【精華】學(xué)生遲到檢討書(shū)范文錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生遲到檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤�；仡櫸业腻e誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，由于忽視了時(shí)間，導致第四節自修課上課遲到，嚴重違反了自修課相關(guān)紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我面壁思過(guò)之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程，努力認真地學(xué)習。
第三，我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己，只是適當打籃球運動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來(lái)。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會(huì )，我會(huì )戴錯立功，努力認真學(xué)習，在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮！
檢討人：
xxx年xx月xx日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的教官：
您好！
我了解到了我的錯誤，也在被您補訓的這段時(shí)間檢討了我的錯誤，明白了我的錯誤有多么的嚴重，我對于時(shí)間的觀(guān)念還有待提高，甚至需要使勁的加強我對時(shí)間的觀(guān)念。明明就住在學(xué)校宿舍里，我訓練中居然還能遲到半個(gè)小時(shí)，這已經(jīng)不是什么理由借口可以掩飾的了，明擺著(zhù)就是我的時(shí)間觀(guān)念和個(gè)人主觀(guān)意識上出現了偏差。
這一切的起因都是我這個(gè)人太過(guò)磨蹭，并且太容易在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，明明之前有時(shí)間的時(shí)候沒(méi)有去整理東西，直到快要開(kāi)始訓練的時(shí)候才發(fā)現自己的帽子皮帶都不知道放哪里去了，眼看著(zhù)時(shí)間越來(lái)越迫近，我卻始終找不到。甚至在遲到以后居然感到了一絲輕松，花費時(shí)間找到以后還去上了個(gè)廁所才跑來(lái)訓練。
這種不負責不認真的表現讓現在的我都感到厭惡和羞恥，我們軍訓是一個(gè)整體，在這個(gè)集體之中我們每一個(gè)人的行動(dòng)都不僅僅是自己的行為，而是會(huì )對我們集體造成影響的惡劣行為，如果我們大家都不能遵守集體的要求和規定的話(huà)，我們這個(gè)集體就會(huì )變成一盤(pán)散沙，這樣連隊又怎么有著(zhù)戰斗力去跟其他的連隊進(jìn)行競爭呢？
我相信來(lái)到我們大學(xué)的同學(xué)們，包括我在內都是在內心有著(zhù)驕傲的人，在訓練中都是奔著(zhù)第一去的。但是我這次遲到這么久的行為卻實(shí)在是不像是要努力的樣子，但是還請教官您相信我并非是想要放棄，相信我心中依舊有著(zhù)我們xx連隊的驕傲。也正是因為我有著(zhù)這樣的集體榮譽(yù)感，我才更加無(wú)法原諒我遲到的行為。
在我歸隊以后，雖然訓練中同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)什么，但是我看著(zhù)早就已經(jīng)在我遲到時(shí)間訓練得汗流浹背的同學(xué)們，心中覺(jué)得虧欠大家很多。休息時(shí)間也有其他同學(xué)問(wèn)我怎么好好的遲到，是不是身體不舒服之類(lèi)的，讓我完全不好意思說(shuō)出我是因為不認真、沒(méi)準備、丟三落四才導致的遲到。
但是經(jīng)歷過(guò)這件事情以后，我也相信我能夠牢牢地記住這種感覺(jué)，不再重復這種錯誤，對軍訓認真負責，做好團體一份子的身份，努力訓練，提高自己的覺(jué)悟和身體素質(zhì)，以成為一個(gè)優(yōu)秀的軍訓學(xué)員以及一名優(yōu)秀的大學(xué)生而努力。
請教官相信，我會(huì )成為您手下最認真的學(xué)員之一，讓您以后不用再為我操心，甚至能夠讓我作為示范來(lái)讓您的教導更加輕松，也算是為我這次的遲到做一些補償了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，我作為一名初二學(xué)生，還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2、這件事也影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯已鑄成。我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩，請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導員：
您好！
作為班上的班干部一員，我向您勇敢的承認自己的錯誤，并且認真的對犯錯情況進(jìn)行反思和悔過(guò)，對于我在這次班會(huì )上遲到一事，我會(huì )用深刻的反省和悔過(guò)來(lái)求得您和各位被我所影響同學(xué)們的原諒。
