學(xué)生罵老師檢討書(shū)800字（精選10篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生罵老師檢討書(shū)800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的.認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了。最后，我懇請您的原諒！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生，老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體會(huì )老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。
我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的'行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答老師的付出和奉獻。
在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要罵老師，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
中華美德中常說(shuō)尊敬師長(cháng)，可是如今我卻并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對不起你。
你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒(méi)有好好的對待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯誤，之后也不再犯這樣的錯誤。
老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著(zhù)想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報德，以小人之心度君子之腹。
做為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應該是好好的學(xué)習，而不是在教師里面，當眾與老師頂嘴，我應該做好我身為學(xué)生的本分，不應該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì )好好的'說(shuō)上我一頓，因為這件事情確實(shí)是不對的，現在我自己也是明白的，所以我也不準備為自己犯下這樣的錯誤說(shuō)什么理由，找什么借口。
我明白我錯了，而老師你也常常教導我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯了就應該好好的認錯。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠懇的態(tài)度來(lái)向老師你道歉。對不起，我再也不和你頂嘴了，你說(shuō)的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因為你畢竟比我年長(cháng)，你也帶過(guò)很多的學(xué)生，你讀的書(shū)也比我多一些，所以你的見(jiàn)識也是在我之上的。而我也不應該那么無(wú)知的去反駁，因為我現在是沒(méi)有能力去判斷有些事情的。
我們中國歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說(shuō)中國人有人味，也是因為美德一代接一代的傳承。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會(huì )使中國失去他的美好，他的進(jìn)步，因為我們以后走出去代表的是祖國的未來(lái)，所以我們應該好好的走好每一步路，認真的對待每一個(gè)人。不論他是師長(cháng)還是同齡人，因為我要尊重別人，別人也才會(huì )尊重我，尊重也是互相的。
總而言之，我這一次的做法是不對的，而我也認識到了自己的錯誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯誤，所以之后也不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無(wú)知，做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？學(xué)生xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì )到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認知自己錯誤的時(shí)刻。這并非傲慢，也不是挑釁，而是對自己謙遜的態(tài)度理所當然的認為。畢竟從小到大，我一直是尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，遵規守紀的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯的不良學(xué)生，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現在，當我認真的思考自己的錯誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深入，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請讓我向您道歉，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中越發(fā)沉重，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。Xx老師您的辛苦，是作為學(xué)生的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲憊不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學(xué)生的'我們理直氣壯的請假休息。
