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考試考差了檢討書(shū)范文(通用20篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的考試考差了檢討書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試考差了檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
您好!
這次考試沒(méi)有考好的原因我自己心里是非常的清楚的,就是因為我在這半個(gè)學(xué)期里沒(méi)有在認真的學(xué)習,所以這一次的期末考試才會(huì )考得比較的差。在期中考試的時(shí)候我是已經(jīng)有了進(jìn)步的,所以這半個(gè)學(xué)期我就沒(méi)有像之前那樣的認真的學(xué)習了,這一次的考試才會(huì )有這樣的一個(gè)成績(jì)。我現在也明白了這樣的學(xué)習態(tài)度對我是有害處的,所以之后我是一定會(huì )改正自己的學(xué)習態(tài)度的。
在期中考試的時(shí)候我有了很大的進(jìn)步,所以自己一直都沉浸在得意洋洋的情緒之中,在后半個(gè)學(xué)期沒(méi)有像之前那樣的認真的學(xué)習,在考試之前也沒(méi)有認真的'去復習,所以這一次考試我也退步了很多,F在我知道自己的目光是非常的短淺的,只看到了我自己在進(jìn)步,但是沒(méi)有看到自己還可以繼續的進(jìn)步,進(jìn)步了一點(diǎn)之后就開(kāi)始驕傲,覺(jué)得自己很厲害,F在自己也覺(jué)得這樣的想法是很可笑的,在進(jìn)步了之后應該要沉下心來(lái)繼續的認真的學(xué)習,讓自己能夠有更大的進(jìn)步。
我在假期的時(shí)候肯定就不能放松了,這次的期末考試我沒(méi)有考好也證明了我有很多的知識都沒(méi)有學(xué)好,所以在假期的時(shí)候我是一定要補上來(lái)的,不僅是要完成假期的作業(yè),也要多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上。我現在也明白我這一次沒(méi)有考好的原因了,之后是一定會(huì )根據這個(gè)去改變自己讓自己能夠有更大的提升的。學(xué)習的沒(méi)有止境的,在進(jìn)步了之后也還是能夠再進(jìn)步一點(diǎn)的,所以我應該在進(jìn)步之后乘勝追擊,讓自己能夠一直保持著(zhù)進(jìn)步。
在看到這一次的考試成績(jì)的時(shí)候我其實(shí)也是很驚訝的,因為我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得自己是一定能夠有一個(gè)好成績(jì)的。這一次沒(méi)有考好也是對我自己的一個(gè)警告,我應該要想著(zhù)去改變自己了,自己的一些想法和行為都是需要改變的,之后的打算就是要繼續的努力,讓自己再一次的得到進(jìn)步。這一次也不是完全沒(méi)有收獲的,至少讓我自己知道了我身上存在著(zhù)的一些缺點(diǎn),我認為在我改掉了這些缺點(diǎn)之后在學(xué)習上我是一定能夠取得進(jìn)步的,我對自己是有信心的。
這一次期末考試沒(méi)考好其實(shí)是非常的不應該的,所以之后我也是一定不會(huì )讓自己再犯這樣的錯誤的了。以后不管我在考試中有沒(méi)有進(jìn)步,我都會(huì )繼續努力的學(xué)習,不會(huì )再有這樣的浮躁的心態(tài)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 2
尊敬的老師:
您好!