在大學(xué)里，我們沒(méi)有中學(xué)時(shí)期固定的教室了，游離于各個(gè)教學(xué)樓之間的我們唯一能夠好好探討問(wèn)題的方式就成為了班會(huì )。由此也可以看出班會(huì )占據著(zhù)多大的分量，因此其他同學(xué)們也都能夠對班會(huì )足夠重視，在您規定了時(shí)間以后就準時(shí)準點(diǎn)的來(lái)參加班會(huì )。而我身為班干部的一員，面對這種事情本應該比普通的同學(xué)們更加的積極才對，更應該早早地到來(lái)幫助您籌辦班會(huì )，幫助您管理班會(huì )之中的紀律。
然而，我卻因為一時(shí)的疏忽大意記錯了時(shí)間，導致我遲到了整整10分鐘！要知道整個(gè)班會(huì )的時(shí)間一般也不會(huì )超過(guò)半個(gè)小時(shí)，我這等于是直接就將本來(lái)可以早早結束的班會(huì )硬生生的拖了這么久，擾亂輔導員對班會(huì )的安排和準備。
而且拋開(kāi)各種各樣的原因不談，這一次的遲到很明顯的說(shuō)明了我的學(xué)習和認真態(tài)度不夠用心，沒(méi)有把應該做的做好，對于大學(xué)生活和班會(huì )明顯抱著(zhù)混日子和得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。
我羞愧，我后悔，我恨不得能夠回到開(kāi)會(huì )之前親自去提醒自己不要在班會(huì )上遲到。然而事情已經(jīng)發(fā)生，錯誤已經(jīng)鑄成，我所能做的已經(jīng)很少了，哪怕在以后更加注意約束自己也無(wú)法挽回這次失誤。
當然，我這并不是表示我不會(huì )在之后改變自己的習慣，確保自己不再遲到。我不僅會(huì )在以后的學(xué)習和班會(huì )之類(lèi)的情況下做到不遲到，還會(huì )保證自己能夠時(shí)時(shí)刻刻打起精神來(lái)，嚴格按照各項規章制度進(jìn)行限制。
當然，我還會(huì )再班群和班級之中鄭重而認真的向各位被我所影響的同學(xué)們進(jìn)行道歉，希望能夠取得各位同學(xué)對我的諒解。
畢竟我是真心的不希望看到各位同學(xué)受到我的影響而在學(xué)習和紀律上變得散漫又漫不經(jīng)心，如果這樣的話(huà)班級的凝聚力又有何用呢？必定會(huì )嚴重的影響我們班級工作和學(xué)習的展開(kāi)，甚至于對我們的學(xué)業(yè)造成一定的影響。
總而言之，話(huà)和保證不用說(shuō)得太多，只要能夠在接下來(lái)的日子里用行動(dòng)來(lái)表明我的決心和意志，我相信能夠彌補我帶來(lái)的不良影響。當然也希望輔導員能夠相信我的決心和意志，原諒我，讓我能夠更有動(dòng)力去做這些改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的`錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
不知道該如何跟您寫(xiě)這封檢討書(shū)。是，這是我主動(dòng)想要給您寫(xiě)的一封檢討書(shū)，可我還是不知道該如何開(kāi)始寫(xiě)，這或許在一定程度上可以反應出我這一段時(shí)間的狀態(tài)吧！
非常抱歉，這句話(huà)是對您說(shuō)，也是對我自己說(shuō)。學(xué)生我作為一個(gè)高三的學(xué)生，哪怕是高考延期到七月，現在剩下的日子，也只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。理應在這樣日子里狀態(tài)越來(lái)越好的我，竟然在正式返校開(kāi)學(xué)的第一天就遲到了。其實(shí)我自己也沒(méi)有想到自己會(huì )遲到，更沒(méi)有想到還是在開(kāi)學(xué)第一天里遲到。
老師，這是我人生中第一次遲到，而且還是在這種特殊的關(guān)鍵時(shí)刻，對我來(lái)說(shuō)還挺有紀念意義的，所以我也想通過(guò)給您寫(xiě)一封檢討書(shū)的形式，認真反思一下自己的行為，為自己的行為做一個(gè)反省和檢討，以防止自己在剩下來(lái)的高考前的日子里，能夠明白自己在干嘛了，明白自己是誰(shuí)，明白自己要去往何方。
細想一下，今天之所以會(huì )遲到，或許是我還是沒(méi)有做到平常心，還是容易在一些特別的日子里，狀態(tài)不能如常。小時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì )在開(kāi)學(xué)或者春游的頭一天晚上失眠，因為太興奮了。那時(shí)候有爸爸媽媽會(huì )管著(zhù)我，也就一直沒(méi)有出現過(guò)遲到的情況�，F在，我的爹娘怎么也不會(huì )想到，我這個(gè)讀高三，馬上就要面臨高考的學(xué)生，居然會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天遲到吧！我都不敢告訴他們，我今天遲到了的事情。
早上我的鬧鈴沒(méi)有叫醒我，我的爸爸媽媽又因為有事兒，很早就出門(mén)了，我就這樣華麗麗地遲到了。昨晚上要是不因為開(kāi)學(xué)的事兒而激動(dòng)，不能維持平常心的話(huà)，我也不會(huì )今天鬧鐘響了這么久都起不來(lái)床吧！
深究這種不能平常心的狀態(tài)，我想如果我不能改變的話(huà)，那我的高考可就得因為這種狀態(tài)或者說(shuō)不能平常心的心態(tài)而以失敗告終了。
