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頂撞老師檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-22 11:57:49 檢討書(shū) 我要投稿

頂撞老師檢討書(shū)通用

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的頂撞老師檢討書(shū)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

頂撞老師檢討書(shū)通用

頂撞老師檢討書(shū)通用1

尊敬的老師您:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師您,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師您的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師您的教導。而且還頂撞老師您。對老師您相當的'不尊敬。甚至用手指老師您。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師您嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師您的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師您可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師您可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師您和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的

  所以我愿意誠懇的接受老師您對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師您的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師您看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師您可以原諒我的錯誤,我可以向老師您保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。

XXX

  20xx年XX月XX日

頂撞老師檢討書(shū)通用2

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯誤,這對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是非常嚴重的錯誤。一名初中生應該做到的是在課堂上好好的學(xué)習,讓自己不辜負送自己來(lái)到學(xué)校的父母苦心。父母送我們來(lái)到學(xué)校既是花費了金錢(qián)也是耗費了他們自己的心血,這么大的代價(jià)就是希望我們能夠在學(xué)校學(xué)習到知識,過(guò)上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯誤,對好心教導我的老師造成了傷害,也是顯示出了我這個(gè)學(xué)生的不合格,F在回想起來(lái)我自己也是非常的`后悔,居然因為一時(shí)的沖動(dòng)就對老師做出了這種行為,在課堂上頂撞老師這是大部分學(xué)生都不會(huì )做出來(lái)的行為,但我卻一時(shí)糊涂真的犯下了這樣的錯誤。我想這樣的錯誤老師您也是很難原諒我的,畢竟您對我這么好,而我卻還做出了這樣讓您傷心的行為。我也是十分的想要讓時(shí)光倒流一次,這樣的話(huà)我是一定不會(huì )做出這樣的決定,而是讓自己專(zhuān)心的聽(tīng)課,在老師您對我進(jìn)行批評的時(shí)候也積極的接受老師您的批評,而不是做出頂撞老師您的行為。

  這件事情其實(shí)說(shuō)起來(lái)也都是我的問(wèn)題,在犯下錯誤之后非但沒(méi)有馬上承認自己的錯誤,并且改正過(guò)來(lái),反而感覺(jué)自己丟了面子所以頂撞起了老師。當時(shí)的我正在課桌上自己玩手機,在發(fā)現老師下來(lái)了之后我就把自己的手機藏了起來(lái)。而老師在下了講臺之后也是再往我這邊走,我心里也是慢慢有了不好的感覺(jué)。果然老師走到了我的身邊,并且伸出了一只手,讓我把手機交給他。當時(shí)的我雖然心里有些慌亂,但不知道為什么也是不想就這樣把手機給老師,于是就開(kāi)始狡辯,說(shuō)自己沒(méi)有玩手機。但老師說(shuō)他在上面就一直看我在玩手機,而且提醒我好幾次,讓我不要再玩,但我卻沒(méi)有聽(tīng),他才不得不下來(lái)要收我的手機。聽(tīng)到老師這么說(shuō)我知道我玩手機肯定是被老師看到了,但前面我都說(shuō)自己沒(méi)玩了,要是現在又就這樣把自己手機交出,那不是很沒(méi)有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒(méi)玩,最后我說(shuō)什么也不肯交出自己的手機,最后就變成了這樣。其實(shí)我在當時(shí)干出來(lái)這件事情的時(shí)候就已經(jīng)后悔了,但是也沒(méi)有什么太好的辦法,只能夠接受自己這次的錯誤,承擔起自己應該承擔的責任,向老師您道歉,我也保證我一定會(huì )改正不會(huì )在犯的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書(shū)通用3

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的.麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是非常嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:

  x年x月x日

頂撞老師檢討書(shū)通用4

尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇罵老師的檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的.錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知。不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!

  此致!

頂撞老師檢討書(shū)通用5

尊敬的XX:

  物是人非是是休,欲語(yǔ)淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問(wèn),無(wú)顏再語(yǔ)。

  錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰(shuí)?只恨意志不堅。無(wú)心之過(guò),成千古之恨。無(wú)心就可以嗎?無(wú)心就無(wú)錯嗎?非也。無(wú)心成大錯。因此,從今立志做有心人。

  錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個(gè)很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。

  不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕?膳碌氖歉耐赍e而再犯。

  古往今來(lái),犯錯者多多。犯錯是一個(gè)很平常的事物。誰(shuí)能無(wú)過(guò),更何況是宇宙萬(wàn)物中一個(gè)平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無(wú)錯。

  我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說(shuō)是經(jīng)驗,是踏向未來(lái)的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

  讓老師為我們操勞,萬(wàn)分痛苦,愧疚萬(wàn)分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長(cháng)嘆,淚流滿(mǎn)面。我們錯的太多太多,我們改的'卻又太少太少。如此下去,社會(huì )要我們何用,只會(huì )多些麻煩罷了。

  為了對社會(huì )的負責,為了不拖累社會(huì ),為了不影響社會(huì )的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進(jìn)行到底,改錯改到死。

  說(shuō)了與做了是兩碼事。為了讓說(shuō)的成為現實(shí)。請求老師給我機會(huì )。給我改正的機會(huì )。

  錯誤沒(méi)有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會(huì )被錯誤擊倒。

  我會(huì )在改錯中得到永生。

  XXX

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