個(gè)人違反紀律檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的個(gè)人違反紀律檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)1
尊敬的院領(lǐng)導：
你們好！
事發(fā)于20xx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。工作違紀檢討書(shū)范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂(yōu)”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來(lái)了不好的影響，為了對我的過(guò)失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能�，F在我希望自己能收回心思誠心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養。同學(xué)們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無(wú)聊，愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會(huì )再晚歸，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討書(shū)：xxx
20x年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)3
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
回顧錯誤，我當時(shí)由于感到學(xué)習聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識到“遵守紀律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行，我這樣的品行倘若繼續存在，在今后就很難立足社會(huì )，更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀律，就是一種違紀違規行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話(huà)以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭取理解知識。
檢討書(shū)：xxx
20x年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)4
尊敬的x老師：
我在課堂上睡覺(jué)是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在高中課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對同學(xué)們傳授知識，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學(xué)到知識，讓我今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20x年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx，在x月x日的晚上，我沒(méi)有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動(dòng)，被領(lǐng)導發(fā)現。
首先我要向領(lǐng)導做深刻的檢討。辜負了領(lǐng)導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒(méi)有自我的立場(chǎng)，立場(chǎng)不堅定。導致了自我的失職。
其次，我要向領(lǐng)導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類(lèi)似的錯誤，把領(lǐng)導交代的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
話(huà)講的多了，也沒(méi)有實(shí)際的意義，請領(lǐng)導看我的以后表現。如果再發(fā)現一回就立刻開(kāi)除我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)6
尊敬的局領(lǐng)導：
我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務(wù)中心大廳xx號窗口工作職員x，7月12日上午，在上班過(guò)程當中，沒(méi)有穿著(zhù)工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息，這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現，并提出了批評教育。
事后，我深深的不安和自責，做出了深入的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律職責感缺失，也是我對自我放松要求，工作作風(fēng)散漫的惡果，這次事件給局里
的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，假如繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的散漫，致使的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感激，并保證：
1。加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高熟悉，轉變作風(fēng)。
服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應當以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱忱高效地為群眾服務(wù)，做一位合格的窗口工作職員。
2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤懇的工作，認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表
示自我的覺(jué)醒，彌補自我的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻。
3。對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討，深進(jìn)總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯一樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的提高。
檢討人：
檢討日期：
