學(xué)生打架反省檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的學(xué)生打架反省檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生打架反省檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的一名高中生，我叫xx。因為在xx月xx日，我犯了一件十分嚴重的錯誤，我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因為急著(zhù)趕來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的'時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著(zhù)一種報復性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著(zhù)橫了起來(lái)。
xx同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái)，這句話(huà)一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當著(zhù)眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導主任發(fā)現門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現，這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現了交通事故，我要承擔的責任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭執，甚至是打架。我要學(xué)著(zhù)去包容別人，團結友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著(zhù)去沉穩和冷靜的對待事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
于20xx年XX月XX日下午上班期間，我因與同是公司里人員的XXX發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在公司里打架，著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的.矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經(jīng)過(guò)這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里，人與人，就應該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈，特別是在廠(chǎng)里，作為公司里一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會(huì )產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)涔视许n信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，我和同學(xué)打架，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己打架犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的`責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我以后都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為您管理的xx專(zhuān)業(yè)xxx班的學(xué)生，我這次打架給您丟臉了，也給自己丟臉了，我對不起您對我這個(gè)學(xué)生的教育，我在這進(jìn)行反省，做了這個(gè)檢討給您。
昨天在食堂吃飯的時(shí)候，因為有人插隊插在我前面，我本來(lái)也是不覺(jué)得什么，但是那人實(shí)在太過(guò)分，他一個(gè)人插隊也就算了，竟然還把他的朋友也叫過(guò)來(lái)插隊，我前面就直接多了好幾個(gè)人，我已經(jīng)排隊排了好久了，就快到我了，前面一下子好多出來(lái)這么多，我跟他們說(shuō)，他們也不說(shuō)，我一氣之下就直接一個(gè)拳頭就過(guò)去了，實(shí)在是心里有氣，就失了理智。當著(zhù)食堂眾多人的面前直接動(dòng)手，我其實(shí)是明白打架是最不好的處理辦法，但是那時(shí)實(shí)在是心里浮躁，完全不看后果的，所以就發(fā)展成那樣了，但是也確實(shí)是對方太過(guò)分了，我是實(shí)在看不過(guò)去了，因此就動(dòng)上了手。
事后我對自己做的事情也是后悔的，也去反省了，覺(jué)得做的真的不對，這樣的解決方式其實(shí)是最差的了，是一種暴力解決方法，是不可取的。打架不僅不好看，而且給別人的影響也很深，很容易傷到人，是對身體的一種傷害。但是我當時(shí)沒(méi)有去管那么多，只想發(fā)泄心中的不平，覺(jué)得他插隊不對，因此忘記了老師的囑咐。已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的，這種方式無(wú)易于是最幼稚的`。一個(gè)大學(xué)生了，也應該成熟了，做事情應該先分析后果再去做，而不是看不順眼就直接動(dòng)手，這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決，而不是像個(gè)小孩一樣，一言不合就要去打架，彰顯自己有多厲害，而應該是努力的想解決的方法，用理智的思維去處理事情。
在這向老師您表示我的歉意，我給我們班的聲譽(yù)帶去了影響，同時(shí)我這樣做也直接傷到了對方，更影響到了食堂同學(xué)的吃飯，我無(wú)比后悔這次沖動(dòng)下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓，我不會(huì )有同樣的一件事情發(fā)生了，一定去找到更好的方法去解決問(wèn)題，不會(huì )覺(jué)得不平不順就動(dòng)手，這是很吃虧的事情，也是損失最大的一種行為。我已經(jīng)向對方進(jìn)行了道歉，同時(shí)也跟食堂的人道歉了，對自己也有很深的反省，就是希望通過(guò)這樣的方式您能原諒學(xué)生的魯莽打架事情，我在這向您保證一定做個(gè)好大學(xué)生，努力去做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)5
敬愛(ài)的班主任：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，老師你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的'重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同學(xué)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
這次事件弓起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學(xué)說(shuō)聲對不起。希望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同學(xué)重新做朋友。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我因為與同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架，違反了學(xué)校的校規，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該沖動(dòng)。