但是老師不同。
不管天氣是炎熱還是寒冷，不管自己身體是疲憊還是不適，您始終站在那三尺講臺上將知識灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您因為氣急而咳嗽，聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權威的快感！絲毫沒(méi)有發(fā)現我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著(zhù)老師您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我淹沒(méi)，心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是譴責我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對如今的我的唾棄，是未來(lái)的我對年幼時(shí)自己的失望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現如今，我已經(jīng)理解并重新認識了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認真的將過(guò)去犯下的錯誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接未來(lái)！
所以，厚顏請老師原諒我，并期待在未來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著(zhù)新的我，那個(gè)令人驕傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我知道前些天我的某一行為惹惱了你，那就是我在上課講話(huà)被您指出卻心有不滿(mǎn)，在課堂上當著(zhù)全班同學(xué)的面頂撞了您。我在這里向您道歉，事后我也為此非常自責�，F在我鼓起勇氣向您道歉，希望能夠得到您的原諒。
其實(shí)當時(shí)我的舉動(dòng)是無(wú)心的，我也知道您指出我上課講話(huà)的行為是無(wú)可厚非的，您也是為了維護課堂的正常秩序，但是當時(shí)我的心情也是非常急切的，所以一時(shí)之下沒(méi)能控制住自己的情緒而頂撞了您。
當時(shí)正在上課，您正在講試卷，然而我翻了許久的背包，仍然沒(méi)有發(fā)現昨天發(fā)下來(lái)的試卷，剛開(kāi)始我能做的只是努力找，然而時(shí)間一分一秒地流逝，試卷上的題目已經(jīng)講了一半，我還是沒(méi)有找到我的試卷，于是我開(kāi)始尋求旁邊同學(xué)的幫助，讓他們幫忙看看有沒(méi)有誤拿到我的試卷，本著(zhù)人多力量大的原則，讓他們幫我一起尋找，然而就在我尋求坐在我前面的xxx同學(xué)幫忙的時(shí)候，正在講題的您看到了我的這一違紀行為，于是在課堂上點(diǎn)了我的名。而當時(shí)找不到試卷本就心急如焚的我此時(shí)更加難受，于是我向您解釋自己的.行為是為了接下來(lái)的課程能夠跟上，以免影響自己這堂課的學(xué)習。當時(shí)您似乎對我的解釋非常不屑，畢竟您平常就一直非常嚴格地要求我們，不得為自己的任何違紀行為找任何借口，您當場(chǎng)就反駁了我為違紀而找出的理由。在全班同學(xué)異樣的眼神中，我面紅耳赤，仍然硬著(zhù)頭皮為自己的行為辯解，并在后來(lái)您再次教育我的時(shí)候一時(shí)心急當著(zhù)全班同學(xué)的面頂撞了您。
當時(shí)您的情緒也非常激動(dòng)，讓我離開(kāi)教室，我也有些賭氣地走了出去。離開(kāi)教室之后逐漸冷靜下來(lái)的我開(kāi)始反思自己的一系列行為，發(fā)現自己竟因情緒上頭而犯下非常嚴重的錯誤。我國是一個(gè)禮儀之邦，自古以來(lái)就講究尊師重道，而我的這一行為卻嚴重違背了這一古人教育我們的做人的準則，我愧疚萬(wàn)分。
我現在懷著(zhù)愧疚向您鄭重道歉，在此，我除了因我在課堂上頂撞了您挑釁了您的威嚴影響了您的上課情緒之外，我還對我自己的一些缺點(diǎn)加以反省。首先就是我辦事缺乏計劃性，當我沒(méi)有找到試卷的時(shí)候第一反應不是和同學(xué)一起看，而是浪費上課時(shí)間尋找，這是對時(shí)間的一種浪費，也間接表明了我缺乏計劃性。其次就是我無(wú)法控制自己的情緒，上課的時(shí)候我明顯知道自己與人講話(huà)、頂撞老師的行為是不對的，卻仍然這么做了，這表明我有時(shí)候情緒上來(lái)了無(wú)法控制，這是頭腦簡(jiǎn)單地一種表現。
現我作出檢討，為自己的行為悔過(guò)，對自己的缺點(diǎn)總結。我也相信自己會(huì )改正錯誤和缺點(diǎn)的，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。這次的事情，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯誤，但是卻還在您教導我的時(shí)候，向您頂嘴，對此，我感到萬(wàn)分的后悔和慚愧。在認識到了自己的錯誤和問(wèn)題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說(shuō)。如今，只好以這份檢討書(shū)來(lái)代替我傳達：“真的非常抱歉，x老師，我對自己的錯誤行為感到萬(wàn)分的后悔，望您能原諒�！�
回顧這次的錯誤，我因為在上課時(shí)趁您板書(shū)做小動(dòng)作被您發(fā)現而遭到批評。但是在當時(shí)，我應該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導下，我居然以一些毫無(wú)關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來(lái)！現在想想，我真的恨不得將今天重新再開(kāi)始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒(méi)有后悔藥能買(mǎi)，我當時(shí)的錯誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。
