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學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)800字20篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū)800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 1
尊敬的x老師：
您好！
現對沒(méi)有及時(shí)上交期中考試總結事進(jìn)行檢討。
周一，是我們期中考試后上學(xué)的第一天，您給我們布置了考試總結的作業(yè)，我沒(méi)有按時(shí)完成。今天，您對我進(jìn)行了嚴肅的教育，回家后爸爸又對我進(jìn)行了嚴厲的批評，使我對此事進(jìn)行了深刻的反省和自查，終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我沒(méi)有認識到期中考試總結對學(xué)習的積極促進(jìn)作用。這次期中考試，是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規考試，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和生物等7門(mén)，幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習科目，是對前一段學(xué)習的全面檢驗與測試。通過(guò)對這次考試的認真總結，可以檢驗自己是否已經(jīng)適應老師的教學(xué)方法，可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的學(xué)習方法，可以找出自己平時(shí)學(xué)習的不良習慣和薄弱環(huán)節，并激勵自己在以后的`學(xué)習中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，所以在思想上沒(méi)有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒(méi)有克服粗心大意的不良習慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認真聽(tīng)講和記錄筆記，在上課結束前認真記錄小結、家庭作業(yè)和注意事項。我沒(méi)有放在心上，沒(méi)有按規定執行，導致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)�？荚囈膊荒托�、細致，比如寫(xiě)字潦草，作文完成后也沒(méi)耐心閱讀檢查，錯字、漏字、語(yǔ)病頻出，得分很低。這次老師布置的總結沒(méi)有及時(shí)完成，習慣不好是主要的原因。
第三，我沒(méi)有時(shí)刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小，平時(shí)自控力不夠，經(jīng)常給老師添麻煩。但是，老師并沒(méi)有因此對我放棄不管，而是經(jīng)常監督我、提醒我、激勵我，給了我很多指導和幫助�？墒俏覜](méi)有珍惜，有時(shí)把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)。這次沒(méi)有及時(shí)完成期中考試總結，我對老師的話(huà)重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯了，我為此進(jìn)行了深刻的反省，以后一定堅決改正。為此，我要對老師說(shuō)：從現在起，我一定認真聽(tīng)老師的話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂和學(xué)校紀律，養成記備忘錄的習慣，按時(shí)、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，查缺補漏，抓好復習，爭取在期末考試取得明顯飛躍！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
別看我在學(xué)校這六年來(lái)一直是個(gè)乖乖的學(xué)生，沒(méi)犯過(guò)可以寫(xiě)檢討書(shū)的錯誤，可是我卻深深記得我在家里的一封檢討書(shū)，至今它仍然靜靜地躺在我的抽屜里。
在我八歲那年，一天，我去哥哥家玩，我倆玩了一會(huì )后很無(wú)聊，于是哥哥提議去另一個(gè)他的朋友家玩，于是我們就去了哥哥的同學(xué)家玩。到了同學(xué)家以后我們就開(kāi)始瘋玩了，忘卻了時(shí)間，也忘記了媽媽。忘卻了指定的時(shí)間媽媽會(huì )來(lái)哥哥家接我，更不會(huì )知道媽媽去了哥哥家后發(fā)生的事情。原來(lái)媽媽到了指定的時(shí)間來(lái)到哥哥家后，他家里也沒(méi)有人，媽媽在外面敲了好一會(huì )門(mén)沒(méi)人開(kāi)，又打電話(huà)沒(méi)人接，于是她下樓等了一會(huì )，越等媽媽心越慌，偏偏撥打哥哥媽媽的電話(huà)哥哥的`媽媽也沒(méi)帶電話(huà)。這下媽媽更著(zhù)急了，她一會(huì )跑下去找找，一會(huì )上樓敲門(mén)，怎么找也找不到，媽媽幾乎要哭了，她準備撥打了110的時(shí)候，我和哥哥走了過(guò)來(lái)，媽媽看到我眼淚瞬間掉了下來(lái)，我嚇了一跳，才想到還沒(méi)有和媽媽打招呼。
我一臉愧疚地跟媽媽回到了家，很久媽媽都不理我，直到我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，那您怎么樣才能原諒我啊。媽媽想了幾秒鐘說(shuō)：“為了讓你記住今天錯誤的行為，你就寫(xiě)份
檢討書(shū)吧！”啊，我愣了一下，想寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)那么容易，于是高興地說(shuō)：“好啊，好啊，我給您寫(xiě)一份深刻的檢討�！蔽易谧狼�，開(kāi)始動(dòng)筆，可寫(xiě)啊寫(xiě)啊，發(fā)現自己怎么寫(xiě)不出什么深刻的檢討。但是在我想到了媽媽今天嚇壞了的表情和傷心的眼淚后，我立刻就寫(xiě)出了如下的檢討：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣X(jué)得今天的事情讓您擔心了，為了不再有下一次，我決定每次出行都和家長(cháng)匯報，讓你們知道我的安全。愛(ài)你們的乖?xún)鹤��！碑斘夷媒o老媽看時(shí)，老媽又一次掉下了眼淚，她說(shuō)：“這份檢討書(shū)還真是能說(shuō)明你的確認識到了自己的錯誤，媽媽不是要管你，而是要確保你的安全啊�！�
從此我再也沒(méi)有不跟媽媽打招呼的事情了，每當我看到這份唯一的檢討書(shū)，我都會(huì )告訴自己一定不會(huì )再有下一份的檢討書(shū)，因為我要做一個(gè)有責任的人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 3
