學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)范文（精選8篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)1
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場(chǎng)抓��！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中，一定嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在上學(xué)期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責學(xué)習態(tài)度，以及可能因我學(xué)習期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次上學(xué)期間，我在教室，也是在自己學(xué)生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對學(xué)習存在主觀(guān)思想覺(jué)悟的嚴重不足。
身為一名高中生，本職工作是學(xué)習，我學(xué)習期間打牌，勢必造成學(xué)習上的不用心。而萬(wàn)一出現一些須準點(diǎn)、比較重要的知識點(diǎn)，我如此的行為勢必帶來(lái)非常嚴重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對于學(xué)習的危機意識薄弱。
此外，我學(xué)習期間打牌，也恰是我沒(méi)有養成足夠的責任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會(huì )，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的學(xué)習當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校的規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學(xué)習，我須認真工作學(xué)習，今后學(xué)習中時(shí)刻警示自己。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責在學(xué)校態(tài)度，以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個(gè)學(xué)生的認識存在主觀(guān)思想覺(jué)悟的嚴重不足。
身為學(xué)生，本職是學(xué)習，而不是娛樂(lè )。
我在學(xué)校期間打牌，勢必造成在學(xué)習上的不用心。會(huì )導致我的學(xué)習下降，我如此的行為勢必帶來(lái)非常嚴重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對學(xué)校規章制度的意識薄弱。
此外，我在學(xué)校期間打牌，也恰是我沒(méi)有養成足夠的學(xué)習責任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會(huì )，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。今后在學(xué)校當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的在學(xué)校的根本任務(wù)，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學(xué)習，我須認真在學(xué)校學(xué)習，今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打打牌，沒(méi)有想到被xx老師逮個(gè)正著(zhù)，現在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法，藐視法庭！我真不該在宿舍中打牌，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì )影響學(xué)校的評估。
我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯誤！多虧了xx老師的及時(shí)遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒(méi)有捉到，那么明天還會(huì )繼續打，后天還會(huì )打常在河邊走，怎能不濕鞋？
我們感謝老師的及時(shí)出現制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯誤，特此向董老師致以最崇高的敬意！現在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現在向老師保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學(xué)校，系里，班級臉上摸黑，請系里領(lǐng)導，老師，同學(xué)們監督！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對昨天上晚自習時(shí)打牌的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在20xx年xx月xx日晚自習沒(méi)有認真復習，做作業(yè)。在教室打牌，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時(shí)候打牌的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時(shí)候玩手機，我不應該違背吳老師的.規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，何況現在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候打牌，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)6
尊敬的老師：
20XX年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館，在教室里的人把窗簾拉上，門(mén)關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始，我還在做著(zhù)物理作業(yè)，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子，再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉了過(guò)來(lái)，和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫(xiě)下數字，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì )打，我提議玩小貓釣魚(yú)，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的，所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。
去圖書(shū)館的人陸續回來(lái)了，教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè )，并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結束了。
馬小琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén)，正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口，發(fā)現一群人圍著(zhù)第一排第一桌后，便破門(mén)而入，發(fā)現他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。老師還發(fā)現教室第一排最后面有5、6個(gè)男生圍在一起，雖然他們是在玩新發(fā)的計算器，老師還是批評了他們。教室里鴉雀無(wú)聲，大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充滿(mǎn)愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會(huì )，如果我們的聲音再大點(diǎn)，如果有人圍觀(guān)我們，那么被發(fā)現的是不是我們四個(gè)人?
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過(guò)老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級的時(shí)候，費老師就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守校規校紀。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代高學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響
我認為造成這次嚴重事件的原因如下：
1：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2：思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng)
3：平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息，學(xué)習，竟然無(wú)聊到用自己做牌，自?shī)首詷?lè )。
個(gè)人整改措施如下：
1：改變自己的學(xué)習習慣，無(wú)事才會(huì )生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來(lái)，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯事主動(dòng)承擔主動(dòng)認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。
4：好好學(xué)習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)7
敬愛(ài)的xxx：
介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔，我們正是學(xué)習的大好時(shí)光。我們拿著(zhù)父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認真讀書(shū)，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導的良苦用心。
那一天，我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)道：當周?chē)錆M(mǎn)可能性時(shí)，你無(wú)法對之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周?chē)硕嫉沫h(huán)境中，我一直充滿(mǎn)著(zhù)的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì )高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì )監督給了我那種可能性實(shí)現的可能。于是自然而然地，我學(xué)者看家人打牌，我發(fā)現真的很有意思。于是我消除了對的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì )壓迫——即我一直被灌輸的關(guān)于禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對的渴望與日俱增。帶著(zhù)這種想法，
昨晚，一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，本來(lái)是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調節，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的，但是在這學(xué)習壓力巨大的現在，每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動(dòng)的，是叛逆的，沒(méi)有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對是一個(gè)知錯就改的人。
那一晚，我本來(lái)在用心的看書(shū)，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的檢討書(shū)。因為正象我剛才所說(shuō)的，我不會(huì )再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯打牌檢討書(shū)8
尊敬的老師：
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒(méi)有想到被董老師逮個(gè)正著(zhù)，現在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法，藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì )影響學(xué)校的評估。
我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯誤!多虧了董老師的及時(shí)遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒(méi)有捉到，那么明天還會(huì )繼續打，后天還會(huì )打常在河邊走，怎能不濕鞋?
我們感謝老師的及時(shí)出現制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯誤，特此向董老師致以最崇高的敬意!現在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現在向系領(lǐng)導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學(xué)校，系里，班級臉上摸黑，請系里領(lǐng)導，老師，同學(xué)們監督!
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
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