撒謊認錯的檢討書(shū)范文（通用13篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的撒謊認錯的檢討書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
撒謊認錯的檢討書(shū) 1
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！關(guān)于我本次未請假二無(wú)故不來(lái)上班的事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因為我的愧疚和歉意，通過(guò)這次深刻的教訓和反省，讓我明白了：錯誤必須勇于擔當，才能防患于未然。
作為一名企事業(yè)正式員工，這也是我踏入社會(huì )的第一站，更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )的價(jià)值體現地，而我不但沒(méi)有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前，卻是因為家里人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，并且還沒(méi)在第一時(shí)間通過(guò)任一方式申請補假，貿然的不來(lái)上班，這是嚴重地違反勞動(dòng)組織紀律，嚴重的犯錯誤。
此時(shí)此刻，我的.腦海里充斥著(zhù)愧疚，悔不當初的一念成魔，家里的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因，我徹徹底底醒悟，并深刻的認識到我的錯誤，這樣的行為是對領(lǐng)導的不敬愛(ài)，是對勞動(dòng)組織的無(wú)視，是對自己工作崗位的不負責，更是對自己、前途和人生理想的不負責。對于此次的曠工，我身為一名職工在沒(méi)有事先請示就曠工確實(shí)是一項重大過(guò)錯，今后我不再犯此類(lèi)錯誤，即使有天大的原因也應該提前跟領(lǐng)導請示。愿科室其他人員為戒，努力做好本職工作，遵守勞動(dòng)紀律：無(wú)規矩不成方圓！
至上這份深刻的檢查，希望爭得您的諒解！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的`這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
對不起，沒(méi)有及時(shí)的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的原因：
下了第二節課以后，我和宮xx被姜老師叫到了辦公室去填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，我們大課間的時(shí)候沒(méi)填完，回教室的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始上課。下了這一節英語(yǔ)課，我和宮佳儀又去了姜老師的`辦公室，繼續填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節課傳統沒(méi)有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué)，我心里也挺著(zhù)急，我知道還要給數學(xué)老師交上兩道題，就想下午來(lái)的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來(lái)，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱，來(lái)不及了，然后我就趕了過(guò)去。（也就是說(shuō)，上午的時(shí)候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲，讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因為：
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔，不應該讓劉xx同學(xué)也一起寫(xiě)檢討書(shū)，請老師滿(mǎn)足。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的行為。此刻，我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的`地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討!
回顧錯誤，我當時(shí)由于感到學(xué)習聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的`上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識到“遵守紀律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會(huì )，更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話(huà)以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭取理解知識。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 6
尊敬的教師：
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自身將要為自身的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自身的錯誤，我認為有必要對自身的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對教師不尊重，對自身不負責。于永慧教師的課我是很感興趣的，于教師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的教師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視教師的權威。
三、對自身的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自身知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自身的錯誤和身上的.毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到教師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望教師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
經(jīng)過(guò)您反復的批評與嚴肅的指責，我算是徹底地認清了錯誤，深刻地做出了反省，并且面壁思過(guò)長(cháng)達了三十分鐘之久還有余，工作檢討書(shū)。在此，我向您遞交我這篇工作不細心的檢討書(shū)，向您做出檢討，下決心改正錯誤，以征求您的原諒。