老師經(jīng)常教導我們要與同學(xué)友愛(ài)互助，要和睦相處，我沒(méi)有遵從老師的指導，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問(wèn)題，成了打架斗毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒，我一時(shí)氣憤就與同學(xué)打起來(lái)了，誰(shuí)也沒(méi)有讓誰(shuí)，這樣的做法非常有問(wèn)題，我不該這樣做，同學(xué)撞倒我并不是有意的`，我不能仗著(zhù)自己身強力壯欺負我的同學(xué)，同學(xué)給我道歉了就應該寬容，而不是動(dòng)不動(dòng)就舉拳頭，這樣做只會(huì )傷了同學(xué)之間的友誼，只會(huì )讓事態(tài)變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經(jīng)認識到了自己的錯誤我以后在也不會(huì )犯錯了。
這次的事情讓我知道了沖動(dòng)的后果，我不該打架，學(xué)習也一直明文規定不能打架，我卻沒(méi)有遵守沒(méi)有做到，是我的錯，我以后在也不敢了，我應該好好的學(xué)習，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學(xué)友愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。
我以后一定會(huì )改過(guò)，以后一定會(huì )站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，一定會(huì )認真思考，事情的對錯，不會(huì )盲目沖動(dòng)，老師一直告誡我們沖動(dòng)是魔鬼我一直都不注意現在我已經(jīng)知道了解了以后也不會(huì )犯這樣的錯了，以后我一定會(huì )從老師的話(huà)不在欺負同學(xué)，不在仗勢欺人。
我這次給同學(xué)的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應該這樣做的，老師我以后在也不敢了，一時(shí)沖動(dòng)釀成大禍，我已經(jīng)后悔不已，以后絕不會(huì )在犯這樣的錯誤，以后一定好好學(xué)習，不在惹是生非，不在打架，會(huì )換位思考，會(huì )異地相處，不在總是站在自己的角度思考問(wèn)題，多為別人著(zhù)想，多寬容，多忍讓?zhuān)餐S護班級和諧。
錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長(cháng)，這次打架之后我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了，以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規矩，聽(tīng)從老師教導，服從安排的好學(xué)生，不在隨意發(fā)脾氣，不在欺負人尊重他人，與同學(xué)友好相處，與大家一起維護班級文明和諧，努力奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)xxxxxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的'后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為學(xué)生會(huì )成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向xxxxxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì )成員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰，若是因為不夠理智導致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì )讓人感到有些得不償失，然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼，無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說(shuō)著(zhù)自己內心的不平靜，因此我應當對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應的檢討。
作為初中學(xué)生應當在老師的教導下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾，實(shí)際上老師也多次強調過(guò)遇到問(wèn)題應當冷靜思考才不會(huì )將原有的矛盾擴大化，若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初，然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓，我應該從這件事情中認識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話(huà)簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。
無(wú)論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的`不足，在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現自制力較差的問(wèn)題便不會(huì )因為情緒失控而做出打架的行為，其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當初做得有些太過(guò)分了，面對同學(xué)的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補的，即便想要恢復與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì )因為這層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。
牢記打架的教訓并在今后的學(xué)習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的，否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話(huà)可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著(zhù)成長(cháng)了許多，考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進(jìn)行反思，只不過(guò)面對無(wú)法更改的現實(shí)應當了解自身在打架事件中表現出來(lái)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話(huà)應該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用，因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無(wú)論是緩和當前的矛盾還是對今后的學(xué)習都能起到很大的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打死也不再和同學(xué)打架的決心。
