【實(shí)用】違紀學(xué)生檢討書(shū)4篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的違紀學(xué)生檢討書(shū)4篇，希望對大家有所幫助。
違紀學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員：
您好。
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，紀律作風(fēng)渙散的必然結果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項學(xué)習。
但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。
因此，我不請求輔導員對我寬恕，無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。
同時(shí)，我請求輔導員給我一次機會(huì )，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
xxx
違紀學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、班主任：
這次犯了一個(gè)錯誤，我想要很多事情，反思很多事情，自己也很后悔，對自己違反學(xué)校紀律感到憤怒，也深深地意識到自己錯誤的嚴重性，錯誤為自己感到羞愧。
準時(shí)開(kāi)始，學(xué)校一再強調校規，提醒學(xué)生不要違反規則，但我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)，沒(méi)有高度重視學(xué)校的校規，在地面上，這些都是不應該，也不尊重學(xué)校領(lǐng)導和教師。
后來(lái)，我平靜地思考了很長(cháng)時(shí)間，這一次犯的錯誤不僅給我帶來(lái)了麻煩，耽誤了我的學(xué)習。此外，這種行為對學(xué)校的影響也很?chē)乐�，破壞了學(xué)校的管理制度，對學(xué)生的影響也很?chē)乐�。因為我一個(gè)人去犯錯誤，可能導致其他學(xué)生，影響課堂紀律，紀律，年級學(xué)校的紀律也是一種破壞，并有遠大前程的老師和家長(cháng)對自己也是一種傷害，也是一個(gè)不負責任的父母同學(xué)。每一所學(xué)校都希望學(xué)生能夠學(xué)習，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象，并使我們的學(xué)校成為一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)學(xué)習和生活的良好學(xué)習環(huán)境。包括我也希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，共同維護的人建立，我犯了一個(gè)錯誤，這一次破壞學(xué)校的良好環(huán)境，這是不應該，如果每個(gè)同學(xué)這樣的錯誤，所以不會(huì )有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該。我在家里呆了一段時(shí)間，我想要很多，也認識到他犯了一個(gè)嚴重的錯誤，我知道，這么多的損失，我應該為他們的錯誤付出代價(jià)，在這個(gè)錯誤中應該承擔不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的懲罰。對不起，老師！
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并
卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違紀學(xué)生檢討書(shū) 篇3
我因為直呼老師姓名做出檢討，老師是我們的長(cháng)輩，我居然不分場(chǎng)合，直呼老師的姓名，這是不尊重師長(cháng)的表現。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。
從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
違紀學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導員：
您好！
我是您所管理的xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在昨天晚上的時(shí)候，我由于在學(xué)校外面玩的太晚了，導致回到學(xué)校時(shí)宿舍的大門(mén)都已經(jīng)緊閉了，但我總不能在外面留宿，所以我被宿管老師登記了名字后才進(jìn)入了寢室。隨后您也知曉了我晚歸的情況，不得不說(shuō)學(xué)校對于學(xué)生的安全還是很在乎的，為了讓您能了解更多有關(guān)我晚歸的經(jīng)過(guò)，也為了向您表達我的歉意，我利用課余時(shí)間給您寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
進(jìn)入到大學(xué)后，我這個(gè)人其實(shí)就有點(diǎn)不一樣了，因為在大學(xué)校園里沒(méi)有老師和家長(cháng)對你的念叨了，很多事情都是需要自己去做決斷的，所以日子過(guò)得很休閑也很自由，我也很喜歡這種生活方式，但是這種自由同樣也給我們帶來(lái)了不少的問(wèn)題，那就是自制力和自理能力比較差的人經(jīng)常會(huì )犯下一些錯誤，例如我就是屬于自制力比較差的這種人，在平日的生活中我喜歡和朋友們四處游玩，特別是到了晚上，經(jīng)常就拉和朋友們在街上閑逛。雖然這讓我對學(xué)校周?chē)沫h(huán)境很是了解，但是也暴露了我的壞毛病，那就是貪玩且有點(diǎn)不注意時(shí)間。
昨天是星期天，按照慣例晚上是一定會(huì )查寢的，我自己也很清楚這條規矩，所以在平日里也極少在這天回來(lái)的很晚，但是在昨天晚上，有幾名其他學(xué)院的同學(xué)來(lái)找我玩，我自然爽快的答應了，就這么走走停停，聊聊天順便吃點(diǎn)東西，時(shí)間一下子就比較晚了，我估摸著(zhù)再不回去可能宿舍就要關(guān)門(mén)了，所以我便和朋友們告了別，大家也都各自回學(xué)校了。在回校的路上，我發(fā)現時(shí)間真的有點(diǎn)來(lái)不及了，因為我沒(méi)有啥晚上回來(lái)的經(jīng)歷，所以時(shí)間計算的不對，可我也沒(méi)法讓乘坐的車(chē)加快呀，只能焦急的等待著(zhù)……
等到下車(chē)后，我一路狂奔回到了宿舍外，可這時(shí)候早已經(jīng)過(guò)了學(xué)校規定的時(shí)間了，宿舍的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了，好在宿管老師還沒(méi)有睡覺(jué)，他正等待著(zhù)像我這種晚歸的同學(xué)。于是，在登記了自己的名字后，我才進(jìn)入到了宿舍中，此時(shí)的我心里也很清楚，這一次怕是要挨處罰了，學(xué)校對于晚歸和夜不歸寢的處罰是比較嚴厲的，甚至還會(huì )進(jìn)入到檔案之中，一想到這里，我一整天的開(kāi)心都瞬間消散了。經(jīng)過(guò)這么一次晚歸事件后，我是再也不敢在晚上的時(shí)候去比較遠的地方玩了，我一定要把握好時(shí)間，爭取改善自己的壞毛��！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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