學(xué)生的檢討書(shū)(15篇)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、校學(xué)生會(huì )宿管部、學(xué)院學(xué)生分會(huì )宿管部：
你們好！
驚悉上周五宿舍情節衛生時(shí)，我們宿舍不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到xx學(xué)院本周男生宿舍清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學(xué)生會(huì )宿管部關(guān)于宿舍清潔衛生評比的結果，有損xx學(xué)院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時(shí)獲得的模范宿舍稱(chēng)號，對不起當時(shí)帶領(lǐng)我們宿舍內務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學(xué)生。
宿舍就是我們在大學(xué)校園里的一個(gè)家，是屬于6個(gè)人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學(xué)校門(mén)，軍訓的時(shí)候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們宿舍的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價(jià)讓我們宿舍的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說(shuō)宿舍地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過(guò)地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過(guò)，粘走掉在地上的一根頭發(fā)一根汗毛，一�；覊m，真正做到一塵不染。讓來(lái)看望關(guān)心我們生活的學(xué)院領(lǐng)導、老師，來(lái)檢查清潔衛生的師兄師姐穿著(zhù)嶄新的白襪子走進(jìn)我們宿舍，出去的時(shí)候依然白凈。
宿舍門(mén)窗更是保潔重點(diǎn)，干凈不干凈，透過(guò)玻璃門(mén)一看便知道，因而這是我們重點(diǎn)清潔區域，就要像愛(ài)惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質(zhì)地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進(jìn)行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒(méi)有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學(xué)直接撞個(gè)頭破血流也無(wú)所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學(xué)必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本宿舍成員勞動(dòng)成果的起碼要求。陽(yáng)臺清潔也非常重要，那時(shí)暴露在對面宿舍樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學(xué)院風(fēng)采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來(lái)顯得雜亂無(wú)章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來(lái)要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開(kāi)，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。
這樣做有一個(gè)小小的問(wèn)題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個(gè)宿舍的同學(xué)，混著(zhù)用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見(jiàn)外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環(huán)保事業(yè))，到過(guò)星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會(huì )帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們宿舍，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽(yáng)臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個(gè)細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過(guò)我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護xx學(xué)院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)宿舍的床，那是大學(xué)里與我們關(guān)系最密切的物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個(gè)角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線(xiàn)條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個(gè)柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學(xué)相互協(xié)商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀(guān)，每天起床后都要整理內務(wù)，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。
宿舍內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個(gè)人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒(méi)吃完的餅干放在一起都無(wú)所謂，只要不影響到外面的美觀(guān)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)2
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自我粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：
因自我的粗心大意，給自我增加不必要浪費的資金、時(shí)間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬(wàn)囑咐的事情還會(huì )犯，真是欠扁呀!同時(shí)也看到了這件事帶來(lái)的惡劣影響。
這次犯的錯誤，自個(gè)兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自我，做事粗心大意，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬(wàn)囑咐出門(mén)在外注意安全，做事別急，凡事多多研究，自個(gè)兒長(cháng)心眼，可我就沒(méi)把話(huà)兒放在心上，沒(méi)有重視他們說(shuō)的每一句話(huà)，沒(méi)有重視他們的經(jīng)驗積累，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說(shuō)的話(huà)緊記在心，把他們的經(jīng)驗積累緊記在心，因為他們吃過(guò)的鹽比我吃過(guò)的飯還多。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，耽誤自我學(xué)習的一些進(jìn)程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自我未來(lái)也會(huì )有些影響，對做事欠周全研究的人給予懲罰也是應當的。
靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自我犯了嚴重的錯誤。我明白，造成如此大的損失，我應當為自我所犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意承擔職責，尤其是正在做實(shí)習教師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地理解批評，并愿意理解自我給自我給予的處理。對不起，父母對不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題，錯誤已像光天化日下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。事無(wú)巨細，見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為已出入社會(huì )的職業(yè)人做事欠周密研究，對自我造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。
我明白，教師對于我的犯的錯誤也十分生氣。我也明白，對于自我，做事周全研究、不沖動(dòng)，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使自我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病并調整好心態(tài)，天天向上!自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻還年輕，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次，再去努力一次，期望教師給予我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，好好準備。
犯下這么嚴重的錯誤，對自我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，教師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自我，將它當成我人生的轉折點(diǎn)，我期望自我成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅僅把知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我能夠全身心的投入到學(xué)習中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。
3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪教師加強溝通。保證今后不再出現此類(lèi)情景。
4.提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
請關(guān)心愛(ài)護我的教師繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的提高!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習、在內心樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來(lái)克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請多多監督我。
學(xué)生的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
你好。我的�；詹恍业貋G失了。
