的夢(mèng)想，忘了自己前進(jìn)的理由！
我們現在是多么重要的時(shí)刻，我卻忘了自己為什么來(lái)到這里，忘了自己為了什么在這里辛苦的學(xué)習。這么一點(diǎn)點(diǎn)放松就將自己誘惑走，那么之后的時(shí)間又該怎么辦呢？我真的很懊悔。單絲更多的，是我對自己的反��！我要改正自己讓自己從根本上改正自己的錯誤！希望老師能幫助我，監督我，我也會(huì )好好的鍛煉自己的自覺(jué)性，絕不會(huì )再次犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是您教的學(xué)生，但是今天要跟您檢討我這個(gè)學(xué)生這次上課聽(tīng)音樂(lè )的事情。我沒(méi)有遵守紀律課堂，反而去想打破它，也沒(méi)有把學(xué)校校規當回事，導致我的行為是如此的錯誤。我現在亦是后悔沒(méi)有管住自己，犯了這樣的錯，同時(shí)也很抱歉對您造成了一定的傷害。
今天我在您的課上，我沒(méi)有好好的上課，而是拿著(zhù)MP3在聽(tīng)歌，枉顧您在課上費心的講課。在下面的我低著(zhù)頭戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，黑板上您寫(xiě)的全都沒(méi)有去看。您說(shuō)的我也我沒(méi)有去聽(tīng)，您的一整節就在我聽(tīng)音樂(lè )中過(guò)去了，我沒(méi)有學(xué)到任何東西，有的只是聽(tīng)了很多首歌。我作為您在教的學(xué)生，我沒(méi)有對您跟我們上課的行為表示我的尊重，一味的就是挑戰您的威嚴。第二節課我依然是沒(méi)有聽(tīng)，還是在聽(tīng)歌去了，上到一半的時(shí)候，您似乎發(fā)現了我的不同，所以走下來(lái)看我的情況，而我沉浸于音樂(lè )中，沒(méi)有察覺(jué)到周?chē)h(huán)境的改變，因此被您捉住我上課聽(tīng)歌了。您在發(fā)現我的.行為是這樣的時(shí)候，并沒(méi)有對我說(shuō)什么，只是沉默的收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好，而且對我的態(tài)度都在改變，我忽然就意識到自己傷到您了。
我上課不聽(tīng)講在聽(tīng)音樂(lè )，是對課堂不尊重，對您的教學(xué)也不尊重，亦是影響您正常的上課，本來(lái)一節課是連貫的，但是為了看我在干什么和規勸我上課，把整節課都打斷了，也把您的思路打散了，上課是一個(gè)要集中所有注意力的事情，卻被我這樣弄成現在的狀況。我跟同學(xué)們同坐在一個(gè)教室，我的行為亦是會(huì )影響他們的上課狀態(tài)，讓他們學(xué)習的不是很安心。在課上聽(tīng)音樂(lè )這是對我而言也是壞處多多，我本來(lái)學(xué)習成績(jì)就不好，我上課還不認真聽(tīng)課學(xué)習，專(zhuān)做些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，是對自己學(xué)習的影響。因為沒(méi)有聽(tīng)課，所以當天那節課的知識就沒(méi)有學(xué)到，之后也沒(méi)有補回來(lái)，我的學(xué)習所以一直處于班級末尾。同樣我這行為還是對學(xué)校的某些規定不遵守，違反課堂的秩序和紀律。
現在我知道自己的行為竟然會(huì )有這么多的危害，我特后悔自己從來(lái)不關(guān)注自己本身，一直放任自己做這樣的事情，我以后不敢這樣做了，請求老師原諒我行為的不對，我之后都會(huì )課上認真學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了，現在新學(xué)期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè )，當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯誤，手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當時(shí)我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了，手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應該學(xué)習的時(shí)候我偷偷的帶上耳機。
當時(shí)您是在講課的.，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我 聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè )，這件事情是對您的不尊重，通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了，我定會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了，現在新學(xué)期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè )，當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯誤，手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當時(shí)我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了，手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的.不夠，當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應該學(xué)習的時(shí)候我偷偷的帶上耳機。
當時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我 聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè )，這件事情是對您的不尊重，通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了，我定會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
上課要有上課的樣子，要認真上課，我以前沒(méi)有做好以后我一定會(huì )做好，不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌了，我一定會(huì )認真努力的聽(tīng)課。
因為好玩，也因為沒(méi)有注意，我在課堂生聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)，課堂莊重威嚴，需要我們認真學(xué)習，安靜是課堂的必要條件，哪怕我帶上了耳機也是不行的，因為上課除了可以認真上課，其他的都是禁止的，然而我卻沒(méi)有遵守，在課堂上聽(tīng)歌，是非常錯誤的行為，因為我這樣做影響到很多人，讓大家都受到了影響，在學(xué)習是沒(méi)有認真就會(huì )讓我們的學(xué)習出現問(wèn)題，讓我們學(xué)不進(jìn)東西。
課堂時(shí)間寶貴，不容許浪費，我卻把這么重要的時(shí)間花在了其他地方，花在了聽(tīng)課生，就算我表現的認真，但是我的精力還是被牽扯出去了根本就不能夠好好學(xué)習，不能做好自己該做的。讓自己一節課的'時(shí)間溜走。
我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，我在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是破話(huà)課堂紀律的表現，是目無(wú)尊重的表現。我沒(méi)有換位思考，如果我是老師站在老師的角度上考慮問(wèn)題那將是另一番感受。
我知道了這樣做是錯誤的，我以后上課一定不會(huì )在聽(tīng)歌了，在課堂上學(xué)習的人只有我一個(gè)，不為自己考慮也要為他人考慮，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，好好學(xué)習才是。
我反思我的錯誤，對自己沒(méi)有要求，放寬了對自己的要求，學(xué)習如同逆水行舟，我在聽(tīng)歌的時(shí)候其他同學(xué)在前進(jìn)，我的成績(jì)掉下來(lái)了，別的同學(xué)成績(jì)上去了，這樣的做法是不對的，不想被淘汰就必須要好好學(xué)習，只有在平時(shí)的時(shí)候一點(diǎn)一滴的積累才能夠在期末考試的時(shí)候一鳴驚人，現在不努力學(xué)習，浪費時(shí)間去聽(tīng)歌是對字的不負責，是在浪費生命。
爸爸媽媽養我這么大薇的是我將來(lái)有出息，想要做好就要認真學(xué)習，不分心，不做小動(dòng)作，才能實(shí)現，現在我就應該努力，而不是等到了最后將后悔就晚了。
我這次錯的是過(guò)分了，也不對，我以后不會(huì )了，吃一塹長(cháng)一智，犯了錯認錯是我的態(tài)度，我會(huì )聽(tīng)取大家對我的批評，會(huì )認真學(xué)習，做好自己該做的，需要學(xué)習該學(xué)的，不在吊兒郎當，不在聽(tīng)歌，嚴格管束自己嚴格要求自己，用努力彌補我的事物，用堅持來(lái)努力學(xué)習，我決心改過(guò)就一定要做好，遠離手機遠離這些影響我學(xué)習的東西專(zhuān)心學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候不僅沒(méi)有認真的挺老實(shí)講課，甚至還趁著(zhù)老師不注意偷偷地拿出手機來(lái)聽(tīng)歌，這件事情帶來(lái)了非常壞的影響和后果，首先是我們學(xué)校本身就不允許我們學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校，另一方面則是我在上課的時(shí)候玩手機是對講課老師的嚴重不尊重，難道老師講的課程就這么無(wú)聊嗎？亦或者說(shuō)老師所要講的內容我都記下來(lái)了？然而并沒(méi)有，出于一些幼稚的想法，我選擇了在xx老師的課上聽(tīng)歌，不僅導致了我沒(méi)有將這一節課的內容學(xué)習積累下來(lái)，也讓xx老師非常的生氣。
確實(shí)，如果將我換成老師的.話(huà)，在我辛苦講課的時(shí)候有人在下面寧愿聽(tīng)歌也不想聽(tīng)我講課的話(huà)，我也會(huì )感到非常的生氣和沮喪。所以我覺(jué)得這可能會(huì )嚴重的影響xx老師的心情，從而影響教學(xué)質(zhì)量，最終讓我們班上的所有同學(xué)因為我的愚蠢行為而受到損害。
所以在經(jīng)過(guò)了老師和我父母的批評以后，我對我的行為感到非常的后悔，恨不得能夠重新回到過(guò)去糾正這個(gè)錯誤。然而事情已經(jīng)發(fā)生了，并且無(wú)法將其糾正過(guò)來(lái)，我也只能夠抱著(zhù)后悔的心態(tài)思考我該如何彌補這個(gè)錯誤。
首先我好好的反思了我為什么要這么做，其實(shí)在當時(shí)我也并沒(méi)有想那么多，只是單純的聽(tīng)課聽(tīng)累了，正巧有手機，我就忍不住誘惑，選擇了聽(tīng)幾首歌放松一下心情，讓我能夠更好地面對之后的學(xué)習。明明一直在講課的老師都沒(méi)有覺(jué)得辛苦，我這個(gè)坐著(zhù)聽(tīng)課的卻這么矯情，這實(shí)在是對不起老師的辛苦。
而且就像我之前說(shuō)的，在我們班上這個(gè)良好的學(xué)習氛圍里，我這個(gè)聽(tīng)歌的行為帶來(lái)的影響是巨大的。也許大部分同學(xué)不會(huì )因為我的違紀行為而產(chǎn)生想法，但是萬(wàn)一有同學(xué)學(xué)習我的做法，在上課的時(shí)候玩手機、看小說(shuō)、講小話(huà)等行為，那么我的影響和錯誤就會(huì )變得更大了。
畢竟很多時(shí)候，一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要大家來(lái)統一維護的，任何一個(gè)人都不能夠出現差錯，因為我們是一個(gè)集體，一榮俱榮，一損俱損�，F在我雖然犯下了錯誤，但是我相信只要我認真的接受老師的處罰，在之后的生活學(xué)習中做到良好的表現的話(huà)，就能減少我的錯誤影響。
雖然我現在犯了錯，但我還是希望老師能夠原諒我，我以后不會(huì )再做這樣的蠢事了，我會(huì )好好學(xué)習好好遵守規矩的，還請老師相信我，繼續教導我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的'一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就非常的不對，在您批評我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當時(shí)腦子不清醒，才會(huì )做出那般的事情。
在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現了，當時(shí)您非常的生氣，當場(chǎng)就對我進(jìn)行了嚴厲的批評，還說(shuō)要請家長(cháng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些開(kāi)心，但是之后我就開(kāi)始后悔，感覺(jué)到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時(shí)真的不是有意要氣您的。在當時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學(xué)習的份上，原諒我這一次的錯誤�，F在我是發(fā)自?xún)刃牡南胍蟮谜徑�，就懇請老師可以明白我的真心�?/p>
本來(lái)我作為學(xué)生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習，還用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解我自認為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的'那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候對老師惡語(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現在的我還需要您可以多多對我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì )承受來(lái)自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會(huì )在出現違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會(huì )好好管束自己的，堅決不讓自己再出現這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習，再也不要老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
在昨天上午上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的聽(tīng)課，而是躲在桌子上聽(tīng)音樂(lè )，帶著(zhù)耳機，以為有書(shū)遮住了，老師就看不見(jiàn)，但沒(méi)想到老師的眼睛那么尖，我一首歌都沒(méi)有聽(tīng)完，就被老師發(fā)現了，我這樣子不認真聽(tīng)課，還做其他的事情，也是讓老師批評了我，我經(jīng)過(guò)一天的反省，也是意識到了我的錯誤，我的確不應該在課堂上聽(tīng)歌，我們高中的學(xué)習本來(lái)就是比較的緊張的，很多時(shí)候，有些同學(xué)恨不得一天的時(shí)間不睡覺(jué)也要學(xué)習，但是我呢，我還有時(shí)間聽(tīng)歌，還是在課堂上，這真的是太浪費時(shí)間了。
老師給我們講課也是特別的辛苦，我這樣也是很不尊重老師的勞動(dòng)成果，課堂上同學(xué)們都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，這本來(lái)是很和諧的畫(huà)面，但是我卻突兀的在聽(tīng)歌，還讓老師發(fā)現了，也是打斷了老師講課的思路過(guò)來(lái)制止我，同時(shí)同學(xué)們本來(lái)聽(tīng)得好好的，此時(shí)卻要停下來(lái)，雖然這耽擱的時(shí)間并不多，但是其實(shí)也是讓大家都沒(méi)有在學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)了，要再回到學(xué)習的狀態(tài)也是需要一點(diǎn)時(shí)間的，我這樣子做，不僅僅是自己的時(shí)間浪費了，也是讓大家都耽擱了時(shí)間。