老師，我不希望我付出的努力都泡湯，我不希望我的高考最后變成我一生的遺憾，我希望自己能夠徹底改變自己的這種心態(tài)，讓自己能夠在高考的千軍萬(wàn)馬里穩當地走過(guò)獨木橋。希望老師在收到我的檢討書(shū)后，可以為我指點(diǎn)一下迷津，讓我學(xué)會(huì )如何調整心態(tài)。
先在這里謝謝老師您了！謝謝老師！學(xué)生我希望得到您的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7
今天我遲到了，在這里我必須為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我就是因為上學(xué)前去了下廁所，耽誤了上課的重要時(shí)間，并且造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，準時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以準時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，準時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)與人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。（如果要念的話(huà)，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時(shí)上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對準時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話(huà)太有名了，不小心就寫(xiě)上了。呵呵。）總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認識到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)乐亍?/p>
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定準時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才。
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬老師：
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達到被諒解或同情的目的。
在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著(zhù)燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團支部”之類(lèi)的，就會(huì )受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個(gè)人的錯誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。
我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習，按照自己的計劃爭取過(guò)英語(yǔ)四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏(yíng)的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。
選擇了后者，那么將意味著(zhù)我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(cháng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來(lái)學(xué)習呢；也許我應該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習的目的嗎？不是，非�？上�，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習好英語(yǔ)的手段，當然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習方式過(guò)英語(yǔ)四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學(xué)習呢，大學(xué)不是應該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng )新？且別說(shuō)以過(guò)四六級為學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。
忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國真吧，執著(zhù)是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯的話(huà)，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì )改正，仿李敖的話(huà)說(shuō)：意志堅強的人只需一句話(huà)，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
檢討人：xxx
20xx年月日
學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇10
尊敬的班主任、體育老師：