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天我違反了紀律，在上課時(shí)候表現非常不好，除了沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習，實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧，自身沒(méi)有較好的素養是肯定會(huì )有問(wèn)題的，我不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，接下來(lái)也會(huì )虛心去做好自己的事情，對今天的情況更加是要好好反省一下。
近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的，我一定不會(huì )在讓這樣情況了繼續發(fā)生了，學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講是最基本的事情，講話(huà)就非常的惡劣，影響了同學(xué)不說(shuō)，這也是對老師不尊重，我一定會(huì )努力的去搞好學(xué)習，違反紀律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，這給我的感覺(jué)是非常不好的，我應該要好好的反思一下，繼續這樣下去我也肯定會(huì )去做的更加認真，今天的情況是我不愿意看到的，未來(lái)在學(xué)習方面我不會(huì )再出現這樣的錯誤了。
今天在上課的時(shí)候，我和同學(xué)講話(huà)，這樣確實(shí)是非常的不好，自身還是存在很多問(wèn)題的，沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，這對我而言也一直都是非常的有意義的，回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習，我確實(shí)是感覺(jué)很自責，由于上課不認真，違反課堂紀律，我破壞了班級的上課氛圍，影響了大家的學(xué)習，老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀律，這樣實(shí)在是非常的不好，我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的，是我對自己應該要去合理規劃好的，在這一點(diǎn)上面我應該要認真的對待，上課紀律問(wèn)題是非常重要的，在這方面我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生，我應該要好好的維持個(gè)人能力，未來(lái)在學(xué)習當中，這是我應該要去調整好的，希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間我也應該要做的更加認真，關(guān)于課堂紀律我以后一定會(huì )好好的遵守，不會(huì )這樣的情況再出現了，這方面我也應該要對自己更加的嚴格，以后在學(xué)習方面我會(huì )進(jìn)一步去做好自己分內的職責，端正好自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，這對我而言我也是應該要去端正做好的，您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀律問(wèn)題了，實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大，我應該要反思清楚，以后一定不會(huì )違反課堂紀律了，會(huì )反思清楚，樹(shù)立好形象，做好榜樣，希望您給我改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)8
尊敬的班主任班級老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的班級老師的。班級老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負班級老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對班級老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟班級老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討書(shū)：xxx
20x年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)9
尊敬院黨組：
今日我懷著(zhù)十分愧疚和懊悔的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對自我在工作時(shí)間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心！關(guān)于xx明察暗訪(fǎng)我因看手機視頻違反規定一事，因個(gè)人的思想上的麻痹大意，沒(méi)有充分認識到應當嚴格遵守“八小時(shí)”工作時(shí)間的相關(guān)規定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個(gè)低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是連這么基本的要求和制度都沒(méi)有遵守，是因為平時(shí)總是認為只要把上級交與的本職工作任務(wù)完成好就能夠，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關(guān)規定的主要原因，也是對自我工作職責的嚴重失職。
經(jīng)過(guò)這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警—察大隊的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學(xué)習到深刻的教訓�，F將有關(guān)事項檢討如下：
一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問(wèn)題。從思想上，暴露出重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習，在各級明察暗訪(fǎng)的情景下，只注重完成平時(shí)的相關(guān)工作，對院黨組的有關(guān)指示、會(huì )議學(xué)習不夠，領(lǐng)會(huì )不深，由此才出現了這樣的問(wèn)題，這也是出現問(wèn)題的根源。
二、在作風(fēng)上也比較松散，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作職責心上仍就十分欠缺，雖然之前就接到通知，可是有時(shí)候還是抱著(zhù)僥幸的心理玩手機。