錯誤是嚴重的，過(guò)程是復雜的，情況是必須嚴肅弄清的�；仡櫸业腻e誤，總結來(lái)說(shuō)就是不思進(jìn)取、小毛病不改正、用護士長(cháng)的'話(huà)總結說(shuō)：總是答應的很順、說(shuō)的比唱得好聽(tīng)。還撒謊掩蓋我的錯誤。此番工作期間，我多次工作失常，上星期我又不慎發(fā)生差錯，這星期這xx天里我又多次惹您咬牙切齒，搞得大家都很尷尬。
此時(shí)此刻，面對錯誤，我真的感到無(wú)地自容，我真的沒(méi)有臉見(jiàn)您、我原先已經(jīng)想要給您寫(xiě)辭職報告了�？墒窍肫鹉鷮ξ矣猩羁潭髑�，知遇之恩啊，我還沒(méi)有報答您，就這樣一走了之，不符合我的為人風(fēng)格、還可能突顯我沒(méi)有骨氣與毅力。
特此，我定下改正辦法：
第一，我就要徹底覺(jué)悟，將自身思維素質(zhì)提升到一個(gè)相當高的水平，也就是要認清工作職責與重要意義。
第二，堅決抵制不良工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，深刻挖掘小毛病根源，徹底改正這樣一而再、再而三犯錯的壞毛病、壞習慣。
第三，我必須從錯誤當中充分地吸取經(jīng)驗教訓，做到“吃一塹長(cháng)一智”！
最后，我當然還是要誠懇地向您大聲說(shuō)：領(lǐng)導、我錯啦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 8
親愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我堅決改正書(shū)寫(xiě)不認真的毛病的決心，還要養成家聽(tīng)以后要求家長(cháng)批改的習慣。
對于我書(shū)寫(xiě)不認真的毛病感到很慚愧，盡管老師和家長(cháng)家長(cháng)一再督促我，要求我寫(xiě)字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會(huì )在書(shū)寫(xiě)時(shí)馬虎了事，應付作業(yè)。通過(guò)今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實(shí)際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫(xiě)字，不應該違反老師的規定忘記給家長(cháng)批改。我沒(méi)有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了。寫(xiě)字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來(lái)難以見(jiàn)人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫(xiě)寫(xiě)好字。
今后，我一定認認真真寫(xiě)字，嚴格要求自己，看清楚每個(gè)字的結構和筆畫(huà)，一筆一畫(huà)清清楚楚的書(shū)寫(xiě)，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書(shū)寫(xiě)有一定的'進(jìn)步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規定要求家長(cháng)認真批改家聽(tīng)。老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)，按照老師的要求對自己的錯誤進(jìn)行深刻的悔過(guò)、改正。
希望老師繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)。請老師看我的行動(dòng)吧，我一定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿(mǎn)意的答卷。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！今天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的`懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過(guò)班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學(xué)生，我應該要學(xué)會(huì )誠信做人，而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃?xún)�用供我讀書(shū)，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。所以今晚寫(xiě)下此檢討書(shū)，以用來(lái)檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校領(lǐng)導可以原諒我，我再不犯此類(lèi)錯誤，在今后的日子里，我會(huì )盡職盡責做一名遵守校規校紀的學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
誠實(shí)是我們每個(gè)人都應該遵守的，但是的確也是存在例外的，而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的，如果是一個(gè)善意的謊言，是可以原諒的，但是其它的則是不可以的，而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jì)明明是下來(lái)了，但是因為沒(méi)有考好，我沒(méi)有勇氣給家長(cháng)看。所以我就跟家長(cháng)撒謊還沒(méi)考，不過(guò)老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了；所以要我們向家長(cháng)看了之后簽字，但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過(guò)海的，但是卻沒(méi)有想過(guò)，老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過(guò)來(lái)的，怎么會(huì )不知道我這樣的小把戲呢？所以一個(gè)電話(huà)就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現在回想一下，我這樣的謊言不過(guò)是自欺欺人罷了，實(shí)際上面，是不能夠解決任何的事情的，所以我真的是很愚蠢的，從這一點(diǎn)也不難看出我沒(méi)有考好的原因了，想想看，想出這樣愚蠢的辦法來(lái)掩蓋自己的失誤的人，又怎么能夠考好呢？
