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曠課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-07-26 15:15:43 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)曠課遲到檢討書(shū)四篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的曠課遲到檢討書(shū)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)曠課遲到檢討書(shū)四篇

曠課遲到檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不曠課的決心。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失

  曠課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。

  導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  20xx年10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去曠課打球。在違反了校規,感到很慚愧。

  籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機結合起來(lái),所展開(kāi)的不同戰術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現代籃球的獨特魅力;@球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭奪,既反映個(gè)體單兵作戰又協(xié)同集體配合相結合的運動(dòng)。

  高中數學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點(diǎn)。學(xué)習立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學(xué)習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。

  籃球運動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動(dòng),勢必對促進(jìn)人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養集體主義精神起著(zhù)積極的作用。

  介紹了那么多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

  從開(kāi)學(xué)到現在一中一直強調校規校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重記老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。

  我錯了,我應該把老師的話(huà)牢記在心,把校規校矩謹記在心。

  XXX

  年月日

曠課遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的輔導員:

  您好!在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份,是對我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強烈的,你覺(jué)得是嗎?

  不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風(fēng),這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類(lèi)似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

  我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,如今犯了錯誤。我會(huì )以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我也會(huì )通過(guò)這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好表現。

  我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì )遲到了!是有行動(dòng)證明的.!

  最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年5月

曠課遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網(wǎng)被您抓現行已經(jīng)不是第一次了,我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我重新學(xué)了一下中小學(xué)生守則。其中,遵守校規紀這一條,我卻根本沒(méi)有做到。嚴重違反了校規、校紀。真是太不應該了。今天你教訓了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人,不再沉溺網(wǎng)絡(luò )。

  自從迷上了上網(wǎng),我的成績(jì)是一落千丈,您發(fā)現我的狀態(tài)不對后諄諄善誘,可我不但沒(méi)有聽(tīng)您的勸阻,還屢教不改,實(shí)在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤,發(fā)現了自己簡(jiǎn)直是執迷不悟,如若還不懸崖勒馬,能否讀到高中都是問(wèn)題,更別談理想與未來(lái)了。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè )、士遇知己。

  所謂“知錯能改,善莫大焉”,我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤,下定決心改正。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學(xué)習時(shí)間,希望您能給我機會(huì )抓緊時(shí)間補回來(lái)。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命?磥(lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò ),我只要認真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

  最后,要謝謝老師對我的教誨,沒(méi)有放棄我。我是個(gè)不成器的孩子,在最好的青春年紀,不好好珍惜時(shí)間,反而沉迷網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)這次事件,我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,也了解到了老師的良苦用心,我一定好好思考老師對我說(shuō)的話(huà),堅決改正自己身上的不良習性,從此與網(wǎng)吧絕緣。

  其實(shí),我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì )棟梁。

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

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