尊敬的xx老師：
您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì )給我們布置一篇400到500字左右的周記，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為實(shí)驗中學(xué)的一名初一生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
因此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的`同學(xué)的不負責。
如今，經(jīng)過(guò)檢討，認為致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如（程門(mén)立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門(mén)墻桃李良師益友師道尊嚴貪賢敬老萬(wàn)世師表嚴師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽(tīng)），這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求寫(xiě)一份800字的檢討書(shū)。對自己思想上的錯誤進(jìn)行整改，并認清可能造成的后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年3月25日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國慶七天，我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒(méi)請假的那一時(shí)刻，就帶著(zhù)慚愧與自責，時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對你，連電話(huà)都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)��？晌覅s遲遲不出現。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會(huì )去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你。
今天，上完播音主持課，我調整了一下心態(tài)，對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì )大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話(huà)說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯了。但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的.欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮定下來(lái)潛心思考與鉆研。
尊敬的x老師，你今天的話(huà)，不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課。
為什么首先是，我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。
再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了。在我剛爬墻出校門(mén)就被您給抓住時(shí)，我就知道我錯了，還錯得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生，竟然為了出校門(mén)而做出爬墻這樣的事情，實(shí)在是令人發(fā)指！
要說(shuō)這一次爬墻出校門(mén)的原因，或許老師您又不會(huì )覺(jué)得學(xué)生我有多么糟糕了。因為我想要爬墻出校門(mén)不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學(xué)買(mǎi)一本書(shū)。這位同學(xué)遇到了一些成長(cháng)的煩惱，我們誰(shuí)開(kāi)導他都沒(méi)用，我想這本書(shū)也許可以救他，這本書(shū)是他最近迫切需要讀一讀的書(shū)，學(xué)校的'圖書(shū)館有的幾本都被借走了，學(xué)校又不準我們在放長(cháng)假之外的時(shí)間走出校門(mén)，出于無(wú)奈，我才想到了這個(gè)辦法，算是無(wú)可奈何才出此下策了。
老師，我知道爬墻是我的不對，可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次，畢竟我想要爬墻出校門(mén)，不是像有些學(xué)生似的，是要去網(wǎng)吧打游戲。不是，我爬墻真的是為了“救人”。這樣說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)有些嚇人，但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀誰(shuí)都不知道該如何處理的事情，我想唯有書(shū)籍可以拯救他拯救我們吧！
也許老師您會(huì )說(shuō)，那你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我呢？老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的秘密吧，畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺(jué)出來(lái)了他的不對勁，逼問(wèn)他才說(shuō)出了他的心事，真不知道他會(huì )不會(huì )被心上的那塊石頭給壓垮。
不過(guò)想到這里，忽然覺(jué)得買(mǎi)書(shū)這件事應該找老師您的，那本書(shū)也不是什么見(jiàn)不得人的書(shū)，如果我們找您幫我們買(mǎi)書(shū)的話(huà)，您一定是愿意幫我們的吧！哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點(diǎn)慌，要是再鎮定一點(diǎn)也不會(huì )出現我爬墻出校門(mén)這樣的荒謬事情吧！
不過(guò)每一個(gè)人都是這樣長(cháng)大的吧！在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長(cháng)一智，慢慢就會(huì )變得沉穩冷靜，遇事一點(diǎn)兒也不怕吧！希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說(shuō)問(wèn)題也要委婉地向您表達我們需要您的幫助！
