校內騎車(chē)檢討書(shū)（精選11篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校內騎車(chē)檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 1

墩仁小學(xué)：

　　根據《未成年人保護法》和高臺縣教體局《安全管理細則》之：“嚴禁未滿(mǎn)十二周歲少年兒童騎自行車(chē)”的規定，我將嚴格遵守《墩仁小學(xué)學(xué)生家長(cháng)安全責任書(shū)》的條款要求。

　　但由于我家庭與學(xué)校距離較遠，學(xué)生步行上學(xué)有困難。我有時(shí)農活較忙，無(wú)法正常接送學(xué)生，特向學(xué)校請求允許學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。為切實(shí)保證學(xué)生安全，我愿遵守以下條款：

　　一、教會(huì )學(xué)生騎自行車(chē)的`方法與技巧，并教會(huì )學(xué)生安全注意事項。

　　二、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行騎自行車(chē)的安全教育。保證不發(fā)生事故。

　　三、承擔學(xué)生騎自行車(chē)所發(fā)生安全事故的一切責任。

　　特此保證！

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 2

　　1、學(xué)生不允許騎電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)。

　　2、學(xué)生自行車(chē)要放在校內指定地點(diǎn)，在校園內不允許騎車(chē)，出校門(mén)后方可騎車(chē)離開(kāi)。

　　3、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。自行車(chē)車(chē)型大小要適合。不要騎兒童玩具車(chē)上學(xué)，也不要人小騎大型車(chē)。

　　4、自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛，不逆行；轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速慢行，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

　　5、經(jīng)過(guò)交叉路口，要注意行人車(chē)輛，不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候。

　　6、騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐打鬧。

　　7、騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。

　　8、學(xué)習、掌握基本的'交通規則知識。

　　9、學(xué)生在騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)途中或外出、離校期間發(fā)生事故造成我或他人人身、財產(chǎn)損害的，學(xué)校不承擔任何責任。

　　10、本協(xié)議一式兩份，協(xié)議雙方各執一份為憑，協(xié)議自雙方簽字后正式生效。

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 3

貴家長(cháng)：

　　您好！

　　首先祝您合家幸福，萬(wàn)事如意！轉眼之間，愉快的假期結束了，我們全校師生又迎來(lái)一個(gè)忙碌充實(shí)的新學(xué)期，孩子們的安全是我們家長(cháng)與學(xué)校老師的牽掛。由于我校部分學(xué)生家庭住址離學(xué)校較遠，一些家長(cháng)為孩子選擇了騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)。他（她）們每天往返于家庭與學(xué)校之間，穿梭在人車(chē)混行的道路上。然而，個(gè)別學(xué)生的交通安全意識淡薄，騎車(chē)帶人、扶肩并行、突然猛拐、不靠右側路邊行駛、互相追逐或曲折競駛等交通違規現象時(shí)有發(fā)生，已成為不容忽視的安全問(wèn)題。

　　為了孩子的安全，我們希望家長(cháng)能教育孩子做到以下幾點(diǎn)：

　　1、交通法規定只有年滿(mǎn)12周歲以上的孩子才能騎車(chē)上路。我們嚴格要求家長(cháng)做到：凡孩子未滿(mǎn)12周歲，一律不許讓孩子騎車(chē)上學(xué)。

　　2、年滿(mǎn)12周歲的學(xué)生，我們也建議最好不要騎自行車(chē)。

　　3、要經(jīng)常幫您的孩子檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。剎車(chē)、車(chē)鈴等是否靈敏、正常。

　　4、教育孩子要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛，如沒(méi)有具體的非機動(dòng)車(chē)道，則要教育孩子靠右行駛，轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

　　5、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；遇到紅燈、黃燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續前行；在橫穿機動(dòng)車(chē)道或中途車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行；長(cháng)下坡一定要控制住車(chē)速；下雨天應慢速行駛。