對于自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)聽(tīng)歌完全可以放在課間休息的時(shí)候放松，那時(shí)候可以好好的聽(tīng)歌，不會(huì )有人打擾，也不會(huì )說(shuō)耽誤了時(shí)間，老師也是說(shuō)過(guò)要勞逸結合，不能一直緊繃著(zhù)學(xué)習，那樣也是很容易讓自己壓力太大的，不一定能學(xué)得好，但我卻是在上課的時(shí)候，這本來(lái)要認真的`聽(tīng)課，抓緊時(shí)間的時(shí)候，做不應該做的事情，老師的批評我也明白是覺(jué)得我太不爭氣了，即使成績(jì)好的同學(xué)也會(huì )放松的，但是他們也是在課間，而我成績(jì)本來(lái)就不是特別優(yōu)秀，還上課聽(tīng)音樂(lè )。
老師，我現在也是意識到我犯的這個(gè)錯很大，在應該聽(tīng)講的時(shí)間聽(tīng)歌，今后都不能這樣做了，上課的時(shí)候，要認真的聽(tīng)老師講的知識點(diǎn)，本來(lái)課堂的時(shí)間就不長(cháng)，老師講解的都是特別重要的，我更是要認真聽(tīng)好。把學(xué)習給搞好，聽(tīng)音樂(lè )這種放松的娛樂(lè )，可以放在課后休息的時(shí)候，那時(shí)候來(lái)緩解自己的壓力也是很好的，而在課堂當中，就要抓住這四十多分鐘的時(shí)間，盡量多的吸收知識，只有這樣，我才能把成績(jì)搞好，不然光靠課后去補，那也是特別困難的事情了。
老師，以后也請您監督，我會(huì )好好上課的，不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我知道我這次犯下了不可原諒的錯誤，我也看清了自身的問(wèn)題，這次事件的性質(zhì)在我們學(xué)校算是極其惡劣的，現在估計全校的人都知道我們班有我這么一個(gè)學(xué)生，行為舉止低劣，上課頂撞老師，把老師都罵哭了，都覺(jué)得我以后就是我們學(xué)校的風(fēng)云人物了，這下全都認識我了吧，我也不知道當時(shí)腦子哪根筋搭錯了，做出這種事來(lái)，我愧對父母的辛苦工作送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，我不但沒(méi)好好學(xué)習，上課還跟老師對著(zhù)干，跟老師頂嘴。我真不是一個(gè)好學(xué)生。
我能考上這所高中經(jīng)歷了不知多少困難，我是農村出身，爸爸媽媽都沒(méi)有什么很高的學(xué)歷，他們只想讓我多讀書(shū)，上好的學(xué)校，初中的時(shí)候我不負希望，考上這這所學(xué)校，我們這所高中算是我們市最好的高中了，可是家里卻負擔不起我高額的學(xué)費，他們不知道這是一所什么樣的學(xué)校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我們村第一個(gè)考上這所的高中的人，一定要讓我去讀，就借錢(qián)送我來(lái)的學(xué)校。到了這里后我發(fā)現我自以為自豪的優(yōu)異成績(jì)，到了這什么都不是，比我努力比我優(yōu)秀的人一抓一大把。我開(kāi)始有點(diǎn)適應不了高中緊密的學(xué)習任務(wù)，雜多的學(xué)科使我覺(jué)得我的時(shí)間太不夠用了，我的心情也因此急躁起來(lái)，最后導致我月底的模擬考試考的一團糟，我就開(kāi)始自卑起來(lái)，開(kāi)始自我放棄，上課也不聽(tīng)了，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，直到昨天上課就整出這樣一件事。
我這個(gè)人在老師印象里還算老實(shí)巴交的，上課認真聽(tīng)講，不知道成績(jì)?yōu)槭裁淳褪巧喜蝗�，昨天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我還打呼嚕了，導致老師被老師發(fā)現，一下子給我敲醒，開(kāi)始批評我：“這么大個(gè)人了，不思進(jìn)取，上課睡覺(jué)，你怎么不回家睡去，在這睡什么，你爸媽花錢(qián)讓你來(lái)學(xué)校睡覺(jué)的嗎？”我聽(tīng)了不知道哪來(lái)的火氣，開(kāi)始頂撞老師：“管你什么事啊，又不是你花錢(qián)讓我讀書(shū)的，你算老幾啊，我想睡就睡，你管得著(zhù)嗎？”老師被我嚇著(zhù)了，她沒(méi)想到我還會(huì )頂嘴，大聲嚴厲的說(shuō)道：“你！你給我出去，以后不要來(lái)上我的課！”我又說(shuō)：“我就是不出去，我花錢(qián)了，這是我的位置，我為什么要出去，你拿著(zhù)十幾塊錢(qián)一堂課的`工資，這錢(qián)應該也就是從我的學(xué)費里出的吧，我不想聽(tīng)你講課，沒(méi)讓你出去就不錯了”。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。
老師我現在清楚的認識到了自己的錯誤，我等下就去向語(yǔ)文老師賠禮道歉，不得到她的原諒誓不罷休，我承認我的心態(tài)很有問(wèn)題，我很期待老師您能帶領(lǐng)我走出困境，我也是想好好讀書(shū)的，我也不想對不起我的父母，我找不到方法，求老師你幫我替我打開(kāi)心結。我保證以后的學(xué)習中，加倍的努力學(xué)習，不再犯錯，我要爭當我們班的佼佼者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，在今天上課的時(shí)候我在聽(tīng)歌，我很后悔，聽(tīng)音樂(lè )什么的是休息時(shí)間的做的事情，在我們上課的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )嚴重違紀，您也很不贊成我們在電子設備來(lái)學(xué)校，我卻把手機帶到了學(xué)校，盡管學(xué)校一再的說(shuō)這件事情，老師們私下也跟我們交流很多，但是玩手機的事情還是有，雖然學(xué)校不會(huì )刻意的說(shuō)我們，為難我們，但是這就是出于對我們的信任，我非常的清楚自己的行為失信于學(xué)校，沒(méi)有管好自己，沒(méi)控制住自己的行為，上課玩手機，聽(tīng)音樂(lè )的我經(jīng)常性的犯這些事情，我很慚愧這次真的特別的后悔。
事情是這樣的，我今天上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講這是第一，因為把手機帶到學(xué)校來(lái)的事情我在手機去了，疏忽了自己的學(xué)習，手機經(jīng)常伴我左右，雖然學(xué)校禁止嗎，但是我還是耍小聰明把手機帶到學(xué)校來(lái)，真的我感覺(jué)自己在犯罪一樣，不但影響了自己的精神狀態(tài)，同時(shí)我也在這段時(shí)間荒廢了學(xué)習，把手機帶過(guò)來(lái)我每天就是白天玩，晚上也玩，平時(shí)很多的知識點(diǎn)自己掌握的不多，我這么以來(lái)，上課就出了問(wèn)題，每次您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我回答不出來(lái)。
今天上課在玩手機的.事情讓我覺(jué)得自己陷入了學(xué)習的危機，您的課后對我的一番話(huà)我真的醒悟過(guò)來(lái)了，自己每天的狀態(tài)長(cháng)期下去一定會(huì )學(xué)習直線(xiàn)下滑，這幾天我的表現就是一個(gè)很好的例子，您上課經(jīng)常問(wèn)我問(wèn)題我，這幾天我總是回答的不上，今天上午上課的時(shí)候我還聽(tīng)歌，上課的時(shí)候我沒(méi)有安分，還是把手機 拿了出來(lái)，我乘著(zhù)您沒(méi)注意的時(shí)候插上了耳機，在講臺下面低著(zhù)頭，自己聽(tīng)歌，您一直在講課，由于我最近的學(xué)習態(tài)度很不好，自己已經(jīng)荒廢學(xué)習了我就沒(méi)有了動(dòng)力，在學(xué)習的時(shí)候總是會(huì )走神，沒(méi)勁，所以今天上課我沒(méi)控制自己我犯錯了。
老師您今天在辦公室跟我說(shuō)的讓我醒悟過(guò)來(lái)，這讓我從迷茫的狀態(tài)，貪玩的狀態(tài)，爬了出來(lái)，我現在還記得您說(shuō)的每一句話(huà)，我知道我是自己在讀書(shū)，不是為誰(shuí)而讀書(shū)，這幾天的表現就是一個(gè)鮮明的例子，每天上課自己不自覺(jué)我損失的是自己的時(shí)間，您今天跟我說(shuō)了很多，不許我上課聽(tīng)音樂(lè )，玩手機，我知道您是為了我好，真的很慚愧，我沒(méi)有做到您理想的樣子，您對我們的要求很高，更別所今天物品上課聽(tīng)音樂(lè )的事情了，您肯定失望了。
我的思想上錯了，行為很錯了，我會(huì )把手機上交，對于自己的自制能力我會(huì )加強的，不再玩手機聽(tīng)音樂(lè )了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
今天上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，上課聽(tīng)音樂(lè )思想開(kāi)了小差，經(jīng)過(guò)我 回家認真反思自己，發(fā)現自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正 錯誤機會(huì )，我保證以后在也不把mp3帶入學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，如果我下次上課在聽(tīng)，你就沒(méi)收不用給我了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我，讓大家來(lái)監督我所說(shuō)的`一切。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
如果不能平時(shí)上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成績(jì)，這樣淺顯的道理直到現在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已，事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè )的事情也相當于對老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟在老師講課的時(shí)候卻故意不去聽(tīng)講又怎能做到尊敬師長(cháng)呢？因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。
身為學(xué)生卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導致的結果只能讓自己學(xué)不到重要的知識，我應該明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè )這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認為在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的知識點(diǎn)，更何況對我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )除了滿(mǎn)足自己的一己私欲導致成績(jì)下滑以外毫無(wú)用處，若是因為在課堂上聽(tīng)音樂(lè )導致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了，經(jīng)過(guò)老師的批評以后也讓內心惶恐的自己不禁開(kāi)始考慮上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的負面影響了。
因為遺漏知識點(diǎn)導致今后的學(xué)習難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè )于見(jiàn)到的，但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè )就應該要有承受損失的心理準備，畢竟我可不認為純粹聽(tīng)音樂(lè )能夠使自己的成績(jì)得到相應的提升，而且作為老師看到自己的學(xué)生在上課期間聽(tīng)音樂(lè )會(huì )做何感想？這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機的行為無(wú)疑是對課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內容都聽(tīng)不到的話(huà)我又何必待在教室里面呢？若是其他學(xué)生都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )讓學(xué)校失去了教育的意義。
想到自己上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的嚴重后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪，重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè )的事情以后讓我不知道應該如何面對老師的.教導，所以我鄭重地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè )的檢討書(shū)并打算針對此事進(jìn)行道歉，而且我相信自己因為聽(tīng)音樂(lè )而被老師批評以后會(huì )變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失學(xué)生身份的事情也是因為沒(méi)有認識到背后存在的隱患，當自己明白上課聽(tīng)音樂(lè )是錯誤的事情以后也就不會(huì )去輕易觸犯了。
或許平時(shí)不懂事的自己常常在學(xué)習上面讓老師感到不怎么省心，但正是因為在課堂上經(jīng)歷過(guò)錯誤以后才會(huì )明白有些事情并不能夠隨意觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽(tīng)音樂(lè )的行為并讓我以此為戒，我會(huì )在今后的課堂中認真聽(tīng)講并想辦法提高自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
今天上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，上課聽(tīng)音樂(lè )思想開(kāi)了小差，經(jīng)過(guò)我回家認真反思自己，發(fā)現自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會(huì )，我保證以后在也不把mp3帶入學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，如果我下次上課在聽(tīng)，你就沒(méi)收不用給我了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我，讓大家來(lái)監督我所說(shuō)的.一切。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，沒(méi)有把老師講的好好的聽(tīng)，反而是還帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，我以為側著(zhù)身子，只帶一個(gè)老師就不會(huì )發(fā)現，但是還是發(fā)現了，我也是要檢討，不能用這樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。