這是我自小學(xué)有�；丈踔翀F徽開(kāi)始，第一次遺失了我所珍愛(ài)的，每天必備的，我所為之驕傲的�；�，我從未想過(guò)她會(huì )從我的生命中消失，每每想起�；�，她總是會(huì )帶給我一份自信的微笑，因為我，是師大的學(xué)生……
當我在上學(xué)路上得知�；者z失之后，我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡，我祈禱著(zhù)，也許，她只是被遺忘在了家中，我只能帶著(zhù)盼望又擔憂(yōu)的心情向學(xué)校走去，因為我，不能為了我所愛(ài)的�；斩艞壛私袢盏膶W(xué)習，回到家后，我悲傷地接受了一個(gè)現實(shí)，她，真的丟了……
我知道遺失�；諏W(xué)校來(lái)說(shuō)是十分危險的事，如果有人撿到了�；�，偏偏那人又有不法企圖的話(huà)，很容易對學(xué)校的財產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅，會(huì )讓不法之徒有可趁之機，所以我對�；者z失的事，深感抱歉與內疚，所以這次的檢討書(shū)對于我來(lái)說(shuō)真的是很輕的處罰，這也是我應該負起的責任，我不會(huì )推卸，至此，我只能再次很沉重地對學(xué)校說(shuō)：我真的真的很抱歉!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生的檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)。歌德也說(shuō)。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
奎一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關(guān)于儀容儀表的規定，在此我懷著(zhù)懊悔的心情做出深刻檢討。
此次我的錯誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導抽查發(fā)現我的發(fā)型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學(xué)生，現處于懵懂無(wú)知的階段，正是努力學(xué)習、奮發(fā)圖強的關(guān)鍵時(shí)候，在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊，是沒(méi)有辦法達到良好學(xué)習效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著(zhù)老師與其他同學(xué)的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發(fā)型的。
而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著(zhù)他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學(xué)校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態(tài)，這樣的美才是健康的美。而通過(guò)這次檢討，我充分覺(jué)悟到自己思想的淺薄與匱乏。
最我恰恰沒(méi)有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒(méi)有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發(fā)型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過(guò)心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學(xué)校領(lǐng)導對我們寄予厚望，這也正是領(lǐng)導希望我們切實(shí)意識到的至理。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導保證：自己會(huì )盡快處理好發(fā)型問(wèn)題，讓頭發(fā)恢復到一個(gè)得體規范的狀態(tài)。
并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓，切實(shí)認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類(lèi)似錯誤的重演。
同時(shí)，我作為一名學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習，因此我必須努力學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，缺席了幾節的**課的學(xué)習，在同學(xué)里面造成了不良的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規章制度，三令五申，一再強調，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應該在業(yè)余時(shí)間通過(guò)不斷學(xué)習以充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，紀律也散漫了。通過(guò)這次事件之后，我感覺(jué)到自己?jiǎn)?wèn)題的嚴重性，自己犯這種錯誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱(chēng)職盡責的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經(jīng)過(guò)反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的院規院紀，并且做到自覺(jué)遵守，自覺(jué)維護。
3.提高自己的思想覺(jué)悟，并且要養成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習培訓活動(dòng)，將自己的學(xué)習所得應用到實(shí)踐中去。
4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
學(xué)生的檢討書(shū)7
貢老師，您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了紀律的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，學(xué)習態(tài)度渙散的必然結果，經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)紀律，從而努力完成各項學(xué)習任務(wù)。但近年來(lái)，由于學(xué)習逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。對待學(xué) 習的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、經(jīng)常和老師加強溝通，保證不再出現類(lèi)似錯誤。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習中，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好、做好呢?
短短幾千字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心理。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。如果老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習，認真努力，為班級爭光。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。說(shuō)真心話(huà)，在學(xué)校上學(xué)認識很多同學(xué)，真的很開(kāi)心很愉悅!
在這件事中，我還感到，在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求我深刻反省，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為班級做出積極的貢獻，請老師相信我。
您的學(xué)生：-------
時(shí) 間：-------
學(xué)生的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
此致
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和x老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對x老師的不尊重。應該把x老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的x老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，x老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，x老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生的檢討書(shū)9
尊敬的xx：
由于上個(gè)月的xx事件，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對xx來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。xx事情雖小，但卻彰顯了xx的態(tài)度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的成功。
一、原因：
1、客觀(guān)原因：xx。
2、主觀(guān)原因：這件事是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求的必然結果，最直接表現就是日常生活中的細節方面！思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為xx。通過(guò)此事也說(shuō)明我的態(tài)度還不夠認真，自己在上進(jìn)心上仍就非常欠缺。
二、后果：
1、對此事后果無(wú)論是什么程度，我這種行為在學(xué)校造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。
2、對個(gè)人的后果這種不良習慣會(huì )影響到我的積極性，因此會(huì )影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
三、決心：
總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我決定，從思想上重視起來(lái)，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后不會(huì )再犯。嚴格按照規定開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望xx能夠接受我真誠的歉意，也希望同學(xué)們以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類(lèi)似的錯誤，并能來(lái)監督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校制度，決不做讓老師失望的事，同時(shí)提高我的思想認識，強化我的紀律觀(guān)念，我會(huì )認真反省，深刻思考。
四、懲罰：
我現在已經(jīng)從內心深處認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了同學(xué)們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時(shí)，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望同學(xué)們以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。
