關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)范文集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中學(xué)生檢討書(shū)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
作為一個(gè)正處于初三復習階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰中考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入初中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽托關(guān)系進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點(diǎn)初中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，初一初二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到了初三復習階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
在x月x日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí)，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，手機版多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學(xué)校宿管會(huì )不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的舍長(cháng)，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒(méi)有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽(yù)，讓學(xué)校蒙羞，給自己和老師們帶來(lái)不必要的麻煩，自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來(lái)的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)煙頭事小，可是背后卻隱藏著(zhù)我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會(huì )那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也缺乏足夠的責任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應該遵循學(xué)校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；過(guò)而能改，善莫大焉�！奔热皇虑橐呀�(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會(huì )盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，給予我改正的機會(huì )。
現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個(gè)煙頭雖然不能代表，卻折射出一個(gè)人的責任心的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責任意識不強。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒(méi)有及時(shí)地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時(shí)的想法，心中甚是羞愧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在上周五的下午，我逃了最后一節課，跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)了。對不起，我錯了，我這次犯的錯誤很?chē)乐�。您打電�?huà)給我的父母，告知了這件事情，并且讓我周末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯在哪，周一交一份檢討書(shū)給您。這兩天我父母也跟我說(shuō)了很多，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，請老師原諒我。
我知道自己這次犯的錯有多大。我作為一個(gè)學(xué)生，應該好好的學(xué)習，每天想得應該都是學(xué)習的事。但是我卻不思進(jìn)取，還逃課去網(wǎng)吧打游戲，實(shí)在是太不應該了。我違反了學(xué)校的規定，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。在這里，我先跟老師同學(xué)們道歉，請老師原諒我，請同學(xué)們不要學(xué)習我的行為。
我犯的第一個(gè)錯誤就是逃課。逃課可以說(shuō)是非常惡劣的行為了，跟這種行為比起來(lái)，其他同學(xué)上課時(shí)間睡覺(jué)、聽(tīng)歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室里的，雖然沒(méi)有在認真的聽(tīng)課，至少人還在那里。但是我卻連人都不在，就是沒(méi)有把學(xué)校的規定放在眼里，沒(méi)有把老師的'教導放在心里。逃課對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，是不應該犯的錯誤，我們應該把學(xué)習放在主要的位置。我們所做的一切應該都要為好好學(xué)習做準備，父母那么辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習；學(xué)校建設美麗的校園、堅持搞好綠化，就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。我這樣做，就是辜負了他們做的這些努力。
我的第二個(gè)錯誤就是去網(wǎng)吧打游戲。其實(shí)我也知道，有多少青少年因為沉迷游戲而導致無(wú)心學(xué)習，又有多少家庭因為游戲而支離破碎。游戲對現在的我們來(lái)說(shuō)，只有壞處，沒(méi)有好處。因為現在的我們，還沒(méi)有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會(huì )不自覺(jué)的被吸引，然后沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑，但是我猛然發(fā)現，我已經(jīng)做出了逃課上網(wǎng)吧打游戲的行為，我已經(jīng)陷進(jìn)去了。
還好，我現在還有改過(guò)的機會(huì )，也謝謝老師在我陷入泥沼的時(shí)候及時(shí)拉了我一把，讓我安全脫離，沒(méi)有越陷越深。游戲就好像一個(gè)漩渦，你會(huì )在不知不覺(jué)中就會(huì )被吸進(jìn)去。
我保證，我以后再也不會(huì )逃課，再也不會(huì )打游戲了。我以后一定會(huì )好好學(xué)習，把我這一段時(shí)間落下的功課都補回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我今天上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，學(xué)生我非常抱歉，在此，鄭重地向您表示道歉，也向您保證，上網(wǎng)課睡覺(jué)或者說(shuō)上課睡覺(jué)這樣的事情，學(xué)生我保證再也不犯了。
關(guān)于今天學(xué)生我上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，我想還是要與您詳細地解釋一下的，這樣才能算是一封深刻反省的自我檢討書(shū)。今天上網(wǎng)課睡覺(jué)，是我上學(xué)以來(lái)第一次上課睡覺(jué)，我也沒(méi)想到我在家里上網(wǎng)課竟然能給聽(tīng)睡著(zhù)了。雖然我不想為自己這種行為找借口，但我還是得為自己解釋一下。
