考試沒(méi)考好的檢討書(shū)集合15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1
尊敬的xx：
時(shí)間飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂(lè )有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失蹤的心境，帶著(zhù)差能人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_切，我總結了以下多少點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準確當真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì )影響到測驗成績(jì)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
經(jīng)過(guò)此次總結，我保證下次一定考好，請老師相信我！
xxx
年月日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個(gè)(統一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時(shí)候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道現在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jì)，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績(jì)的時(shí)候，我已經(jīng)知道我沒(méi)有考好，對于這次我沒(méi)有考好的原因，我也看了試卷，聽(tīng)了老師的正確答案，知道這次考試沒(méi)有考好的原因大部分都是出現在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思，從幾個(gè)方面找出了自己沒(méi)考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：
首先，是我的態(tài)度不夠端正。對于這次考試我沒(méi)有在心里重視過(guò)，我只是當平常的隨堂測試一樣，就有一種會(huì )做就做下，不會(huì )做的就算沒(méi)做也沒(méi)關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著(zhù)這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導致我沒(méi)有好好地有計劃的進(jìn)行復習，這是我沒(méi)有考好的首要原因。
其次，我上課學(xué)習有所分心。這次考試其實(shí)是不難的，大部分都是基礎題，只要上課認真的聽(tīng)過(guò)老師的講課，基本上都能做出來(lái)，可是我卻做不出來(lái)，這次考試就是對自己平常是否認真學(xué)習的檢驗，我被檢驗出來(lái)，平常上課不認真，導致考試考的最基礎的題目都答不出來(lái)，我很慚愧。
最后，我沒(méi)有好好的復習。我總認為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時(shí)間學(xué)習的檢查和考驗，每一次都很重要，我這次沒(méi)有復習，導致前面學(xué)習的知識點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過(guò)，可是就是想不起來(lái)，也就打不出來(lái)試卷上的題目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)都是一句話(huà)：就是自己的不重視，導致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：
第一，以后上課我都會(huì )認真的聽(tīng)講，有關(guān)的重要的知識點(diǎn)，我要掌握的很好，考試的時(shí)候不能再因為自己上課不認真而丟分了。
第二，考試前一定要進(jìn)行復習，任何考試都要重視，進(jìn)行有計劃的復習，將一些之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住。
第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現了。
這次考試沒(méi)考好是我的過(guò)錯，也讓老師擔心了，您放心，我以后一定不會(huì )再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師、父母：
你們!
遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
這次語(yǔ)文考試，我粗心大意，急于求成，結果考試沒(méi)考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì )努力考出好成績(jì)，更上一層樓的！
我會(huì )加緊復習，在考試前多鞏固，上課認真聽(tīng)講。做到：課前預習，課時(shí)聽(tīng)講，課后復習。不會(huì )讓這個(gè)成績(jì)再出現！如果在考得很差，我一定會(huì )銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……
老師，這次考試給了我深刻教訓，下次我一定會(huì )吸取這次的教訓，爭取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒(méi)考好，其實(shí)我自己也很難過(guò)。
老師，可以原諒我嗎？
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
爸爸，我知道您知道了我的考試成績(jì)以后，心里一定十分不滿(mǎn)意。但是我謝謝您，您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭氣，我也感到十分不滿(mǎn)意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對您說(shuō)的話(huà)!
我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習成績(jì)有不好的評價(jià)。
我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習卷子，而是在我學(xué)習遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了!
我已經(jīng)是一個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強的人和我比，因為那樣不但不會(huì )使我把學(xué)習放在心上!而會(huì )讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì )感到學(xué)習和肩上的負擔更重了，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數學(xué)知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識的一個(gè)原因!因為沒(méi)了您的嘮叨，我就不會(huì )自主地學(xué)習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒(méi)了您的嘮叨，我又會(huì )怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!
其實(shí)，我也有想到和您說(shuō)心里話(huà)，但是有時(shí)候到了嘴邊的話(huà)又不好說(shuō)!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我十分痛苦!
