通用的萬(wàn)能檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的通用的萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎大家分享。
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的xx:
您好!
總結上個(gè)月的一個(gè)銷(xiāo)售情況,我的業(yè)績(jì)考核目標是沒(méi)有完成的,不達標也是讓我感到羞愧自己居然和同事的差距那么的大,也是自己平時(shí)的工作沒(méi)有去做好,在此我也是要對此次業(yè)績(jì)考核沒(méi)有達標而做檢討,去反省。
此次沒(méi)有達標,其實(shí)我也是清楚是自己的責任,并不是別人的。特別是外部的環(huán)境其實(shí)已經(jīng)很好了,而且同事們都是表現不錯,而自己沒(méi)有達到要求,也是自己在銷(xiāo)售的工作上有所松懈,覺(jué)得自己可以完成任務(wù),也是導致上半月的時(shí)間自己有太多的時(shí)間沒(méi)有去花在見(jiàn)客戶(hù),去完成銷(xiāo)售之中的,而到了下半月自己感覺(jué)到問(wèn)題出現,再去努力的時(shí)候,也是來(lái)不及了,而且自己一些老客戶(hù)還流失了,我也是懊惱,自己的不夠努力,而競爭對手卻是一直在挑戰,把客戶(hù)搶走,自己確是還覺(jué)得憑借自己的能力下半月可以做好,但是其實(shí)并非會(huì )是如此的,而且銷(xiāo)售的工作也是日積月累的,一天沒(méi)做好,那么就是浪費了時(shí)間,以后的彌補并不是那么的容易,而且要花費的精力也是會(huì )更多的。
工作上我是不該松懈的,特別是銷(xiāo)售更是如此,如果你沒(méi)有去把客戶(hù)留住,其實(shí)就是給了競爭對手機會(huì ),長(cháng)此以往,即使再忠心的客戶(hù)也是可能會(huì )流失的。完成自己的工作本來(lái)也是自己該做到的,而我卻還是松懈下來(lái),其實(shí)銷(xiāo)售的壓力的確是很大,但是自己既然選擇了這份工作,也是在崗位上也是要去做好,不能由于有壓力,就覺(jué)得是做不好的,更是要把這化為自己的動(dòng)力,而非把自己給壓垮了。的確做這份工作,自己并不是新人了,其實(shí)也是在這更是感覺(jué)到壓力不但是讓自己有些厭倦,同時(shí)也是讓自己覺(jué)得完成任務(wù)就好了,但卻沒(méi)想過(guò)有時(shí)候競爭大了,自己可能所選擇的狀態(tài)又是不好,那么不但是完不成,還會(huì )給競爭的對手機會(huì )的,我要珍惜自己手頭的客戶(hù),而不是覺(jué)得他們一定會(huì )一直和我們合作的。
更何況其實(shí)之前也是領(lǐng)導和我聊過(guò),要我把工作重視起來(lái),但是我卻并沒(méi)有認真的去聽(tīng)好,反而還覺(jué)得領(lǐng)導啰嗦,我有自己工作的方式和方法,但是最終的結果卻是自己沒(méi)有去達成目標,我也是要對自己此次工作沒(méi)有做好負責,今后必須要把態(tài)度改變過(guò)來(lái),每日的任務(wù)要去完成,去把銷(xiāo)售做好,同時(shí)之前的任務(wù)也是要在今后彌補做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬的xx:
您好!
幾個(gè)星期以前,學(xué)習委員叮囑我們要盡快的完成網(wǎng)上選課的事情,但是我卻因為對該事情的不重視,因此導致了錯過(guò)了選課時(shí)間,并且因為我個(gè)人的錯誤給輔導員老師還有教務(wù)處的老師帶來(lái)了不必要的麻煩,在此向老師們表示深深的歉意。以下是我對自己沒(méi)能及時(shí)準確在老師說(shuō)的時(shí)間內選課作出深刻的檢討。
第一,由于自己對老師的指示不夠重視,以至于錯過(guò)選課時(shí)間,因而沒(méi)有及時(shí)選上課。我保證以后做事情絕不拖拖拉拉,在規定的時(shí)間內認真落實(shí)完成老實(shí)交代的任務(wù),并及時(shí)匯報。
第二,究其原因是我對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的.根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次我深深的認識到自己的錯誤會(huì )給老師造成極大的麻煩,所以以后覺(jué)得不把老師交代的事情當兒戲,認認真真對待,凡是想想后果,多為他人想想,不要因為自己的疏忽而把負擔加在別人身上。
第三,這樣的行為在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任的行為。每個(gè)人都希望有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,但是好的學(xué)習環(huán)境需要每個(gè)人的付出,需要每個(gè)人的維護,并且破壞這種環(huán)境的僅僅需要一個(gè)人就足矣。所以為了班集體的榮譽(yù),為了大家能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍,我以后一定不會(huì )再把老師的話(huà)當耳邊風(fēng),而是牢牢記在心里,體現在行動(dòng)上,用積極的行動(dòng)去執行老師的指示,起到帶頭先鋒的作用。
第四,這也是對自己的不負責行為,不把自己的事情重視起來(lái),反倒需要老師的一催再催,其實(shí)到最后吃虧的還是自己。一旦選不上課,日后考試無(wú)法登記成績(jì),學(xué)分自然不夠,到最后著(zhù)急的還是自己,而避免這一切的僅僅是花幾分鐘的時(shí)間在網(wǎng)上選個(gè)課而已,F在我認識到這錯誤了,以后絕對不會(huì )再做這樣的蠢事了。
第五,思想覺(jué)悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平,未能對老師的辛勤勞作出回報。
老師這次讓我們寫(xiě)檢討,使我想了很多,也深深地教育了我,讓我認清自己這段時(shí)間究竟干了什么。我知道自己做的很不好,讓老師很失望,我自己也很自責。我希望這次老師能夠原諒我,我會(huì )盡快適應老師的節奏,改掉以前的壞習慣,努力學(xué)習自己之前沒(méi)學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)好的知識,提高自己的能力。
最后,麻煩老師費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在莪面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
通用的萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的xx:
對不起,從小到大,我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情,就會(huì )將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒(méi)有因為這個(gè)毛病吃過(guò)什么虧,但是我明白,它始終是我人生成長(cháng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人。不止一次,我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后,沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話(huà)。就在那一瞬間,就像著(zhù)了魔一樣,我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。
或許這在長(cháng)輩的眼里,這代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表還是個(gè)孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會(huì )發(fā)展到今天這種地步,也和我的任性脫離不了干系。為此,我也苦惱過(guò),但是不管我之前怎樣的自責與后悔,一旦事情又發(fā)生了,我依然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒,給身邊的人帶來(lái)了或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當遇到不如意的事情時(shí),我只會(huì )任性的擺張臭臉在那里,卻絲毫沒(méi)有意識到,我這樣做,只會(huì )讓自己變得更不開(kāi)心,讓同事覺(jué)得我這個(gè)人更不容易相處,既然事情都發(fā)生了,何必再去計較那么多呢?多想想別人的優(yōu)點(diǎn),放大別人的好,即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨?
包容,萬(wàn)事少計較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà),但是做起來(lái)真的很難,F在我已經(jīng)意識到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴重性,為了降低這個(gè)不良習慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率,我決定不再做任性的孩子,不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志,與之共勉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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