在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jì),甚至連我平時(shí)的成績(jì)都趕不上。相比于期中考試的時(shí)候,我退步了很多。為了下一學(xué)期我能夠提高成績(jì),我在反省過(guò)后,寫(xiě)下這封檢討書(shū),承認我的錯誤。
我思考了很久,我這次為什么會(huì )沒(méi)有考好。明明在考試之前我也有努力的復習,平時(shí)我的學(xué)習態(tài)度也很不錯,作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成,上課也有認真聽(tīng)講做筆記,但考試的結果還是不能讓我自己滿(mǎn)意。相比于期中考試,我不僅沒(méi)有進(jìn)步,反而還退步了不少。我總結了一下出現這個(gè)情況的原因,有四點(diǎn)。
第一點(diǎn),精力問(wèn)題。在考試的那幾天,我都沒(méi)有休息好。為了在期末考試取得一個(gè)好的成績(jì),我在考試的那幾天都復習到很晚才睡覺(jué),早晨也起得比較早。因為睡眠不足,導致我考試的時(shí)候沒(méi)有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心,所以就出現了很多不應該出現的錯誤。做題的速度也變慢了,最后都沒(méi)有時(shí)間檢查,也沒(méi)有找出我犯的很簡(jiǎn)單的錯誤。
第二點(diǎn),方法問(wèn)題。雖然我平時(shí)都有在認真的學(xué)習,考試之前也有認真的復習,但因為我的學(xué)習方法不對,所以做的幾乎都是無(wú)用功。我只注重基礎的'東西,復習也是看幾遍書(shū),把平時(shí)的作業(yè)看一遍。所以跟書(shū)上差不多的題目我就會(huì )做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會(huì )做了。這說(shuō)到底還是我的問(wèn)題,我沒(méi)有學(xué)會(huì )變通,不能通過(guò)題目就看出來(lái)考察的知識點(diǎn),這是我以后需要加強的部分。
第三點(diǎn),粗心大意。我是一個(gè)很粗心的人,常常題目都沒(méi)有看清就開(kāi)始答題,經(jīng)?绰┳。比如是“不正確的是”我會(huì )看成“正確的是”,在計算過(guò)程中也會(huì )出現很多的錯誤,這是我一直都有的,但是我沒(méi)有想過(guò)要改善它,只是在有時(shí)間的時(shí)候就檢查,沒(méi)有時(shí)間就不檢查,經(jīng)常會(huì )失分,考得好也有運氣的成分在。
第四點(diǎn),過(guò)于急切。我做題特別的急切,想抓緊時(shí)間做題,早點(diǎn)做完就多出時(shí)間用來(lái)檢查,。常常沒(méi)看清楚題目就開(kāi)始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項都看完就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,但我只把我認為的正確選項之前的選項看完,就做下一個(gè)題,所以很多錯誤都沒(méi)有避免。
在暑假,我會(huì )做出一個(gè)計劃,改掉我身上不好的習慣,在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩中求進(jìn),而不是保持在一個(gè)位置。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您好!
在本學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì),可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。
首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規中矩的,按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì )退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的點(diǎn),那就是對學(xué)習的`態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。
現在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了,學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習,我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 4
尊敬的老師:
您好!
期末考試的成績(jì)我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷?粗(zhù)試卷上面的一個(gè)個(gè)紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò),覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿(mǎn)分的同學(xué)都有好幾個(gè),而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課,都是同一個(gè)老師在講課,就我差一點(diǎn),是不是我在智商上面差一點(diǎn),比不過(guò)別人,所以考試上面也沒(méi)有別人分數考的高。后來(lái),老師您看到了我的不對,安慰了我一番,我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題,這時(shí)候我才恍然大悟,考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好,不是因為我智商的問(wèn)題,而是自己在學(xué)習上面有些問(wèn)題,F在我將分析出的問(wèn)題總結如下:
1、學(xué)習態(tài)度不對
跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習態(tài)度是非常不對的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái),原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的`差不多了。等同學(xué)們在找題目練習的時(shí)候,我還在玩著(zhù)。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,我才想起來(lái)我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣,題目我也會(huì )做,不過(guò)是依靠書(shū)本的,大家卻是已經(jīng)得心應手了。
2、學(xué)習方式不對
同學(xué)們學(xué)習的方式是通過(guò)老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復習和新一天的預習,所以大家的學(xué)習非常的牢固,而我的話(huà)則是被動(dòng)的學(xué)習,到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書(shū),不需要的時(shí)候就不會(huì )想起來(lái)學(xué)習。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識基礎,所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書(shū)從頭到尾的看一遍,對于各種知識點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題,不然考不好的問(wèn)題只會(huì )一次又一次的出現:
1、把不好的學(xué)習態(tài)度糾正過(guò)來(lái):每天進(jìn)行課前預習和課后復習,遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題,學(xué)會(huì )向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。
2、改正不良的學(xué)習方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。
最后,感謝老師的指點(diǎn),請后面看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
其實(shí)我提筆寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,我的心理很是自責很是慚愧,我覺(jué)得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績(jì)出來(lái)了,我看了我的成績(jì),我自己都大失所望,退步太嚴重了,我對我這樣的期末考試成績(jì)這么差勁,沒(méi)有考好的行為向您道歉,并作如下的檢討:
第一,我太自大,太自以為是。一直以來(lái),我的成績(jì)在班上都是名列前茅的,每次考試我都是老師的表?yè)P對象,都是同學(xué)的羨慕對象。我對考試沒(méi)有任何壓力,因為我自認為我都會(huì )考的很好,其實(shí)對于這種自信的行為其實(shí)是很好的,但是我自己太自信了,以為課堂上老師教的知識我都會(huì )了,我就不去再看再去復習了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學(xué)們都在緊張的復習當中,我卻自認為知識點(diǎn)全都掌握了,我就不好好看書(shū),不好好復習,就算看也是敷衍的看看,導致這次考試的時(shí)候,明明書(shū)本上有現成的`答案,我都沒(méi)有答好,直接錯失掉這樣好拿的分數。我為我過(guò)于自信的行為感到羞愧,學(xué)習是真的要腳踏實(shí)地,不能太飄的,我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問(wèn)題的。
第二,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。在考試的準備階段中,老師都給我們制定了復習計劃,也都告訴了我們哪些知識點(diǎn)比較重要,可能會(huì )考到,讓我們在有限的時(shí)間里,專(zhuān)供那些重要的知識點(diǎn),不要什么都看或者什么都不看,如果不聽(tīng)老師的,考試會(huì )很不利。我就是典型的例子,不聽(tīng)老師言,吃虧馬上就來(lái)了。這次期末考試,大部分的知識點(diǎn)老師都幫我們圈出來(lái)過(guò),可惜我卻沒(méi)有好好的按老師的計劃來(lái)復習,導致這次的考試很多很容易的知識點(diǎn),我都沒(méi)有答出來(lái),以至這次考試考的一塌糊涂。
這次期末考試沒(méi)考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界里出來(lái)了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過(guò)于自信往往就會(huì )起反作用,結果就會(huì )不如人所愿了。
我為這次期末考試的成績(jì)感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以后復習要按老師的步驟來(lái),要認認真真的復習,要腳踏實(shí)地的學(xué)習,將時(shí)間落到實(shí)處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以為是,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,認真的掌握重要的知識點(diǎn)。我下次考試一定會(huì )考出我原有的水平的,請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
拿到這次期末成績(jì)單,知道在期末考試中我沒(méi)有考好,辜負了老師對我的期待,特此,我懷著(zhù)慚愧和內疚的心理,寫(xiě)下這一封檢討書(shū),來(lái)表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為,總結出來(lái)了一下幾點(diǎn)考試沒(méi)有考好的原因:
第一,上課時(shí)不認真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話(huà),這嚴重的影響了我上課學(xué)習的效率,更影響到了身邊的同學(xué),對此,我也對上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。
第二,我在考試前沒(méi)有認真的'復習,“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點(diǎn),在學(xué)校自習課的時(shí)候沒(méi)有好好復習,而是在發(fā)呆。在家休息的時(shí)候,還把大量復習的時(shí)間用來(lái)玩游戲和看電視,忘記了一名學(xué)生應該做的義務(wù)是學(xué)習。
第三,老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有認真完成,老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復習當天所學(xué)的知識,而我卻把它當作是一個(gè)負擔來(lái)完成作業(yè)任務(wù)。因此,導致我們及時(shí)的鞏固好當天的學(xué)習內容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續幫助我。我也對以后的學(xué)習安排做出了一個(gè)計劃,希望老師可以督促我,計劃安排如下:
1、每天在晚自習都充分利用好,不浪費寶貴的自由安排時(shí)間,利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學(xué)的知識,在復習過(guò)程中,發(fā)現沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)就及時(shí)找到老師詢(xún)問(wèn)。
2、預習好第二天要學(xué)的新知識,提前預習能夠在第二天的學(xué)習當中更加容易的跟上老師的節奏。
3、在每節課下課后,都能及時(shí)的鞏固好當天所學(xué)的新知識點(diǎn),加深當天學(xué)習內容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時(shí)間,合理的利用好在家的空余時(shí)間,勞逸結合,爭取在家每天都能學(xué)習兩小時(shí)。
