學(xué)生檢討書(shū)(通用15篇)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的教師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自我，居然寫(xiě)出那樣不尊重教師的話(huà)，給教師造成了深深的傷害，我深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，影響自我的表現和在教師同學(xué)們心中的形象。并且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位教師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位教師不愛(ài)護自我的學(xué)生，王教師也是這樣的一位好教師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王教師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。并且給對自我抱有很大期望的教師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自我的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應當，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到教師的處罰，求得教師的原諒。
對不起，教師！我明白，教師對于我的行為十分的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要經(jīng)過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答教師的付出和奉獻。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自我，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心，能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我。
多謝尊敬的教師！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的于導員：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我遲到（早退）這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到（早退）的決心。
首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
遲到的檢討書(shū)很好寫(xiě)，你把你遲到的原因及經(jīng)過(guò)詳細的寫(xiě)出來(lái)就可以了，我再總結一下，這次檢討書(shū)的反醒。
這份萬(wàn)能檢討書(shū)希望可以幫到你，內容我沒(méi)看，你就把一些地方修改修改吧。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來(lái)都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過(guò)維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來(lái)自然是要予以批評并進(jìn)行檢討的。
雖然以往我們都提倡成為文明學(xué)生卻沒(méi)有以嚴格的標準對待自己，而且我在平時(shí)的學(xué)習生活中便存在著(zhù)不講個(gè)人衛生的狀況，只不過(guò)沒(méi)有影響到他人才沒(méi)有因此被老師批評過(guò)，然而不好的生活習慣往往會(huì )讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當時(shí)的我看來(lái)已經(jīng)是習以為常的事情，然而如同壞事做多總會(huì )被發(fā)現一般從而讓我被老師批評一番，這番話(huà)語(yǔ)讓我明白這種不文明的行為不利于學(xué)生的發(fā)展，也許是當局者迷的緣故導致當時(shí)亂扔垃圾的我沒(méi)有意識到這種做法的不妥之處，然而聯(lián)想到其他學(xué)生為了維護校園環(huán)境每天打掃的辛苦難道就不覺(jué)得羞愧嗎？
簡(jiǎn)單的對比便能發(fā)現自己作為學(xué)生存在的問(wèn)題，連維護校園整潔的自覺(jué)都沒(méi)有自然是缺乏集體榮譽(yù)感的，接受學(xué)校的良好教育卻無(wú)法成為高素質(zhì)的人才簡(jiǎn)直就是在浪費父母的血汗錢(qián)，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒(méi)有參與到校園打掃工作中去從而難以體會(huì )到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂(lè )于接受懲罰從而讓自己有著(zhù)更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著(zhù)怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動(dòng)對校園進(jìn)行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過(guò)后也會(huì )對糟踏自己勞動(dòng)成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過(guò)程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現，不得不說(shuō)這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領(lǐng)導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學(xué)們的感受并通過(guò)行動(dòng)來(lái)踐行自己的諾言。
既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來(lái)要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來(lái)推脫責任也是極其可恥的，作為學(xué)生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會(huì )端正自己的品性并在平時(shí)的生活中注意個(gè)人衛生的問(wèn)題，至少下次我會(huì )將垃圾丟進(jìn)垃圾桶從而為了成為文明學(xué)生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書(shū)4
班主任老師：
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著(zhù)一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現。我深刻認識到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的。
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現我犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話(huà)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話(huà)的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
今后我一定按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的____________：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師和同事對我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了學(xué)習的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項學(xué)習。但近年來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責，沒(méi)有認識到現在找一份合適的學(xué)習是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將學(xué)習做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現類(lèi)似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好、做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣、不文明表現，我們學(xué)習的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果學(xué)校能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習，認真負責，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。說(shuō)真心話(huà)，在學(xué)校上班認識很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅！
在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習責任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的學(xué)習做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想。
現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的學(xué)習失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為學(xué)校做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：___________________
______年_____月______日
學(xué)生檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)。歌德也說(shuō)。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
老師對不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為：我可以不用說(shuō)明了，對不起，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內容，更關(guān)系到一個(gè)好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認真的對待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉 !
