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學(xué)生吵架的檢討書(shū)（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生吵架的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的.錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴重的大錯誤！作為您的學(xué)生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時(shí)候和重要的同學(xué)爭吵了起來(lái)！不僅如此，如果沒(méi)有同學(xué)們的阻攔，說(shuō)不定在當時(shí)我們甚至可能會(huì )打架！對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導我們要友愛(ài)，要團結。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團結在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的沖動(dòng)，在教室中鬧出了不小的動(dòng)靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個(gè)班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在上學(xué)以來(lái)，我們一直在您的教導下學(xué)習，但我們卻因為自己的沖動(dòng)，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來(lái)這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而通過(guò)對這次的錯誤的反省和檢討，我也認識到了自己在學(xué)習與生活中的錯誤！尤其是在和同學(xué)們的交流上！我有著(zhù)極大的'問(wèn)題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學(xué)的朋友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過(guò)是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說(shuō)出那樣的話(huà)，傷害我們的友情！這帶來(lái)的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習和休息，也給我們的班級帶來(lái)了不和諧的聲音！在后來(lái)的反思和體驗中，我認識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團結上帶來(lái)了裂痕！我真的很抱歉！
現在仔細的反思，我們之間的矛盾不過(guò)如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來(lái)了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過(guò)去我們一起學(xué)習，一起游戲的時(shí)光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會(huì )去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會(huì )好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來(lái)這么多的麻煩，實(shí)在抱歉！
此致
敬禮！
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是x棟x層xx班的xx，這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的，給老師您帶了很不少的麻煩，對此我給您賠禮道歉，這是我的錯，這樣沖動(dòng)的事情，我再也不會(huì )犯了，請老師您相信我。
沒(méi)錯，這次的事情就是我太過(guò)沖動(dòng)的結果。我的室友之所以會(huì )跟我吵起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有多大的'事情，就是我把校服穿錯了，他的校服和我的校服掛在一起，您也知道，校服本來(lái)就長(cháng)得一個(gè)樣，若是沒(méi)有做記號的話(huà)，穿錯了，穿回家了，也都沒(méi)有人會(huì )知道。我那天就是把他的校服穿著(zhù)出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用錢(qián)才發(fā)現零花錢(qián)沒(méi)有了，他的校服被我穿走了。我也沒(méi)有在校服里面放零花錢(qián)的習慣，我也沒(méi)掏口袋，直到我回寢室，他要求我把衣服脫給他，我這才翻了一下他的校服口袋發(fā)現真有零花錢(qián)，真是他的校服。的確是我穿錯了他的校服，在我正準備嬉皮笑臉的和他道個(gè)歉換回來(lái)的時(shí)候，他一拳揍了上來(lái)。這讓本來(lái)還想著(zhù)道歉的我，瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過(guò)去了，不料平時(shí)搞體育的我，力氣也是比他大一號，這一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……這種情況下，他就開(kāi)始跟我吵起來(lái)了，我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認輸，聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓，甚至把住在隔壁樓的xx領(lǐng)導也吵過(guò)來(lái)了，接著(zhù)就導致您也被受罰了。
宿管老師，現在冷靜下來(lái)想想，真的沒(méi)多大事兒，也的確是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不會(huì )反手就是一拳揍回去，后面的吵架也就不會(huì )發(fā)生了。不過(guò)我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜，向他賠禮道歉的話(huà)，這件事也就會(huì )在我低頭道歉那一刻平息下來(lái)。
宿管老師，我愿意替您受xx領(lǐng)導對您的處罰，我真的愿意。平時(shí)您對我們這邊管理都沒(méi)那么嚴，總是睜一眼閉一只眼的讓我們在學(xué)校里面住得舒服一些，這一次我卻因為這樣的事情導致您也要被罰。我真的感到非常抱歉，如果可以重來(lái)，我一定不會(huì )那么沖動(dòng)的和我室友杠起來(lái)。這樣老師您就不會(huì )受罰了。