請老師您相信，學(xué)生我不是一個(gè)爬墻出校門(mén)去網(wǎng)吧打游戲的人，真是為了去買(mǎi)一本書(shū)，不是您想的那樣是因為貪玩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為一名小學(xué)生，我在這次的錯誤中的行為，實(shí)在是過(guò)于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進(jìn)行破壞，這是都么惡劣的行為��！這樣的行為，不僅嚴重的違反了學(xué)校的紀律，還對同學(xué)們的安全造成了影響！
身為一名小學(xué)生，我也非常喜歡坐在堅固穩定的桌椅上讀書(shū)，學(xué)習。但是，自己僅僅只是喜歡，卻不知道愛(ài)惜！對待這些公共物品，我總是不謹慎，不小心！尤其是這次，自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學(xué)們安全的不負責！
我很慚愧，自己過(guò)去并沒(méi)有仔細的思考到這些問(wèn)題。但是自從聽(tīng)了老師您的批評，我也對自己的錯誤行為進(jìn)行了深刻的反��！作為一名xxx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。盡管自己在過(guò)去的時(shí)候答應的頭頭是道，但是顯然我沒(méi)有將這些問(wèn)題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！
經(jīng)過(guò)我對自己的檢討反思，我總結出自己的錯誤問(wèn)題如下：
第一，對學(xué)生守則的學(xué)習不嚴格！作為學(xué)生，我們從小就開(kāi)始學(xué)習小學(xué)生守則！而這篇守則，也一直掛在教室最顯眼的地方！可是，我沒(méi)能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違反的`事情！這值得我深刻的反思自己。
第二，我對班級的物品不愛(ài)惜，這是我個(gè)人的思想問(wèn)題。都說(shuō)學(xué)校就像在家里，可是我卻不愛(ài)護自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時(shí)，這也是對同學(xué)們的不尊重，給老師們帶來(lái)了麻煩。真的很對不起！
對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生，我為了玩耍，卻忘了遵守學(xué)校的紀律、班級的規定！更忘了學(xué)生守則的條例，這是對我自己行為的嚴重不負責！我知道自己這次的行為非常的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個(gè)壞榜樣！我很抱歉！
但是我在這次的反思后，堅定了要改變自己的決心！我一定要努力的改正自己，改進(jìn)自己！成績(jì)如何是一回事，但是作為學(xué)生，我們同樣要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)正直的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 7
屠老師，各位同學(xué)們：
對不起，星期四的上午第二節課下課，我和鄧哲瀚犯了一個(gè)極大的錯誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來(lái)。但是，這件事情正好被王旖旎同學(xué)看見(jiàn)，并且及時(shí)地對我和鄧哲瀚的不良行為進(jìn)行了指出和糾正。
星期四下午，全班同學(xué)討論了對我和鄧哲瀚的處罰措施，班長(cháng)不僅把處罰措施寫(xiě)到了黑板上，同時(shí)也寫(xiě)在了每一個(gè)同學(xué)的心上。我沒(méi)有怨言，這是我第一次寫(xiě)檢討，也是第一次被全班同學(xué)指出自己有不良的行為。
好好學(xué)習，天天向上，遵守班規紀律是我們每個(gè)同學(xué)都應該做的�？墒�，我作為一名六年級的學(xué)生卻沒(méi)有好好遵守規則，是利用“惡作劇”把自己的快樂(lè )建立在別的同學(xué)的痛苦之上，但是當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，同學(xué)們還是會(huì )幫助我；當忘帶學(xué)習用品時(shí)，同學(xué)們還是會(huì )借給我，一點(diǎn)也不在乎以前我對他們做的許許多多的惡作��！所以現在我要為同學(xué)們大聲說(shuō)一句謝謝。
屠老師，全班的各位同學(xué)，從現在開(kāi)始，我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂(lè )而使別的同學(xué)不高興的“惡作劇”，多幫助有困難的同學(xué)來(lái)彌補我以前的過(guò)失。我現在很后悔，以前不該做那些無(wú)聊的“惡作劇”，同學(xué)以前提出讓我改，我還是當做耳旁風(fēng)，但是同學(xué)還是能熱心的幫助我，包容我。每個(gè)老師，同學(xué)都希望自己的學(xué)生和朋友品學(xué)兼優(yōu)，而我卻辜負了老師和大家對我的期望，整天背著(zhù)老師做這些偷雞摸狗的事情，我對此感到非常的慚愧，因為我不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境，還給同學(xué)帶來(lái)了不高興。
我一定要改掉這個(gè)壞習慣，如果在有此類(lèi)事情發(fā)生，我甘愿受到以下幾個(gè)懲罰措施：
1、自己打掃三個(gè)星期的衛生，不用衛生委員監督，如果不過(guò)關(guān)就再打掃一個(gè)星期的`衛生。
2、寫(xiě)1500字的檢討并背出。
3、期末態(tài)度直接打不合格
4、深蹲100下，邊深蹲邊說(shuō)自己的錯誤
老師和同學(xué)們，我已經(jīng)深深地意識到了我所做的事情的嚴重性，并且我也換位思考了一下別的同學(xué)對我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討，也希望大家能夠原諒想改過(guò)自新的我。謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 8
尊敬得老師：
您好!我在20XX年xx月xx日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在得局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：
