打鬧學(xué)生檢討書(shū)九篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的打鬧學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎閱讀與收藏。
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的教師:
現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺(jué)悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞好,必須度煎熬”!從今日開(kāi)始,我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法,培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題,想出解決方案,全面地總結學(xué)習。
最后,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺(jué)醒自我,認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái),我接連犯錯。我愧對于教師,也辜負了教師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請教師不要放棄我,請同學(xué)們監督我!
此致!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
在教室打鬧的行為明顯不符合平時(shí)老師在課堂上講述的紀律,畢竟無(wú)論打鬧的結果如何都會(huì )讓同學(xué)之間的友誼難以恢復如初,因此要極力克制住自己的情緒從而避免失去這份真摯而美好的友情,然而這次自己因為些許矛盾便在教室中和同學(xué)打鬧的做法實(shí)在是令老師感到失望,對此作出深刻的檢討才是彌補自己在教室打鬧過(guò)失的良好方式。
雖然說(shuō)在教室打鬧對于我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生而言是比較正常的事情,但無(wú)論是老師的教導還是學(xué)校的規定都提到過(guò)打鬧造成的危害性,盡管此時(shí)的我們意識不到也應該從打鬧中產(chǎn)生的疼痛感體會(huì )到這種做法的錯誤性,很多時(shí)候往往是三言?xún)烧Z(yǔ)間的玩笑從而導致原有的矛盾受到很大程度的激化,而且不經(jīng)大腦思考便做出打鬧的行為只會(huì )在問(wèn)題發(fā)生以后為此感到深深的后悔,考慮到這種結果并檢討自己打鬧的過(guò)失才是現階段應該做的事情,而且不管怎么說(shuō)在教室中做出這種事并引起圍觀(guān)終究還是不利于大家在學(xué)習上的成長(cháng)。
我也要明白打鬧中的爭強好勝只會(huì )在事情結束以后失去在班上的好朋友,無(wú)論是被打的同學(xué)還是圍觀(guān)的人群都會(huì )給自己打上粗魯的標簽,考慮到這種行為僅僅是些許的矛盾受到激化產(chǎn)生的結果以后難免會(huì )感到有些得不償失,而且在小學(xué)階段的學(xué)習本就應該注重良好習慣的養成又怎能做出這種不文明的行為,難道說(shuō)學(xué)校的規定與老師的教導如此輕易地被忘卻在腦后了嗎?無(wú)論是知錯犯錯還是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期間的學(xué)習與成長(cháng)。
鑒于老師能夠給予自己檢討的機會(huì )還是應該好好反思打鬧造成的結果,在我看來(lái)若是不小心造成身體上的傷害只會(huì )讓兩個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭因此而支離破碎,到時(shí)候除了有人受傷以外還會(huì )連累老師因為這件事被家長(cháng)和學(xué)校批評,這種不白之冤若是降臨在老師身上又怎能不讓我感到十分愧疚呢?即便沒(méi)有造成身體上的傷害恐怕也會(huì )因為這件事情心生芥蒂從而產(chǎn)生心理上的隔閡,所以我得從思想上認識到教室打鬧的錯誤性并且想辦法控制住自身情緒才行。
也許自己在這次打鬧的事件中僅僅是因為些許的矛盾而大打出手,但是經(jīng)過(guò)這種教訓以后應當要認識到控制情緒的重要性并在思想方面有所加強,即便無(wú)法在學(xué)習成績(jì)上有所突破也不應該因為這樣的事情讓老師感到煩心,而且只有承諾不會(huì )再隨意在教室打鬧才能夠產(chǎn)生重新挽回同學(xué)間友誼的契機。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉我這次做出了這種行為,辜負了您對于我的期望,讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生,在我這個(gè)年紀愛(ài)玩是很正常的,但是我們應該做到的是克制自己,不讓自己做出出格危險的事情,把主要精力放在學(xué)習上?墒俏疫是沒(méi)有做到這些,沒(méi)有控制住自己,我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì )做出這種事情的,而是克制住自己不去打鬧,不做這種危險的事情,讓每位老師和自己的家長(cháng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了,回到家還要給我做飯,炒菜,如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì )為我操心,讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉,好在老師您及時(shí)的制止了我的行為,讓我沒(méi)有犯下大錯,如果真的出現了什么問(wèn)題,我想我是付不起這個(gè)責任的。