宿管老師，平日里您可能不知道，我成績(jì)很好的，在班上還是班干部，只是這一次不知道怎么就沖動(dòng)了，這對我自己來(lái)說(shuō)，也是前所未有的事情，相比以后我也絕對會(huì )引起警惕，再有這樣的情況，我一定會(huì )像個(gè)學(xué)生干部一樣的有所擔當，有所忍耐了。老師，這次真是對不起您了。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯誤中，真的做了非常過(guò)分的事情。我明白，這次我做的實(shí)在是太過(guò)了。因為自己的沖動(dòng)，導致了這樣嚴重的結果。在冷靜下來(lái)后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評我，教導我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過(guò)一件重要的事情——尊重老師！現在仔細的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來(lái)的訓誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，居然連最基本的規矩都不能遵守！我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯的事情，就是沒(méi)能認識到自己的身份和處境。我是誰(shuí)？我在哪？在自己的清楚的認清楚這兩個(gè)問(wèn)題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭吵這樣的行為！這樣的行為，現在想起都會(huì )讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年，我非常的清楚，自己的`脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒(méi)有認識到，這是一件非常不好的事情，是不應該的事情！我應該去改正！但是我沒(méi)有，我明明知道自己的錯誤，但是我卻沒(méi)有去改正，甚至放任自己的錯誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來(lái)影響！
但在您這次的批評之后，我才真正的開(kāi)始重視起這個(gè)問(wèn)題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無(wú)論如何都太過(guò)糟糕了。這是對老師的不尊重，對自己學(xué)習的不尊重。那么，我留在這里學(xué)習的意義又是什么呢？我想要學(xué)習，但是我卻在生活習慣上有著(zhù)極大的問(wèn)題，這就導致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個(gè)人，還有身邊的這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒(méi)有去認識自己的錯誤，沒(méi)有認識到自己思想上的問(wèn)題！甚至，即使認識到了，自己也沒(méi)有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過(guò)這次的事情，我徹底的察覺(jué)到了自己的問(wèn)題，給您帶來(lái)這樣的影響，我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分！希望您能原諒我，再給我一次機會(huì )。我會(huì )通過(guò)自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣！我一定會(huì )努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 5
尊敬的xxx：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對不起您對我細心的教導，犯下了這么低級的錯誤。也嚴重違反了學(xué)校的規章制度。對于課堂紀律也是一直強調的，就連上課說(shuō)小話(huà)都不行，何況這次是吵架。想必您10分的.生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過(guò)激的行為，主要當時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì )做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著(zhù)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課，我望著(zhù)講臺就有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見(jiàn)他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉睛的盯著(zhù)我，搞得我還怪不好意思的，盯著(zhù)我持續了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說(shuō)要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無(wú)聊的，于是答應了。他說(shuō)：拿拳頭，剪子，布，誰(shuí)輸了就打誰(shuí)一下我覺(jué)得還不錯，就不假思索的答應了。我們玩了幾盤(pán)，誰(shuí)知道他越打越重，我就大聲說(shuō)你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說(shuō)？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來(lái)。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺(jué)得我犯了錯誤。這是一件很?chē)乐氐募o律錯誤。
和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應該和他吵架的，更不應該和他在上課的時(shí)候吵架，導致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說(shuō)一聲對不起，影響你們學(xué)習了。
我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。在寫(xiě)此之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架，絲毫沒(méi)有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無(wú)法再繼續進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習。老師，真的對不起，我不應該和同學(xué)吵架，更不應該在上課的時(shí)候因為吵架影響老師的教學(xué)。
