初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)7篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，做為一名新入學(xué)不久的學(xué)生，我對我在這次周一的早讀課遲到的這件事表示非常的抱歉。
身為一個(gè)初中的學(xué)生，而且還是在剛剛開(kāi)學(xué)后的不久，我居然就犯下了這樣的錯誤！實(shí)在是讓人難以原諒，這也讓我非常的難過(guò)。作為一名新生，其實(shí)我在剛入學(xué)就一直要求自己能遵守學(xué)校的規定，不要去觸犯學(xué)校的紀律。雖然在這段時(shí)間我不打架、不翻墻、不抄作業(yè)、不吵架，可是我卻偏偏在遲到這件簡(jiǎn)單的事上，犯下了錯誤！
俗話(huà)說(shuō)，“越是在意某些事，就越容易在其他事上犯下錯誤�！蔽抑粚�(zhuān)注拒絕做一些壞學(xué)生做的事情，但卻忘記了自己身為學(xué)生最最基本的責任。
我這次遲到的主要原因是這樣的：
最近我習慣了在學(xué)校里的時(shí)間作息，卻沒(méi)能在周末回家的時(shí)候給自己設下一個(gè)早起的鬧鈴。我自大的認為自己在這幾周都是六點(diǎn)就醒過(guò)來(lái)，就算是沒(méi)有鬧鈴也是沒(méi)關(guān)系的，可是卻忘記了自己在晚上補作業(yè)已經(jīng)到了很晚的時(shí)候了。就這樣，在我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)早過(guò)了七點(diǎn)，早已錯過(guò)了趕上早讀的末班車(chē)。
想起在進(jìn)入教室時(shí)被全班同學(xué)盯著(zhù)的情況，我就忍不住想要將頭低下去。在開(kāi)學(xué)的第一周，就出現了一個(gè)敢在班主任早讀遲到的人，這讓一直嚴格遵守規則的我多么難以接受！就像是每天都小心翼翼的去照看一顆蛋有沒(méi)有孵化，可是卻因為自己的粗心在孵化之前就因為自己的粗心將它打碎了一樣。
老師，對不起，我知道您非常重視班上的紀律，甚至在開(kāi)學(xué)的第一天說(shuō)出：“我們班一定要拿下新學(xué)期的第一面流動(dòng)紅旗！”這樣的豪言壯語(yǔ)�？上н@個(gè)目標，卻被我一個(gè)不小心給撞碎。我真的感到很對不起！
再者，在周一本來(lái)就是非常容易遲到的時(shí)候，其他比我住的遠的同學(xué)都是非常早就到來(lái)了，可我卻還遲到了。這不僅是對我自己不好，還讓那些同學(xué)產(chǎn)生不滿(mǎn)，要是他們也開(kāi)始遲到，這該怎么好！錯誤一旦開(kāi)出先河就很難堵住，是我給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)壞頭。
但是現在錯誤已經(jīng)犯下，我雖然后悔、愧疚，但是這并不是解決的辦法。在今后，我會(huì )好好的注意到自己在生活中的細節，再不會(huì )犯下這樣“顧此失彼”的事情。校規不僅在校內要遵守，在校外也是一樣的！這次非常的對不起！還請老師能夠原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對不起今天上午在您的課上遲到了，上課的時(shí)間是不變的，而我卻出現了遲到的現象，這完全是我的錯誤，是我對校規的不重視以及時(shí)間觀(guān)念太差所導致的。
自從上了初中以后，上課的時(shí)間雖然略有提早，但是這都是我們成長(cháng)后應該適應的變化，而且也是學(xué)校的規定。但是我卻沒(méi)有將這條寫(xiě)在這么靠前的校規放在心上，最基本的學(xué)生準則都沒(méi)做到，實(shí)在是慚愧。自從學(xué)習一來(lái)，老師在上課的時(shí)候不僅講授了各科的課堂知識，還不停的不厭其煩的對我們講述課堂的紀律、學(xué)校的紀律以及作為學(xué)生應盡的義務(wù)和責任。但我卻辜負了老師的期望，將之前所學(xué)的規矩和作為學(xué)生的責任全都忘到了腦后！
雖然我的學(xué)習還在班上排的上名次，但這樣沒(méi)有責任感的人，就算學(xué)習好，走上了社會(huì )也不會(huì )有人需要，老師不停的向我們灌輸學(xué)習以外的知識，就是為了讓我們在考場(chǎng)以外的地方也能發(fā)揮自己的生活知識，知道哪些為人處世的道理。
往小了說(shuō)，這是一次遲到，但是往大了說(shuō)，我這就是一次失信！我們和學(xué)校，和老師約定好在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行上課。但其他人和老師都早早的到了，并且已經(jīng)開(kāi)始了上課，而我卻因為自己慢吞吞的導致了這次的遲到。這次我失信于學(xué)校，失信于老師、同學(xué)，若是長(cháng)久失信下去，我未來(lái)會(huì )變成什么樣子的人呢？