這樣的法子真是是自以為天衣無(wú)縫，但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻，也就只有我自己是看不見(jiàn)的，也看不明白的，但是別人其實(shí)是看得出來(lái)的。因為別人并不是傻的，這么明顯的事情又怎么會(huì )看不出來(lái)呢？而我也只是想法太過(guò)于簡(jiǎn)單了，但是這也并不是正確的做法，相反的是我這種這種做法是相當的愚蠢。我現在還只是一名初中生，我就開(kāi)始想著(zhù)用謊言去掩蓋我沒(méi)有考好的事實(shí)，而不是去想著(zhù)好好的學(xué)習，然后吧成績(jì)提升上去。
事后我回想起來(lái)對我自己的這一種做法，我自己也是深感鄙視的，甚至也是感到很羞恥的，我現在是還有機會(huì )能夠好好的`改正的，但是我卻沒(méi)有選擇好好的改正和把成績(jì)提升上去，相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對不起老師對不起父母了，實(shí)在是對不起，我真的不應該這樣做，這樣不僅對我自己是沒(méi)有好處的，也會(huì )讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā)，這樣的事情都是不對的，不過(guò)在這一次被抓包之后，我要改正的決心也是更加的堅定了，我要好好的學(xué)習，不再做這種愚蠢的事情了，我一定會(huì )把成績(jì)提升上去，而不是老是想著(zhù)用這種愚蠢的方法來(lái)解決問(wèn)題。
同時(shí)也要謝謝老師，謝謝老師你在及時(shí)的拉住我，才使我沒(méi)有掉入萬(wàn)丈深淵，一去不返。而我也一定不會(huì )辜負老師你的，之后我一定會(huì )更加的努力，把成績(jì)提升上去，然后拿著(zhù)貨真價(jià)實(shí)的家長(cháng)簽名來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 11
尊敬的：
我因為對撒謊，對心靈造成了很大的傷害，現在我深深的知道我錯了，撒謊并不能隱瞞事情，只會(huì )讓事情向越來(lái)越壞的情況下發(fā)展，到最后紙包不住火了，就會(huì )造成很壞的后果；我對不起對我的信任，心里十分的羞愧以及內疚，將心比心。
如果我要是在。情況下，被自己最親近的`人欺騙了，我的心里也會(huì )十分的氣憤和難過(guò)的，我要對說(shuō)聲對不起，我深刻的檢討自己并保證，以后有了什么事情都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不再撒謊欺騙，以后不管什么事情都跟好好商量，以求把事情圓滿(mǎn)的解決處理了，在這里我做出書(shū)面的保證在，的見(jiàn)證下，以后我要是再騙就，請在給我一次機會(huì )，相信我一定改過(guò)自新。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討。首先我要感謝給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。其次我向表示，我對欺瞞偽造請假事實(shí)的不良行為，下定深刻認識痛改前非的決心。
三個(gè)月前我以疾病在身，需立即做手術(shù)為由，向請了兩個(gè)月的長(cháng)假。事實(shí)上我并沒(méi)有去做手術(shù)，而是另有隱情，在這長(cháng)達兩個(gè)月的假期中，我不是坐在家中休息，也不是在外面吃喝玩樂(lè )，更不是出去游山玩水，而是在家痛苦的、煎熬的啃著(zhù)和院里和工作無(wú)關(guān)的兩本書(shū)。其實(shí)在這期間里，我的心一直在為我的行為懺悔，我的心情一直以來(lái)都忐忑不安。我有愧于，我辜負了對我的期望。
我嚴重違反了學(xué)校的'規章制度，我知道由于我的不良行為將對院里產(chǎn)生嚴重負面影響，不管怎么處罰我，我都不會(huì )有半句怨言，我愿意承擔一切后果，因為這都是我咎由自取。在這里請允許我真誠的向道歉。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
撒謊認錯的檢討書(shū) 13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
誠實(shí)是每一個(gè)人的第一張身份證，可是我卻丟失了這第一張身份證，我對你撒謊了，我其實(shí)是故意錯過(guò)集合時(shí)間的，并不是因為不記得而錯過(guò)的，在此我也向你表達我的歉意還有謝意，因為我當時(shí)撒謊的時(shí)候，你對我的關(guān)心卻還是那么真實(shí)，現在回想起來(lái)我是很慚愧的，也感到很抱歉的。
我不應該撒謊，不應該欺騙老師，老師對我們那么好，我卻做出欺騙老師的事情，現在我的.內心也是很疼痛的。所以我在這一里面是很認真的向老師道歉還有自我的檢討。
我現在還只是一個(gè)學(xué)生，而我要是現在就學(xué)會(huì )了撒謊，那現在撒的是小謊，可是長(cháng)大了要是還是撒謊，那么那些謊言一定是彌天大謊。有一句話(huà)說(shuō)“一個(gè)謊言，是需要很多個(gè)謊言來(lái)彌補的�！笔前�！一個(gè)謊言就要很多的謊言來(lái)掩蓋，這樣活著(zhù)也一定會(huì )是很累得吧！還有撒謊其實(shí)也很不好，撒謊的人事沒(méi)有人會(huì )去相信你的，即使某一天你說(shuō)的是真的，可是卻會(huì )因為你之前撒的謊言，讓大家不會(huì )再相信你了，就像那個(gè)老是說(shuō)狼來(lái)了的少年，最后狼真的來(lái)了的時(shí)候，卻沒(méi)有人相信他了。
人們最開(kāi)始都是相信的，因為我們的第一張身份證是誠信，但是要是你撒謊了，那么就說(shuō)明你把身份證丟掉了，一旦身份證丟失了，那么很多事情你到時(shí)候回頭解釋和說(shuō)的再多，也是徒勞的，人們也并不是那么相信你。
所以對不起老師，我欺騙了你，我向你誠懇的道歉，并且之后也一定不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，我會(huì )好好的改正錯誤，之后也做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，再也不做這樣愚蠢的事情。
從小大人們都告訴我要和誠實(shí)一起長(cháng)大，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，可是我卻并沒(méi)有做好，也沒(méi)有成為一個(gè)誠實(shí)的好孩子，這件事情要是我的父母知道了的話(huà)，也一定會(huì )很難過(guò)，所以我能不能求求老師你，你能不能先不告訴我的家里，我把并不是說(shuō)還要撒謊，我一定會(huì )改好的，我只是不希望父母很失望。所以也拜托老師了，之后我也一定好好的改正錯誤，再也不會(huì )犯了。
我之后要做一個(gè)好好學(xué)習，團結同學(xué)，誠實(shí)不撒謊的好孩子，天天向上，好好的長(cháng)大，做一個(gè)好的大人。最后，老師對不起，我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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