上課本來(lái)就是很重要的，這個(gè)就算是老師不說(shuō)，我也是知道，這時(shí)候還開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，但是其實(shí)我們也是在家里上了一段時(shí)間的網(wǎng)課了，現在正是把之前的知識，老師再梳理一遍的，我覺(jué)得我學(xué)到了，而且也是覺(jué)得重復的學(xué)沒(méi)有什么意思，于是我就把耳機拿出來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，不怎么想聽(tīng)老師來(lái)講課了，畢竟這些知識我也是學(xué)過(guò)了的。但是其實(shí)這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識更加的鞏固，以后學(xué)習也是能更好的運用，我那時(shí)候也是沒(méi)有理解老師的苦心，而且雖然我的成績(jì)還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優(yōu)秀的同學(xué)尚且還在認真的聽(tīng)課，我其實(shí)更不應該這樣子來(lái)做。
聽(tīng)音樂(lè )下課的時(shí)候完全是可以的，但是上課的一個(gè)時(shí)間是要認真的來(lái)聽(tīng)講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個(gè)階段的學(xué)習，如果自己不去認真的聽(tīng)課，那么是很容易把成績(jì)給落下的，特別是下個(gè)學(xué)期也是要進(jìn)入到高二的一個(gè)階段了，時(shí)間是會(huì )過(guò)得很快的，我也是要把握在學(xué)校來(lái)學(xué)習的一個(gè)時(shí)間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說(shuō)故意的講重復的內容給我們聽(tīng)的，現在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個(gè)時(shí)間，也是不該聽(tīng)音樂(lè )的，該上課的時(shí)候就要好好的來(lái)聽(tīng)課，而不是做這些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情。
老師，錯誤我也是已經(jīng)意識到了，以后也是不會(huì )再這樣，要把心思給放在學(xué)習上面，好好的把課堂該學(xué)的學(xué)好了，只有自己的'基礎鞏固了，那么以后學(xué)起來(lái)也是沒(méi)有那么的吃力，回顧自己的學(xué)習，其實(shí)還有很多的方面都是需要去改進(jìn)，去進(jìn)步的，我也是還沒(méi)有到可以松懈的地步，學(xué)習如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復，去做題目，認真的理解，才能更好的學(xué)好的，老師，今后我會(huì )認真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無(wú)關(guān)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
在這里，我帶著(zhù)真摯歉意和愧疚向您道歉，“老師，對不起！”我的愚鈍，我的自大，讓我在錯誤中不斷的翻騰，可是您卻沒(méi)有坐視不管，您的教育，深深的伸入了深淵的中，將我撈了上來(lái)�？晌以谝婚_(kāi)始居然還拒絕您，和您頂嘴！現在想想，這實(shí)在是非常讓人心寒的舉動(dòng)，想必給您也帶來(lái)了不好的印象。但是！您是教師，是這片陽(yáng)光下最為偉大的勞動(dòng)者！您熾熱的教師之心，又怎么會(huì )被這點(diǎn)事情打擊到？您的堅持讓我漸漸的被感染，漸漸的從墮落的深淵中出來(lái)。當我現在走出來(lái)了之后，再看看當時(shí)的.自己，才發(fā)覺(jué)當時(shí)的自己，是多么的過(guò)分，當時(shí)的自己，是多么的墮落！
在您的課上，我居然帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌！這算什么？帶著(zhù)耳機該如何聽(tīng)課？或者說(shuō)其實(shí)我更本就不想聽(tīng)課！是的，在這之前，我確實(shí)是帶著(zhù)這樣的錯誤的思想在課堂上混著(zhù)日子！
我的成績(jì)您是了解的，而我自己更是清楚，中等的成績(jì)，不上不下的待在班級的中游，就連這成績(jì)其實(shí)都是飄忽不定的，有的時(shí)候，因為一次簡(jiǎn)單的放松就有可能掉下來(lái)！
現在，在最近的這些日子，我更是變本加厲，居然在課堂至上，偷偷的帶上耳機聽(tīng)歌！這樣，不是完全將老師的講課全都擋在了耳外了嗎！現在看看，我這樣的錯誤說(shuō)起來(lái)真的只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——“討打”。老師在講臺上努力的講課，看其來(lái)只是四十五分鐘的講課，卻包含了老師在晚上努力備課的成果。而我卻在臺下，干著(zhù)自己的事，完全無(wú)視老師的講課！這就像是好心人，在你干渴的時(shí)候分給你水的時(shí)候，你缺反手將這碗水倒在了地上！這是多么過(guò)分的事情！這是多么讓人寒心的事情。但是，我卻直到現在才明白這個(gè)道理……
現在，我不知道怎么去向老師您道歉，為我在課堂上不聽(tīng)講道歉，為我在被您發(fā)現時(shí)頂嘴道歉！因為這些錯誤都實(shí)在是太過(guò)分了！讓明白了之后的我感到羞愧。但是，有一件事是我敢做的，也是必須做的！那就是向老師您表示感謝，“謝謝您，老師！謝謝您對我的教導！”
我知道自己的錯誤不能光用簡(jiǎn)單的一句感謝就彌補，我的錯誤需要我自己去改正！我會(huì )在之后的日子里，好好的改正自己的心態(tài)，讓自己能好好的正視學(xué)習，讓自己能改變過(guò)去的自己！等到我改變了的那一天，我再來(lái)向你道歉，請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個(gè)錯誤，在課堂上聽(tīng)音樂(lè )。這個(gè)行為在他人看來(lái)可能是荒唐可笑的，上課就應該聽(tīng)老師講課，我不但沒(méi)有聽(tīng)課，反而帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，這不僅違反了課堂紀律，更是對講課的老師的一種不尊重。
當時(shí)我們班級正在上地理課，而我對于地理向來(lái)不感興趣，再加上今天的學(xué)習狀態(tài)似乎不行，于是，我在強迫了自己聽(tīng)課幾次未果之后，一時(shí)興起便拿出了耳機和手機，在課堂上聽(tīng)起了音樂(lè )。剛開(kāi)始沒(méi)多久，甚至連坐我旁邊的同學(xué)都拿異樣的眼光看我，當時(shí)我并不能理解其中的意思，也沒(méi)有去管太多。直到現在我回想起來(lái)才明白，那是同學(xué)們對我的這一行為的震驚。試想一下，在上課的時(shí)候，老師正在課堂上面講課，而一位同學(xué)在百無(wú)聊賴(lài)之際竟然直接將手機拿出來(lái)，插上耳機聽(tīng)起了歌，這性質(zhì)實(shí)在是有點(diǎn)嚴重了，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)甚至算是對老師的一種挑釁了，而當時(shí)的我也是一時(shí)頭腦發(fā)熱，也沒(méi)去想這么多了。
沒(méi)過(guò)多久，老師就發(fā)現了我，在講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)往我所在的方向看上一兩眼，剛開(kāi)始我還沒(méi)注意到，直到后來(lái)，旁邊的同學(xué)也開(kāi)始小聲提醒我或是輕拍我的'肩膀，我抬起頭正好和老師的目光對視，我一時(shí)心虛，低下了頭，將音樂(lè )關(guān)掉，把耳機收回。但我發(fā)現老師后來(lái)看我的眼神里好像充滿(mǎn)了憤怒。
事后同學(xué)們都說(shuō)我不該那么做，我仔細想想覺(jué)得他們說(shuō)得對，無(wú)論如何，老師都是我們的長(cháng)輩，在課堂上辛辛苦苦地為我們上課，但我不僅沒(méi)聽(tīng)，反而公然作出違紀的事情，這是對老師的一種極其不尊重的表現，若換做是我，定然也會(huì )為自己的不當行為生氣。
這件事充分暴露了我的情商，我自己也開(kāi)始發(fā)現，在很多時(shí)候，我做事容易沖動(dòng)，用我朋友經(jīng)常評價(jià)我的話(huà)說(shuō)就是“做事不過(guò)腦子”，從而經(jīng)常做出一些一時(shí)快而數日憂(yōu)的事情，完全不懂得權衡利弊，目光不夠長(cháng)遠。其次，我散漫的學(xué)習態(tài)度也是作為一名學(xué)生不該有的，現在考試的難度比起以往是逐年上升的，學(xué)習的內容也越來(lái)越多，如果想要成為一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，應該要重視所有的科目，不能放棄或者疏于學(xué)習任何一門(mén)，我這樣的行為是非常不利于提升綜合成績(jì)的。
綜上所述，我對自己的行為進(jìn)行了總結，對自己的思想也進(jìn)行了調整，我將努力嘗試著(zhù)改正我的錯誤，在課堂上向老師道歉，并保證以后不會(huì )再違紀。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà)，當時(shí)我的也想講話(huà)和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的`后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
我保證下不為例，請老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，今天在上課期間聽(tīng)音樂(lè )了，我的這種行為是在是不好的，以前總是覺(jué)得自己在班上表現還是不錯的，可是從這件事情上面就能看出來(lái)我是有多么的不自覺(jué)，我一直希望能夠在學(xué)習工作當中做好自己，過(guò)去的一年來(lái)我渴望自己能夠能夠班上的優(yōu)秀學(xué)生，但是我個(gè)人的一些習慣就沒(méi)有保持好，現在造成了這種情況是非常遺憾的，從這件事情當中就能歐看出來(lái)我還是做的不夠好，今后還有很多需要加強的地方，這不是說(shuō)說(shuō)而已，上了不好好的聽(tīng)講，我卻在下面聽(tīng)音樂(lè )，這怎么都是說(shuō)不過(guò)去的，反省了自己良久但是我覺(jué)得這還是不夠，我耽誤了全體同學(xué)的時(shí)間，因為當時(shí)老師是停下來(lái)講了我，這就是耽誤了幾分鐘，我們每一個(gè)人都是處在一個(gè)好的環(huán)境下面，我現在造成這種情況，真的是不應該繼續消耗下去了，這是非常不合理的，我不希望這種情況再次出現，這很惡劣。
我回顧今天整件事情的經(jīng)過(guò)，我認為在今后的學(xué)習當中我還有很多事情要去完成，特備是個(gè)人的學(xué)生素養上面，就單單是這一點(diǎn)我就沒(méi)有維持好，我真的是很后悔，上課聽(tīng)音樂(lè )這種情況實(shí)在是太讓您失望了，不管是因為什么事情出現這種情況都是不應該的`，我想了想未來(lái)還有很長(cháng)一段時(shí)間不管是做什么我都會(huì )保證自己不再犯這種情況了，我今天就是沒(méi)有控制住自己，我不希望自己再次出現這樣的事情，想了想今天我在上課的時(shí)候我什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直在一旁做自己的事情，我不應該那樣，那首先就是對老師的不尊重，學(xué)習的時(shí)間是非常有限的，過(guò)去很多時(shí)候我都沒(méi)有想到這種情況，我在學(xué)習上面對自己松懈了，一直以來(lái)我都在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，我想了想自己沒(méi)有好的方向感，學(xué)習上面不知道怎么辦，沒(méi)有目標，長(cháng)期這么下來(lái)，我消極了自己。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一上午，可是我現在一直都懷著(zhù)不安，我知道您當時(shí)沒(méi)有處罰我就是不想讓我難堪，后來(lái)我在私下我就一直在想這件事情，我這幾天在上課的時(shí)候就一直不在狀態(tài)，現在我思前想后我破壞了班級的學(xué)習氛圍，違反了學(xué)校規定，我首先帶電子設備來(lái)學(xué)校就是不應該了，所以我非常不安，我一定會(huì )主動(dòng)上交的，以后再也不會(huì )在上課期間聽(tīng)音樂(lè )了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 21
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
我首先深深地表示：我錯了。
由于自我約束力差，我在上課時(shí)聽(tīng)歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀律規定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的良好時(shí)機，是對父母的嚴重不孝。
另外，在上課時(shí)聽(tīng)歌，還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習，是對同學(xué)的非友好表現。我怎么能把老師和領(lǐng)導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作，而是還擔心著(zhù)像我一樣不爭氣的學(xué)生們。
被領(lǐng)導發(fā)現并給予我批評教育后，我才深感自己的無(wú)知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師來(lái)閱讀我我的.檢討，既費時(shí)又費心。真是對不起你們。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的，此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束，無(wú)法滿(mǎn)足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個(gè)給集體抹黑，給班級帶來(lái)不良影響的孩子。
xxx
20xx年2月8日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我知道錯了，我為我犯下的錯跟您道歉。我不應該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的，這是不利于我學(xué)習和提高成績(jì)的行為。上課的時(shí)候就應該要聽(tīng)講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，對此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候，聽(tīng)歌是不應該做的事情。上課的時(shí)候，就應該要認真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那老師講的知識點(diǎn)就會(huì )不懂，作業(yè)就會(huì )做不出來(lái)，考試的時(shí)候同樣的也會(huì )不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會(huì )花時(shí)間在學(xué)習上的，除了寫(xiě)作業(yè)，其他的`時(shí)間我都不會(huì )用來(lái)學(xué)習。正是因為這樣，所以我上課才更應該聽(tīng)講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因為上課的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費時(shí)間來(lái)講一些不會(huì )考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認真的聽(tīng)，做好筆記，才是我應該要做的事情。上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習效果肯定會(huì )大打折扣，沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