現在的大人都將守時(shí)看的很重要，所以在我們上學(xué)的時(shí)候才不斷的提醒我們時(shí)間，中國是一個(gè)五千年的文明古國，我們傳統的禮儀教育我們不可失信于人，做出的承諾就要做到�？尚Φ氖俏乙婚_(kāi)始居然還以“今天是星期一沒(méi)趕上車(chē)”作為借口來(lái)為自己開(kāi)脫，將自己的錯誤卻推脫至別人身上。好在老師及時(shí)點(diǎn)醒了我，我已經(jīng)想明白了，自己的錯誤就要自己負起責任，雖然我是因為沒(méi)趕上車(chē)，但要是我們早一點(diǎn)起床，收拾的動(dòng)作在稍微快一點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情。
今天我遲到的有些晚，還打斷了老師的講課，打擾了其他同學(xué)的學(xué)習，實(shí)在是對不起！我會(huì )在之后繼續深刻的反省今天的錯誤，并保證在之后再不會(huì )犯這樣的錯誤，以后我會(huì )嚴格遵守校紀校規，堅決做一名誠實(shí)守信的中學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我沒(méi)有意識到語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在一直就是班級的倒數第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了！
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！當我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能，但是我給不了這樣的機會(huì )，我深感慚愧，老師！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XX
20xx年X月X日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的`學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XX
20xx年X月X日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，老師，今天上課我又遲到了。加上這次，這已經(jīng)是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第三次遲到了。以往學(xué)期都沒(méi)有遲過(guò)到的我，這學(xué)期連著(zhù)遲了三次到，學(xué)生我自己也是感到難以置信的，可不管再難相信的事情，畢竟是我犯下的，我得勇敢地面對，并積極改正它，這樣才是一個(gè)老師您會(huì )喜歡的好學(xué)生。
對于學(xué)生本人這學(xué)期連著(zhù)遲的這三次到，學(xué)生我想說(shuō)，是我學(xué)習太用功了。這句話(huà)怎么聽(tīng)都像是一個(gè)借口，可是老師啊，這真是我的真心話(huà)了。之前幾個(gè)月在家上網(wǎng)課，我從不習慣到習慣，漸漸也就養成了一個(gè)晚睡晚起的作息了。這一返校開(kāi)學(xué)，我又調整不過(guò)來(lái)了。
在上網(wǎng)課的那段時(shí)間里，我每天起得非常晚，差不多是上課前的十五分鐘之內，我才從床上爬起來(lái)，匆匆洗漱，匆匆那一塊家人為我準備的面包，便開(kāi)始坐在電腦前面上網(wǎng)課。之所以起得晚，也都是因為白天在家上網(wǎng)課不用出門(mén)，沒(méi)有消耗掉相應的能量，我怎么也睡不著(zhù)，于是我便晚上也在家里學(xué)習到很晚，學(xué)習到自己實(shí)在非常想睡覺(jué)了，才洗漱躺倒在床上，想著(zhù)反正第二天十五分鐘之內就可以開(kāi)始新的課程。
可這樣的習慣，一旦遇著(zhù)返校開(kāi)學(xué)，我也就完全無(wú)法控制了，即使白天出門(mén)上學(xué)消耗了許多能量，我還是已經(jīng)習慣了晚上很晚才能睡著(zhù)，早上也就根本沒(méi)辦法恢復到過(guò)去上學(xué)所規定的作息時(shí)間了。連著(zhù)遲到的這三次，都是因為我的媽媽提早出門(mén)去上班了，我的鬧鐘又沒(méi)有把我叫起來(lái)，于是我就遲到了。這不是怪我的媽媽?zhuān)枪治易约�，怪我自己沒(méi)有調整好新的作息時(shí)間，怪我自己早上起不來(lái)床。
老師，遲到這件事兒，其實(shí)不是什么很大的事兒，但我這樣連著(zhù)遲到，而且是自己把控不了的遲到，我想也就變成了一件影響我的生活的大事了。學(xué)生我希望老師您能夠給學(xué)生我一些有效的幫助建議，讓學(xué)生我能夠及時(shí)轉變過(guò)來(lái)自己的作息時(shí)間，讓學(xué)生我重新回到早睡早起的行列，也讓我回到有紀律有效率的學(xué)習生活中來(lái)。
希望老師您能夠明白，學(xué)生我不是沒(méi)有嘗試著(zhù)早點(diǎn)休息，強行調整作息時(shí)間，可是越想早睡越會(huì )失眠，而且那種壓迫感讓我的學(xué)習也受到了影響，希望老師能夠在此基礎上教教我怎么辦！先謝謝老師您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生上課遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：XX
20xx年X月X日
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