五、感想：
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望老師們可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是在我身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態(tài)度反映品格與素養。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
學(xué)生的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。入學(xué)以來(lái)，偷懶之心仍保留，遲到之類(lèi)還是常犯，難得的是還未曠課過(guò)。事情未能有規劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能�？尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽(tīng)，可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復活，幾次強行出校門(mén)去用餐，原因是以為學(xué)校的飯堂會(huì )像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀(guān)，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三個(gè)代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思誠心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，不過(guò)今早的課未能有所良好的表現，睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)，原因今日是周末，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次不為！本學(xué)期所表現，甚感不滿(mǎn)，但身臨其中，諸多環(huán)境因素兼自身免疫力，不能完全清除干凈，有待日后多家改進(jìn)，其余的不便多說(shuō)了。此致敬禮您的學(xué)生：王**
學(xué)生的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
我在今天坐著(zhù)扶梯向下滑，此行為是一個(gè)非常嚴重的錯誤，無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯誤，經(jīng)過(guò)老師一番深刻的批評，我在這里做了一個(gè)檢討。
我保證以后絕不再犯，當然，老師說(shuō)，沒(méi)有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的我展現在他人面前。
《新唐書(shū)》中說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當容其改�！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�！卑驳卖�.馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜�，我只希望老師寬容一次，給我改正錯誤的機會(huì )。
由于三年級學(xué)習任務(wù)忙，所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū)，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠懇實(shí)在；雖然我時(shí)常犯錯，但我能知錯就改；雖然我寫(xiě)的字數不多，但我知道“有時(shí)候實(shí)際比外在好�！�
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著(zhù)十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數居然達到了22節，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識到，我無(wú)論如何不能再繼續之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠銘記。其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，
從大二下半年開(kāi)始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區的醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì )沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì )。這與我組織性紀律性不強有著(zhù)很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)13
尊敬的班主任：
您好!
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)跑早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會(huì )不跑早操的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)都得早操。但是我還是多次沒(méi)去。關(guān)于沒(méi)跑早操的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去跑早操的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去跑早操，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了沒(méi)跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我沒(méi)跑早操也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)跑早操，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)14
今天，一個(gè)秋高氣爽(現在是冬天好嗎)的日子，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一絲律動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風(fēng)扇。思索著(zhù)江科代表如何在這綿綿(措辭不當)冬日里回老家過(guò)火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。
突然，我聽(tīng)聞我校實(shí)驗班王某的nice條條贊過(guò)百，不禁心生好奇，接過(guò)沉甸甸的一臺國產(chǎn)機翻閱起來(lái)。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當我熱血沸騰，激情澎湃之際，一只美麗潔白的手伸向了我，當我反應過(guò)來(lái)之時(shí)，手機從我的手心，再到指尖，最后一根汗毛，它脫離了我。當時(shí)我的心情只能用一句廣告詞來(lái)表達：感覺(jué)身體被掏空。這簡(jiǎn)直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經(jīng)典名言嘛，緩慢的扭過(guò)頭，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，像是凝結了一樣。原來(lái)是我們美麗敬愛(ài)的老師，她走了，帶著(zhù)那部沉甸甸的國產(chǎn)機走了，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來(lái)又輕輕地走。
那一刻我是要流淚的，我抬頭仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在這時(shí)光長(cháng)河里找一個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，但我不能，在這空洞的空間里什么都沒(méi)有，我無(wú)處可藏，我蹲在我內心的陰影里，測量著(zhù)我的心理陰影面積，我拿著(zhù)一把三角板不斷重復測量著(zhù)，答案令我顫抖，它的面積是無(wú)限的。我發(fā)出了世事無(wú)常的感慨，真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會(huì )想到被如來(lái)壓在五指山下，西楚霸王也無(wú)法預料到自己會(huì )自盡烏江旁，黑旋風(fēng)李逵無(wú)法猜測到自己的大哥宋江會(huì )將自己毒死，即使是神算子孔明也無(wú)法計算自己會(huì )死在出師定中原的途中。(這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢)
這讓我深刻體會(huì )到了命運，同時(shí)也深刻體會(huì )到上課玩手機的致命性，如今奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下這封感情真摯的檢討書(shū)，不求老師原諒，只希望表達我的歉意，對讓老師操心做出深刻反省。俗話(huà)說(shuō)的好“人又不失足，馬有失蹄”“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我明白這個(gè)世界不會(huì )給那樣曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機會(huì )，但我相信老師您可以為這個(gè)世界打開(kāi)一道通往光明的鐵閘門(mén)，為這冷酷的時(shí)間撒下真善美的種子，為這時(shí)間傳播溫暖，可以將手機還給我，給我悲傷自責慚愧的內心，最后一點(diǎn)溫暖。所謂“浪子回頭金不換，求?性命手有余香�！蔽乙院笊险n一定不說(shuō)小話(huà)，不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺(jué)不看小說(shuō)不打鬧不使眼色不大笑，認真做好筆記，熱心幫助老師，關(guān)心同學(xué)，為班集體貢獻自己的一份力量，只要老師還我手機，不告訴老賴(lài)，受人滴水之恩，定將涌泉相報。
學(xué)生的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律本事差，導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費了教師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規定，并且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì )，是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自我是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習，是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極，怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給教師們查閱，讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律，不是一個(gè)能夠忽略的小事情！只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習本事，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我僅有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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