我不應該把我的聽(tīng)歌的設備帶到學(xué)校里來(lái)的，本來(lái)是準備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的，但是因為自己沒(méi)有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì )影響到我自己的學(xué)習，同時(shí)也是違反紀律的行為。作為一名學(xué)生，應該要做到嚴格遵守課堂的紀律，不能做出違紀的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會(huì )在上課的時(shí)候不認真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課，但當我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì )有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續聽(tīng)歌，這是我學(xué)習態(tài)度不認真的表現。
是我沒(méi)有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會(huì )犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學(xué)習，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習。因為我的違紀的行為，老師不得不停下來(lái)提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現，老師上一節課是比較累的，我們可以坐著(zhù)上課，但是老師不可以。我以后絕對不會(huì )犯這樣的錯了，我一定會(huì )認真的上課，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我也不會(huì )做出其他違反紀律的行為，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
你好！
我知道現在自己的時(shí)間和學(xué)習都非常的緊張，但是自己也一直都沒(méi)有意識到事情的嚴重性，更是沒(méi)有懂得自己現在所處的境遇到底是什么樣子的，其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么不慌不亂，我的內心也非常的著(zhù)急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習過(guò)程當中，但是因為自己的基礎差，所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒(méi)有。我知道在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是一個(gè)錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學(xué)習，也通過(guò)您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問(wèn)題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。
在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本身就是一個(gè)極其嚴重的錯誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)講，抓緊現在學(xué)習的一分一秒，全身心的融入到課堂當中，更不要出現任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽(tīng)歌，盡管自己帶了耳機，沒(méi)有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，浪費了自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，也是對自己的不負責任，對此我感到非常的后悔和自責，我也意識到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)，出現了很?chē)乐氐乃枷脲e誤，在學(xué)習當中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現了嚴重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時(shí)的發(fā)現并且點(diǎn)出了，我恐怕很難去發(fā)現和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導。
通過(guò)這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準備，全身心的投入到學(xué)習的過(guò)程當中，進(jìn)入到學(xué)習的`氛圍里面，我也知道自己的基礎不夠好，但是這一次我不會(huì )因為自己的基礎不好就去放棄和氣餒，我會(huì )更加的努力，從基礎的知識開(kāi)始重新的學(xué)習，自覺(jué)主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習難題，及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習本身就是非常的緊迫的，所以我也會(huì )抓緊自己所有可以去學(xué)習的時(shí)間，把握當前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會(huì )取得不錯的成績(jì)，也會(huì )收獲到更多的道理和知識。
老師，請給我一次機會(huì )，讓我可以重新開(kāi)始，我一定不會(huì )再讓你失望了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好！
這學(xué)期快結束了，但發(fā)生了一些不好的事情，聽(tīng)歌是很正常的，在下課期間可以聽(tīng)歌，在家里可以聽(tīng)歌，但是作為一名學(xué)生不應該在課堂上聽(tīng)歌，對于這個(gè)問(wèn)題您經(jīng)常跟我們說(shuō)起，但是今天我還是犯了，沒(méi)有好好的執行，對此我真的是該罰，這學(xué)期也要結束，想一想我期中考試的時(shí)候成績(jì)并不理想，本應該好好的學(xué)習，用心，本應該在這個(gè)時(shí)候好好的去復習才是，把更多的精力投入進(jìn)來(lái)，但是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我卻不規范好自己，在課堂上做一些不應該的事情，把老師的講課完全置在一邊去了，上課聽(tīng)歌是很不尊重老師的行為，對于我自己的來(lái)時(shí)也是一種不好的作風(fēng)，沒(méi)有對自己負責，真的是很不好。
事情是這樣的，我們學(xué)校前幾天放假了，一個(gè)月假一天的時(shí)間，我之前就想著(zhù)買(mǎi)個(gè)MP3聽(tīng)音樂(lè )，于是趁著(zhù)這次一天的假期，我出去買(mǎi)了一個(gè)MP3，這種東西您是不允許我們學(xué)生帶到學(xué)校來(lái)的，你說(shuō)過(guò)很多次，記得在上學(xué)期在您多次的警告下，還是有同學(xué)從家里帶來(lái)了MP3還在上課期間聽(tīng)歌，這件事情被您知道了后，您鄭重的在此警告，非常果斷的處理了，對于同學(xué)帶MP3上課聽(tīng)歌這個(gè)件事你早就有言在先，那一次您直接就沒(méi)收了MP3并且嚴厲的'批評了當事同學(xué)，但是我這次還是犯了，我買(mǎi)了MP3后我就在家里玩弄了起來(lái)，由于MP3一直放在我口袋里，在第二天回學(xué)校的時(shí)候我也沒(méi)注意，我就出穿著(zhù)那件衣服把MP3帶去了學(xué)校，但是我不是有意的，實(shí)在是忘了口袋里的MP3所以到了學(xué)校我才發(fā)現。
我一再的提醒著(zhù)自己不要在課堂上聽(tīng)MP3，前兩天我做到了，沒(méi)有在上課期間聽(tīng)歌，但是在上英語(yǔ)課的時(shí)候我沒(méi)有控制好自己，就在課堂上聽(tīng)起了歌，因為我對英語(yǔ)課不是那么感興趣，平時(shí)也不喜歡，上英語(yǔ)課實(shí)在太無(wú)聊了，我就一時(shí)間趁著(zhù)老師不注意，我就把MP3拿了出來(lái)，然后在上課期間挺起了音樂(lè )但是事情哪有那么簡(jiǎn)單，老師一下自己就看出了我的異樣，平時(shí)在上英語(yǔ)課的時(shí)候我也是老師重點(diǎn)注意點(diǎn)對象，很快我就被英語(yǔ)老師發(fā)現了我上課聽(tīng)歌這件事，老師很生氣當場(chǎng)就把我的東西沒(méi)收了，我當時(shí)也很羞愧，但是我又不敢說(shuō)話(huà)，很想跟老師承認錯誤自己卻又不知道怎么開(kāi)口。
這件事情傳到了您那里的時(shí)候，我知道了事情的嚴重了，這個(gè)時(shí)候我也醒悟過(guò)來(lái)，我很自責，過(guò)意不去，及時(shí)的向您坦白事情，并且好好地悔過(guò)，接受您的批評，我深刻的反省了上課聽(tīng)歌這件事情，我一定改過(guò)。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
我是小陳，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應該干什么不應該干什么，這些都是明確規定，我今天公然的在課堂上面聽(tīng)歌我實(shí)在是對不住您，在這個(gè)過(guò)程當中雖然我就是在聽(tīng)課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時(shí)候我很是自責，畢竟現在不是我一個(gè)人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長(cháng)的，試著(zhù)想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了，現在我不想因為我上課時(shí)間聽(tīng)歌這件事情繼續影響大家，當然在這個(gè)過(guò)程當中我沒(méi)有意識到錯誤，現在想起這些也是有點(diǎn)晚了，我應該深刻的反省好自己。
在學(xué)校我就是一名學(xué)生，應該接觸一些積極的，不能違反學(xué)校規定，無(wú)論是在什么時(shí)候其實(shí)都是非常有必要的在這個(gè)過(guò)程當中我很想讓自己接觸這些，在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺(jué)，很多時(shí)候都是在學(xué)習一些不好的東西，這次上課聽(tīng)課就是這樣，我學(xué)習了別人一些不好的習慣，都是一個(gè)好的習慣養成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗證在我身上的時(shí)候，真的是非常打臉，作為一名學(xué)生我現在沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是非常珍貴的，需要去認真對待的.，我不能因為個(gè)人的原因就影響了學(xué)習，這是不合理的。
今天我上課時(shí)間聽(tīng)歌這是一種對學(xué)習不負責，首先身在教室上課的時(shí)候就應該抱著(zhù)端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說(shuō)了，對我們每一個(gè)人都是講了很多，我總是沒(méi)有放在心上，我內心真的是太自責了，我想不管是做什么事情都不應該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著(zhù)手機就已經(jīng)是非常惡劣的情節了，學(xué)生的本職就是學(xué)習，現在的我們也只能學(xué)習，不能因為個(gè)人的想聽(tīng)歌就帶手機來(lái)，一定要知道克制這個(gè)道理，可是到現在我還一直都不明白，雖然說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當中還是會(huì )發(fā)生很多事情，但是這是我的錯誤的，我一定要端正心態(tài)，每當我面對這些的時(shí)候總是會(huì )抱著(zhù)一些非常不好的想法，我不夠堅定的意志造成了這次我上課聽(tīng)歌一事。
通過(guò)這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽(tīng)歌犯的錯誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓是應該的。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 26
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
我首先深深地表示：我錯了。
由于自我約束力差，我在上課時(shí)聽(tīng)歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀律規定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的`良好時(shí)機，是對父母的嚴重不孝。
另外，在上課時(shí)聽(tīng)歌，還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習，是對同學(xué)的非友好表現。我怎么能把老師和領(lǐng)導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作，而是還擔心著(zhù)像我一樣不爭氣的學(xué)生們。
被領(lǐng)導發(fā)現并給予我批評教育后，我才深感自己的無(wú)知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師來(lái)閱讀我我的檢討，既費時(shí)又費心。真是對不起你們。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
我懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，雖然寫(xiě)得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請各位領(lǐng)導和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導和老師以后還能?chē)栏褚笪�，使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。
最后向各位領(lǐng)導和老師深深地說(shuō)一聲：對不起!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 27
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上聽(tīng)歌，而不是聽(tīng)老師講課，我這樣不認真對待學(xué)習的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學(xué)習的一個(gè)時(shí)間，我要對我上課聽(tīng)歌的這種行為作出檢討。
這次課堂上，我聽(tīng)著(zhù)老師的講課，覺(jué)得根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師講的知識，對于我來(lái)說(shuō)，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡(jiǎn)單了，可是由于我的基礎本來(lái)就不是太好，所以聽(tīng)起來(lái)也是特別的費力。所以我漸漸的覺(jué)得聽(tīng)了和沒(méi)聽(tīng)也沒(méi)什么區別，閑著(zhù)無(wú)聊，還不如聽(tīng)一下歌，不過(guò)我也是知道，不能被老師發(fā)現，所以只帶了一個(gè)耳機，可是我沒(méi)聽(tīng)多久，還是被老師發(fā)現了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽(tīng)課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺(jué)得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽(tīng)，但經(jīng)過(guò)反思，我也是明白，其實(shí)老師已經(jīng)把知識講得很簡(jiǎn)單了，只是我自己沒(méi)有認真的去聽(tīng)，沒(méi)有去把筆記記好，即使真的聽(tīng)不太懂，其實(shí)完全可以在課堂后再問(wèn)老師或者同學(xué)的，只要我是認真的去學(xué)，愿意去學(xué)習的話(huà)，問(wèn)題一個(gè)個(gè)總會(huì )能搞懂的。