　　6、騎車(chē)時(shí)不要雙手離把，不多人并行，不騎車(chē)帶人，不互相追逐、打鬧，不戴耳機聽(tīng)音樂(lè )，了解基本的交通規則。

　　7、請教育您的孩子，自行車(chē)要停放在學(xué)校內指定的地方，要鎖好車(chē)輛并保管好鑰匙。

　　以上幾點(diǎn)希望貴家長(cháng)能遵照執行。同時(shí)希望家長(cháng)按時(shí)接送，切實(shí)擔負起孩子安全的責任。如若自己騎車(chē)，在道路上出現安全事故概與我校無(wú)關(guān)，后果自負。

　　重視孩子的安全，就是對自己孩子的呵護；重視孩子的安全，就是對自己家庭的.負責。真誠希望我們共同做好孩子的安全教育工作，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。

　　我的孩子名字是xxx，在班，對于以上內容我已經(jīng)認真閱讀，明白了其中的要求，我們將配合學(xué)校加強對孩子的法律法規教育，增強依法維權意識，讓他們學(xué)會(huì )一些自我保護的方法。

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　首先，我要為我在校內騎單車(chē)道歉！其次，我認識到：這是非常危險的行為，它可能給其他同學(xué)帶來(lái)危害，我深刻意識到了我的錯誤！

　　在校內騎單車(chē)是十分危險的，如果有同學(xué)在追跑打鬧，來(lái)不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì )給我寄他們帶來(lái)很大的`危害，會(huì )造成我們身體及身心上的危害�？赡芪覀儠�(huì )受傷，以后也會(huì )留下心理陰影。作為....學(xué)生，我要對自己負責，對其他同學(xué)負責，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規校紀。

　　在校內騎單車(chē)的影響很不。其他的同學(xué)看到了我在校內騎單車(chē)，可能他們也會(huì )這樣，這樣會(huì )使校園內很混亂，很不安全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們快樂(lè )的生活學(xué)習，不應該被這種不和諧的情景影響。在校內騎單車(chē)，違反了校規校紀，給班機造成了不良影響，我深表歉意。

　　我十分感謝...，他糾正了我不正確的行為，讓我意識到了自己的錯誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告訴了我正確和錯誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高！

　　在今后的日子里，我會(huì )改正我的行為，同時(shí)提醒身邊的同學(xué)朋友不要違反校規校紀，不要再學(xué)校內騎單車(chē)。遵守校規校紀，做遵紀守規的學(xué)生，我會(huì )將這些付諸行動(dòng)！請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )！

　　我再次為我的行為表示歉意！

此致

敬禮

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導：

　　昨晚因為臨時(shí)接到通知我們班的同學(xué)不用去輔導員那里安手指紋，所以就把自行車(chē)放在一邊回宿舍發(fā)飛信了，當第二天起來(lái)的時(shí)候自行車(chē)已經(jīng)被扣留了，對此我深感抱歉，這不僅給我帶來(lái)麻煩，也給宿舍管理員帶來(lái)了很多的不便，所以在這里深表抱歉。

　　經(jīng)過(guò)昨晚的這件事之后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓學(xué)長(cháng)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給宿舍的管理也造成了一定的消極影響，破壞了宿舍的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響部門(mén)紀律性，對我們公寓的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！

　　我深刻認識到，每一個(gè)宿管都希望自己的學(xué)生做到遵守學(xué)校規章制度，自己份內的事做到最好！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們公寓有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)成員都希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己。

　　對違反部門(mén)紀律的成員也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 6

同學(xué)們：

　　你們上學(xué)和放學(xué)有的騎車(chē)，但有一部分騎車(chē)的同學(xué)不注意騎車(chē)的安全，為此，我提出以下倡議：

　　1.在馬路或街道上學(xué)騎車(chē)很不安全，學(xué)騎車(chē)應該在操場(chǎng)等空曠地帶。

　　2.要注意檢修自行車(chē)，特別是車(chē)閘要保持良好狀態(tài)。

　　3.自行車(chē)帶人上馬路，是違反交通規則的，對騎車(chē)和乘車(chē)的人都不安全。

　　4.為了好玩，兩只手開(kāi)車(chē)把，這樣很不安全，一旦摔倒，突然到車(chē)輛，就會(huì )造成車(chē)禍。

　　5.為了逞“英雄”使勁趕正在行駛的汔車(chē)，一旦汽車(chē)急剎車(chē)，就會(huì )撞到汔車(chē)。

　　6.為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機動(dòng)車(chē)尾部，另一只手扶把前行，機動(dòng)車(chē)突然轉彎，加速和剎車(chē)，就容易發(fā)生危險。