上課時(shí)間是老師用來(lái)傳授新知識，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴，我在上課的時(shí)間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的`學(xué)習情緒，因為我們個(gè)人的原因導致了爭吵的發(fā)生，不僅是違反了課堂的紀律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍首，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來(lái)維持班級的紀律。在老師的課堂上，當著(zhù)老師的面吵架，這是沒(méi)有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀律的不遵守。在上課的時(shí)間，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽(tīng)老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問(wèn)題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學(xué)習氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計劃。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們同學(xué)之間要和睦相處，要團結有愛(ài)，互幫互助，而我們卻因為雙發(fā)的沖動(dòng)造成了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生，嚴重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習，如果當時(shí)我們互相忍讓?zhuān)臣艿氖虑橐簿筒粫?huì )伴隨著(zhù)發(fā)生，歸根結底還是我們不懂事，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間，我們雙方都有著(zhù)不能推卻的責任，沒(méi)能夠學(xué)會(huì )控制自己的情緒，也沒(méi)能分清楚場(chǎng)合，上課就是應該用來(lái)安安靜靜聽(tīng)講的，就算有再大的事情也應該等到下課的時(shí)候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭吵，影響老師的教學(xué)。
通過(guò)這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點(diǎn)，第一，我班級紀律觀(guān)念不強，分不清上下課，沒(méi)有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀律，第二，不會(huì )和同學(xué)和睦相處，不能心平氣和的講話(huà)。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì )理性的去處理，只會(huì )一味的沖動(dòng)。正是因為自己的這些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我也深刻的意識到了自己的錯誤，在以后的學(xué)習生活當中我一定會(huì )去完善這些缺點(diǎn)，在后堅決不再出現相類(lèi)似的錯誤，嚴格的規范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 7
尊敬的老師
您好！
我是您教導的初二x班的學(xué)生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導，在我們犯下那樣的大錯后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實(shí)在是讓我感到慚愧。面對一點(diǎn)小小的沖突，我們就忍不住爭吵了起來(lái)，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見(jiàn)在您的課堂上還吵架的兩個(gè)學(xué)生，你不僅沒(méi)有大聲批評，更沒(méi)有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對我們說(shuō)教。要是當時(shí)我們能稍微冷靜一點(diǎn)，面對您這樣冷靜的處理方式一定會(huì )羞愧的紅了臉，可是我們沒(méi)有，也正是因為沒(méi)有一顆冷靜的心，所以我們才會(huì )犯下這樣的錯誤��！
回想這次的事件，其實(shí)早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們在上課的時(shí)候也沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在后面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來(lái)越過(guò)分，越來(lái)越嚴重，終于，我們的.憤怒占據了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來(lái)。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲占據，所有同學(xué)認真學(xué)習的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒(méi)有停下反而差點(diǎn)打了起來(lái)。
被您叫到教室外面后，您對我們進(jìn)行了一番教育，聽(tīng)著(zhù)你的教導，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來(lái)�？粗�(zhù)教室里被我們破壞的一團糟的課堂，我實(shí)在是不知道怎么去面對您，面對全班的同學(xué)。您在教導中有一句話(huà)我記得特別深，您說(shuō)：“也不想想都是初二的學(xué)生了，也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來(lái)的初一了，怎么就不能懂事點(diǎn)？”從您的語(yǔ)氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個(gè)小學(xué)生一樣在課堂上打鬧，還一點(diǎn)自己作為學(xué)校里高年級學(xué)生的自知之明都沒(méi)有。
您常常說(shuō)：“錯誤的事情并不需要講理由和借口，錯了就是錯了�！碑斎�，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書(shū)并不是為了給自己找開(kāi)脫的借口，只是為了將自己的錯誤標示出來(lái)，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問(wèn)題中，我們的問(wèn)題說(shuō)道底是因為我們沒(méi)有認識到自己作為初二學(xué)生，應該有怎樣的行為規范，我們只顧著(zhù)人升上了高年級，但心態(tài)上卻沒(méi)有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個(gè)優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習，打擾了老師的課堂實(shí)在是非常的對不起，我在今后一定會(huì )好好的約束自己，再不會(huì )在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 8
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這個(gè)學(xué)校里查課堂紀律非常嚴格的時(shí)候，竟然和我前排的那位同學(xué)吵起了架�，F在冷靜下來(lái)回看這次的事情，我已經(jīng)無(wú)地自容、羞愧不已了。老師，我知道自己錯了。