可是我卻因為基礎差，反而覺(jué)得難的東西就不認真去學(xué)，明明是應該比那些成績(jì)好，學(xué)的更快的同學(xué)要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒(méi)有笨鳥(niǎo)先飛的覺(jué)悟。還在課堂上去聽(tīng)歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會(huì )堅持在講臺上來(lái)講課，避免因為生病而耽擱了我們學(xué)習的`進(jìn)度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒(méi)有去尊重，沒(méi)有認真的去對待，聽(tīng)歌完全可以放在下課了去休息的時(shí)候聽(tīng)，而不是要在上課的時(shí)候去聽(tīng)，上課的時(shí)候就應該做上課該做的事情，聽(tīng)老師講課，認真的把筆記給去做好，對于有疑問(wèn)的地方，記下來(lái)，到時(shí)提問(wèn)，一個(gè)個(gè)去搞懂。
經(jīng)過(guò)老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習態(tài)度就很不對，就不應該在課堂上去聽(tīng)歌，不把學(xué)習認真對待，我的基礎不好，那么更是需要我花費更多的一個(gè)時(shí)間用在學(xué)習的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽(tīng)好，把該記的筆記給做好，平時(shí)的時(shí)候也是要認真的把作業(yè)做好，多去問(wèn)同學(xué)老師問(wèn)題，一個(gè)個(gè)的去弄懂，只有基礎慢慢變好了，那么以后我聽(tīng)課也是會(huì )輕松一些，同時(shí)成績(jì)也是能去提升上去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 28
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時(shí)候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽(tīng)歌，現在想來(lái)，上課的時(shí)候戴耳機其實(shí)是對老師極大的不尊重，何況我實(shí)在上課期間聽(tīng)歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個(gè)時(shí)候正是上課的時(shí)候，還是英語(yǔ)課，頓時(shí)我就不怎么感興趣了，可是應該做些什么將這節課混過(guò)去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽(tīng)歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認真聽(tīng)講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應該將耳機藏在衣領(lǐng)邊上，然后經(jīng)過(guò)后腦繞到耳邊，最后順著(zhù)耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡(jiǎn)直是完美�？上ё约翰皇桥�，不然一頭披散的長(cháng)發(fā)便是最好的遮掩手段。
可能后面演過(guò)頭了吧，英語(yǔ)老師發(fā)現她講課的時(shí)候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點(diǎn)都沒(méi)有想到，我偽裝的太好了，連英語(yǔ)老師都以為我在認真聽(tīng)課，結果她喊我回答問(wèn)題，可是我又怎么聽(tīng)得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學(xué)都望著(zhù)我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著(zhù)她向我這邊走來(lái)，我趕緊摘下耳機往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來(lái)一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來(lái)，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰(shuí)都知道我上課的時(shí)候在聽(tīng)歌了，英語(yǔ)老師撿起手機還說(shuō)了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后來(lái)英語(yǔ)老師將這個(gè)事情告訴了您，我也覺(jué)得很慚愧，那個(gè)時(shí)候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺(jué)得坦誠面對比較好，的`確，我上課的時(shí)候不但沒(méi)有聽(tīng)講，而且我還在聽(tīng)歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說(shuō)多年的書(shū)白讀了，竟然做出上課聽(tīng)歌這樣的事情，我這么做對得起誰(shuí)？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無(wú)用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以后，我保證無(wú)論是手機還是耳機，我都會(huì )放在家里，不會(huì )再帶到學(xué)校、乃至班級里面了，更不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我要用行動(dòng)證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 29
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
課堂有課堂的規矩，我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級的規律性。面對著(zhù)您的教誨，我知道錯了，我再也不會(huì )在上課時(shí)間還隨便聽(tīng)歌了，懇請老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機會(huì )。
這次在課堂上，我的行為過(guò)于放肆了，我真的太不應該這樣了。本來(lái)這節課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書(shū)，好好復習一下更多的知識點(diǎn)，您才沒(méi)有選擇講課。是我對于課堂不重視，更是我在這方面的無(wú)知，我覺(jué)得您坐在講臺上根本不可能看見(jiàn)的帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌的我，而且我還特意用頭發(fā)將耳機遮擋起來(lái)�？赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛，尤其是在對上您的視線(xiàn)過(guò)后，我趕緊的低下頭，是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿，我真的很是愧疚。
我現在才醒悟過(guò)來(lái)，我的行為是有多么的不應該，我乖乖地聽(tīng)著(zhù)您的教誨，內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的'耳機收繳了上去，我就已經(jīng)下定決心不再會(huì )做這樣的事情了，但是您在下課的時(shí)候又將耳機還給我了，還很是溫柔地對我說(shuō)要多多學(xué)習，不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，我的心暖暖的，我覺(jué)得老師真是太好了，對于我這么一個(gè)犯了錯的人，老師都這么寬容，我對我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認真，還違反班級規定，引起老師生氣，都是我的愚蠢，我為此向老師道歉。
老師如此溫柔的對我，我內心實(shí)屬不安，經(jīng)過(guò)一番思想后，我這才向老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向老師承認錯誤，再對未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉，我犯下的錯誤較為嚴重的破壞老師當天的好心情，破壞了自己班級的規定，造成了較為不好的影響，我悔過(guò)。于此，我向老師保證，在之后的課堂上我絕不會(huì )再犯下如此的錯事，我會(huì )好好規范自己的言行，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生，好公民。在之后我一定不會(huì )再在上課時(shí)間將手機打開(kāi)，更不會(huì )選擇帶上耳機，我一定認真聽(tīng)老師講課，將老師講的知識點(diǎn)都記錄下來(lái)。
我現在的認錯態(tài)度已經(jīng)是很端正了，麻煩您可以給我重新表現的機會(huì )罵我一定在課堂上都不搗蛋，不做其他的事情，不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì )如此的，請您一定要信任我，我會(huì )用我說(shuō)下這些話(huà)嚴格規范自己的行為，若是我沒(méi)有好好達到這些方面，也請老師您可以幫助，時(shí)刻提醒我一下，我一定會(huì )盡自己最大的努力還達到我為自己設下的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 30
尊敬的老師：
您好！
此次，因為我對課堂紀律的無(wú)視，導致犯下的非常嚴重的錯誤！明明是作為一名學(xué)生，但我卻不遵守課堂的規章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因為自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用手機聽(tīng)起了音樂(lè )！這是對課堂紀律的嚴重違規，甚至是對老師非常的不尊重！
檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因為我對紀律的不重視，學(xué)校本身規定不能攜帶手機進(jìn)入校園，可我不僅因為自身的管理問(wèn)題違反了這條規定，甚至還在你上課的時(shí)候的，用手機偷偷的聽(tīng)歌曲！盡管，可能并沒(méi)有對課堂造成非常嚴重的影響，但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎？”您總是教導我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話(huà)記在了腦海里，卻沒(méi)有將這句話(huà)的含義記在心里！
作為一名學(xué)生，更是一名初中生！學(xué)習就是我們最大的任務(wù)，也是我們如今最需要的事情！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的為我們備課、講課，在臺上為我們將知識點(diǎn)分的簡(jiǎn)潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認真學(xué)習，甚至還在課堂上偷玩手機，偷聽(tīng)歌曲，將您珍貴的教導當做了耳邊風(fēng)！對此，我是真的非常的遺憾，非常的后悔！
如今，通過(guò)了在這次錯誤后來(lái)對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因為我太過(guò)自大，忙碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡(jiǎn)答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會(huì )去聽(tīng)音樂(lè )放松自己！但仔細的回想下來(lái)，這么長(cháng)久以來(lái)，之所以xx課能輕松的學(xué)會(huì )，不都是因為老師您那認真且細心的講課，因為您對我們課堂的努力才有了這樣額結果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間！但這樣的選擇，不進(jìn)沒(méi)能學(xué)好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的.成績(jì)！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒(méi)能認清自己的責任所導致的。
此次，在經(jīng)歷了這次的反省之后，我的切實(shí)的認識到了自己犯下了多么的嚴重的錯誤！在今后的學(xué)習上，我一定會(huì )認真的反省自己，改進(jìn)自己，望您能原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 31
尊敬的老師：
您好！
我懺悔，我認錯，我對不起您，我對不起大家，對不起父母，更對不起我自己。我知道學(xué)校不準到手機到學(xué)校來(lái)，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機到學(xué)校來(lái)，還上課聽(tīng)歌！我在您的一番教導下，我深刻的認識到了自己錯誤，不過(guò)我向您提出申請，我要換個(gè)座位，我不想跟做同桌了。
我今天上數學(xué)課的時(shí)候，用手機聽(tīng)歌了，因為我是女生，長(cháng)頭發(fā)所以帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌很難被發(fā)現，我聽(tīng)歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想睡覺(jué)了，便跟打手勢示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌睡覺(jué)了，老師如果發(fā)現我在睡覺(jué)了，記得叫我醒來(lái)，我戴著(zhù)耳機控制不了我說(shuō)話(huà)的音量，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)，她也給我打手勢示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的，可我趴下沒(méi)五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：老師，我同桌要睡覺(jué)了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著(zhù)耳機都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著(zhù)她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著(zhù)我們兩個(gè)，我覺(jué)得數學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說(shuō)話(huà)，還有她聽(tīng)歌睡覺(jué)還要我配合她？瘋了吧”我也覺(jué)得我應該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機被數學(xué)老師沒(méi)收了。還被批評了一頓，還要我在走廊外面罰站。
