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檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)

時(shí)間:2021-12-20 19:35:41 檢討書(shū) 我要投稿

500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編為大家收集的500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)

500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的'諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。

  2,我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。

  3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結,我愿意接受大家的監督!

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  20xx年xx月xx日

500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)2

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

 xxx

  20xx年xx月xx日

500字檢討考試沒(méi)及格-檢討書(shū)3

  相信一般檢討書(shū)的結構像“標題”、“稱(chēng)謂”、“正文”、“落款”什么的不需要在這里給大家強調了,大家對考試沒(méi)考好的檢討不清楚應該主要還是在于不知道怎么檢討。

  其實(shí)考試沒(méi)考好檢討書(shū)并不難寫(xiě),任何檢討書(shū)都不是單純的為了讓我們寫(xiě)檢討書(shū)而檢討,主要是在我們寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,回顧所要檢討的事情,分析造成這個(gè)事情的原因。

  也就是說(shuō),我們寫(xiě)考試沒(méi)考好檢討書(shū)就是從沒(méi)考好的原因著(zhù)手,找到?jīng)]考好的原因以后,我們需要在檢討書(shū)中寫(xiě)下怎么去改變這些情況,在之后的考試希望能夠打到什么目標。這樣以來(lái),我們的考試沒(méi)考好檢討書(shū)也就完成了它的任務(wù)。

  相信不管是老師還是家長(cháng),在看到這樣一份考試沒(méi)考好檢討書(shū)以后,會(huì )繼續鼓勵我們學(xué)習的。而我們在通過(guò)這樣一個(gè)深刻檢討后,自己也能夠知恥后勇,奮發(fā)向上。

  總結下來(lái),考試沒(méi)考好檢討書(shū)的主要內容就是四點(diǎn):

  1、對這次沒(méi)考好的原因進(jìn)行分析

  2、對造成沒(méi)考好的情況進(jìn)行改善

  3、對下次考試制定前進(jìn)目標

  4、為打到目標所要采取的手段

  相信看到這里的同學(xué)對考試沒(méi)考好檢討書(shū)怎么寫(xiě)一定有自己的想法了,下面給大家準備了考試沒(méi)考好檢討書(shū)的三篇范文,希望大家能有所得。

  另外,檢討完以后,為了更好地提升我們的學(xué)習成績(jì),我們也可以制定好相應的學(xué)習計劃,有了好的學(xué)習計劃,我們的學(xué)習一定能更上一層樓!

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  20xx年xx月xx日

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