也許是因為夏天過(guò)于炎熱的緣故，我才會(huì )在那位同學(xué)在課堂上轉身來(lái)將我的筆記本拿過(guò)去看一下時(shí)，立馬就火冒三丈，直接臟話(huà)出口，讓他還我的筆記本來(lái)吧！吵架，本就不是一個(gè)人的問(wèn)題，這里面有他的錯，也有我的.錯，但歸根結底，如果我能夠大度一點(diǎn)，不那么介意那位同學(xué)把我的筆記本拿過(guò)去看，也就不會(huì )發(fā)生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時(shí)候把我的筆記本拿過(guò)去是不應該的，畢竟拿別人的東西，還是得經(jīng)過(guò)別人的允許吧，但是我想我自己還是情商太低了，沒(méi)有用更好地方式警告他這樣的行為不合適，而是選擇了用最粗魯的方式去應對這次的事情，這太令人后悔不已了。一個(gè)人的修養，不是在平靜中看出來(lái)的，而是在別人侮辱他時(shí)才能真正看出來(lái)的。通過(guò)此次的事情，我知道了自己的修養還不到家，還需要認真努力去提升自己的修養，得努力做到別人做了讓我不爽的事情之后，還能夠泰然自若。
老師，我知道自己錯了。這是學(xué)生我第一次違反紀律，恰巧就在學(xué)校整頓課堂紀律的這個(gè)期間，對此，學(xué)生我感到非常的抱歉。老師，這次的事情讓你在學(xué)校里也受到了批評，還給我們班級抹了黑，我實(shí)在不應該還硬生生地要求老師您能夠原諒學(xué)生我，但我還是希望老師您能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，不要認為我犯著(zhù)一次錯就是一個(gè)壞學(xué)生了。希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次。我向您保證，這樣的事情，再也不會(huì )有第二次了！
老師，我已經(jīng)給那位同學(xué)道過(guò)謙了。雖然我也希望他給我道一個(gè)歉，但我已經(jīng)看開(kāi)了。道德本就是用來(lái)約束自己行為的，不應該用來(lái)要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看，我一定心平氣和地處理，一定不再像這次一樣，直接暴露出我的修養不夠了。當然，沒(méi)有這一次的暴露，我也不知道自己竟然是一個(gè)修養還不能過(guò)關(guān)的人吧！吃一塹長(cháng)一智，以后慢慢就會(huì )好了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我相信不管是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得吵架是一種不怎么理智的行為，尤其是自己作為一名大學(xué)生還出現吵架這種事件實(shí)在是太不成熟了，由于當前階段我們正在軍訓便更應該遵守相關(guān)規定才對得起教官的一番心血，只不過(guò)在自己身上發(fā)生軍訓吵架的時(shí)間以后著(zhù)實(shí)讓人感到非常羞愧，因此我寫(xiě)下了這份軍訓吵架檢討書(shū)并期待能夠獲得教官的原諒。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自己也應該要懂事一些才能夠對得起其他人的期待，更何況軍訓期間應該要保持嚴謹的作風(fēng)才能夠從中得到成長(cháng)，而我作為參加軍訓的一員卻做出了吵架這種不利于集體團結的事情，看來(lái)這幾天我并沒(méi)有將教官的教導完全放在自己的心上，否則的話(huà)現如今我也不會(huì )在軍訓期間做出吵架這種不理智的事情，或許對自己來(lái)說(shuō)唯有得到一些懲罰才能真正認識到吵架的錯誤性，畢竟這樣的教訓僅僅只是發(fā)生一次也足以給自己帶來(lái)重大的損失，為了讓自己在接下來(lái)的軍訓中順利進(jìn)行還是應該盡快進(jìn)行道歉才比較好。
我覺(jué)得自己在軍訓期間吵架并不利于班集體的團結，畢竟原本互不相識的新同學(xué)正是因為有了軍訓的契機才能夠凝聚成一個(gè)整體，而現如今自己的做法不過(guò)是讓教官這些天來(lái)的心血全部都白費了而已，吵架這種容易引發(fā)集體矛盾的導火索無(wú)論在什么情況下都是被禁止的行為，而我又怎么能夠在軍訓這種重要的時(shí)期做出吵架的事情呢？當吵架過(guò)后自己也只能在教官的批評下陷入深深的自責之中，因為我明白教官的批評也是希望自己能夠盡快認識到吵架的錯誤性。
現如今我應該要為自己吵架的行為承擔責任才對得起教官的教導，而且現如今只有盡快彌補吵架帶來(lái)的損失才能夠讓我們這盤(pán)散沙重新凝聚成一個(gè)整體，否則在心懷芥蒂的情況下我們又怎么能夠在軍訓的磨礪中堅持到最后呢？在認清這樣一個(gè)現實(shí)以后我還是盡快采取一些措施才能夠修復與同學(xué)間的友誼，所以我需要向和自己吵架的'同學(xué)進(jìn)行道歉并做出深刻的反省才行，而且即便是事后也應該經(jīng)常反思自己對情緒的控制能力才可以從中得到相應的教訓。
在自己得到吵架的教訓以后應該保持對軍訓的尊重才行，在莊嚴而肅穆的軍訓中需要時(shí)刻牢記教官的教誨并堅持到最后，這樣的話(huà)才能夠讓自己在接下來(lái)軍訓的磨礪中不斷獲得成長(cháng)，而現如今我又怎能因為吵架的事情而在軍訓中停滯不前？所以我應該時(shí)刻牢記這個(gè)教訓并在軍訓中不斷地前進(jìn)下去，至少軍訓吵架的事情還是不要再次發(fā)生在自己身上比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好!我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的`，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 11
尊敬的xxx：
老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的，WTY在課上抄書(shū)，我提醒她，她不聽(tīng)。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了，她一搶書(shū)皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我們打了起來(lái)。
一開(kāi)始我還對老師的訓斥有點(diǎn)不認同，感覺(jué)自己沒(méi)有錯！后來(lái)轉念一想，想到我作為班長(cháng)不該打人，作為男子漢應該大度一些，有道理講道理，實(shí)在不行找老師評理。如果我打了人，那就是我的錯了。
所以，我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團結，要大度一點(diǎn)，不要去斤斤計較，更不要打人，因為這樣會(huì )讓同學(xué)感到不好受。
老師，我既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續保持，缺點(diǎn)，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個(gè)老師的`好幫手，多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該跟教官吵架的，我在深刻的反思過(guò)后，已經(jīng)知道了自己的錯誤。在軍訓的時(shí)候，我就是一名軍人，雖然不是真正的軍人，但我應該把自己當做一名軍人，所以要絕對的服從教官的指示和命令。但是我卻在大庭廣眾之下，其他排的同學(xué)都看著(zhù)的情況下，跟教官吵架，帶來(lái)了不好的影響。我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您承認我的錯誤。