對于這次考試的失誤,我覺(jué)得非常抱歉,因為看到試卷的我發(fā)現做錯的題目老師都有講過(guò)類(lèi)似的題目,都是因為自己在考試前沒(méi)有好好的復習才導致這次考試沒(méi)有考好,讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我,給我一次改正的機會(huì ),希望能在老師的幫助下,爭取在下一次的考試中取得老師滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我現在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著(zhù)考試的事情,這幾天我總是在等結果,其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著(zhù)考試結果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結果我也不是很確定,畢竟沒(méi)有絕對的事情。
首先我是非常激動(dòng)地,這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習,這次我也感覺(jué)自己成長(cháng)進(jìn)步了很多,在工作上面我一直都對自己有著(zhù)明確的方向,我非常在乎自己的考試成績(jì),今天早上終于出來(lái)了,我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績(jì),可是結果讓我不滿(mǎn)意了,當時(shí)你們也在,我第一反應就是非常內疚,也感覺(jué)很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個(gè)好成績(jì),這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí),但是考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我必須對自己的有一個(gè)審視。
左思右想我覺(jué)得是我對自己抱有太多信心了,在這個(gè)基礎上我認為自己考試不會(huì )有什么問(wèn)題,是我驕傲了,我感覺(jué)這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)往往能夠毀掉一個(gè)人,這次我實(shí)在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿(mǎn)意,但是結果出來(lái)之后你們就在我旁邊,雖然沒(méi)有當時(shí)就說(shuō)我什么,可是我內心真的是非常不安,不知道怎么去解釋?zhuān)疽詾樽约荷瞄L(cháng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯的成績(jì),但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jì)還低,這是我擅長(cháng)的科目,其它的.科目就更別說(shuō)了。
我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿(mǎn),原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jì)第三,我當時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤,我不能繼續這么下去了,我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),在未來(lái)的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)這種情況我一定會(huì )杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情,這是我的問(wèn)題,我一定好好檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
您好!
緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績(jì)有著(zhù)很大的期望,但是這次的期末成績(jì)卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績(jì)對于這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)是我成績(jì)最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個(gè)學(xué)期老師你也曾多次的提醒過(guò)我在學(xué)習上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無(wú)所不能,驕兵必!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,為了在今后的學(xué)習生涯中能夠有所進(jìn)步,在出現這種情況的時(shí)候我必須及時(shí)止損,檢討出自己的不足。
作為一名初中生,我們的任務(wù)就是為高中打下堅實(shí)的基礎,考上一個(gè)好的高中,在這個(gè)過(guò)程中我們應該養成良好的學(xué)習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績(jì)就忘記了繼續堅持學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們每天都在學(xué)習新的知識,所以我很后悔自己對于學(xué)習的松懈,而落下了這個(gè)學(xué)期的一部分課程,在堅持學(xué)習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學(xué)習上的松懈造成了我期末成績(jì)的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來(lái)了很大的壓力。
作為一名初中生,在學(xué)習上應該是認真的仔細的',而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績(jì)的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡(jiǎn)單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認為這些簡(jiǎn)單的題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目造成了我成績(jì)的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時(shí)候沒(méi)能認認真真的做好這些簡(jiǎn)單的題目。
當別的同學(xué)拿著(zhù)自己滿(mǎn)意的成績(jì)單能夠開(kāi)開(kāi)心心的給父母時(shí),我很失落,我不能給自己這學(xué)期一份滿(mǎn)意的答卷,我更不能給父母一個(gè)令他們滿(mǎn)意的成績(jì),想起他們用辛勤供我上學(xué)時(shí),我流下了悔恨與自責的眼淚。
我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績(jì)的不理想,我后悔在這學(xué)期的學(xué)習當中沒(méi)能盡自己最大的努力去學(xué)習,沒(méi)養成好的學(xué)習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學(xué)期的學(xué)習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學(xué)習,朝著(zhù)班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習在學(xué)習上他們好的品質(zhì)。請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師:
您好!