老師我錯了，你看能不能讓數學(xué)老師把手機還給我？手機是我媽媽給我，讓我用來(lái)聯(lián)系她的.，那個(gè)手機什么也干不了，除了發(fā)短信打電話(huà)，對，的娛樂(lè )功能就是聽(tīng)歌，我不能被我媽知道我用手機干其他事了，不然我會(huì )被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽(tīng)歌了。我真的很抱歉，我對不起您的悉心教導，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類(lèi)拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對不起父母的養育之恩，他們夜以繼日的辛苦工作努力賺錢(qián)，就是為了讓我的生活過(guò)得好一點(diǎn)，買(mǎi)了這個(gè)手機給我就是想讓我給他們匯報學(xué)習情況，更對不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽(tīng)歌，不聽(tīng)課！我居然因為成績(jì)很好，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。
老師，現在的我渾身充滿(mǎn)斗志，最后我向您保證，在即將來(lái)臨的期中考試中絕對拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習態(tài)度，就算老師上課的內容我已經(jīng)回了，我也要認真聽(tīng)講。最后想請您考慮下我之前的請求，給我換個(gè)同桌！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 32
尊敬的老師：
您好！
您說(shuō)過(guò)在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事，但是我還是沒(méi)有記住您的這句話(huà)，還是在上課的時(shí)候偷偷的聽(tīng)歌，沒(méi)有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠對自己的行為有更多的約束。
這一次我沒(méi)有控制好自己的行為，沒(méi)有將自己應該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒(méi)有收繳我的`耳機，我想應該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交于您，這樣可以避免我在上課的時(shí)候還想著(zhù)它，若是我自己沒(méi)有控制住自己那又會(huì )是又一次犯下不好的事，我現在都下定決心想要改正了，所以我就會(huì )盡量想辦法杜絕自己可能會(huì )犯錯的事情。我也想要老師可以多多監督我，讓我能夠對于改正錯誤更有信心。
我之所以會(huì )出現錯誤就是我對于上課的不重視，我覺(jué)得有些課堂內容只要隨便聽(tīng)聽(tīng)就好，所以我才會(huì )沒(méi)有認真聽(tīng)，這是我個(gè)人的主觀(guān)決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識我們都應該要多加注意，這些知識可能不是考試會(huì )涉及到的，但可能會(huì )是在生活利用到的，不然老師就不會(huì )花費上課這有限的時(shí)間來(lái)與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時(shí)候的行為沒(méi)有太多的注重，我沒(méi)有意識到整個(gè)課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會(huì )在老師的課堂上做其他的事情，更是不會(huì )讓老師的課堂出現任何的問(wèn)題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調整過(guò)來(lái)。
現在回想起來(lái)，我的行為一定是讓老師很生氣，并且當時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣，沒(méi)有當場(chǎng)向老師承認錯誤是我的不對，我希望現在來(lái)認錯的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正，我也知道我在很多方面都沒(méi)有做好，我希望老師可以不要現在就定死我是一個(gè)壞孩子，我會(huì )盡量修正自己的缺點(diǎn)，讓自己可以在之后的學(xué)習中，學(xué)到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機會(huì )，我是必定不可能辜負老師的期待。
這次我的聽(tīng)歌行為已經(jīng)惹得老師不開(kāi)心，于是我在之后的課上都會(huì )以自己最棒的態(tài)度來(lái)面對，一直跟隨老師的思路進(jìn)行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 33
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，想跟你說(shuō)聲對不起，我不該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌，這種行為非常不尊重在講臺上講課的老師，嚴重的違背了課堂的紀律。
從上違反紀律被老師發(fā)現到現在，我想了很多，最后還是決定給老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，我知道，用區區一份檢討書(shū)想要重新拿回老師對我的信任是不可能的，但是我希望能讓老師看到我的'決心，我決定以后好好學(xué)習，在您的課堂上再也不開(kāi)小差，以實(shí)際成績(jì)來(lái)贏(yíng)回老師對我的信任。
今天上午，我被老師發(fā)現在上課時(shí)用耳機連接上MP3聽(tīng)歌，被發(fā)現也是理所當然，被老師叫起來(lái)回答黑板上的題目時(shí)，由于沒(méi)聽(tīng)課以致于我完全回答不出來(lái)，不管老師問(wèn)我什么，耳朵里音樂(lè )的吵鬧使得我不能聽(tīng)清老師的問(wèn)題。老師開(kāi)始還擔心我是不是出了什么事，但在發(fā)現我耳朵里的耳機后，那種由擔心轉變成失望和不可置信的眼神讓我很是愧疚。
我想告訴老師，您的教學(xué)是很不錯的，這點(diǎn)看課堂的氛圍就知道了，我上課違反紀律是我自己沒(méi)能抵御住聽(tīng)歌的誘惑，最近的所學(xué)的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度，但看著(zhù)同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步，我感到了一絲壓力，所以才想到了聽(tīng)歌，本來(lái)還只是在下課的時(shí)候聽(tīng)歌，但我后來(lái)卻忍不住再上課聽(tīng)了起來(lái)，想到這里，連我也覺(jué)得自己太不爭氣。
我真的覺(jué)得非常對不起老師，老師平�？偸切θ轁M(mǎn)面，我是第一次見(jiàn)到老師那么失望的眼神，我的內心受到了很大的觸動(dòng)。在看到我耳機的時(shí)候，老師盡管很傷心，但卻沒(méi)有責怪我，只是一言不發(fā)的回到講臺上，繼續講課，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了，原先是一種輕松，甚至有些歡樂(lè )的氛圍，但現在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無(wú)表情看著(zhù)黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，是不會(huì )影響到別人的學(xué)習的，沒(méi)想到最后還是影響了。
我還對不起我的父母，他們辛辛苦苦供我讀書(shū)，我之所以能安心的在教室里上課，都是建立在他們的辛勞上，但我卻因為一時(shí)的享樂(lè )而不顧這些。
希望老師能夠原諒我這次的行為，由于我違反了課堂紀律而影響到同學(xué)們的學(xué)習質(zhì)量，在這里向你們道歉，希望你們能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 34
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒(méi)有那么的祥和，這是我的不對。我知道自己在課堂上不聽(tīng)課就是對老師的教學(xué)的不尊重，甚至我還在課堂上聽(tīng)音樂(lè )，這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對老師表明我的態(tài)度，我之后再也不做這樣的事了。
之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情，但是只要我沒(méi)有影響到課堂老師都是沒(méi)有怪我的，但是這一次我是在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本來(lái)學(xué)校就禁止將手機帶入學(xué)校，然而我還在上課時(shí)聽(tīng)歌，這網(wǎng)完全是較為嚴重的破壞學(xué)校以及班級的紀律。會(huì )產(chǎn)生這樣的錯誤是我的思想不太正確，我完全沒(méi)有想到自己會(huì )發(fā)生這樣的事情，我以為自己的偽裝術(shù)特別的好，我以為這樣老師就完全不會(huì )發(fā)現我在聽(tīng)歌，但是我錯了，我大錯特錯了。老師是有相當多年的經(jīng)驗的，隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么，是我自己對于老師的教學(xué)經(jīng)驗有較為輕微的不信任，還敢于挑戰老師。我簡(jiǎn)直是太過(guò)于無(wú)知了，這樣的.我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì )的。
所幸現在的我還是一名小學(xué)生，我還在老師的庇護下成長(cháng)，老師還會(huì )對我不斷地進(jìn)行教育，以幫助我更好的成長(cháng)，我堅信現在已經(jīng)犯下一次錯誤的我，再也不會(huì )發(fā)生相類(lèi)似的事情�，F在我是明白自己如此做是不對的，并且我會(huì )嚴格的阻止自己再有這樣的思想，老師說(shuō)的不能將手機帶到學(xué)校，那我就會(huì )將手機都上交給家長(cháng)，或是在上課前將手機交于老師，并且再也不帶耳機來(lái)學(xué)校，更不會(huì )出現上課聽(tīng)歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態(tài)度來(lái)看待我，不要由于我的錯誤而將我歸于壞學(xué)生的隊伍。我會(huì )盡量讓自己變得更好的。
這一次我犯下錯就是我對自己能不能做這樣的事情沒(méi)有一個(gè)認識，現在我知道自己還有較多的需要成長(cháng)的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的，就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我，若是我還存在著(zhù)一些不好的事情，那就請老師及時(shí)提出來(lái)，這樣我才能夠更好的改正。
現在的我完全是要改正自己錯誤的心，就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生�，F在的每一步都是在為之后的成長(cháng)鋪路，我相信未來(lái)成長(cháng)得相當出色的我是一定會(huì )感謝現在對我提出幫助的老師，更是會(huì )感謝現在積極調整自我的自己，我相信之后的我會(huì )成長(cháng)得特別的出色！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 35
尊敬的老師：
您好！
真的對不起，我不應該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，即使那是自習課也是不對的事情。我現在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應該那么的幼稚�，F在都是一個(gè)高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時(shí)間好好準備高考的事情，還在用上課的時(shí)間做出跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情，現在想來(lái)我真的.是太后悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。
今天犯了上課的時(shí)候聽(tīng)歌這樣的錯誤的經(jīng)過(guò)與原因是這樣的：因為前面三節課都是數學(xué)課，連續上了三節這樣難度大的課我感覺(jué)有點(diǎn)乏味了，精神上也有一點(diǎn)疲憊了，所以第四節課也就是自習課的時(shí)候，我準備寫(xiě)一寫(xiě)題目來(lái)放松一下自己，我是準備了寫(xiě)一張文綜試卷的，但是寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得真的是太過(guò)于乏味了，所以我就決定邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。我覺(jué)得您之前也是說(shuō)過(guò)的，我們不能夠帶智能機來(lái)學(xué)校，但是老人機和mp3之類(lèi)的設備是可以的，而且您之前也是看到過(guò)我在學(xué)校里面使用mp3聽(tīng)歌，所以我覺(jué)得寫(xiě)試卷的時(shí)候用mp3聽(tīng)歌應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，所以我就拿出來(lái)mp3邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。再后來(lái)，就被來(lái)教室里面查看我們仔細情況的您給發(fā)現了。
您當時(shí)看到我在上自習課的時(shí)候聽(tīng)歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當時(shí)竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學(xué)校是不準帶mp3來(lái)學(xué)校。后面經(jīng)過(guò)老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時(shí)間聽(tīng)歌。我現在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了，雖然現在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒(méi)有違反學(xué)校的機率，但是我使用它的時(shí)間和場(chǎng)合是不對的，寫(xiě)試卷的時(shí)候聽(tīng)一下歌放松一下自己無(wú)可厚非，可是我在上課時(shí)間聽(tīng)歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設備，不知道的同學(xué)就會(huì )以為我是用的手機聽(tīng)歌，這樣子就會(huì )讓他們跟著(zhù)模仿，也帶手機來(lái)學(xué)校，要知道現在是高三的最后一個(gè)學(xué)期，帶手機可是非常容易影響學(xué)習的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習成績(jì)，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來(lái)就是坐在窗戶(hù)旁邊，要是領(lǐng)導或者別的班的老師經(jīng)過(guò)了這邊，看到我耳朵上掛著(zhù)的耳機線(xiàn)，就會(huì )誤以為我用手機聽(tīng)歌，這樣子就會(huì )影響我們班級的名聲，這是十分深遠的影響了。
老師，我現在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無(wú)論以后我是怎樣的乏味，我也不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會(huì )選擇正確大解決方法的，請相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 36