在軍訓的時(shí)候，我們作為學(xué)生，就要聽(tīng)從教官的指揮，雖然有的時(shí)候教官的話(huà)會(huì )比較的不好聽(tīng)，但是都是很有用的，也是為了我們好。教官的嚴厲是希望我們能夠遵守軍訓的紀律，不要做出違反紀律的行為。軍隊的紀律是很?chē)栏竦�，像我這樣跟教官吵架的行為是會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P了。這次是教官心慈手軟，只讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)，做一百個(gè)下蹲，若是在真正的軍隊中，肯定不止這么一點(diǎn)懲罰。這次教官也因為我的行為受到了懲罰，他的懲罰比我的更加的嚴重，但他也沒(méi)有怪我，這就說(shuō)明了教官對我們是很寬容的，他平時(shí)對我們的嚴格也是想讓我們做的更好。我卻認為教官的嚴格太不近人情，對他產(chǎn)生了不好的印象，才會(huì )控制不好自己的情緒，跟他吵架。
我在軍訓的`時(shí)候，跟教官吵架，是違反了紀律的。我已經(jīng)過(guò)了沖動(dòng)的年紀了，應該學(xué)會(huì )控制好自己的情緒，不要在一些場(chǎng)合做不應該做的事。我這樣的行為造成了很大的影響，如果其他的同學(xué)都學(xué)我的，跟教官吵架，那教官就沒(méi)有威嚴了，不能管理好我們。我這樣也是不尊重教官的表現，在軍訓之前，教官接受了比我們強度更大、要求更嚴格的訓練，才有資格來(lái)給我們訓練，我要應該尊重他。我們在訓練的時(shí)候，教官也沒(méi)有閑著(zhù)，陪著(zhù)我們一起在訓練。
我也嚴格的反省了自己的行為，確實(shí)，我這樣做是很不應該的，也是不對的。不管對教官有什么不滿(mǎn)，也不應該在軍訓的時(shí)候跟教官吵架，不僅影響到了我自己的訓練，也影響到了跟我一個(gè)排的同學(xué)。我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我之后也會(huì )改正。請老師相信我，之后我一定會(huì )好好的認真的訓練，不會(huì )再犯錯了。請老師原諒我這一次的行為，我之后會(huì )用行動(dòng)證明自己改正的決心。我也會(huì )給教官道歉，希望他能夠原諒我這一次的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的，我沒(méi)有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯誤的，但是當時(shí)我沒(méi)有控制住自己，在爭吵的時(shí)候也沒(méi)有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯了，請老師不要再生氣了，我會(huì )進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對不會(huì )再做出這樣的行為。
我之所以會(huì )和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架，是因為我們兩個(gè)在爭論一些事情，我們兩個(gè)人都絲毫不退步，就從爭論變成了爭吵。我們也沒(méi)有考慮到是在上課時(shí)間，就這樣吵起來(lái)了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過(guò)深刻的反思之后，認為我這次犯了兩個(gè)錯誤：
第一點(diǎn)，我不應該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀律的，上課時(shí)間應該要保持安靜。我們在爭論的時(shí)候不僅自己沒(méi)有在認真的聽(tīng)課，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。在爭吵的時(shí)候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來(lái)阻止我們吵架，這就導致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時(shí)間是非常緊張和重要的，我們沒(méi)有認真聽(tīng)課，這個(gè)知識點(diǎn)就沒(méi)有學(xué)到，家庭作業(yè)就會(huì )不會(huì )做。我們打斷了老師的講課，就會(huì )打亂他的教學(xué)計劃，可能這節課的知識就講不完。我們這樣的行為，也會(huì )影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯是比較嚴重的。作為學(xué)生，我們應該要遵守紀律，上課的時(shí)候是不允許講話(huà)的，因為不僅會(huì )影響自己的學(xué)習，還會(huì )影響到他人。課堂的紀律性是很重要的'，老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應該要友好相處，就算有爭論，我也可以退一步，沒(méi)有必要一定要贏(yíng)過(guò)他。就算要吵架，也要顧及場(chǎng)合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來(lái)，就說(shuō)明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有和他爭論，就不會(huì )出現這樣的情況了。下次我會(huì )控制好自己，就算我說(shuō)的是對的，也可以在適當的時(shí)機提出來(lái)，而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭論。在有分歧的時(shí)候，我應該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀律意識不強，沒(méi)有嚴格的遵守課堂的紀律，才會(huì )犯這樣的錯誤。經(jīng)過(guò)這次的事情之后，我想我今后應該會(huì )多注意自己的言行，更加嚴格的管理自己。我保證，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不應該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀律的表現。我已經(jīng)知道錯了，我愿意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
我之所以會(huì )跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái)，是因為我們一開(kāi)始本來(lái)是在聊天的，聊著(zhù)聊著(zhù)就開(kāi)始在爭論一個(gè)事情，爭論的太過(guò)入神，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)浟耸巧险n時(shí)間，就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學(xué)習，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大，甚至直接吵起來(lái)了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對不起，我錯了。我認為我們這次犯的'錯有兩點(diǎn)：
