考試失誤檢討書(shū)（通用13篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的考試失誤檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
考試失誤檢討書(shū) 1
尊敬的班主任，敬愛(ài)的xx老師：
你們好！
關(guān)于此次期末考試，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自己主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度，為考試失誤這件事，我有對我的錯誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要考試要盡量避免失誤哦。事實(shí)上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒(méi)有對考試失誤這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)糊涂蟲(chóng)，不要看著(zhù)題目一頓亂做了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省我的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習氣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
在我犯錯之后，我認真的反省了我，考試是嚴肅的，當我隨便亂做題目的時(shí)候也會(huì )還沒(méi)有發(fā)現，但是當成績(jì)發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現自己全部都是錯的。如果我一直失誤下去，這將是我終身的`損失丫，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我我，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得我錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份！對我從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文，克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯！
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 2
親愛(ài)的老師：
您好！
作為您的女兒，我很抱歉讓您看到這樣一份成績(jì)單。上面的每一科成績(jì)都在敘述著(zhù)一個(gè)事實(shí)——我的考試考砸了。其實(shí)成績(jì)在我自己考試完之后，我大概就知道了。以我平時(shí)的考試水平，這樣的卷子考出這樣的分數，完全不可能，但卻還是出現了這樣的情況，這意味著(zhù)原因著(zhù)我沒(méi)有盡自己的全力。
那天考試之前，我并沒(méi)有復習課業(yè)，作為成績(jì)一直排在全班前三，年級前十的學(xué)生，每天沒(méi)日沒(méi)夜的復習書(shū)本知識點(diǎn)，做各種各樣的作業(yè)已經(jīng)是常態(tài)了。我不算什么天才，也只是有點(diǎn)小聰明。但小聰明不是大智慧，我沒(méi)有到厲害到一目十行，過(guò)目不忘，我只能做到勤奮練習，反復記憶。所謂好記性不如爛筆頭，大概就是我這樣的吧。前段日子，因為一些小事情，心情煩悶，又看著(zhù)自己每天無(wú)休止的做各種題目，學(xué)著(zhù)各種知識。就連周末也得去參加補習班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。班上其他同學(xué)可以出去玩，而我只能在家練習著(zhù)各種考題。別的女同學(xué)能夠出門(mén)逛街購物，或是一起去街上游玩買(mǎi)小吃，而我卻在家里一遍又一遍的重復著(zhù)同樣的動(dòng)作。我覺(jué)得很不公，憑什么別人能玩，而我卻還要學(xué)習。所以這次考試，我沒(méi)有復習，我把這個(gè)時(shí)間用來(lái)玩手機看電視劇了。
然而現實(shí)來(lái)臨的如此之快，因為最近沉迷于電視劇，玩手機，我睡的時(shí)間很晚。每天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，科學(xué)上說(shuō)的八小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間是最佳的，可我每天卻只睡了五個(gè)多小時(shí)。上課的時(shí)候困的很，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，教室熱熱鬧鬧還好，一旦安靜下來(lái)，睡意就襲來(lái)了，更別考試這樣的安靜的不得了的環(huán)境了。我在答題的時(shí)候，整個(gè)人迷迷糊糊的'，本身我就沒(méi)有怎么復習，又加上這樣的睡眠不充足，答題的時(shí)候人都在恍惚。這樣的情況下，我還怎么維持自己的學(xué)習情況呢？
我已經(jīng)受到了教訓了。這一次是因為我貪玩而造成這樣的后果，但是所幸時(shí)間還不長(cháng)，我的成績(jì)下滑的還不算嚴重，所以我會(huì )好好改正的。我不會(huì )再讓這樣的事情發(fā)生，有些事情，有了第一次就不要再有第二次了。失敗的痛苦會(huì )不斷的激勵我，讓我想偷懶的時(shí)候，就會(huì )回憶起這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx班的xxx，這次給您寫(xiě)上這么一份檢討書(shū)，完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過(guò)了期末考試，作為您的學(xué)生，數學(xué)也作為我最為拿手的科目之一，但是我卻在這次的考試中失手了……
數學(xué)是我引以為豪的科目，也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者，我知道其他同學(xué)說(shuō)的“這次考試太難、題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”之類(lèi)的其實(shí)都不過(guò)是安慰的借口罷了，這次的考試題目的類(lèi)型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過(guò)，全部都是我們學(xué)過(guò)的題目��！可是為什么我會(huì )在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢？雖然知道分數時(shí)讓我感到驚訝，但是其實(shí)不用思考我也是知道的問(wèn)題的所在，畢竟是自己的學(xué)習，我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢？
但是一開(kāi)始我還是有些不甘心，可當我自己真正的開(kāi)始反思自己的錯誤后，我才知道，我這次輸的其實(shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習我做出了太多的改變，可是我卻沒(méi)能好好的去對自己的學(xué)習做好計劃，也沒(méi)能好好的在感到不對的時(shí)候做出改正。直到后來(lái)，變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面，到了現在，變成了數學(xué)和其他科目都考不好的局面。
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想到自己上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)實(shí)在是過(guò)于不理想，這也導致我放假在家被家長(cháng)說(shuō)了不少。為了讓這學(xué)期我的.英語(yǔ)能有所提高，我不得不多分一些時(shí)間到英語(yǔ)上面去。但是，我卻忘了好好的去規劃英語(yǔ)的學(xué)習。每次英語(yǔ)考試或者默寫(xiě)，我都只能逮著(zhù)前面的課來(lái)臨陣磨槍。雖然順利的通過(guò)了英語(yǔ)的小測驗，但是卻因為是臨陣磨槍也沒(méi)能記下什么知識，還把之前的課程搞得千瘡百孔，導致缺少的時(shí)間到處東拆西補。
尤其是數學(xué)，我自持數學(xué)成績(jì)比較好，就常用數學(xué)課的時(shí)間去填補其他的空缺，卻沒(méi)想到，我最擅長(cháng)的數學(xué)，也被我給搞砸了！
現在回過(guò)頭來(lái)，實(shí)在是悔恨不已。本來(lái)穩固的成績(jì)也被自己學(xué)崩。這都是我沒(méi)能好好的制定學(xué)習計劃，只想著(zhù)“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補上�！边@種錯誤的思想所導致的�，F在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒(méi)計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次！這次我會(huì )好好的規劃自己的學(xué)習計劃，嚴格的按照計劃去執行！希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上，并改善自己的成績(jì)。在這次的努力上，我希望能有老師的監督，希望老師能對我做出指點(diǎn)，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正：我常把自己定位為＂不愛(ài)學(xué)習的孩子＂。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了！
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望老師跟父母能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我知道，老師對于我的考試成績(jì)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
