學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,上課說(shuō)話(huà)是非常影響課程進(jìn)度的,作為一名學(xué)生上課就應該好好的聽(tīng)講,您經(jīng)常跟我們說(shuō)每次一有人說(shuō)話(huà)就是在耽誤大家的時(shí)間,就是在耽誤自己的時(shí)間,我深深的知道上課說(shuō)話(huà)是一種非常不好的習慣,擾亂課堂紀律不說(shuō)還讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)維持秩序,今天我就做了一個(gè)不好的范例,本來(lái)就是禁止說(shuō)話(huà)的,但是我還是在您的課堂上講小話(huà),明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對于今天上課講話(huà)的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。
事情是這樣的,剛剛放假過(guò)來(lái),我是一直沉浸在假期的快樂(lè )中,心一直沒(méi)有收回來(lái),在上課期間就跟周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà),今天上午第一節課就是您的課,在課期間我本來(lái)就想著(zhù)好好的聽(tīng)講,但是旁邊的xx同學(xué)就一直在跟我講話(huà),我一開(kāi)始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話(huà)這樣子是對您極大的不尊重。
明白這一點(diǎn),我就沒(méi)有搭理xx同學(xué),可是沒(méi)過(guò)多久xx同學(xué)又來(lái)跟我說(shuō)話(huà),聊起了游戲,我平時(shí)是非常喜歡玩游戲的,聽(tīng)到xx同學(xué)跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個(gè)就在課堂上聊了起來(lái),開(kāi)始是小心翼翼,沒(méi)有太大的動(dòng)作,但是后面看見(jiàn)您沒(méi)有注意到這里,我們就更加過(guò)分了,一直在下面講個(gè)不停,我們這樣子講話(huà)非常影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,周?chē)耐瑢W(xué)一直叫我們別講了,可是我們沒(méi)有聽(tīng),還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當時(shí)沒(méi)有怎么說(shuō)我們,沒(méi)多多久,我們又開(kāi)始在下面講話(huà),這樣就完全的擾亂了課堂紀律,一而再,再而三的把您的話(huà)當耳旁風(fēng)。
今天這件事情我覺(jué)得非常的惡劣,一直在上課期間講話(huà),上課期間您好幾次停下來(lái),維持紀律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮到周?chē)耐瑢W(xué),大家都在認真的聽(tīng)講,可能您講到重點(diǎn)的時(shí)候,就因為我們兩個(gè)在講小話(huà),打斷了周?chē)瑢W(xué)的思路,這樣子造成的后果,真的讓我很后悔,平時(shí)您對我們是比較寬容的,上課犯了紀律您不會(huì )太過(guò)追究我們,但是我卻用您的這種對我們的寬容心,一直挑戰您的底線(xiàn),今天這件事情讓您失望了。
通過(guò)這件事情讓我知道了,我在課堂上講話(huà)是真的在耽誤自己的時(shí)間,這不是我一個(gè)人的損失,我耽誤了整個(gè)班級同學(xué)的時(shí)間,我一定好好的反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)2
尊敬的丁老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
其實(shí)這次音樂(lè )課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,也沒(méi)有先講話(huà),但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫(xiě)檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過(guò)這次,我覺(jué)得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學(xué)說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我有時(shí)沒(méi)有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我真的非常自責,上課說(shuō)話(huà)實(shí)在是影響惡劣,這次是全班同學(xué),我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候,極其不遵守紀律,這也讓語(yǔ)文老師失望了,在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,您作為班主任本來(lái)在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說(shuō)話(huà)這點(diǎn)小事,您操心了,我作為xx班的一員沒(méi)有幫到您忙,今天反而跟著(zhù)全班同學(xué)在上課期間說(shuō)話(huà),課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個(gè)時(shí)候出現在我身上,我是一名學(xué)生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經(jīng)過(guò),我感覺(jué)自己情況惡劣,下午的時(shí)候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來(lái)是說(shuō)上語(yǔ)文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時(shí)的一些變化,也沒(méi)通知,上課之后語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),一開(kāi)始的紀律還是很好的,班長(cháng)一直在維持秩序,雖然說(shuō)是絕對的安靜,但是沒(méi)有很吵,當然我知道在上課之后老師沒(méi)來(lái)就應該好好的看書(shū),復習什么的,甚至也可以自己寫(xiě)作業(yè),但是當時(shí)沒(méi)有意識到這些,這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,想了想我這次在工作的時(shí)候沒(méi)有控制好自己,不知道是怎么回事,本來(lái)秩序還好的教室,后來(lái)就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧,因為我沒(méi)有控制住自己,我還是跟著(zhù)一起吵了起來(lái),這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì),而且還是在您再三叮囑之下,今天語(yǔ)文老師可能就是有一點(diǎn)事情,我實(shí)在是沒(méi)有想到自己會(huì )造成這種情況我對不住您,因為是在是動(dòng)靜很大,我們在吵的時(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課,實(shí)在是沒(méi)有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒(méi)有遵守紀律不說(shuō),現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語(yǔ)文老師也來(lái)到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬(wàn)分難受,當時(shí)語(yǔ)文老師臉上表現出來(lái)的是失望,這是對我們的一種失望,作為學(xué)生我很難受。
反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,我現在向您承諾這一點(diǎn),當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生我已經(jīng)知道錯了,作為一名中學(xué)的學(xué)生,本應該在上課時(shí)認真聽(tīng)講,配合老師的教學(xué),可我卻連這么簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)做好,這讓我感到格外的羞愧。經(jīng)過(guò)老師您的一番教導后,我已經(jīng)知道了上課說(shuō)話(huà)是多么的不應該,所以為了處罰自己,也為了向老師您證明我想改錯的決心,我給您寫(xiě)下了這份飽含了我的情感的檢討書(shū),希望老師您能諒解我這一次的上課說(shuō)話(huà)行為。
從小我的爸媽和老師就教導我們,在學(xué)校里要認真的學(xué)習,不能在上課的時(shí)候說(shuō)小話(huà),不然會(huì )影響老師的講課以及周?chē)瑢W(xué)的.學(xué)習。雖然這句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)了不下百次,可我還是沒(méi)能把它放在心上,這都是我自己的原因啊。在今天下午上您的課時(shí),由于天氣比較悶熱,導致了我學(xué)習的狀態(tài)十分的差,聽(tīng)課都沒(méi)法認真聽(tīng)了,所以我就想做點(diǎn)什么事情來(lái)打發(fā)一下時(shí)間。在平日里,老師您對我們這些學(xué)生都是十分溫和的,有時(shí)候我們說(shuō)一些小話(huà)或者做一些小動(dòng)作,老師您也不太會(huì )管我們,于是我心中那顆躁動(dòng)的心就活躍起來(lái)了。
當您在講課時(shí),我就偷偷地和周?chē)耐瑢W(xué)在說(shuō)話(huà),而且聊的還都是關(guān)于生活和游戲上的事情,和學(xué)習沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。剛開(kāi)始的時(shí)候我的聲音還保持著(zhù)較小的音量,可到后面的時(shí)候,因為聊的太過(guò)火熱了就導致音量有點(diǎn)控制不住了,大到全班都能聽(tīng)得比較清楚,而且由于我的說(shuō)話(huà)行為,還導致了周?chē)簧俚耐瑢W(xué)也跟著(zhù)我們說(shuō)起了話(huà)來(lái),于是全班都處于一種亂糟糟的情況了。終于,老師您也看不下去了,脾氣溫柔的你也忍不住向我們發(fā)脾氣了,我作為帶頭人當然也少不了批評。
經(jīng)過(guò)老師您一番苦口婆心的教育后,我都被老師您說(shuō)的不想在教室里面待下去了,這可見(jiàn)當時(shí)的我是有多么的羞愧。上課說(shuō)話(huà)的確不是一個(gè)好學(xué)生該發(fā)生的情況,我們的任務(wù)就是聽(tīng)好課,把知識點(diǎn)記好,要是連聽(tīng)課都做不好,還怎么去把自己的學(xué)習成績(jì)弄好呢?所以,請老師您放千萬(wàn)個(gè)心吧,我已經(jīng)悔過(guò)自新了,我絕對不會(huì )再發(fā)生上課說(shuō)話(huà)的情況了,我要帶頭聽(tīng)好老師您的課,要是有其他同學(xué)再在您的課上講小話(huà),只要我看見(jiàn)了,我第一個(gè)幫老師您阻止他,哪怕別人因此對我有怨言,我也絕對不后悔!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽(tīng)老師的話(huà),我作為一名學(xué)生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰,這個(gè)是錯誤的,老師的話(huà)是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話(huà)就要聽(tīng)錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學(xué)生的我們應該明白上課說(shuō)話(huà)本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,有時(shí)聲音稍微大一些都會(huì )導致老師講課的內容難以傳達到學(xué)生的腦海之中,因此作為導致全班說(shuō)話(huà)的罪魁禍首自然需要通過(guò)檢討的方式來(lái)安撫自己愧疚的內心。
我應該明白上課期間不認真對待本就會(huì )讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識,只有掌握老師講課的內容才能夠在后續的考試之中獲得不錯的成績(jì),而且老師上課的時(shí)候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績(jì)著(zhù)想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說(shuō)話(huà)從而干擾到老師講課的進(jìn)度,至少在我看來(lái)這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)我們能夠學(xué)到這么多使用的知識本就應該感恩,可是現如今全班在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)又會(huì )導致多么嚴重的影響。
不好好將心思放在學(xué)習上面反而挑動(dòng)學(xué)生在上課的時(shí)候講話(huà),即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來(lái),更何況老師在講臺上注視著(zhù)我們便應該打開(kāi)課本并用心對待學(xué)習,也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的,作為學(xué)生便應該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習之中,而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會(huì )的棟梁。