數學(xué)59分,英語(yǔ)41分,語(yǔ)文95分。
這是我這次期末考試的成績(jì)。用我媽媽的話(huà)說(shuō),就是:不僅是沒(méi)考好,還可以說(shuō)是平時(shí)上課根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課,上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績(jì)是,臉氣的通紅,當場(chǎng)就要叫上我爸來(lái)一場(chǎng)“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過(guò)來(lái)看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。
我自己也是知道我成績(jì)是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語(yǔ)文,這還是因為是我們的國語(yǔ)的原因,加上外公在我小時(shí)候就一直在教我認字的原因,總共就三課,剩下的兩門(mén),考的是一個(gè)比一個(gè)差,數學(xué)只差一分就及格,勉強還說(shuō)的過(guò)去。但英語(yǔ)就不行了,優(yōu)秀不敢奢望,就連及格都還差一個(gè)很長(cháng)的'距離。數學(xué),我這次沒(méi)考好是真的有原因的,考試的時(shí)候,試卷寫(xiě)到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒(méi)帶卷筆刀,中間好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。后面還是監考老師看我一直不寫(xiě)才過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。然后幫我借了一個(gè)卷筆刀來(lái),但后面還是因為考試時(shí)間的原因,后面的計算題我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)完。
英語(yǔ)考試的話(huà),這個(gè)……好吧,我上課的時(shí)候是真的沒(méi)有認真聽(tīng)了,上課的時(shí)候我都是在下面畫(huà)畫(huà),沒(méi)讓老師發(fā)現,所以那些單詞啊什么的我都不會(huì )讀都不認識,這次能考40多份,還是因為我選擇題蒙對的多……
在外公外婆家的時(shí)候,外婆雖然比較寵愛(ài)我,但是學(xué)習方面還是很重視的,她以前就是教英語(yǔ)的老師,所以放假期間有幫我認真分析原因,然后幫我做了一個(gè)學(xué)習計劃,在這個(gè)假期里面,她一直有在督促監督我學(xué)英語(yǔ),背英語(yǔ)單詞,做英語(yǔ)聽(tīng)讀鍛煉。所以,這個(gè)學(xué)期來(lái),我的英語(yǔ)絕對可以跟上進(jìn)度的。
其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查:
1、對待學(xué)習的態(tài)度不夠端正,經(jīng)常上課的時(shí)候開(kāi)小差,在下面畫(huà)畫(huà),或者就是與同學(xué)打鬧講小話(huà),不認真聽(tīng)課不尊重老師。
2、學(xué)習不夠積極,放學(xué)了就是放學(xué)了,回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完就是應付了事了,從來(lái)不會(huì )想著(zhù)去復習或者看書(shū)什么樣的。
3、對待學(xué)習不認真,考試的時(shí)候都不檢查下學(xué)習工具有沒(méi)有準備好,以致于考試的時(shí)候出現沒(méi)帶卷筆刀的事故。
新學(xué)期,我一定會(huì )著(zhù)重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 10
尊敬的xx老師:
您好!