第一，我們不應該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀律的表現。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話(huà)，就不會(huì )爭吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課，這一切的事情就不會(huì )發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應該自覺(jué)遵守課堂紀律，并且保持好安靜的課堂紀律。學(xué)習才是我們現在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學(xué)習，這是不應該的。就算我們自己不想學(xué)習，也不應該影響到周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習。我們不可以在課堂上講話(huà)，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習。
第二，我們不應該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們在爭吵時(shí)，應該各退一步，而不是互不相讓?zhuān)活櫦皥?chǎng)合，就開(kāi)始吵架，這是不成熟的表現。如果在一開(kāi)始爭論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì )吵起來(lái)。雖然我們現在的年紀還算小，但也應該懂事了，應該知道什么應該做，什么不應該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時(shí)間再爭論，不應該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應該要認認真真聽(tīng)講，而不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。如果我們認認真真聽(tīng)講的話(huà)，是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話(huà)、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，以后，我一定會(huì )約束好自己，不會(huì )再違反課堂紀律。我會(huì )在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì )自覺(jué)遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 15
尊敬的xxx：
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì )將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因為這個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(cháng)道路上的一個(gè)羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話(huà)。就在那一瞬間，就像著(zhù)了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。
或許這在長(cháng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì )發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。為此，我也苦惱過(guò)，但是不管我之前怎樣的自責與后悔，一旦事情又發(fā)生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內心的'想法和情緒，給身邊的人帶來(lái)了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì )任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒(méi)有意識到，我這樣做，只會(huì )讓自己變得更不開(kāi)心，讓同事覺(jué)得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨？
包容，萬(wàn)事少計較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，但是做起來(lái)真的很難�，F在我已經(jīng)意識到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴重性，為了降低這個(gè)不良習慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 16
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?br/>
你們好！
我是你們可愛(ài)但是卻不怎么聽(tīng)話(huà)的兒子，經(jīng)常惹你們生氣，就在昨天我還因為你們不給我新年玩具的事情吵了一架。我現在已經(jīng)知道自己錯了，我不應該任性和你們吵架，不應該因為你們不給我買(mǎi)玩具就賭氣對你們大吼大叫，我不應該只想著(zhù)自己......
作為你們的兒子，我感到很榮幸，你們一個(gè)是救死扶傷的醫生，一個(gè)是無(wú)私奉獻的老師，在你們的事業(yè)里，你們得到了很多的嘉獎，在你們的生活里，給了我很多很多的愛(ài)。你們讓我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的`環(huán)境里，讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭里，從小你們對我無(wú)微不至的照顧著(zhù)，生怕我吃不飽穿不暖。我生病了，你們比我還緊張，連夜把我送到醫院里救治，不離身的在床頭照顧我；我受到欺負了，你們不管怎樣也會(huì )替我討回公道；我提到了學(xué)校里的表?yè)P，你們比我還高興，又是給我獎勵，又是給我慶祝的；我不開(kāi)心了，即使你們的工作再忙，你們也不忘過(guò)來(lái)安慰我，給我鼓勵，讓我重新振作起來(lái)。你們給了我這么這么多的愛(ài)和溫暖，可是我卻任然不滿(mǎn)足，甚至對你們提出了更多的要求。
在學(xué)校里，看到別的同學(xué)穿了新衣服，我要買(mǎi)；走在大街上，看到好玩的，我也要買(mǎi)；你們帶我去逛超市，看到各種好吃的零食，我也要買(mǎi)；我只看得到自己想要的東西，卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水；我只知道你們給我買(mǎi)了，我就開(kāi)心，你們不給我買(mǎi)，我就不開(kāi)心，卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢(qián)，有多么的不容易。