在此，我懷著(zhù)深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書(shū)。說(shuō)起來(lái)，我還以為自己學(xué)生時(shí)代是不會(huì )寫(xiě)到檢討書(shū)這么嚴肅書(shū)信的。然而，世事難料、事與愿違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，并且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫(xiě)一篇深刻檢討。
于是，我只好懦懦地拿出紙筆一本正經(jīng)得端坐上座位上，一手托著(zhù)下巴，一手緊握著(zhù)那只用于書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)的名牌鋼筆。思來(lái)想去，整整一個(gè)上午時(shí)間我還是沒(méi)有總結出一篇像樣的書(shū)信。于是我趁著(zhù)中午的空閑時(shí)間偷偷上了朋友推薦的一家名站——檢討書(shū)100分，真是“不看不知曉，一看真嚇人”。這樣一家網(wǎng)站居然前前后后、左左右右得張貼著(zhù)幾百篇各類(lèi)檢討書(shū)，并且根據不同情況做出了分類(lèi)。我根據自身情況，當然是選擇了“學(xué)校檢討書(shū)”一個(gè)欄目，從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討，看似內容比較相似就進(jìn)行了一番修改。
在此我根據自身情況，編寫(xiě)出晨練遲到的檢討書(shū)，內容如下：
老師啊，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點(diǎn)起來(lái)原本以為起來(lái)得已經(jīng)很準時(shí)，于是看了看手表，顯示6點(diǎn)03分，當時(shí)天色還不是特別明亮，并且寢室里的其他同學(xué)睡得如何死豬一樣深層，我上鋪的郭某某同學(xué)更是連連得發(fā)出陣陣鼾聲。于是，我就沒(méi)有立馬起來(lái)而是躺著(zhù)小咪一會(huì )兒，因為晨練時(shí)間是6點(diǎn)30分。誰(shuí)知道小咪一會(huì )兒過(guò)程當中，郭某某同學(xué)的鼾聲越發(fā)規律起來(lái)，隨著(zhù)“呼呼呼”生意驟起，我逐漸得起了困意，又進(jìn)入了深層睡眠當中。這一下子，醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。當我急匆匆得連一口早點(diǎn)也沒(méi)吃的情況下跑道操場(chǎng)，大家已經(jīng)完成了晨練有秩序得回到了教室。
事后，我才值得晨練課上老師經(jīng)過(guò)點(diǎn)名發(fā)現我遲到了，并且學(xué)校紀檢部門(mén)也過(guò)來(lái)扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學(xué)、更對不起班級榮譽(yù)�，F在我非常愧疚懊惱，經(jīng)過(guò)深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤：
1，沒(méi)有對學(xué)校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質(zhì)教育，學(xué)校也大力鼓勵學(xué)生晨練，旨在提高我們的。尤其是對于我這樣一個(gè)身高172CM，體重達到76公斤的大胖子來(lái)說(shuō)，晨練對于控制我的體重使我恢復到一個(gè)苗條身材起著(zhù)“妙手回春、還我漂亮拳”的作用�？墒俏覅s不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費了提升的絕好機會(huì )。
2，沒(méi)有將班級榮譽(yù)、集體榮譽(yù)擺到高處。學(xué)校的晨練活動(dòng)雖然是前天剛剛組織的，不過(guò)上個(gè)月全校就組織了晨練活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。在班級當中，老師也對我們進(jìn)行了晨練活動(dòng)的思想教育工作，督促我們一定要認真對待，認真得參加這一階段的晨練活動(dòng)，尤其是強調不可以有遲到、早退現象。
3，平時(shí)不注意觀(guān)察身邊情況，心態(tài)存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說(shuō)呢?此次假如我提前意識到郭某某同學(xué)的呼嚕聲如此具有催眠作用，或許我就不會(huì )遲到了。此外我覺(jué)得6點(diǎn)03分起床就太早，其實(shí)也不算很早，心態(tài)上存在了松懈態(tài)度導致我又繼續睡下，這也是造成我遲到的原因之一。
而如今，我晨練遲到的錯誤已經(jīng)出現了，千言萬(wàn)語(yǔ)也挽回不了這個(gè)錯誤的事實(shí)。除了默默承受錯責之外，我想以鄭重地態(tài)度向班主任、體育老師、同學(xué)們說(shuō)一聲：“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證：從今以后我要每天準時(shí)準點(diǎn)參加晨練，堅決不再出現遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽(yù)為前提。
此致!
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