很是抱歉,在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有付出太多的努力,現在我才真正的反思過(guò)來(lái)自己的愚蠢,所以這才下定決心為我的錯誤去改正,去做更多的努力。當然我就是想要求得老師的原諒,也是希望我的未來(lái)能夠有更加美好的生活與更好的未來(lái)。
在這次的考試中確實(shí)是我沒(méi)有端正我個(gè)人的思想,沒(méi)有明白到考試的重要性。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了,但是我卻還是在為所欲為,在學(xué)習上任性妄為,沒(méi)有將自己的責任看清楚,看明白。作為學(xué)生我一定都沒(méi)有明白自己的學(xué)習的重要,也是沒(méi)有理解家長(cháng)與老師對我的期待與肯定,現在我很是為自己的行為感到后悔,對此我下定決心要為屬于我的未來(lái)做更多的努力,所以我便是會(huì )改正自己不好的方面,在考試中更好地面對,真正的讓自己能夠有更多的收獲。
這次的考試確實(shí)是我沒(méi)有認真的做好一切,現在我也是真正的反思過(guò)來(lái),我想明白了這件事確實(shí)是需要我對自己的未來(lái)有更多的期待,也是會(huì )加倍的去付出,在學(xué)習上讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),往后的生活我也是會(huì )端正自己的`心態(tài),在生活中去明白自己需要作出的努力,在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活?吹竭@次的考試成績(jì)后其實(shí)我挺后悔了,也是漸漸地明白自己在學(xué)習上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長(cháng),有所收獲,也正是這一次事情的發(fā)生,讓我更加的確定自己在接下來(lái)的人生中更是需要端正自己的心態(tài),這樣才能夠真正的在工作中有所成長(cháng),也是有更加優(yōu)秀的表現。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來(lái)的一切都能夠有較大的收獲,所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗,爭取能夠以更好地成績(jì)來(lái)讓老師看到我的改變。
一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思,去反省了,所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗,面對未來(lái)的一切我都是對端正自己的態(tài)度,真正的在學(xué)習上做更多的努力,為往后的生活多更多的奮斗。在學(xué)生的位置上就是應該做好學(xué)生的任務(wù),在學(xué)習上認真的對待所有的事情,也是讓自己可以真正的在學(xué)習上有更棒的成績(jì),更是讓老師看到我的成長(cháng)。
我向老師保證,在新的一學(xué)期開(kāi)始之后,我便是能夠讓老師看到一個(gè)完全不一樣的我,我會(huì )在學(xué)習上做更多的奮斗,以更加認真的態(tài)度在學(xué)習上做好自己的工作。我相信未來(lái)的時(shí)光,我定是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),這樣我的未來(lái)也是會(huì )有更多更好的成績(jì)出現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 11
敬愛(ài)的老師:
你們好!
很缺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的政治考試我未能取得預期的成果,我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關(guān)切和老師的.教育,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次政治考試的成果不志向,我總結了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯過(guò)老師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn),也耽擱了學(xué)習。
其次,我在課后沒(méi)有剛好復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總緣由我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)切,是希望我有好的成果,將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情驚慌,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結底我此次未能考好政治考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),請求父母和老師的寬恕。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 12
尊敬的XXX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試時(shí)講話(huà)這種不良行為的深入認識以及再也不在考試的時(shí)分講閑談的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在考試的`時(shí)分說(shuō)話(huà),我不應當違反老師的規定,我們作為同學(xué)就應當完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深入。
我要防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì )在考試及其他任何課上說(shuō)閑談的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深入的認識到這點(diǎn)。其次,我在考試的時(shí)分講閑談的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團結同學(xué),這是一種傳統的美德,過(guò)去我始終無(wú)視了它。
望老師能念在我認識深入而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續監督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會(huì )好好學(xué)習,考試不講閑談,并且主動(dòng)為班級做奉獻,為班級添光榮!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
考試考差了檢討書(shū) 13
時(shí)間就像是流水一般淌過(guò),轉眼間這個(gè)中段考也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1、解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;
2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的`失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)的應試技巧。所以,我根據我自己的實(shí)際情況想了幾點(diǎn)方法。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà),不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題,應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
檢討人:xxx
時(shí)間:xxx
考試考差了檢討書(shū) 14
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的`話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
考試考差了檢討書(shū) 15
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自身的散漫和無(wú)知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自身已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的.一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自身欠缺集體榮譽(yù)感。