爸，我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會(huì )不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8
尊敬的教師：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心境，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請教師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不夢(mèng)想。
4、平時(shí)對自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自我嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自我嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎樣起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏必須的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自我的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的.是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自我的驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得亂七八糟，自我永遠不明白怎樣回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現自我的不足，改正自我的不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自我消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng )新的本事。此刻的社會(huì )是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì )，學(xué)生更應當增強自我的創(chuàng )新本事。學(xué)習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫忙�？荚囀Ю倘缓苁�，但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因為他是有創(chuàng )新本事的人，世界上很多事情都是由創(chuàng )新而來(lái)的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，此刻的社會(huì )也不會(huì )這么發(fā)達。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試中，我沒(méi)有考好，我自己也很自責，這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對我的期望和教導，其次是對父母沒(méi)有辦法交差，在此便是自己十分的懊悔和愧疚，更多的是對自己失望吧！我的成績(jì)在班里一直穩居前十，但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了，這次對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過(guò)度的折磨，各種心情交雜在一起，五味雜陳。
這次成績(jì)出來(lái)之后，我在自己冷靜之后，仔細的盤(pán)算了自己的一些失分點(diǎn)，已經(jīng)自己一些擅長(cháng)的地方。學(xué)會(huì )查漏補缺是一件很重要的事情，我在自己的學(xué)習中也經(jīng)常這樣做。也許是因為自己沒(méi)有溫習的緣故，導致效果不是很好，因此，通過(guò)這次教訓，我會(huì )更加的注重自己的學(xué)習方式，在查漏補缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn)，補全自己的缺點(diǎn)，并且每日加以復習。只有這樣，我的成績(jì)才會(huì )得到提升。
通過(guò)我的整理，我發(fā)現了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1。語(yǔ)文成績(jì)一直很穩定，主要是因為寫(xiě)作得分比較高，但閱讀理解得分偏低，我有必要提高自己的閱讀水平，此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全，需要更加的提升基礎知識的掌握和運用。
2。數學(xué)成績(jì)一起起伏有一些大，重點(diǎn)是審題是否仔細的問(wèn)題，這次數學(xué)得分太低就是因為許多不該錯的地方，由于審題的問(wèn)題犯了最低級的錯誤，導致數學(xué)成績(jì)下降的十分迅速，也讓老師對我失望了。數學(xué)重要的就是要努力練題，熟悉了大部分的題目之后，自己遇題也會(huì )更加冷靜理智，不至于慌了神，手忙腳亂。
3。英語(yǔ)這次考的還算不錯，其實(shí)我的英語(yǔ)一直很穩定，在既往的考試中，一直是英語(yǔ)在幫忙提分，主要是由于我對英語(yǔ)也很感興趣，所以學(xué)習的激情就大一些。因此，我也認識到原來(lái)興趣才真的是最好的老師。
4。關(guān)于其他的科目我就總的概括一下，關(guān)于理科方面的科目，我掌握的比較薄弱，就像數學(xué)一樣，我總是沒(méi)有審題得當，導致沒(méi)有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就應該花一些時(shí)間多加練習，該記住的硬核知識一定要牢記，一些需要經(jīng)驗的知識就多加積累。而關(guān)于文科類(lèi)的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些知識，只有深深的刻進(jìn)的腦袋，才會(huì )在考試的時(shí)候運用上去。
通過(guò)自己的這些總結，我發(fā)現自己對文科類(lèi)的科目更加的掌握一些，對理科類(lèi)的科目存在一些欠缺，因此，在今后的學(xué)習中，我會(huì )平衡好時(shí)間，更全的提升自己的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有用心參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
這次語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是，考砸了。
總結了失敗原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有用心參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做練習很少，做題經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試總結，我了解了更多自己不足之處，明白了，自己水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)十分后悔，今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。多謝您。以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不職責的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽(tīng)講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報以往為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和提議，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自我，不會(huì )讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧老師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我必須會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
10月9日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15
尊敬的數學(xué)老師：
您好!
非常抱歉我在這次考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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