　　7.騎車(chē)穿越馬路，一定要停車(chē)左右觀(guān)察，確保安全才能通過(guò)，千萬(wàn)不能強行穿越。

　　8.騎車(chē)轉彎時(shí)，一定要先打手勢，才不會(huì )使后面的人或車(chē)撞上。

　　我們要珍惜自己的寶貴的生命，去做一些有意義的.事情，讓我們每一個(gè)同學(xué)做一份有關(guān)騎車(chē)安全的倡議書(shū)吧！讓我們也做出自己的貢獻。

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導：

　　昨晚因為臨時(shí)接到通知我們班的同學(xué)不用去輔導員那里安手指紋，所以就把自行車(chē)放在一邊回宿舍發(fā)飛信了，當第二天起來(lái)的時(shí)候自行車(chē)已經(jīng)被扣留了，對此我深感抱歉，這不僅給我帶來(lái)麻煩，也給宿舍管理員帶來(lái)了很多的不便，所以在這里深表抱歉。

　　經(jīng)過(guò)昨晚的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓學(xué)長(cháng)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給宿舍的管理也造成了一定的消極影響，破壞了宿舍的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響部門(mén)紀律性，對我們公寓的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！

　　我深刻認識到，每一個(gè)宿管都希望自己的學(xué)生做到遵守學(xué)校規章制度，自己份內的事做到最好！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們公寓有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)成員都希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了這個(gè)部門(mén)的和諧，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的平臺形成的！對違反部門(mén)紀律的成員也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！

　　每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的'接受宿管的批評和教育。我知道，作為公寓的一名成員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望各位宿管能給一個(gè)重新認識我的機會(huì )，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

　　關(guān)于亂放自行車(chē)這件事我認識到：“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。由此看來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的錯誤，也可以從細節中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信，宿管的嚴格要求，不是沒(méi)有道理的。相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著(zhù)想，是在為我們養成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此，“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”也將會(huì )是我未來(lái)道路上時(shí)刻謹記的一句座右銘。不為別的，只因為我渴望成功。而公寓也是我一個(gè)很好的鍛煉平臺，我會(huì )好好珍惜在這個(gè)部門(mén)的一分一秒！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己自己上課遲到，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺(jué)什么事都懶懶散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的！責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承擔的。對父母，責任告訴我，就是不能辜負他們對自己的期望，而我，這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著(zhù)日子過(guò)，不該��！對自己，渾渾噩噩的，真的也是對不住未來(lái)的自己，不該��！

　　對朋友，責任告訴我，不能讓他們對自己失望，而我，這段時(shí)間卻是做了什么樣的蠢事情，讓他們一次又一次失望，不該��！對于自己身為公寓的一員，沒(méi)有嚴于律己，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無(wú)縹緲，不該��！

　　責任，是需要擔當的！清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的曠達胸襟。我沒(méi)有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋身上所擔當的那一份屬于自己的責任。

此致

敬禮

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 8

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　我因在校內騎自行車(chē)，破壞了在學(xué)校內禁止騎車(chē)的校規，給學(xué)校，領(lǐng)導以及老師帶來(lái)極其惡劣的影響，我在此深深向各位領(lǐng)導人致以最誠摯的道歉。對不起。

　　在學(xué)校騎車(chē)不僅會(huì )給自己帶來(lái)傷害，也會(huì )給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。尤其是騎車(chē)速度過(guò)快，剎車(chē)裝備不靈活時(shí)，會(huì )造成怎樣的結果，無(wú)法想象。我們看到過(guò)，因為騎車(chē)速度快撞人等事件的發(fā)生，也看到給被撞人帶來(lái)的身體上的痛苦。即使是再小的自行車(chē)與人碰撞事件，都會(huì )造成較大的.心理陰影。