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴大的來(lái)看，嚴重的影響到自己的學(xué)習，我今天就是在上課期間聽(tīng)歌，我覺(jué)得很丟臉，沒(méi)有尊重您，對自己的學(xué)習不負責，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我帶了手機，我還在上課期間聽(tīng)歌，很?chē)乐嘏缎袨槲曳噶藘蓚�(gè)，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應該，也很可恥，我覺(jué)得應該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽(tīng)歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽(tīng)歌的行為負責。
事情是這樣的，我把手機帶到學(xué)校來(lái)之后，心不在焉，我就每天在玩手機，其實(shí)手機也不是我有意帶來(lái)的，那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現我的口袋里有手機，我才想起來(lái)我起我前一天，把手機放在口袋里忘了拿出來(lái)，就這樣我就把手機帶到學(xué)校來(lái)了，我一直很控制自己，開(kāi)始我一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)，一直處于關(guān)機狀態(tài)，我知道把手機帶過(guò)來(lái)已經(jīng)是一種很?chē)乐氐男袨榱�，我就一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)。
就在前天我在學(xué)�？吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機過(guò)來(lái)，還玩起了游戲，時(shí)不時(shí)在聽(tīng)歌，我就有點(diǎn)不平衡了，沒(méi)過(guò)多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當時(shí)沒(méi)有發(fā)現手機這個(gè)東西危害，以前老師經(jīng)常說(shuō)手機的危害，我一直不覺(jué)得，我覺(jué)得自己可以控制的住，但是我并沒(méi)有控制住自己，現在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺(jué)自己的.精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽(tīng)講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來(lái)了，在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽(tīng)課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽(tīng)歌，不把課堂的紀律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進(jìn)度，現在回想起來(lái)真好慚愧，事后被您發(fā)現了，真的很丟臉。
我一定端正自己的態(tài)度，我把手機上交，這次的事情發(fā)生是因為我的自制力不強，是因為我方放松了自己，模仿了不好的行為，我一定好好整頓自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養自制力，養成一個(gè)好的習慣。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 37
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了錯誤，影響了自己的學(xué)習，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時(shí)間，我偷偷的聽(tīng)歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴厲的批評，我現在意識到了自己的行為是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我自我意識到有幾大錯處的。
第一，自己是一名高中的'學(xué)生了，應該知道現在的主要任務(wù)是學(xué)習，離高考的時(shí)間也沒(méi)有多久了，大家都在爭分奪秒的和時(shí)間賽跑，都希望能爭取更多學(xué)習的時(shí)間。而我卻反道而行，浪費本應該學(xué)習的時(shí)間，本應該認真上課的時(shí)間，我卻用來(lái)聽(tīng)歌，這是對自己學(xué)習的不負責任，辜負了自己學(xué)生的這個(gè)身份。這是我的第一錯。
第二，上課的時(shí)間除了學(xué)生越要認真的聽(tīng)老師講課，老師也要認真的給學(xué)生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學(xué)生的負責，但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒(méi)有做到對老師上課的尊重，我沒(méi)有認真聽(tīng)、甚至都沒(méi)有聽(tīng)老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當于是在浪費老師的時(shí)間和精力。這是我的第一錯。
第三，在學(xué)校上課不是自己一個(gè)人一個(gè)班一個(gè)老師的，我們都是幾十個(gè)同學(xué)坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認真聽(tīng)講，那這節課就會(huì )很有學(xué)習的氛圍，反之就會(huì )影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽(tīng)課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒(méi)有在認真的聽(tīng)課，對旁邊的同學(xué)有不好的影響，原本認真聽(tīng)講的他，被我影響了有點(diǎn)分神，無(wú)法全身心的將注意力放在學(xué)習上。這是我的第三錯。
我已經(jīng)深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周?chē)耐瑢W(xué)都帶來(lái)了不好的影響。我也保證以后堅決不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)課了。我聽(tīng)課真的是因為我喜歡聽(tīng)歌，而且聽(tīng)課有助于舒緩壓力，本來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)很好調劑心情的工具，我卻沒(méi)有好好的利用，在不合適的時(shí)間里聽(tīng)歌就是違反了紀律，我以后就算要聽(tīng)，也一定不會(huì )在正當學(xué)習的場(chǎng)合聽(tīng)了。請老師再給我一次機會(huì )，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我也會(huì )改正自己的這一行為，不會(huì )再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 38
尊敬的老師：
您好！
我懺悔，我認錯，我對不起您，我對不起大家，對不起父母，更對不起我自己。我知道學(xué)校不準到手機到學(xué)校來(lái)，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機到學(xué)校來(lái)，還上課聽(tīng)歌！我在您的一番教導下，我深刻的認識到了自己錯誤，不過(guò)我向您提出申請，我要換個(gè)座位，我不想跟xxx做同桌了。
我今天上數學(xué)課的時(shí)候，用手機聽(tīng)歌了，因為我是女生，長(cháng)頭發(fā)所以帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌很難被發(fā)現，我聽(tīng)歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想睡覺(jué)了，便跟xxx打手勢示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌睡覺(jué)了，老師如果發(fā)現我在睡覺(jué)了，記得叫我醒來(lái)，我戴著(zhù)耳機控制不了我說(shuō)話(huà)的音量，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)，她也給我打手勢示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的`，可我趴下沒(méi)五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：老師，我同桌要睡覺(jué)了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著(zhù)耳機都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著(zhù)她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著(zhù)我們兩個(gè)，我覺(jué)得數學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說(shuō)話(huà)，還有她聽(tīng)歌睡覺(jué)還要我配合她？瘋了吧”我也覺(jué)得我應該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機被數學(xué)老師沒(méi)收了。還被批評了一頓，還要我在走廊外面罰站。
老師我錯了，你看能不能讓數學(xué)老師把手機還給我？手機是我媽媽給我，讓我用來(lái)聯(lián)系她的，那個(gè)手機什么也干不了，除了發(fā)短信打電話(huà)，對，唯一的娛樂(lè )功能就是聽(tīng)歌，我不能被我媽知道我用手機干其他事了，不然我會(huì )被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽(tīng)歌了。我真的很抱歉，我對不起您的悉心教導，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類(lèi)拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對不起父母的養育之恩，他們夜以繼日的辛苦工作努力賺錢(qián)，就是為了讓我的生活過(guò)得好一點(diǎn)，買(mǎi)了這個(gè)手機給我就是想讓我給他們匯報學(xué)習情況，更對不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽(tīng)歌，不聽(tīng)課！我居然因為成績(jì)很好，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。
老師，現在的我渾身充滿(mǎn)斗志，最后我向您保證，在即將來(lái)臨的期中考試中絕對拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習態(tài)度，就算老師上課的內容我已經(jīng)回了，我也要認真聽(tīng)講。最后想請您考慮下我之前的請求，給我換個(gè)同桌！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 39
尊敬的老師：
您好！
因為今天的地理課上面，老師沒(méi)有講解新的內容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們在哪些地方?jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺(jué)得這張試卷我都會(huì )做了，我就起了不想聽(tīng)課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因為天氣的原因，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機線(xiàn)隱藏在衣服里，脖子的`部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽(tīng)歌。
或許是太過(guò)得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺(jué)地唱了出來(lái)。據我同桌后面描述給我聽(tīng)，我當時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見(jiàn)大家詫異的表情，我的臉瞬間就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀律沒(méi)有講什么，而是讓大家繼續看黑板，繼續講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評了我，我也知道了我自己的錯誤。
其實(shí)在一開(kāi)始還沒(méi)聽(tīng)歌的時(shí)候，我就知道我這么做是不對的，可是我還是選擇了這么做，我應該想到后果的……
學(xué)校與老師都分別強調過(guò)，學(xué)生不允許帶新媒體設備來(lái)學(xué)校會(huì )影響學(xué)習。我想著(zhù)不準帶手機，我就帶了個(gè)MP3，只聽(tīng)歌應該會(huì )沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見(jiàn)如果學(xué)校不禁止帶手機來(lái)學(xué)校的話(huà)，對我的影響會(huì )是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對的：
1、是對學(xué)校規定的漠視。在課堂上面要么認真聽(tīng)老師講課，要么自己復習，這都是學(xué)校明明白白的規定，我卻沒(méi)有按照規定了，還當著(zhù)老師的面在課堂上聽(tīng)歌，甚至唱歌。
2、是對老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時(shí)候，沒(méi)有尊重老師的付出，也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有在課堂上面批評我，而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽(tīng)歌時(shí)間聽(tīng)歌，也暴露出來(lái)了我的學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。
我懷著(zhù)很后悔的情緒寫(xiě)下這一份檢討，表達我對這次這件事的認識，也希望老師不要再因為我的事情在生氣了。我也拜托了我的同桌以后時(shí)刻監督我，只要我有犯錯，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 40
尊敬的老師：
您好！
我不應該在上課時(shí)間聽(tīng)歌的，對不起老師，我知道錯了。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會(huì )再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，會(huì )影響我聽(tīng)老師講課。要想學(xué)習成績(jì)好，把知識學(xué)會(huì )，上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)候必須要認真的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給老師，承認我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會(huì )再犯錯了。