我們大家也都還是孩子,應該把時(shí)間花在學(xué)習上,而不是這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情,出現了什么問(wèn)題,哪位同學(xué)受傷了,我想自己的心里也會(huì )感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后,我也反省了自己的那些錯誤,也明白了自己哪里有不對的地方。在當時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候,我應該做的不是還回去,而是置之不理,讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì )在找我了,也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方,如果不小心撞到了墻什么的,那你該怎么辦,我們現在還小,還在長(cháng)身體發(fā)育的階段,如果真出了什么事,可能身上一輩子都會(huì )留個(gè)傷疤的,F在的我們或許還不會(huì )感覺(jué)有什么,但等到以后肯定是會(huì )感到一陣陣的后悔的,F在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意,就是希望我能夠在寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯誤,讓自己發(fā)現自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方,進(jìn)一步的總結在改正自己的錯誤,F在我也真的明白了自己的那些錯誤,我作為一名小學(xué)生,這種事情對我來(lái)說(shuō)是危險的,我們作為要一起同窗六年的同學(xué),應該做到的是互相幫助,共同前進(jìn),而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次,給我一次改正自己的錯誤的機會(huì ),也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)校六年級的一名學(xué)生,我叫xx。我現在已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生了,而且還有幾個(gè)月就要從母校畢業(yè)了,但是我卻在這最后要離開(kāi)母校的這段日子里,發(fā)現了一個(gè)如此低級的錯誤。不僅沒(méi)能跟低年級的同學(xué)做好榜樣,還給老師心目中留下了一個(gè)不好的印象。這個(gè)錯誤也一直讓我悔恨到了現在,所以我才來(lái)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師能原諒我的錯誤,能讓我繼續做回您的乖學(xué)生。
上周星期三里,我和同班同學(xué)發(fā)生了一件,在教室里嬉戲打鬧的錯誤。事情是這樣發(fā)生的。那天上午一下完第1節課,我的同桌就跑去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)了零食,我以為他會(huì )分給我吃,但是結果沒(méi)有,只是他自己一個(gè)人在旁邊吃得津津有味。還時(shí)不時(shí)得把零食放在我的前面,故意誘惑我。那天早上我因為出門(mén)太急,所以既沒(méi)有吃早飯,也忘記了帶零錢(qián)過(guò)來(lái)。導致我只能眼睜睜的看著(zhù)她在一旁吃,最后我實(shí)在也是受不了了,就上前要去拿她的零食吃?墒撬豢,還起身躲開(kāi)了我,我就更加不依不饒了,追著(zhù)她一路跑著(zhù),要搶她的零食吃。
可能是因為,教室里面的范圍太過(guò)狹隘,而且,還有好多同學(xué)在那次課余時(shí)間里也在留在了教室里活動(dòng)。所以當我們嬉鬧的太過(guò)火,避之不及的撞上了正在一旁喝水的同學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)晚了。那位同學(xué)被我們這個(gè)突然的襲擊,不僅嚇得把杯子給打碎了,還被我們撞到在了地上,受了傷。雖然這個(gè)傷不是很?chē)乐,但也是因我們而起。所以,我和xx同學(xué)在這里要給xx同學(xué)道一個(gè)歉。對不起,都是因為我們的愚蠢,都是因為我們不考慮后果的行事,讓xx同學(xué)為我們的錯誤買(mǎi)了單。
課間時(shí)間,本來(lái)是用來(lái)給我們學(xué)生們休息和準備下一堂上課的時(shí)間。而我們卻還在教室里嬉戲打鬧,不僅破壞了班級里的風(fēng)氣,還容易發(fā)生一些安全事故。所以,吸取了這次錯誤的教訓,我向老師保證,我已經(jīng)意識到了在課余時(shí)間里在教室里嬉戲打鬧的嚴重后果,也決心要去改正自己的這一行為。在以后上學(xué)的日子里,我一定不會(huì )再出去這種幼稚而危險的行為,絕對不會(huì )再做出在教室里和同學(xué)嬉戲打鬧的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的很抱歉,在今天的早操上,我因為沒(méi)能?chē)栏竦墓芾砗米约旱男袨榱晳T,我竟然在今天的早操中,和相鄰的xx同學(xué)在隊伍中互相的打鬧甚至追逐!這實(shí)在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律,更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對此,我真的深感抱歉。
我在一開(kāi)始的時(shí)候不明白,認為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩?”但是,在您的教導下,在您指點(diǎn)下!我才自己的行為中認識到,我這不僅僅是對自己的影響!更是對我們的班級,對我們整個(gè)校園的影響!
先來(lái)回顧一下我們的班級,我其實(shí)知道,我們的班級榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān),但是我卻從沒(méi)去想過(guò)守護我們的班級榮譽(yù)。不僅僅如此,在這次的活動(dòng)中,我甚至還主動(dòng)去破壞紀律,哪怕我明知到這是錯誤的行為!