三、沒(méi)有嚴格的遵守好院里的相關(guān)制度規定，院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規定，可是并沒(méi)有認真的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，所以自我在落實(shí)好相關(guān)制度規定的時(shí)候就存在打折扣現象。
出現問(wèn)題后，我將著(zhù)力采取以下整改措施：一是提高是想認識，加強各項規章制度的學(xué)習。僅有認真學(xué)習好各項規章制度，領(lǐng)會(huì )好院黨組的會(huì )議要求，切實(shí)把思想提升一個(gè)新的層次，才能真正的使自我改正存在的問(wèn)題。二是加強個(gè)人作風(fēng)，在平時(shí)的工作生活中必須要設身處地的多思考問(wèn)題，而不是抱著(zhù)僥幸的心理去打擦邊球，從未做到防范于未然。三是嚴格遵守規章制度，要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求，僅有自我嚴格要求自我，才能發(fā)揮好模范帶頭作用，也能起到傳幫帶的功能。
以上是我關(guān)于此次錯誤的檢討。知錯能改，善莫大焉！望領(lǐng)導和同事們念在我是初犯，給與我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時(shí)，我也要感激領(lǐng)導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫忙，我必須不會(huì )辜負領(lǐng)導和同事們的期望，并經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自我的醒悟，以加倍努力的工作為單位作出進(jìn)取的貢獻，請領(lǐng)導和同事們相信我吧！
檢討人：xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次向老師道歉，是因為我沒(méi)有重視紀律，在課堂上公然違反紀律，造成了不好的影響。面對這次錯誤，我對自己有了一個(gè)很深刻的檢討，我自己也想明白了自己的錯誤。這封檢討不僅表達了我的懺悔，也表達了自己內心的覺(jué)醒，希望老師看完后能夠給我機會(huì )，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)！
今天上語(yǔ)文課練習寫(xiě)作，我在課堂上講小話(huà)，影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，我的這個(gè)行為也影響了整個(gè)上課紀律。我明明知道，這是違反紀律的事情，但是我還是做了。這正是由于我自己的紀律意識缺乏，才造成的這樣的后果。無(wú)論是在哪里，我們都要有一個(gè)紀律意識，上課的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，開(kāi)會(huì )的時(shí)候，這些時(shí)間里我們都應該注重紀律，不去做影響集體的那一個(gè)人。因此，在今后的學(xué)習中，我會(huì )抓緊對自己紀律的加強，不再犯這嚴格的錯誤，給自己蒙羞。
其次是對我的學(xué)習態(tài)度的一次鞭策，我這次的行為反映了我學(xué)習態(tài)度不端正的問(wèn)題。學(xué)習態(tài)度不端正往往就表現在容易違反紀律，不尊重他人的行為上。這次違反紀律，也是因為我學(xué)習態(tài)度的原因，如果學(xué)習態(tài)度端正的話(huà)，那么我對自己的要求也會(huì )有所不同，會(huì )更加的嚴格自己，就不會(huì )出現違反紀律的這種情況了。學(xué)習態(tài)度端正可以讓我們的學(xué)習得到進(jìn)步，也會(huì )更加健全我們的人格，養成良好的習慣，在我們今后的人生中會(huì )帶來(lái)好的影響。
我也意識到，自己這次犯錯沒(méi)有尊重到老師。尊重老師是每一個(gè)學(xué)生都應該去做的事情，對于“尊重”二字而言，只有對他人尊重了，別人才會(huì )尊重我們。尊重是互相的，也是我們的傳統美德，因此，注意在今后的學(xué)習中尊重他人，成為了我一個(gè)改進(jìn)的路線(xiàn)。因此，這次也很對不起老師，沒(méi)有在課堂上尊重您，真的很抱歉，懇求您的原諒，我不會(huì )再犯了！
我這次的行為也嚴重的影響到了大家，讓大家無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習，寫(xiě)作本身就是一件需要靜心的事情，而我這次吵吵鬧鬧的，不僅自己沒(méi)有寫(xiě)好作文，也讓同學(xué)們受到影響，這是最不應該做的事，我知道錯了，希望大家能夠原諒我這一次，我發(fā)誓，再也不會(huì )有下一次了！
最后，我想很誠摯的向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，是我這次犯錯，給大家造成了一些不好的影響。這樣的情況，我不會(huì )再有第二次了，希望大家可以繼續相信我一次，我一定會(huì )做好自己的，不再為大家徒增煩惱了！請原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)11
尊敬的輔導員您好：
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，紀律作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項學(xué)習。但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求輔導員給我一次機會(huì )，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討書(shū)：xxx
20x年x月x日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)12
尊敬的xxx：
你好！
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被xxx發(fā)現，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向xxx做出了深刻的檢討。
透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自我工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起xxx對我的信任，愧對xxx的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是xxx及時(shí)發(fā)現，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像xxx做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不請求xxx的寬恕，無(wú)論xxx怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請求xxx在給我一次機會(huì )，讓我能夠透過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻，請xxx相信我。