當然，在此次的問(wèn)題之后，我立刻對自己在這次錯誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對自己的嚴格檢討中，我才漸漸的對自己犯下的錯誤有了認識。作為一名學(xué)生，我們在您和其他老師的教導下學(xué)習知識，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導我們的老師。但是，在過(guò)去的`時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀校規，總是主動(dòng)的去違反規定。這使得我在潛意識中，一直在違背老師們的教導！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評我的錯誤的時(shí)候！對此，在領(lǐng)靜下來(lái)思考之后，我真的感到后悔萬(wàn)分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒(méi)能在課堂上管理好自己，并給您帶來(lái)了這樣的課堂體驗。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的錯誤，已經(jīng)發(fā)生了，對此，我感到萬(wàn)分的慚愧。
經(jīng)過(guò)自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認識到了自己的錯誤，并且對過(guò)去在課堂上犯下的問(wèn)題和給班上帶來(lái)的問(wèn)題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯誤，給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )牢記這次的錯誤，并以此為戒，認責的改正自己的思想和習慣，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我今天做了一件學(xué)生不該做的事情，我不僅上課睡覺(jué)，還和老師頂嘴了。以致于嚴重影響到了課堂的紀律，拖慢了老師講課的進(jìn)度，影響了同學(xué)們的學(xué)習，對于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響，在這里，我和所有人道個(gè)歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又沒(méi)有午睡的習慣，所有我在下午的時(shí)候犯困了，本來(lái)還想著(zhù)努力堅持一會(huì )兒，撐到下課的，但我的眼皮越來(lái)越重，最后我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同學(xué)們的拍打下醒來(lái)了，一睜眼，發(fā)現整個(gè)班的同學(xué)都在看著(zhù)我，這讓我感到有些丟人。我一抬頭，發(fā)現老師也在看著(zhù)我，看著(zhù)他的樣子我知道他肯定已經(jīng)站在這里蠻久了，見(jiàn)我醒了，老師笑了笑，開(kāi)始數落著(zhù)我的不是。在班級當眾被老師說(shuō)讓我感覺(jué)非常的沒(méi)面子，老師嘴角略帶的笑意讓我感覺(jué)是嘲笑，再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，腦子還不夠清醒，于是我腦子一熱就和老師頂嘴了�？粗�(zhù)老師的嘴角變的有些僵硬，看著(zhù)同學(xué)詫異的眼神，那一瞬間我心中有了一絲報復的快感，但隨即而來(lái)的就是無(wú)盡的后悔和不安，我反應過(guò)來(lái)，我做了一件非常錯誤的事情。
我對于自己這樣的行為感到很的后悔，作為一名接受了教育的學(xué)生，我有著(zhù)辯是非的能力，現在冷靜下來(lái)，我清楚的`知道自己錯在哪。原本上課睡覺(jué)我還是只是違背了課堂紀律，可現在我和老師頂嘴，已經(jīng)涉及到做人這一方面了，于情于理都不應該。就算對老師有意見(jiàn)，也應該在課后提出來(lái)。而不是在課堂上頂嘴，從小我們就被教育著(zhù)要尊師重道，尊重師長(cháng)是一名學(xué)生該有的品德，但我在這一點(diǎn)上都沒(méi)做好。
老師為我們付出了很多，每天都傳授著(zhù)我們知識，但是我卻用這樣的行為來(lái)回報老師的恩情，怎么想都是不該。我現在內心真的感到非常的后悔，頭腦清晰的情況下說(shuō)話(huà)做事的，而不是被一時(shí)的負面情緒所支配。
老師，對不起，我真的知道錯了，您可不可以原諒我這一次，我保證我以后不會(huì )在和您頂嘴了。對于自己犯下的錯誤，我一定會(huì )虛心的接受批評和懲罰，然后再去改正自己，做事情前我一定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓，不要和我犯下一樣的錯誤。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生xxx，x月x日，在語(yǔ)文課上我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，趴在桌上睡著(zhù)了，老師發(fā)現我睡著(zhù)就走到我旁邊提醒我，叫我起來(lái)站一會(huì )，醒醒瞌睡，可是我因為被打擾到休息的時(shí)候脾氣很暴躁，覺(jué)得老師不應該吵到我的休息，我就在課堂上，在班上同學(xué)的眾目睽睽之下，當著(zhù)所有同學(xué)的面與xx老師頂嘴，讓老師覺(jué)得很沒(méi)面子。我現在想著(zhù)自己惡劣的行為，一定深深地傷害了老師的心，我現在著(zhù)實(shí)感到后悔。
我在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，這本來(lái)就是一種不尊重老師的行為，老師沒(méi)有批評責罵我，只是提醒我，讓我醒醒瞌睡，可是我卻做出來(lái)更加對老師不敬的行為，xx老師，對不起，我覺(jué)得寫(xiě)這份檢討書(shū)很有必要，來(lái)表達我對您的歉意。
昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我只顧著(zhù)和鄰居小朋友一起玩，沒(méi)有先做作業(yè)，玩到很晚，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)完成好。所以導致我當天晚上沒(méi)有休息好，今天在上課的`時(shí)候昏昏欲睡，一點(diǎn)精神都提不起來(lái)，就在第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，趴在桌上睡著(zhù)了。沒(méi)有認真聽(tīng)課，還在講臺下睡覺(jué)，把講臺上授課的老師當作不存在，這本就是我行為不當，老師提醒我，我就應該及時(shí)地將其改正，把狀態(tài)調整回來(lái)，讓自己能進(jìn)入課堂的學(xué)習當中�？墒俏沂窃趺醋龅�，現在讓我說(shuō)我的這個(gè)錯誤，都讓我覺(jué)得不好意思，我居然在課堂上跟老師頂嘴。對不起，老師，我的這一行為，讓你感到很傷心，我知道我錯了，我現在也非常后悔和自責，自己竟然做出那樣的舉動(dòng)。
通過(guò)這件事，我確實(shí)不應該，我一定改正自己的惡行，端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課精氣滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入課堂學(xué)習狀態(tài)，更重要的是，要心存感恩的對待老師，于老師講話(huà)的時(shí)候，要有禮貌，不能沖撞老師，與老師頂嘴，放學(xué)回家的時(shí)候，放下書(shū)包的第一件事就是把當天的作業(yè)完成好，不能再出現做作業(yè)到很晚，導致沒(méi)休息好這種情況，因為我一定要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)去迎接明天的新課程。
最后，我想先跟老師深深地鞠一躬，然后真誠地說(shuō)一句抱歉，讓老師傷心，真的很不應該出現這樣的行為，希望老師能原諒我的幼稚和無(wú)知，以后老師讓我改正的錯誤，我一定及時(shí)改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是五年級的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，因為我在昨天的數學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)認識到了自己的錯誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯就改的就是好孩子嗎？那老師我現在已經(jīng)知道錯了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。
我在數學(xué)課上睡覺(jué)是因為我前一天晚上沒(méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅持不住才會(huì )在課堂上睡著(zhù)。我頂撞老師是因為我還沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批評我，我覺(jué)得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應該認真嚴肅的聽(tīng)講，這是對老師起碼的尊重。上課睡覺(jué)，還耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，老師講的重點(diǎn)知識全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績(jì)下滑都難，更別說(shuō)是提高成績(jì)了。再這樣繼續下去我只會(huì )變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學(xué)習態(tài)度，上課就要好好認真聽(tīng)講，集中注意力，一步一步跟著(zhù)老師的思路走，把學(xué)習搞好，把成績(jì)提上來(lái)。我要安排好我的作息時(shí)間，決不能再因為晚上沒(méi)有休息好，導致第二天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著(zhù)的情況出現。
第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是因為什么情況，我們作為學(xué)生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養。我不能因為自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們知識，教我們成長(cháng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應該的事。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習知識，不落下在課堂上的`功課；老師批評我，是想讓我認識到我自己錯誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因為一點(diǎn)小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時(shí)候我會(huì )一絲不茍的挺直我的腰桿認真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話(huà)�；氐郊依镂揖鸵J真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì )做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì )做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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