你們對我的愛(ài)是不求回報的愛(ài)，你們對我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì )再有第二個(gè)人給我的關(guān)心，你們對我的教導也是這個(gè)世界上最真誠的教導。所以我今后一定會(huì )在惹你們生氣，惹你們不開(kāi)心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病，我不會(huì )再向你們提出過(guò)分的要求，也不會(huì )再因為你們不給我買(mǎi)玩具就和你們吵架，我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人，既然你們在生活里，給我做了一個(gè)這么好的榜樣，那我也不會(huì )給你們丟臉。我要變得懂事，變得體貼，變得勤儉，變得會(huì )孝敬你們。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學(xué)生，在學(xué)業(yè)上，主要的任務(wù)就是要學(xué)習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學(xué)生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當然要去成為一個(gè)更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說(shuō)了一些不太友好的話(huà)，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來(lái)了一些沒(méi)必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的.諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時(shí)候，我和同桌在爭論一個(gè)歷史問(wèn)題。當時(shí)我們的討論也比較激烈，完全沒(méi)有照顧到老師的處境，老師只是點(diǎn)了我們的名字，并沒(méi)有對我們進(jìn)行批評。結果到后面的時(shí)候，我們還是沒(méi)有停下來(lái)，爭著(zhù)爭著(zhù)反而吵起來(lái)了，我一時(shí)間沒(méi)有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話(huà)，當時(shí)我的聲音比較大，全班的同學(xué)都聽(tīng)到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來(lái)，讓我和全班的同學(xué)們道歉，我當時(shí)還很倔，覺(jué)得自己沒(méi)有做錯什么，不愿意道歉。老師看我這個(gè)態(tài)度，也沒(méi)有和我再怎么去僵持了。
這節課結束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對我進(jìn)行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個(gè)很自我的人，至少在表現上就能看得出，我絲毫不會(huì )顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴肅的場(chǎng)合中，我也絲毫沒(méi)有顧及老師和同學(xué)們的感受，公然說(shuō)那些難聽(tīng)的話(huà)，破壞了學(xué)習的紀律，讓整個(gè)班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽(tīng)勸阻繼續犯錯，對于這件事情而言，我真的很后悔，我不應該這么做，更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認真的和老師您道個(gè)歉，對不起，我沒(méi)有尊重您，這是我的錯誤，以后我不會(huì )再這樣做了，不會(huì )再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我帶來(lái)了很多感觸，我原本可以做一名講文明、懂事聽(tīng)話(huà)，惹老師開(kāi)心的學(xué)生的�？墒俏曳艞壛四菢拥臋C會(huì )，讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，我很抱歉自己會(huì )做出這樣的行為，也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為，我會(huì )當眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續下去的，請老師、同學(xué)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我深知在一個(gè)月之前，我就已經(jīng)是一名高中生了。而一個(gè)月之后的現在，我竟然因為在寢室和同學(xué)吵架被宿管老師記名，全校通告。導致讓班級的榮譽(yù)掃地。我在這里首先想對老師以最誠意的心情向您道歉，是我的問(wèn)題導致讓您受到了不好的影響，其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告，大家都是可以聽(tīng)到的。因此，這次犯錯實(shí)在是太不應該了，我應該記住這次教訓，在今后的道路上不再這么頑固不靈，讓大家都受到了損失。
剛剛進(jìn)入高中，陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡，大家都彼此認識，也成為了彼此的好朋友。但是總會(huì )有一些人無(wú)法走進(jìn)你的世界，甚至是截然不同的兩個(gè)世界。比如我和這次吵架的xxx同學(xué)，我和她已經(jīng)沒(méi)有辦法用共同的中華民族語(yǔ)言溝通了，她仿佛永遠聽(tīng)不懂我的話(huà)一般。當然，我不知道是真的聽(tīng)不懂還是不想聽(tīng)。老師您知道，如果一方有需要，另一方冷淡沒(méi)有回應的話(huà)，長(cháng)期下去一定會(huì )出現矛盾的。就在昨天晚上，我和她的矛盾徹底爆發(fā)了，只是很小的一件小事，我是寢室的寢室長(cháng)，寢室是大家共同的一個(gè)空間，按理每個(gè)同學(xué)都應該承擔應該承擔的責任。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數遍她的衛生問(wèn)題，但是她卻一直毫無(wú)改變，甚至回應都沒(méi)有。所以我徹底生氣了，就和她吵了起來(lái)。我沒(méi)有想到的是，她說(shuō)話(huà)不行，吵架很在行。所以，我就完全不顧紀律，直接和她鬧了起來(lái)。
首先，這件事情是我的錯，我作為一名寢室長(cháng)，沒(méi)有認識到寢室紀律的問(wèn)題，公然和同學(xué)在大家晚上都要休息的時(shí)候發(fā)生爭吵，會(huì )影響到同寢室的同學(xué)，也會(huì )影響到其他隔壁寢室的同學(xué)，我這個(gè)做法實(shí)在是太沖動(dòng)了，我感到很自責。這不應該是一個(gè)寢室長(cháng)應該做的.事情，我對自己的行為沒(méi)有把握好。
其次，我在此想向老師反應xxx同學(xué)的行為，她的行為已經(jīng)嚴重影響到了我們同寢室所有同學(xué)的正常生活，我想通過(guò)老師這方和她進(jìn)行一個(gè)調解，希望她能夠理解一下同寢室的其他同學(xué)。如若實(shí)在不想，我們集體建議要求她換寢室，希望老師可以給我們調節一下，真的很感謝您！
真的對老師您很抱歉，我剛剛步入高中就給您惹了這么一檔子事情。這是我的責任，怎么也逃脫不掉的責任。我會(huì )用今后努力的學(xué)習來(lái)彌補這次錯誤，我也會(huì )更加的正視自己行為帶來(lái)的影響，不再像這次這么沖動(dòng)了，我知道自己的錯誤了，希望老師可以給予我一個(gè)改正的機會(huì )。老師，您就別再這么生氣了，我錯了，向您深深鞠一躬，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
我是你們可愛(ài)但是卻不怎么聽(tīng)話(huà)的兒子，經(jīng)常惹你們生氣，就在昨天我還因為你們不給我新年玩具的事情吵了一架。我現在已經(jīng)知道錯了，我不應該任性和你們吵架，不應該因為你們不給我買(mǎi)玩具就賭氣對你們大吼大叫，我不應該只想著(zhù)自己......