思想上的不重視從而導致全班說(shuō)話(huà)的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望,重要的是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)之中,絲毫不顧當時(shí)還處于上課時(shí)間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法,即便是過(guò)去所學(xué)的知識也應該讓自己明白上課說(shuō)話(huà)其實(shí)是不對的,尤其是老師正在講課的時(shí)候便更應該將精力集中在學(xué)習上才能掌握重要的知識點(diǎn)。
面對以往在上課時(shí)的錯誤做法還是應該在內心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應該盡力將其改變過(guò)來(lái),相對于無(wú)動(dòng)于衷而言還不如通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話(huà)的過(guò)失并給予重新改錯的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我真的非常自責,上課說(shuō)話(huà)實(shí)在是影響惡劣,這次是全班同學(xué),我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候,極其不遵守紀律,這也讓語(yǔ)文老師失望了,在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,您作為班主任本來(lái)在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課說(shuō)話(huà)這點(diǎn)小事,您操心了,我作為xx班的一員沒(méi)有幫到您忙,今天反而跟著(zhù)全班同學(xué)在上課期間說(shuō)話(huà),課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個(gè)時(shí)候出現在我身上,我是一名學(xué)生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以后班上不能再出現這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經(jīng)過(guò),我感覺(jué)自己情況惡劣,下午的時(shí)候是非常需要安靜的,上課鈴響了之后我們回到了教室,本來(lái)是說(shuō)上語(yǔ)文課的,可是今天不知道是什么原因,可能也是因為臨時(shí)的一些變化,也沒(méi)通知,上課之后語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),一開(kāi)始的紀律還是很好的,班長(cháng)一直在維持秩序,雖然說(shuō)是絕對的安靜,但是沒(méi)有很吵,當然我知道在上課之后老師沒(méi)來(lái)就應該好好的看書(shū),復習什么的,甚至也可以自己寫(xiě)作業(yè),但是當時(shí)沒(méi)有意識到這些,這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,在上課之后我們嗯沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,想了想我這次在工作的時(shí)候沒(méi)有控制好自己,不知道是怎么回事,本來(lái)秩序還好的教室,后來(lái)就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧,因為我沒(méi)有控制住自己,我還是跟著(zhù)一起吵了起來(lái),這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì),而且還是在您再三叮囑之下,今天語(yǔ)文老師可能就是有一點(diǎn)事情,我實(shí)在是沒(méi)有想到自己會(huì )造成這種情況我對不住您,因為是在是動(dòng)靜很大,我們在吵的時(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課,實(shí)在是沒(méi)有意識到這么惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒(méi)有遵守紀律不說(shuō),現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語(yǔ)文老師也來(lái)到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬(wàn)分難受,當時(shí)語(yǔ)文老師臉上表現出來(lái)的是失望,這是對我們的一種失望,作為學(xué)生我很難受。
反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,我現在向您這一點(diǎn),當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
昨天上語(yǔ)文課期間我和同桌講小話(huà)被點(diǎn)名了,之后還不悔改,繼續講話(huà),讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會(huì )在課堂里認真聽(tīng)講,不再講小話(huà)了,請您原諒我。
同時(shí),我以后也會(huì )努力改正課間愛(ài)打鬧,愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監督我,謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律,也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。
如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e誤,說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū),只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà),英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番噼頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起,對老師說(shuō)對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。
上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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