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)8
10月12日周前會(huì )上，楊老師就體罰學(xué)生朱軍一事作了深刻檢討，我聽(tīng)后受益匪淺，同時(shí)從心里感到一陣陣后怕，不斷告誡自己：千萬(wàn)牢記不能體罰學(xué)生，批評學(xué)生的時(shí)候一定要冷靜，不沖動(dòng)，更不能動(dòng)手。會(huì )后，我又認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規，對照自己以前工作言行，進(jìn)行了深刻的反思，現匯報如下：
作為一名老師，在教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì )碰到一些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生或不聽(tīng)話(huà)、不按要求做事的學(xué)生，無(wú)名之火就會(huì )升上來(lái)，在嚴格要求學(xué)生的時(shí)候因方法不當而采取了一些簡(jiǎn)單粗暴的體罰。有一次，班上學(xué)生常飛的作業(yè)只做了一小題還有很多沒(méi)做就交了，在我心目中這個(gè)學(xué)生還不錯，不是特差的，當時(shí)我改作業(yè)時(shí)就很生氣，心想，這個(gè)學(xué)生不能不管，一定要嚴格要求。在教室里我找到這個(gè)學(xué)生，問(wèn)他為什么沒(méi)做完就交了，他不吭聲，這時(shí)我更生氣了，看來(lái)不教訓他是不行了，一氣之下，擰了他的耳朵，當時(shí)只是想教育學(xué)生不再偷懶，要按時(shí)完成作業(yè)。通過(guò)學(xué)習、反思，我現在明白這種教育手段不僅違背了教育規律，有損教育與教師的形象，而且嚴重傷害了學(xué)生的身心，是一種嚴重的體罰學(xué)生現象。
體罰學(xué)生這個(gè)詞，離我們教師越來(lái)越遙遠，但是這種現象并沒(méi)有消失。體罰造成的悲劇歷歷在目，我們要從中吸取教訓，不要讓悲劇重演。體罰學(xué)生給學(xué)生帶來(lái)的是身體和心理的雙重傷害；給教師帶來(lái)的心靈的創(chuàng )傷或內疚；給家長(cháng)帶來(lái)的是憤怒或責備或傷心等。真正的嚴師不是“罰”師，真正熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的好老師，不會(huì )體罰學(xué)生，而是會(huì )采取更為有效的方式去幫助學(xué)生。
我認為當學(xué)生犯錯誤時(shí)，教師不應該太過(guò)于沖動(dòng)，應控制情緒，
冷靜下來(lái)，心平氣和地和學(xué)生面對面的交談，找出問(wèn)題的真正原因所在，現處理。千萬(wàn)不要在發(fā)怒的時(shí)候去不分青紅皂白的體罰學(xué)生。那樣會(huì )傷害他們幼小的心靈。就算他們真的犯了錯，也要注意懲罰的方式和方法�？傊�，要真情善待學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，尊重他們，犯錯是人生的必修課，成長(cháng)的重要途徑。多與他們溝通，去引導他們認識錯誤，形成正確的人生觀(guān)。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、進(jìn)一步加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規的學(xué)習，增強法規意識，提高師德修養，堅決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。
2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在教學(xué)中多營(yíng)造充滿(mǎn)生命活力的課堂，尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習方式。
3、對學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)激勵，多一點(diǎn)賞識，允許學(xué)生說(shuō)不，允許學(xué)生出錯。
4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴格要求學(xué)生有機結合，取得最佳的教育效果。
教育是一項長(cháng)遠的系統工程，不是一朝一夕急功近利的行為，對待差生的轉變，要通之以情，曉之以理，用愛(ài)心和真誠去感化學(xué)生。素質(zhì)教育時(shí)代，我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，在我們恨鐵不成鋼時(shí)，要講究教育方法，手下留情！
學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是羞愧，我給班級抹黑了，我不應該在寢室吸煙的，在過(guò)去的一段時(shí)間多次的提起了吸煙這件事情，在我們學(xué)校任何時(shí)間任何地點(diǎn)，都不允許吸煙的，這一直都是我們學(xué)習的禁令，我現在非常的遺憾，做不好這么一件事情，讓您失望了，我實(shí)在是沒(méi)想過(guò)自己會(huì )因為這件事情犯下了這么嚴重的錯誤，我在學(xué)校一直都是保持著(zhù)好的學(xué)習態(tài)度現在我有想到這一點(diǎn)嗎，我感覺(jué)我做的很不好，在寢室吸煙的事情您已經(jīng)知道了，我不知道怎么承認錯誤，不想去規避自己的行為，現在我必須端正好心態(tài)好好反省自己。
在昨天我就已經(jīng)犯了這種錯誤了，我必須承認這一點(diǎn)，這不是我第一次在學(xué)校吸煙了，我在寢室有過(guò)好幾次的吸煙行為，我當時(shí)也就是很僥幸沒(méi)有讓您知道，但是現在我一定要說(shuō)出來(lái)，在吸煙這件事情上面我不應該有任何的隱瞞，我知道我作為一名學(xué)生真的不應該犯這種錯誤。
現在我感覺(jué)到很為難，我不希望這種情況再發(fā)生了，我沒(méi)有學(xué)習好的東西，吸煙有害健康，我收到了影響，在很久之前我就在嘗試吸煙了，雖然我現在沒(méi)有煙癮，但是總是會(huì )時(shí)不時(shí)的在寢室吸煙，寢室是我們休息的地方，我做了這種事情，第一危害了同學(xué)們健康，這是很?chē)乐氐�，在一開(kāi)始我就沒(méi)有想到這一點(diǎn)，這讓我感覺(jué)很不好，現在想想我沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的感受這是非常自私的。
當時(shí)我是在下晚自習的時(shí)候在寢室吸的煙，同學(xué)們的都已經(jīng)回到寢室了，我居然在那個(gè)時(shí)候在宿舍就拿出了打火機點(diǎn)燃了煙，這也是第二個(gè)危害，現在天氣干燥我使用打火機是很危險的，在宿舍萬(wàn)一引起了失火我是付不起責任的，現在想想實(shí)在是危險，也為自己這種情況感覺(jué)到很不安，當時(shí)下了晚自習，我去到了宿舍寢室的同學(xué)們準備休息了，我當時(shí)就沒(méi)有考慮那么多，同時(shí)也認為不會(huì )查寢了，于是就點(diǎn)燃了一根煙。
我感覺(jué)非常對不住你，您來(lái)到寢室的時(shí)候看到了這一幕，怎么能不生氣呢，現在我自責萬(wàn)分，不知道怎么跟您解釋了我感覺(jué)很自責，事情已然發(fā)生了，當時(shí)的情況我回想起來(lái)很慚愧，雖然沒(méi)有引起失火，但是很是危險，我經(jīng)常在宿舍吸煙時(shí)間久了，就說(shuō)不定了，就這次在宿舍吸煙的事情，我應該做出深刻的反省。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)10
敬愛(ài)的領(lǐng)導、可愛(ài)的同學(xué)：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。唯一感到抱歉的'是占用了大家寶貴的時(shí)間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉�！�
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導、老師：
經(jīng)過(guò)昨天晚上通宵達旦的反思，我終于深深地認識到我在興華街辦事處所犯的錯誤，由于我們的不良好表現，導致xx街辦事處決定不再錄用我們xx學(xué)院的同學(xué)作為實(shí)習生，嚴重地影響了學(xué)院的聲譽(yù)和形象，對此，我深感抱歉，覺(jué)得對不起黨，對不起人民，對不起學(xué)院，對不起領(lǐng)導···悔不當初的我現左如下檢討：
我錯了，我不應該為了上晚修而逞一時(shí)之快向街道主任申請“早一點(diǎn)上班早一點(diǎn)下班”這個(gè)概念，導致了早退這個(gè)現象的發(fā)生;
我錯了，我不應該長(cháng)得那么瘦、身體那么差，不應該生病，不應該遵循醫生意見(jiàn)請假，我應該堅持帶病上班，繼續為街道創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值;
我錯了，我不應該抱怨實(shí)習沒(méi)有工資，不應該抱怨上班路程太漫長(cháng)，我應該抱著(zhù)積極上進(jìn)的心去無(wú)償為人民服務(wù);
我錯了，我不應該在上班時(shí)候做我私人的事（例如：食早餐、飲牛奶、上廁所。。。）我應該在上班時(shí)間前后把自己所有私人事情完成好;
我錯了，我不應該受辦公室男同事的影響而和他們過(guò)多的講話(huà)，我應該兢兢業(yè)業(yè)、不卑不亢地埋頭苦干;
我錯了，我不該每次上司請我食飯都拒絕，這么不給面子;
我錯了，我不應該在自己崗位沒(méi)事情干的時(shí)候擅自幫別人工作，我意識到我錯了，我應該堅守自己的崗位。
以上錯誤，我已經(jīng)意識到錯誤的嚴重性了，并作出了深深的反省，因此，我決定有如下整改：
1。按照老師要求，寫(xiě)出檢討書(shū)一份;
2。以后嚴格要求自己，改正不良習慣與個(gè)人態(tài)度，不再出現上述過(guò)錯，請大家監督！
希望得到學(xué)院領(lǐng)導和老師的原諒。
檢討人：XXX
學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的學(xué)校老師，班主任教師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規校紀，當成了耳邊風(fēng)，這些都是不應該的，也是對學(xué)校老師和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià)，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。
在今后，我會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：_________________________
年_____月______日
學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師:
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生檢討書(shū)14
敬愛(ài)的x導員：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
您的學(xué)生關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級長(cháng)的要求回家思過(guò)，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯原因：客觀(guān)錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽(tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話(huà)聯(lián)系其他宿舍同學(xué)，也都得到他們回家的消息。主觀(guān)錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀(guān)原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點(diǎn)。
�。�1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽(tīng)從學(xué)校的安排，我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知，班主任傳達的情況下，偏聽(tīng)一位宿舍主任的話(huà)擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀(guān)環(huán)境感受，一心只覺(jué)得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
�。�2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現，現在長(cháng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀(guān)原因主導，但后來(lái)我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒(méi)有服從班主任老師的規定要求。
�。�3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進(jìn)行了應該的批評教育。而當時(shí)的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長(cháng)的事情，脫口大罵班主任老師。關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過(guò)！尊敬的班主任老師：您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書(shū)，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽(tīng)信一位學(xué)校宿舍主任的話(huà)，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒(méi)有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發(fā)生。之后，我還不思悔改，沒(méi)有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來(lái)了極其不便的影響。
在此，我為我所犯錯由此帶來(lái)的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級長(cháng)的要求回家思過(guò)，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯原因：客觀(guān)錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽(tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話(huà)聯(lián)系其他宿舍同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
此致：
非常抱歉！
學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響�，F在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護，我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。
現如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
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