我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響，破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人得準則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)得努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似得事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師得教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)得監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴得警鐘。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應該好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的`的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
在昨天早上的數學(xué)考試，我帶了作弊的資料放在抽屜里抄襲，結果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的'決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒(méi)有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不但是對自身不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著(zhù)小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平，他們勤奮努力了那長(cháng)時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過(guò)他們，說(shuō)起來(lái)滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢(qián)就像是我們的考試分數，有的`人為了分數不惜鋌而走險，例如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學(xué)校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的`事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì )打小抄了，認真遵守學(xué)校的規章制度，和考場(chǎng)紀律，培養自身健全的任何和獨立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行
為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月xx日上午，我們舉行了xxx的考試。由于這門(mén)課
平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好。
等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。
正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。
當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的.公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。
我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 13
親愛(ài)的老師：
英語(yǔ)考試的時(shí)候，我不顧老師的一再提醒，一次次給同學(xué)看試卷。
今天，老師批評我是對的。出軌是對自己的不負責任，也是對真正付出過(guò)的.人的不公平。我的錯誤性質(zhì)非常嚴重。其實(shí)考試作弊是一種騙人的設計。作為一名大專(zhuān)生，走上努力進(jìn)取的道路是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為卻恰恰相反。希望有好的結果，但是無(wú)論如何都達不到目標。這是一個(gè)關(guān)于如何成人成才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培養和錘煉。每次考試前，老師都會(huì )反復強調校規，提醒學(xué)生不要違反�？墒�，我大一的時(shí)候，做了這么一件壞事。當時(shí)我太小不懂事，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀考慮進(jìn)去，犯了一個(gè)考試作弊的嚴重錯誤。我以出軌為恥，深感懺悔。
鑒于此，我向你保證，這種事情再也不會(huì )發(fā)生在我身上了。
我決定：
1.認真向您檢討此事，向您表示誠摯的歉意；
2.努力用實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤。以后遵守校園規定，態(tài)度端正，不再犯類(lèi)似錯誤。如果身邊發(fā)生類(lèi)似的事情，我會(huì )盡力阻止；
3.充分吸取這個(gè)教訓，用親身的例子警示身邊的同學(xué)。
最后，請原諒我。以后我會(huì )端正態(tài)度，認真對待考試和身邊的事情。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 14
敬愛(ài)得老師：
在此，我誠懇地向您檢討我得錯誤行為，希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候，我看了旁邊得同學(xué)得答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他得試卷。通過(guò)事后老師得教育，我自己得反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤得。
這樣做破壞了考場(chǎng)得紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅得，只要是違紀，都是不應該得。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外得時(shí)候認真刻苦得學(xué)習，而不是去看被人得答案，考場(chǎng)上得這種行為，一方面是一次性得，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良得考試習慣。
所以，這樣做真得很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方．
現在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我得問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正得大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確得道路前進(jìn)，謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 15
尊敬的系領(lǐng)導