望xxx能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請xxx相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導、戰友們：
首先，我要在那里鄭重的向領(lǐng)導說(shuō)一聲：“對不起”！
這是為我今日午時(shí)的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今日午時(shí)由于飛機航班取消，改簽8號上午，導致沒(méi)有參加7號的晚點(diǎn)名。此刻回想起來(lái)，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會(huì )了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來(lái)承擔我所犯下的錯誤和這個(gè)錯誤所帶來(lái)的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
經(jīng)過(guò)了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個(gè)晚點(diǎn)名，它同時(shí)也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來(lái)說(shuō)，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在部隊這樣一個(gè)紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱，在沒(méi)有得到批準的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時(shí)候，也讓我對這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認識和定位。
首先，來(lái)談?wù)劜筷牴芾�。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實(shí)現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，這是部隊開(kāi)展一切任務(wù)的基礎。部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時(shí)不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時(shí)期的重中之重，最為新時(shí)期的新部隊，已經(jīng)離不開(kāi)部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀(guān)要求，是當前部隊的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō)，以上這些主要體此刻以下幾點(diǎn)：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關(guān)系到堅持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設的發(fā)展方向，關(guān)系到培養和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設大局。
第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關(guān)系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風(fēng)的培養，以及部隊內部和外部的團結。
其次，要說(shuō)的就是紀律意識。紀律，什么是紀律紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障，沒(méi)有了紀律，這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙，各自為戰，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個(gè)合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律，就不能稱(chēng)其為團隊。
每個(gè)團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為�？墒菆F隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺(jué)按照條令條例來(lái)規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
最終，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現狀來(lái)說(shuō)是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發(fā)展和進(jìn)取向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上頭的提高。缺乏自我約束力，就會(huì )喪失自求提高的內在動(dòng)力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最終，阻礙人的發(fā)展�？墒亲晕壹s束力并不是生來(lái)就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)構成的。主要構成于以下幾方面：
第一，自我約束力生成于自主精神。
軍人是自我事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去應對自我所遇到的一切問(wèn)題，要獨立承擔作為一個(gè)社會(huì )的人應當承擔的職責和義務(wù)。一旦確立屬于自我的自主精神，就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而構成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。
第二，我約束力生成于對夢(mèng)想和愿望的追求。
夢(mèng)想和愿望是一個(gè)人的全面發(fā)展、走向成功的內在動(dòng)力的核心。當一個(gè)人有了自我所追求的東西，嚴格的自我規范、自我矯正、自我發(fā)展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現。
第三，自我約束力生成于對完美形象和榮譽(yù)的自愛(ài)自護。
一個(gè)人對于自我形象的完美追求往往是發(fā)自?xún)刃牡�，它對于人有一種無(wú)形的鞭策力，它會(huì )慢慢的把這種個(gè)人的完美推向團體的完美，有一個(gè)人推向到整個(gè)團體，對于個(gè)人和團體的發(fā)展都有著(zhù)不可小覷的力量。