而且這次考試成績(jì)的.退步，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績(jì)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結了失敗的教訓，我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，認真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì )化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試，我的成績(jì)是全班倒數的'，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好�，F在起我就要重視起來(lái)，課認真聽(tīng)講，認真做好每一道作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 6
尊敬的物理老師：
非常遺憾地遞交這篇檢討書(shū)給您，這次我物理沒(méi)達到標準的錯誤是顯而易見(jiàn)的。我的錯誤給班級造成了不可磨滅的影響，這在很大程度上是我咎由自取。
事實(shí)上，早在三個(gè)月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學(xué)習�？墒钱敃r(shí)的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，把您的`話(huà)當中耳邊風(fēng)�，F在時(shí)隔三個(gè)月以后，物理期末考試出來(lái)了，我的心情也慘痛了�？v觀(guān)全班，只有我一個(gè)人物理成績(jì)是70分以下，我一個(gè)人嚴重地拉了班級后腿，將班級平均分數降低了3分。
我覺(jué)得自己是一個(gè)罪人，我沒(méi)有臉面再見(jiàn)您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個(gè)錯誤發(fā)生以后，我覺(jué)得特別需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無(wú)可救藥了�，F在，我認真向您保證，今后我再也不懈怠學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出幾個(gè)辦法：
1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；
2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的`這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。
第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。
第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
你好!
語(yǔ)文期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)自己的分數，心里很不愉快。雖然我是全班第一，但是我也很不滿(mǎn)意。
因為我有些題目是不應該錯的，比如：第一篇閱讀的第三小題的最后一個(gè)括號應該是做對的，可是由于我的馬虎，結果做錯了。最后一個(gè)括號本來(lái)應該填的是筆畫(huà)數，可是我沒(méi)有仔細看就填上"病"字頭的下面的'"失"字了,這是不應該錯的，還有"溫馨"一詞，的解釋?zhuān)蠋熢谡n堂上講了，由于我沒(méi)有記牢，就錯了。
有些題目也是不會(huì )做的，比如第二篇的第一小題的第一題，是"談問(wèn)題時(shí)把重要的問(wèn)題輕輕帶過(guò)。"這道題是從文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號里�？墒俏覜](méi)有找到�？磥�(lái)還是理解能力不夠而造成的。
我的作文也不夠好，是寫(xiě)<一個(gè)有趣的游戲>。平時(shí)練了很多篇，還是扣了三分，所以我要多看書(shū)，把一些好的詞匯和語(yǔ)句運用到自己的文章里，那樣才能使文章有聲有色，更加生動(dòng)。
在下次考試中，我要吸取教訓，再接再勵，爭取拿個(gè)好成績(jì)來(lái)回報老師和父母。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 9
尊敬的數學(xué)老師：
您好，非常愧疚我在這次期中考試的'數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。
回憶錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習看法松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)分沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有很好把握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深化分析與研討，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充足暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任看法，沒(méi)有很好地將充足精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在肯定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。
現如今，錯誤已然顯現，我也不再為自己爭論。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴格地保證：從今往后，我肯定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力訂正自身看法、行為錯誤，堅固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成果。
最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 10
尊敬的班主任老師：
你好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了你對我的殷切希望。在這次期中英語(yǔ)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失利的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。你平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過(guò)，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。
老師，我明白，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的.諾言的。我確定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級的名次保持在前10以?xún)取?/p>
老師，請不要氣憤了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
你們好
成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，你看，數字得了83分。
我驚訝得不知所措�；氐郊依�，我連自身的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自身。
難道是我自身認為每一次考試都很出色，因此驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?不，不是的'。
經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習。
考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自身會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。
要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯。
考試后，絕不跟別人對答案，應該利用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。
我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自身刻苦努力換取的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目簡(jiǎn)短，導致我對它們的重視不足，最終導致在考試的時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算，出現了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的，考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！ 針對應用題，我認為，應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應用題的得分，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應用題的`得分率，當然，認
真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我下次一定做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試失誤檢討書(shū) 13
老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún)�，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。于是，這次考試的成績(jì)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的.作用，以后如果要出國，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分數并不難達到，我沒(méi)有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習中，我會(huì )認真聽(tīng)課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jì)。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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