其次,回顧您的教導,我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生,卻不能以班級的團結和榮譽(yù)為基準。甚至在這次,我還因為自己一時(shí)的沖動(dòng),給身邊的同學(xué)帶來(lái)了非常大的影響!從您的教導中我認識到,我們每個(gè)人都是xxx班的一份子,但是班級的榮譽(yù),只有每一位xxx的同學(xué)都去認真的保護,才能真正的散發(fā)光彩。
但在此次的錯誤中,我盡管認為自己是xxx的一員。但是,在平時(shí)的學(xué)習以及活動(dòng)中,我卻總是不能積極的為xxx班貢獻自己的努力!為此,我真的'感到非常的慚愧。
認真的反思了過(guò)去,我才明白自己的行為是多么的糟糕!這不僅僅是對自己的不負責,更是對班級的不負責!更重要的是,我的行為,一次次的辜負了同學(xué)們的努力,給大家的進(jìn)步拖了后腿!為此,我真的很討厭過(guò)去的自己,更討厭過(guò)去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤!越是對過(guò)去自己的反省,我越是認識到自己的錯誤!看著(zhù)因為自己的大意和任性造成的問(wèn)題,我的心中真是愧疚萬(wàn)分。
老師,真的非常的對不起,給您和班級帶來(lái)了這么大的而麻煩,但是我會(huì )好好的反省自己,嚴格的要求自己,認識自己的錯誤,改進(jìn)自己的行為!望您能原諒我的錯誤,給我一次改過(guò)的機會(huì )!我會(huì )好好的管理自己,改正自己,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應該做出這種錯誤的,更何況是在小學(xué)打基礎這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學(xué)習上,避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì )犯下這種錯誤的,而是會(huì )好好在下課休息時(shí)間自己放松一下,眺望一下遠方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會(huì )。然而我卻都沒(méi)有做,反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過(guò)程中出現了什么意外的事情,我想我是付不起這個(gè)責任,甚至會(huì )給自己家里帶來(lái)禍事的?僧敃r(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多,反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會(huì )很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認可,而不是和別人打鬧回去就會(huì )有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話(huà)我一定是不會(huì )在這樣做了的,一定做一個(gè)好學(xué)生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔心。
這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責任。如果他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì )有那么多的事情了,也就不會(huì )發(fā)生現在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的愧疚和自責。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的,而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè )的,我應該把學(xué)習知識當成自己的第一目標,不去做哪些和學(xué)習無(wú)關(guān)甚至會(huì )影響到學(xué)習的事情。我想這次錯誤之所以會(huì )發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問(wèn)題,爭強好勝,愛(ài)面子,覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子,就要報復回去。但其實(shí)都是同學(xué),他也不是惡意的,只是想開(kāi)個(gè)玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過(guò)來(lái),知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì ),糾正自己身上的哪些缺點(diǎn),我以后一定不會(huì )再做這些事情,而是好好的學(xué)習,不做于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任:
您好!
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。
現在,我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報:20xx年11月3日下午第一節語(yǔ)文課下課后,我沒(méi)有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執,不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來(lái),追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái),我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。
對此,我向您保證如下:
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價(jià)賠償,絕無(wú)二話(huà),如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
對于我自己這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度,做出了這種令人失望的行為。對于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的,一個(gè)真正合格的小學(xué)生是一定不會(huì )做出這樣的事情,而是會(huì )在下課之后也在自己的座位上鞏固著(zhù)上節課所學(xué)習的知識,或者和同學(xué)們聊聊天放松一下緊張的學(xué)習生涯。然而我卻沒(méi)有做到這些,反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應該做出的事情,在走廊上和同學(xué)打鬧。在此要對老師您說(shuō)聲感謝,幸虧我的錯誤及時(shí)被老師您制止否則惡化下去會(huì )發(fā)生什么樣的事情還不一定呢。如果真的出現什么人員傷亡的話(huà)我想我是承擔不起這個(gè)責任的。在走廊上打鬧這么危險的事情我自己現在回想起來(lái)也是十分的后怕,也是越發(fā)的感謝老師您。如果能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話(huà)我肯定就不會(huì )在做出這樣的決定,使得我們雙方都置身于危險之中?上也⒉荒軌蚩刂茣r(shí)間,我只能在這里請求老師您原諒我,并且在以后的日子里約束好自己的行為,不讓自己再犯下這樣的錯誤。
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習才是最重要的事情,而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅,也是會(huì )對自己的學(xué)習造成一定的影響。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的注意力去聽(tīng)課呢。我真是越想越后悔,自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實(shí)我一直認為自己是比同齡人相對來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn),因此也是一直注意著(zhù)自己的言行,不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種幼稚的錯誤。但我確實(shí)高看了自己,我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的時(shí)候也是會(huì )想著(zhù)和對方追逐打鬧,而不是事先冷靜的思考自己的行為會(huì )造成什么后果。當然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關(guān)系,如果我能夠管住自己的行為,不讓自己在一開(kāi)始的時(shí)候就參與進(jìn)去肯定就不會(huì )發(fā)生這種事情。我想還是我太幼稚的原因,在以后的日子里我會(huì )讓自己變得成熟一些,不讓自己在犯下這樣的錯誤讓老師您擔心。也請老師您能夠原諒我這一次的錯誤,我也向您保證這種錯誤絕對不會(huì )再次發(fā)生,請老師您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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