第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有競爭才會(huì )有發(fā)展，有發(fā)展自然就會(huì )有榜樣。人總是會(huì )追求完美的東西，一旦身邊出現了比自我更優(yōu)秀的，就會(huì )努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現出自我。在這樣一個(gè)過(guò)程中，人發(fā)自自我本能的愿望就會(huì )對人有一種推動(dòng)的力量，時(shí)時(shí)刻刻的約束著(zhù)自我，盡量做到。
第五，自我約束力生成于相互間的競爭。
競爭已經(jīng)是當今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會(huì )有競爭，良性的競爭，使得每一個(gè)競爭者都體現出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六，自我約束力生成于肩負的職責。
其實(shí)，每個(gè)人都肩負著(zhù)職責，只是平時(shí)沒(méi)大用心去關(guān)注，一旦職責壓上頭，無(wú)形的壓力就會(huì )隨之產(chǎn)生，漸漸的自我約束力也就在職責心的擠壓下爆發(fā)出來(lái)。
第七，自我約束力生成于外界的監督。
人人都離不開(kāi)監督，人人都需要監督。沒(méi)有監督，就會(huì )出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督，它在人所發(fā)生的.一切社會(huì )實(shí)踐中構成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監督人的社會(huì )時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改善，發(fā)揮自我約束力，最終養成自覺(jué)遵紀守法、自的良好習慣。
總而言之，經(jīng)過(guò)了這件事情，我已經(jīng)對自我做出了反思。同時(shí)，再次對部隊有了一個(gè)更正確，更深入的了解，也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自我的。說(shuō)的重一點(diǎn)，這是我、戰友、部隊三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的研究和分析，對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結為以下幾點(diǎn)：
第一，讓部隊領(lǐng)導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時(shí)間，可我人卻不在部隊，沒(méi)有告知領(lǐng)導或戰友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導和戰友們擔心和分心，影響到了領(lǐng)導很戰友的正常工作和訓練，是很不負職責的表現，根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應有的作風(fēng)。
第二，在戰友中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀行為，很可能會(huì )造成他人的效仿行為。并且，作為一個(gè)中隊干部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產(chǎn)生惡劣影響，給其他同志起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊的紀律作風(fēng)問(wèn)題。
第三，影響到自我的記錄。使得個(gè)人水平不能提高，對于個(gè)人良好記錄和進(jìn)取向黨組織發(fā)展是十分不利的。所以，經(jīng)過(guò)這件事情，我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗，努力提高和改善自我，向黨組織靠攏。
第四，長(cháng)期以往會(huì )導致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，粗心大意，就會(huì )造成思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第五，對于自我在部隊生活帶來(lái)負面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會(huì )導致我和部隊戰友的交流減少，多少會(huì )產(chǎn)生隔閡，影響到部隊團結問(wèn)題，若是團結做不好，那部隊工作便無(wú)非正常開(kāi)展。因次，這也是我所必須要克服的。
單單明白事情的嚴重性和后果是沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用的，關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補救，去改正。使得戰友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：
第一，按照要求完成資料深刻的檢討書(shū)一份，對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果，制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進(jìn)行的。分析事情過(guò)程，自身情景，對部隊和自我有更進(jìn)一步的認識，了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開(kāi)始和起源。僅有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動(dòng)。
第二，提高自身思想覺(jué)悟，從行動(dòng)上落實(shí)。這就要求我從精神上就提高起來(lái)，加大思想覺(jué)悟的力度，然后再從實(shí)際行動(dòng)上落手，例如：先制訂生活計劃，克服自我個(gè)性上的缺點(diǎn)，堅持嚴格按照計劃實(shí)行。這樣以來(lái)就是做到理論聯(lián)系
實(shí)際，真正的從思想上提高。從整個(gè)人的精神角度去提高。是行動(dòng)保障的前提。
第三，寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后不再發(fā)生類(lèi)似情景，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫(xiě)下保證書(shū)，絕不是亂寫(xiě)一通，經(jīng)過(guò)保證書(shū)對自我產(chǎn)生約束力，還有就是要加強和戰友以及領(lǐng)導的溝通，從心里上落手，多溝經(jīng)過(guò)交流，促進(jìn)部隊的團結和凝聚力，爭取做到，有事先個(gè)人解決，個(gè)人解決不了再班里幫忙解決，促使戰友相互幫忙，增強了部隊的先進(jìn)性。在正確認識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰友決不能出現和我類(lèi)似的情景。我的這次事情是一個(gè)反例，期望戰友們引以為戒，避免在戰友之間發(fā)生類(lèi)似情景�？烧f(shuō)是一舉兩得。
