考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用1

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是高二xx班的xxx，作為您班上的學(xué)生，這次給您丟臉了，抱歉了，別人都是給班主任長(cháng)臉，但是我卻是反其道而行，讓您這么沒(méi)有面子。我們高中開(kāi)學(xué)都會(huì )進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)考試，為的就是考驗我們在假期生活里有沒(méi)有學(xué)習，而我顯然是那種沒(méi)有學(xué)習的人，因為第一場(chǎng)考試，我就在考的過(guò)程中作弊了，還剛好被監考的老師抓到了，當著(zhù)所有的同學(xué)的們直接對我進(jìn)行批評，我的`這科成績(jì)也被記作零分，根本沒(méi)有余地。

　　當時(shí)我就已經(jīng)十分的后悔了，這不僅是丟人的事情了，還是違反考場(chǎng)規則的行為，更是在抹黑我們班級的名譽(yù)。我作為班級的一份子，竟然在開(kāi)學(xué)考試就作弊，可見(jiàn)這會(huì )成為自己的黑料。一個(gè)高中生了，我應該遵守學(xué)生守則守好規則，認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒(méi)有在暑假里學(xué)習，考得好與不好其實(shí)關(guān)系并不大，可是因為自己那一點(diǎn)自尊心，我選擇了這樣的方法去獲得一個(gè)好成績(jì)，終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會(huì )是一個(gè)作弊的學(xué)生了，不僅抹黑了班級的聲譽(yù)，也是把自己的聲譽(yù)給抹黑了。自己平時(shí)也不好好的學(xué)習，暑假的作業(yè)也都是照著(zhù)他人抄的，根本就沒(méi)有學(xué)什么，結果自己還想有個(gè)高分，也就是為了不讓不讓認為自己是個(gè)學(xué)渣。但是實(shí)際上自己因為沒(méi)有好好的學(xué)習，所以的確是個(gè)學(xué)渣。在假期里我每天都是在玩游戲，連覺(jué)都沒(méi)有睡好過(guò)，所以這次考試顯而易見(jiàn)是極差的，可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績(jì)。

　　這次我當場(chǎng)被抓住，老師已經(jīng)對我進(jìn)行了批評，同時(shí)我也讓班主任您對我失望了，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍最討厭考試作弊的人，而我成為了您討厭的那種學(xué)生，真是愧疚和慚愧，心里對此是后悔的在滴血，特別的難受。我在開(kāi)學(xué)就已經(jīng)作弊了，這是也給了他人模仿我作弊的機會(huì )，純粹是在帶壞人。這次監考老師狠心揪出我，讓我明白作弊是絕對的錯誤，也讓我有了改正的機會(huì )，不然以后還會(huì )繼續作弊，這將會(huì )影響自己的高考，這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個(gè)問(wèn)題，我也對此進(jìn)行了深刻的反思，還望班主任您監督我改正。

考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于一個(gè)合格的初三學(xué)生而言，更是對于任何一個(gè)初三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現在最重要的事情就是將自己的學(xué)習狀態(tài)調整到最佳，拿出自己最好的學(xué)習態(tài)度來(lái)準備迎接中考的到來(lái)，中考是我們這九年的義務(wù)教育的學(xué)習中最大的一次檢驗我們學(xué)習成果的考試，也是我們所面臨的第一次比較大型的考試，也正是因為這些，我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試，更應該正視自己的成績(jì)，而絕不是在考試的時(shí)候作弊。但是這次在初三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)的摸底考試中，我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了，并且還被學(xué)校巡邏的主任給當中捉到，對此我現在回想起來(lái)感到非常的抱歉。

　　我知道自己的錯誤所在，我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什么樣的影響，不只是對于自己而言，對整個(gè)班級乃至整個(gè)初三年級的學(xué)生都造成了很大的'影響，我也知道這次考試對于我們初三畢業(yè)生的重要性，之所以稱(chēng)之為摸底考試，就是希望我們能夠正視起來(lái)自己的成績(jì)，并且在這最后的時(shí)間里，將自己所不會(huì )的知識和不完美的地方，盡力的彌補和完善起來(lái)，而絕不是讓我們用虛假的成績(jì)去欺騙老師和自己，我們應該在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里面，在這最后的一個(gè)學(xué)期，認真的審視自己的成績(jì)，并且將自己的精神狀態(tài)調整到最佳的狀態(tài)，將自己的全部精力和心思放在學(xué)習中來(lái)，絕不能再做出像這次一樣的事情，從小到大我們就知道考試作弊對于我們而言，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常錯誤的事情，不管是什么時(shí)候，學(xué)校對于作弊的學(xué)生都是會(huì )嚴懲不貸的，學(xué)校的老師也都不希望自己的學(xué)生出現任何考試作弊的情況，更是不希望自己的學(xué)生通過(guò)作弊這種途徑來(lái)獲得這種虛假的優(yōu)秀的成績(jì)。

　　這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘，它提醒著(zhù)我，要開(kāi)始正視自己的學(xué)習成績(jì)，要改變自己的學(xué)習態(tài)度，要懂得重視考試的到來(lái)，也應該在中考來(lái)臨之前將自己的狀態(tài)和心情調整到最好的樣子，去盡我們最大的努力迎接他的到來(lái)，也絕對不要再發(fā)生考試作弊的現象，我們要相信只有經(jīng)過(guò)自己的努力所取得的成績(jì)不管是好與壞都是值得人去尊重的，所以請老師和同學(xué)都能夠相信我，我一定會(huì )改變自己的，一定會(huì )做到讓自己不后悔的。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用3

尊敬的老師：

　　你好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份保證書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份保證，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的.方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊被抓寫(xiě)的檢討書(shū)通用4

尊敬的老師：

　　我由于在XX考試的時(shí)候造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不應違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，

　　是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的'批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　老師您知道嗎?當您批評我的時(shí)，我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔�？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失埃我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著(zhù)渴望著(zhù)您寶貴的原諒啊，原諒的過(guò)失吧，敬愛(ài)的老師。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

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