對于我打架的`事情，所造成的嚴重后果如下：
1、和同學(xué)造成不和睦。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人的素質(zhì)提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你好！
就今天，我做出一件非常錯誤的事情！不僅給自己和同學(xué)帶來(lái)了傷害，還抹黑了我們的班級榮譽(yù)！給您也帶來(lái)了不小的麻煩。我與xxx同學(xué)在學(xué)校內打架，實(shí)在是萬(wàn)分的抱歉！
作為一名學(xué)生，我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是，當時(shí)的我卻完全不顧及學(xué)校的紀律，不顧及自己的行為，會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的危害！這實(shí)在是非常的`糟糕，非常的抱歉！我對自己的行為感到無(wú)不的慚愧和后悔。
回顧這次的打架，其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)，最初的時(shí)候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰(shuí)也不肯讓步，導致矛盾越發(fā)的劇烈，甚至到最后，我們竟因為一些芝麻大點(diǎn)的小事就罵了起來(lái)，打了起來(lái)！
當時(shí)的我實(shí)在是沖動(dòng)，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著(zhù)讓xxx同學(xué)認錯。但其實(shí)，現在冷靜下來(lái)想想，這件事情，我不是一樣也有錯嗎？并且這樣的事情，笑一笑就過(guò)去了，我們何必互相記恨？由此我也認識到，自己的性格和想法實(shí)在是有很大的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的到理竟沒(méi)能明白！如果我能早一些認識到自身的問(wèn)題，也許那場(chǎng)沖突就不會(huì )出現了！
在您的批評中，我也深刻的認識到作為一名學(xué)生，我這樣的打架行為究竟失去了那些，我不僅失去了一個(gè)朋友，更是將班級的和諧攪亂。甚至，還會(huì )導致我們班級內部的不團結，給班級帶來(lái)巨大的麻煩！我當時(shí)也知道知道自己的行為是不對的，但是卻沒(méi)能想到這么多，更沒(méi)能為班級，為被人著(zhù)想。
此次的反思，還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學(xué)生，我們如今最為重要的事情，就是學(xué)習！是努力！是上進(jìn)！這些都是我們未來(lái)最寶貴的財富！是我們現在的目標所在！我們一起來(lái)到學(xué)校，就是為了能在學(xué)習上一起進(jìn)步，一起學(xué)習！可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級的同學(xué)們交流呢？對此，我深感慚愧。
此次的錯誤，我深刻的認識到了自己的錯誤，以及自身脾氣的問(wèn)題。為此，我會(huì )在今后牢牢的記住這次的問(wèn)題，并對自己進(jìn)行深刻的反思和改正！希望您能給我一次改進(jìn)的機會(huì )。望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx。真的很對不起！因為我們的一時(shí)沖動(dòng)，竟在課間的時(shí)候因為這么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的就互相動(dòng)手動(dòng)打人！不僅給同學(xué)帶來(lái)了傷害，也同時(shí)傷害了我們這個(gè)班級！對此，我真的非常后悔。
但是很遺憾，在這次犯錯之前，我還是沒(méi)能認識到自己在思想上的錯誤！只糾結于自己和xx同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是，我們竟因為這樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最后忍不住動(dòng)起手來(lái)！這實(shí)在是太糟糕！太過(guò)暴躁！
如今，接受了您批評和教導，我也慢慢的冷靜了下來(lái)，回想著(zhù)自己的所作為，我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方，但我也不應該在交談中用這樣沖動(dòng)的語(yǔ)氣去說(shuō)話(huà)，這樣不管是誰(shuí)都會(huì )生氣的。
所以，經(jīng)過(guò)我在之后對自己的反思后，我認識到。這次的打架事件的關(guān)鍵問(wèn)題就在于我們自己在生活中的問(wèn)題。仔細的想來(lái)，我也明白自己的語(yǔ)氣和行為在平時(shí)就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見(jiàn)和批評。但是，我卻沒(méi)有在過(guò)去去面對這些問(wèn)題，而是放任這些問(wèn)題隨著(zhù)我一起成長(cháng)。再回看這次的`沖突，其實(shí)我們打起來(lái)的真正原因并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突，真正讓我們這么生氣的原因，其實(shí)是因為我們兩人這互不饒人的嘴！將話(huà)說(shuō)的這么暴躁，這么咄咄逼人！這才讓事情沒(méi)了婉轉的余地。如果當時(shí)我們能稍微和氣一點(diǎn)，甚至只要我的一人能稍稍退步，那也不會(huì )鬧出這么大的動(dòng)靜！但可惜我們都沒(méi)能領(lǐng)會(huì )到這一點(diǎn)，也辜負了的老師一直以來(lái)對我們的教導，真的十分的抱歉！
如今，引起了這樣的“鬧劇”，實(shí)在不是我所希望的，也是大家都不希望的！為此，我也通過(guò)這次的問(wèn)題好好的反省了自身的問(wèn)題！我明白自己最大的問(wèn)題就在對自身的管理上！在我的脾氣和性格上！為此，我會(huì )好好的改進(jìn)自己，認真的反省自己的錯誤！改善自己沖動(dòng)的脾氣！
我會(huì )在今后的學(xué)習與生活中認真的遵守學(xué)校的紀律，友善的與同學(xué)們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動(dòng)行為，我一定會(huì )將這件事牢記在心上，再不會(huì )犯下這樣的錯誤！給您帶來(lái)了這么多麻煩，還望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架反省檢討書(shū)12
尊敬的老師：
這次和同學(xué)打架，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所和同學(xué)打架的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的'想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的和同學(xué)打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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