數學(xué)是我的弱項，這也是平時(shí)的我沒(méi)努力學(xué)習，這次測試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的'方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
關(guān)于本人20xx年xx月xx日晚xxxx考試時(shí)作弊，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性�，F作如下檢討：
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的'不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，我不顧老師一再的提示，一再將試卷給同學(xué)看。
老師今日指責我特別的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正專(zhuān)心付出過(guò)的人很不公允。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是有所設計的作假騙人，作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走堅韌拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅決不移的`前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻南轅北轍。我希望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。
每次考試之前老師都會(huì )一再強調學(xué)校的學(xué)校規定，提示學(xué)生不要違反校規，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴峻錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
針對此事，我向你保證，再也不會(huì )讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我確定：
1、仔細的就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意；
2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤，今后遵守校內規定，端正看法，不再犯類(lèi)似的錯誤，當有類(lèi)似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì )盡全力制止；
3、充分吸取本次教訓，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。最終，懇請您能寬恕我，今后，我肯定端正看法，仔細的對待考試及身邊的事！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好!我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：
我意識到自身錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相推動(dòng)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自身同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的`陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自身作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的`努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不但讓自身難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
在xx考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的`錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯態(tài)度誠懇的萬(wàn)能檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
你好！
本人于20xx年1月9日，在考數學(xué)的時(shí)候把答案發(fā)給了同班同學(xué)鄧某，過(guò)了一會(huì )兒，鄧某的手機被監考老師(注：此人是吳某的班主任)收了，我以為不關(guān)我的事，就交卷了。交卷后到了飯堂，后來(lái)鄧某說(shuō)那信息是我發(fā)的`那條，我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉，陌生人的電話(huà)都沒(méi)有接聽(tīng)，以為這樣會(huì )沒(méi)事。然后我繼續會(huì )課室考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)的時(shí)候，李某建議我把短信群發(fā)，這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽(tīng)了之后，就去找吳某，想把手機卡換回來(lái)。上去的時(shí)候，吳某的同學(xué)告訴我她可能在作弊時(shí)被老師發(fā)現。后來(lái)吳某出來(lái)，我便把手機卡換回來(lái)，再把短信群發(fā)，我以為這樣就沒(méi)事了，所以就離開(kāi)了學(xué)校。到了下午的時(shí)候，德哥把我召喚回校，問(wèn)我是否有作弊，當時(shí)我還是說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)知道事態(tài)嚴重，便把實(shí)情都說(shuō)了出來(lái)。
首先，用手機發(fā)短信來(lái)作弊已經(jīng)不對了，還群發(fā)短信來(lái)誤導老師和主任，和同學(xué)一起隱瞞老師。最后還不承認，一錯再錯。這樣做不僅害了同學(xué)不能真正學(xué)到東西，浪費了老師和主任的時(shí)間，還會(huì )讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生在我身上，以后不作弊、不隱瞞老師，做個(gè)誠實(shí)的、用于承認錯誤的人，同時(shí)告誡同學(xué)們不要像我們那樣，要好好學(xué)習，真真正正學(xué)懂書(shū)本上的內容，也真心希望學(xué)校和老師能從輕處理，給我一個(gè)改過(guò)自身的機會(huì )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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