我現在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)才是最重要的事�，F在我們學(xué)的知識的難度比初中的時(shí)候要大很多，如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講，或者分心了一會(huì )，就會(huì )跟不上老師講課的節奏，就不能很好的掌握知識，課后的作業(yè)也不會(huì )做。初中跟高中的`情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我就會(huì )聽(tīng)不到老師說(shuō)話(huà)的聲音，也就不知道老師在講什么內容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重老師的勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會(huì )，我們在課下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習這門(mén)課程了。上了高中之后，要學(xué)習的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認真的聽(tīng)，下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué)，我們也沒(méi)有能力能夠自己把知識都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應該在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)講，跟著(zhù)老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學(xué)懂，才能夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。
我也很清楚我自己，如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識，我下課就也不會(huì )認真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習態(tài)度是不對的，我也已經(jīng)認識到了自己在態(tài)度上的錯誤，之后我一定會(huì )改變自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的上好每一節課�，F在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結果關(guān)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習，這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考上理想的大學(xué)。對不起老師，我不該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，我已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 41
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，今天我在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我深知這樣的行為是非常不對的，現在我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望老師能在百忙之中抽空看看。
老師，真的非常對不起。我現在回想起上課時(shí)的情景我都覺(jué)得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因為自己的心情有一點(diǎn)不好，所以我將MP3從寢室帶了出來(lái)，想在下課的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌。正當我準備聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響起了，無(wú)奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時(shí)候，我突然想起了抽屜里的MP3，當時(shí)的我并沒(méi)有想這聽(tīng)歌，因為我知道這樣的行為是不對的，所以第一堂課的時(shí)候，我是認認真真在聽(tīng)講，好不容易等到下課了，結果MP3沒(méi)電了，我就只得先充一會(huì )電。等到第三節課的時(shí)候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機塞到耳朵里開(kāi)始聽(tīng)起了歌。
不一會(huì )兒，我的心情好了很多，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，又到了上課的時(shí)候，我無(wú)奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時(shí)不時(shí)地就會(huì )走神，因為我的心思都在MP3上，我想聽(tīng)歌，心底的欲望在蠢蠢欲動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我決定聽(tīng)一會(huì )兒，當我偷偷摸摸將MP3的耳機帶上的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機的那一刻，我就發(fā)現我不能控制住自己了，我開(kāi)始舍不得摘下耳機，我沉浸在音樂(lè )里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的'耳機分開(kāi)了，就在我準備撿起來(lái)的時(shí)候，MP3的音樂(lè )突然外放，讓班級的同學(xué)都嚇了一跳，隨后四周的視線(xiàn)都像我這里看來(lái)。
當時(shí)的我真的非常尷尬，同時(shí)也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經(jīng)影響了課堂紀律，打斷了您的課堂進(jìn)程，同事了打擾到了正在認真聽(tīng)課的同學(xué)。當時(shí)的我看著(zhù)你們疑惑的眼神，我感到無(wú)地自容，是我影響了你們，因為追求自己的舒適不僅僅自己浪費了寶貴的課堂知識，還影響了整個(gè)班級。
對不起，各位老師，同學(xué)，我真的知道錯了，以后絕對不會(huì )有這種事情發(fā)生，請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 42
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我很抱歉在您的教授的高數課上開(kāi)小差，在座位上聽(tīng)歌，無(wú)視了您辛苦備課的成果，也是對您的不尊敬。而且還因為聽(tīng)歌聽(tīng)的高興，沒(méi)有注意場(chǎng)合，以至于在您的課堂上唱了出來(lái)，聲音還不小，弄得我周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，連課都沒(méi)法上了。當您一臉鐵青、滿(mǎn)是怒火的'走到我面前的時(shí)候，我才發(fā)現了事情有些不對勁，摘下耳機不解的看著(zhù)同學(xué)，而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了，這才意識到我自己闖禍了。
對不起老師，我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師，為了能讓我們學(xué)習好高數，為我們做了很多事情，這些事情我雖然看在眼里，卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性，還是自己做著(zhù)自己的事情，最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì )勸我好好學(xué)習，結果發(fā)現我是真的不感興趣，幾番勸導無(wú)果之后，您也放棄了，對我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課，但至少每節課都會(huì )來(lái)上課，沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現象。而且課堂上我也不干擾其他人，不打擾其他人學(xué)習，而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了，所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了，忘記了自己是還是一名學(xué)生，在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對，還在上課時(shí)候唱起來(lái)，這樣干擾課堂的事情，您還是忍住了怒火，沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作，也沒(méi)有讓我從教室里出去，只是重重的拍在了桌子上，然后繼續開(kāi)始了講課。
這一巴掌，拍在了桌子上，讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái)，這一巴掌，也拍打在了我心里，讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
自從上大學(xué)以來(lái)，因為沒(méi)有了父母的約束，老師對我們的管理也不怎么嚴格，所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里，其他課程也沒(méi)有曠課逃課，但是我總是在做著(zhù)自己的事情，根本就沒(méi)有做與學(xué)習有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內容也是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠了��！
對不起老師，我以后不會(huì )再這樣做了，高中三年的努力學(xué)習，通過(guò)了高考，不是讓我在大學(xué)里虛度光陰，浪費大好時(shí)間的。您這一巴掌，拍醒了我，謝謝您！如果不是您，我也許會(huì )就這么墮落的混跡完大學(xué)四年，也許連畢業(yè)證也拿不到，如今醒悟還不算遲，我以后一定會(huì )好好學(xué)習的，好好聽(tīng)課的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 43
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
聽(tīng)歌本來(lái)是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情，是現階段一個(gè)很好讓我們調整自己心情狀態(tài)的方法�？墒钱斅�(tīng)歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會(huì )有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習壓力，變成危害我們學(xué)習、影響我們正常上課的行為。
在昨天您的課上，我就讓聽(tīng)音樂(lè )這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因為很想打瞌睡，于是就趁著(zhù)您回辦公室是短暫時(shí)間里，將耳機放在自己的衣袖里，然后將套著(zhù)衣袖的手放在耳邊聽(tīng)音樂(lè )，從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動(dòng)作，所以我這樣聽(tīng)音樂(lè )的方式是很難以被發(fā)現的`，但是您還是發(fā)現了我的不對勁，當您在上課喊我回答問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)我仿佛沉溺在自己的世界， 對您要我回答問(wèn)題的請求像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您就發(fā)現了我用這種方式在課上聽(tīng)歌的行為。
我知道您一定會(huì )將會(huì )為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴格禁止的手機帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級，二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機聽(tīng)歌的事情。第一件是其實(shí)也沒(méi)有太驚奇，因為現在很多同學(xué)都將手機帶進(jìn)了校園，不過(guò)很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習，用手機來(lái)查閱和自己學(xué)習有關(guān)的資料，用手機幫助自己的學(xué)習，或者是方便自己和家長(cháng)聯(lián)絡(luò )。所以我這次在您上課時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )的事情，和其他同學(xué)們這些事情比較起來(lái)，就顯得我這次聽(tīng)歌的心為更加惡劣，不僅沒(méi)能讓手機幫助到自己的學(xué)習，更用它做出了在課堂上聽(tīng)歌。將手機帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現在在您的上課時(shí)間聽(tīng)歌確實(shí)一件完全錯誤的事情。
我們考試的內容是您上課的講解的內容，而不是我們聽(tīng)歌歌曲里的內容，在上課時(shí)間聽(tīng)課不會(huì )讓我們學(xué)習變得更加愉悅，只會(huì )讓自己在上課時(shí)間沒(méi)有心思繼續去聽(tīng)老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個(gè)可笑的借口。
希望這次您可以把我的手機沒(méi)收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時(shí)間里，都接觸不到它。我是一個(gè)自制力很差的人，所以當它在我身邊時(shí)，我不能夠保證我自己不會(huì )用它再次做出在上課時(shí)間聽(tīng)歌，或者諸如此類(lèi)的不良事情。
很感謝老師這次可以發(fā)現我這樣的行為，不然我就會(huì )繼續讓此類(lèi)事情妨礙我現在在學(xué)習上面的正事，讓自己在學(xué)習上面有更多的心思和時(shí)間將它做好，不會(huì )有其他誘惑的因素在去讓自己不認真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因為現在的自制力不足，經(jīng)受不住聽(tīng)歌的誘惑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū) 44
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課聽(tīng)MP3這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課聽(tīng)MP3的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。
這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，老師！這次我犯的`是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課聽(tīng)音樂(lè )的檢討書(shū)05-13
【熱】上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)08-07
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)【薦】11-04
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)【精】11-08
【推薦】上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)11-12
上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)【熱門(mén)】05-05