作為你們的兒子，我感到很榮幸，你們是救死扶傷的醫生，一個(gè)是無(wú)私奉獻的老師，在你們的事業(yè)里，你們得到了很多的嘉獎，在你們的生活里，給了我很多很多的愛(ài)。你們讓我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里，讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭里，從小你們對我無(wú)微不至的照顧著(zhù)，生怕我吃不飽穿不暖。我生病了，你們比我還緊張，連夜把我送到醫院里救治，不離身的在床頭照顧我；我受到欺負了，你們不管怎樣也會(huì )替我討回公道；我提到了學(xué)校里的表?yè)P，你們比我還高興，又是給我獎勵，又是給我慶祝的；我不了，即使你們的工作再忙，你們也不忘過(guò)來(lái)安慰我，給我鼓勵，讓我重新振作起來(lái)。你們給了我這么這么多的愛(ài)和溫暖，可是我卻任然不滿(mǎn)足，甚至對你們提出了更多的要求。
在學(xué)校里，看到別的同學(xué)穿了新衣服，買(mǎi)；走在大街上，看到好玩的，我也要買(mǎi)；你們帶我去逛超市，看到各種好吃的零食，我也要買(mǎi)；我只看得到自己想要的東西，卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水；我只知道你們給我買(mǎi)了，我就開(kāi)心，你們不給我買(mǎi)，我就不開(kāi)心，卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢(qián)，有多么的不容易。
你們對我的'愛(ài)是不求回報的愛(ài)，你們對我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì )再有第二個(gè)人給我的關(guān)心，你們對我的教導也是這個(gè)世界上最真誠的教導。所以我今后一定會(huì )在惹你們生氣，惹你們不開(kāi)心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病，我不會(huì )再向你們提出過(guò)分的要求，也不會(huì )再因為你們不給我買(mǎi)玩具就和你們吵架，我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人，既然你們在生活里，給我做了一個(gè)這么好的榜樣，那我也不會(huì )給你們丟臉。我要變得懂事，變得體貼，變得勤儉，變得會(huì )孝敬你們。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生吵架的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
您于昨晚發(fā)現我們寢室傳出吵鬧聲，這才匆匆趕到我們寢室，發(fā)現我與同寢室的成員之間發(fā)生吵架的行為，并及時(shí)制止了我們，但是我們仍舊不依不饒，在老師的勸阻下還爭吵了幾下。事后想起來(lái)這件事，真是相當的后悔，我已經(jīng)能夠知道自己的行為給老師和周的同學(xué)造成了何種的影響，現在我會(huì )立馬就這件事情開(kāi)始改正。
我與室友的吵架不過(guò)僅僅是一些極為簡(jiǎn)單細小的事情，都是我們自己沒(méi)有控制住當時(shí)的.那個(gè)脾氣，這才出現了這次的事情。由于我們兩個(gè)的脾氣都是有點(diǎn)沖的，所以總是一眼不合就會(huì )出現一些爭吵，但是平時(shí)都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點(diǎn)太過(guò)于激動(dòng)，這才引起了老師的注意，我知道自己這次的行為讓老師對我真叫一個(gè)“印象深刻”，我也明白這一次我做得有些太過(guò)分了，我想這一次的事情是需要我不斷的進(jìn)行一些反思，要想辦法控制住我隨時(shí)可能會(huì )爆炸的情緒。
首先，我先向老師表述我的歉意，您當時(shí)在勸解我們的時(shí)候想必也是受了些我們的影響，當時(shí)的我正處于氣頭上，對于您也沒(méi)有尊重，現在想起來(lái)也實(shí)在是很不應該，希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進(jìn)行改正的地方，我已經(jīng)為自己想清楚了接下來(lái)需要作出的行動(dòng)。在之后我需要盡量的控制住自己的脾氣，就算他人的行為我真的是完全不能忍，但是我還是會(huì )在做出行動(dòng)之前好好想想。其實(shí)只要不是自己未通過(guò)大腦想就直接做出的行為，那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會(huì )與自己的室友進(jìn)行友好的相處，并且提前將自己的一些行為習慣都向他們傳達清楚，大家相互之間不要觸及底線(xiàn)，這樣應該是可以友好的相處的。
之后的我會(huì )以更加開(kāi)朗的性子來(lái)面對大家，讓大家都可以和諧共處，再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個(gè)寢室的人相互之間存在了隔閡，我也會(huì )向每一個(gè)人表明自己的態(tài)度，希望能獲得大家的原諒，還能夠重歸于好。
這次給周?chē)瑢W(xué)造成的影響我也會(huì )去道歉，畢竟在自己的休息時(shí)間遭受了這樣的刺激，都是會(huì )有些不好過(guò)吧。我再向老師道歉，我知道當時(shí)的情況您也是相當的擔心，讓您為我們憂(yōu)心了，我很抱歉。之后的我定是不會(huì )再出現如此的事情了，我都會(huì )將自己好好地融進(jìn)班級，融進(jìn)宿舍生活中，將每一個(gè)人都當成是好朋友，再也不會(huì )做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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