這次,老師跟我談了很多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自身,反省自身。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自身身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 16
尊敬的老師:
這次考試之所以沒(méi)有考好,總結原因如下:
1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,很多重要的知識點(diǎn)都忽略過(guò)去了,有時(shí)錯的題也沒(méi)有改,導致一錯再錯,不知道正確的
3完成作業(yè)不認真,有時(shí)甚至對付,一些背的作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來(lái),過(guò)幾天就會(huì )忘,不扎實(shí)
4請完家長(cháng)后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認真的時(shí)候從今天開(kāi)始,我不能再這樣了,因為其他同學(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習終會(huì )被淘汰。再說(shuō),我這種學(xué)習狀態(tài)既對不起老師對我的重視,又對不起家長(cháng)對我的操勞。
我決心:
平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好復習,作業(yè)認真完成,概念張口就來(lái),將老師課堂上講的`知識全部吸收,有課余時(shí)間多做課外題,遇到不會(huì )的地方虛心向老師同學(xué)請教,不把有疑問(wèn)的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數學(xué)成績(jì)。我堅信:在我的努力下,我一定會(huì )在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 17
尊敬的老師:
在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平常又不努力學(xué)習,因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,懇切反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)覺(jué),但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清晰楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的相識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平常的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!
老師們常常教化我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的訓誨,考試作弊不僅讓自己尷尬,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從今看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,懊悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的.信任,早日請求學(xué)校的寬恕,因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
相識錯誤未必須要長(cháng)篇大論,在此懇切接受學(xué)校懲罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 18
尊敬的老師:
您好!在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該的錯。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,這次語(yǔ)文考了最低分數。我一直在認真地反思,我想這和我閱讀題目是很大的.關(guān)系的,和語(yǔ)法,在這兩大問(wèn)題上我丟了很多分數。
我知道老師對我很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn),我記得段老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):不怕失敗,要找見(jiàn)問(wèn)題,才能成功。所以,通過(guò)這次的考試我也想了很多,以后一定要認真地找出問(wèn)題,這樣才能進(jìn)步。首先,我要改掉考試不細心讀題地壞習慣,有時(shí)候我往往看著(zhù)題目就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是錯了很多。這樣也是和答題技術(shù)有關(guān)。反正,以后一定要認真,仔細地答題,上課好好聽(tīng)段老師講閱讀技法?荚嚰记少F在練習,生活之中,我還要多多加強自己的鍛煉和復習,考試之前制定復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向,平日生活中學(xué)習要積累,語(yǔ)文積累好詞好句,這樣才會(huì )提高。
期末考試并不是中考,我還是有機會(huì )的,下一次,我要加倍努力,利用好這個(gè)暑假,別人學(xué)我也學(xué),別人玩我還學(xué),我只能比別人多2倍或3倍的時(shí)間學(xué)習我才能超過(guò)別人,不讓父母失望,不讓老師失望,更不能讓自己失望,這樣明年的暑假微笑才能時(shí)刻掛在我的臉上。
相信我吧!我一定會(huì )付出更多的努力來(lái)學(xué)習的!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
考試考差了檢討書(shū) 19
尊敬的XXX:
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提示同學(xué)不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校公布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的.同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長(cháng)也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
我也要通過(guò)這次大事,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習生活中,我肯定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
考試考差了檢討書(shū) 20
親愛(ài)的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成果,我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,由于有時(shí)分上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯過(guò)老師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn),也耽擱了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有按時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)訓練題彌補過(guò)來(lái),但由于總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。
第三,是我的.壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,將來(lái)能夠有長(cháng)進(jìn)。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)分心情緊急,握筆的手都會(huì )由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的原因還有許多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的現實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),請求父母和老師的諒解。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
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