　　學(xué)校是求學(xué)的地方，也是保護每一個(gè)上學(xué)人人身安全的地方。保護并確保每一個(gè)在學(xué)校上學(xué)的人身安全并不僅僅是學(xué)校與老師方面的責任，每一個(gè)學(xué)生也應該遵守學(xué)校安全準則，避免因為個(gè)人原因造成安全事故發(fā)生。在此再次向領(lǐng)導們報以真心的道歉。

　　我保證在以后的日子里，絕對不會(huì )再任性，不會(huì )再騎車(chē)在校園里橫沖直撞，也請校領(lǐng)導及老師給我一次改過(guò)自新的過(guò)程。我將以我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷當負面教材，警告每一位學(xué)生以我為戒。望校領(lǐng)導及老師能考慮我的檢查，給我一次悔改的機會(huì )。

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 9

尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心。

　　現在想起我當時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內丟了臉了。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在練習軍歌的時(shí)候玩手機，我不應該違背教官的話(huà)，違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官和老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì )在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

　　所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教官和老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的`認識問(wèn)題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候玩手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教官老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 10

　　為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，保障摩托車(chē)和車(chē)主及其他人的生命財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國道路交通法》、新街中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作及教職工出差補助的相關(guān)文件精神，根據我校實(shí)際，特作此安全承諾。

　　1、摩托車(chē)必須停放在車(chē)棚內，不得在校園內隨意擺放；摩托車(chē)停放時(shí)，必須擺放整齊，不得停放在車(chē)棚門(mén)口，不得阻礙他人車(chē)輛的出入。

　　2、車(chē)主嚴格遵守《中華人民共和國道路交通法》及其他相關(guān)的'法律法規，禁止教職工無(wú)證無(wú)照駕駛以及酒后駕車(chē)。

　　3、駕駛摩托車(chē)屬個(gè)人行為，車(chē)主要對自己和他人的生命財產(chǎn)安全負責，杜絕安全事故和意外傷害故事的發(fā)生。

　　4、駕駛摩托車(chē)上下班要注意安全，發(fā)生任何安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)，均由個(gè)人負責。

　　5、車(chē)主要經(jīng)常對摩托車(chē)進(jìn)行維修和保養，確保行車(chē)安全，防止因機械問(wèn)題而引發(fā)安全事故。

　　6、教職工出公差，學(xué)校應按《新街中心學(xué)校關(guān)于教職工出差補助標準》的相關(guān)規定報銷(xiāo)車(chē)費，學(xué)校嚴禁教職工騎摩托車(chē)或搭乘摩托車(chē)出公差，若教職工執意要騎摩托車(chē)或搭乘摩托車(chē)，發(fā)生安全事故的與學(xué)校無(wú)關(guān)，一切責任由教職工自己負責。

　　此承諾書(shū)一式三份，中心學(xué)校、學(xué)校、承諾人各一份，自簽字之日起執行，至xx年xx月xx日止。

檢討人：

日期：

　　校內騎車(chē)檢討書(shū) 11

　　為了自覺(jué)遵守交通規則，增強道路交通安全意識，注意人身安全，提高自我保護能力。我在騎自行車(chē)上下學(xué)時(shí)要遵守如下規定：

　　一、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。注意車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常。

　　二、自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不騎兒童玩具車(chē)上學(xué)，也不人小騎大車(chē)。

　　三、騎自行車(chē)上下學(xué)時(shí)注意力要集中，不嬉笑、推扯、追逐、竟駛，不雙手離把或者手中持物，機動(dòng)車(chē)駛來(lái)時(shí)及早下車(chē)躲避，

　　四、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

　　五、經(jīng)過(guò)交叉路口時(shí)，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不搶行。同時(shí)，看前后左右，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)時(shí)方可前行，不玩自行車(chē)漂移游戲。

　　六、騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的`東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )。

　　七、要學(xué)習、掌握基本的交通法規知識。

檢討人：

日期：

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