第四，開(kāi)展自我批評和狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補牢。我會(huì )把這件事情作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，批評自我，切記不要再犯錯。經(jīng)過(guò)不斷的自我批判與糾正，正確認識到自身還存在的缺點(diǎn)，不斷的督促和改正，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的從旁監督，努力完成這點(diǎn)。
雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，可是部隊教會(huì )了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。對于這次的事情我要再次說(shuō)聲對不起！我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時(shí)糾正和指出，我保證今后絕對不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，請領(lǐng)導和部隊相信我的悔過(guò)之心。我絕對不會(huì )再拿自我的行動(dòng)來(lái)調整部隊紀律。在以后的日子中我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請領(lǐng)導能對我繼續進(jìn)行監督，幫忙我克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
最終我想說(shuō)，一個(gè)人的人生是短盞的，每一個(gè)人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著(zhù)！正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事，領(lǐng)導可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話(huà)，我主動(dòng)承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意！也真誠的想說(shuō)聲：對不起！
檢討人：xx
20xx年8月24日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)14
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在寢室聚會(huì )，喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室聚會(huì )，喝酒、用高功率的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在寢室聚會(huì )，喝酒、用高功率，我不應該違背學(xué)校的規定，我作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
領(lǐng)導不斷地強調過(guò)，公司的紀律就是鐵的紀律，容不得有一丁點(diǎn)兒的違反。與此同時(shí)，我還是一個(gè)公司的老人，竟然還是沒(méi)有能夠以公司的紀律嚴格要求自己，最終產(chǎn)生出違反紀律的事件。
要問(wèn)公司的紀律是什么？那必定是來(lái)要求每一個(gè)人管理好自己行為的章程，能促進(jìn)公司正常運轉的準則。目前我完全沒(méi)有將公司的紀律記在心里，竟然還公然的違反了某項紀律，使得領(lǐng)導為我的行為生氣，公司為我的行為而有一定的不好的影響。我現在都不知道可如何去挽救由于我的違反紀律而產(chǎn)生的禍端。
我還清晰地記得公司的紀律上特地寫(xiě)了：“不得在工作期間私自做與自己工作任務(wù)無(wú)關(guān)的事情�！蔽液鼙�，我明明就記得這一條，可是我還是在上班時(shí)間，利用公司的電腦去完成些不應該在上班時(shí)間做的事情。領(lǐng)導也是知道的，我一直以來(lái)就是一個(gè)完全的球迷，只要一有比賽，我就會(huì )伙同一些同為球迷的朋友在深夜為每一個(gè)進(jìn)球而歡呼。這次很難得的是于我們省的體育館有一場(chǎng)較為難得足球賽，那我肯定是不想錯過(guò)的。由于搶票開(kāi)始的時(shí)間就在十點(diǎn)，而我完全沒(méi)有多想，徑直就利用公司的電腦進(jìn)行搶票。我自以為我做的位置比較靠近角落，平時(shí)領(lǐng)導也很少會(huì )走進(jìn)我這個(gè)位置來(lái)，便沒(méi)有多做猶豫。當我還是沒(méi)有搶到票時(shí)，我還在埋怨是公司的網(wǎng)一點(diǎn)都不好時(shí)，領(lǐng)導已經(jīng)是悄然來(lái)到我的身邊。雖然我對于自己沒(méi)有搶到票這一點(diǎn)很遺憾，但是更讓我難過(guò)的是領(lǐng)導對我的責罵。
我明白這次是我對于公司的紀律產(chǎn)生了違反事件，沒(méi)有在自己的崗位上做到自己應該要做到的工作，竟然還做與工作無(wú)關(guān)的事情，我對我這次做下的事情感到恥辱，不就是一場(chǎng)比賽嘛，這完全不值得扔下工作而去浪費時(shí)間。公司讓我們在公司里邊工作就是想讓我們能夠為公司的發(fā)展助力，為公司謀得利益，但是我竟然還利用公司的資源來(lái)達成自己的事情�，F在才知道自己犯錯的嚴重性的我，已經(jīng)是對公司產(chǎn)生了影響，我想要您可以給我一次機會(huì )，讓我可以為自己的錯誤行為進(jìn)行彌補，我向領(lǐng)導保證之后的我一定會(huì )認真公司，我會(huì )分清工作就是工作，與自己的生活一定是要分開(kāi)的。不管有什么事情都需要先跟領(lǐng)導稟告，征得領(lǐng)導同意，才可以行動(dòng)。
這次我個(gè)人對于自己行為的決定已經(jīng)嚴重地拖延了我所進(jìn)行的工作任務(wù)，在我這方面我會(huì )抓緊時(shí)間，將任務(wù)都趕上。在我現在的各個(gè)方面上，我還需要對公司的紀律做更深刻的思考，紀律是一條一條擺在那兒的，我會(huì )利用自己的時(shí)間多多思考，尤其是將每一條都結合實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，這樣更能理解，并管理好自己的行為。請領(lǐng)導放心我之后的行為，都會(huì )遵守公司紀律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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