今天上網(wǎng)課，學(xué)生我之所以睡著(zhù)了，是因為我昨晚學(xué)習得太晚了。如果老師您還記得的話(huà)，昨天您在網(wǎng)課上布置了好幾道腦筋急轉彎的題目，也許這樣的題目，其他同學(xué)以及老師您都沒(méi)有特別的放在心上，但學(xué)生我放在了心上。從小，我就是一個(gè)非常喜歡做腦筋急轉彎題目，喜歡動(dòng)腦子的學(xué)生，平常的學(xué)習也許提不起我特別大的興趣，但只要有腦筋急轉彎的題目，我就會(huì )控制不住自己的去鉆研。昨天晚上，我正是因為鉆研這些題目而失眠了。
也不能完全算失眠吧！這應該算是一種主動(dòng)熬夜。我把題目的答案想出來(lái)了一個(gè)，我還覺(jué)得不夠，我又繼續在那里思考更簡(jiǎn)單的解答方法，可以說(shuō)是越想越起勁，一想就想到了凌晨。我想出了三種解答的方案，如果老師您要看的話(huà)，我可以給您看看我的解答方案。不過(guò)言歸正傳，我到底還是因此而今天上網(wǎng)課時(shí)睡覺(jué)了，這是一種得不償失的“學(xué)習”。畢竟相比腦筋急轉彎的題目，上課的內容才是我們上學(xué)更重要的事情。
今天上網(wǎng)課時(shí)，我的瞌睡真是止不住的出來(lái)打攪我。我嘗試了站著(zhù)聽(tīng)，又嘗試了掐自己保持清醒，最后還是沒(méi)有抵過(guò)瞌睡蟲(chóng)的打攪，趴在電腦前睡著(zhù)了。我可以明白老師您上著(zhù)上著(zhù)網(wǎng)課，通過(guò)視頻看見(jiàn)學(xué)生我趴在桌上打起了瞌睡的心情，將心比心，如果換做我是老師的話(huà)，我也一樣會(huì )對此感到生氣，畢竟老師在視頻里講得口干舌燥，我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了……
關(guān)于今天上網(wǎng)課睡覺(jué)的事情，老師，我感到非常的抱歉�？晌矣终娴牡挚共蛔∧X筋急轉彎的魅力，昨晚才會(huì )熬夜去做題的�，F在我知道了，以后做這些題目，我也得先保證第二天上課不打瞌睡，不然第二天這樣睡著(zhù)了，真還不如不做那些題目的好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場(chǎng)合大肆宣揚，弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱(chēng)。在這里，我為此事鄭重的跟您說(shuō)一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開(kāi)玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來(lái)向您表示我對這件錯誤的認識和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過(guò)：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學(xué)會(huì )理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個(gè)不好聽(tīng)的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個(gè)人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應該懂得的道理，對于我們中華民族的學(xué)子來(lái)說(shuō)更加應該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候，就交給過(guò)我們道理，世界上的每一個(gè)人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會(huì )讓您難過(guò)的事情，卻被我拿來(lái)當做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現在已經(jīng)是初中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來(lái)開(kāi)玩笑，這說(shuō)明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個(gè)學(xué)生，當前最主要的事情應該是學(xué)習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學(xué)習。這件事情我也給班級的同學(xué)給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺(jué)得我家里的家教有問(wèn)題。
總之，老師，我已經(jīng)知道了我做錯事情了，我沒(méi)有尊重您，給您取外號，老師您還沒(méi)有責怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我逃課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀律，生活散漫是我從小學(xué)時(shí)代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次逃課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我逃課的次數居然達到了3對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。
我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識到，我無(wú)論如何不能再繼續之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我中學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠銘記。
其實(shí)，我逃課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì )沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì )。這與我組織性紀律性不強有著(zhù)很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再逃課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您好！
我是初三年級xx班的xx同學(xué)，這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我向老師保證這也將會(huì )是我最后一次向老師寫(xiě)檢討書(shū)。從小學(xué)到初中以來(lái)，我一直都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，雖然這樣說(shuō)很不謙虛，但是我確實(shí)是從小被夸到大的。我小時(shí)候父母對我管教的很?chē)�，所以一直以�?lái)，我在學(xué)校的成績(jì)都很好，不僅如此，我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。老師時(shí)常表?yè)P我，家里的長(cháng)輩對我也是贊不絕口。
所以，成長(cháng)到現在，我都沒(méi)有犯過(guò)很大的錯誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學(xué)嬉戲打鬧，沒(méi)有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有很多需要改正的地方，才開(kāi)始知道自己對待學(xué)習已經(jīng)慢慢有所松懈了。不過(guò)幸好的是，還沒(méi)有到達無(wú)可救藥的地步，改正還為時(shí)不晚，所以我很感謝老師能夠及時(shí)的指出了我的錯誤，讓我盡早的意識到了這一點(diǎn)。我會(huì )吸取這一次深刻的教訓，好好的改正自己，認真的對待我以后的學(xué)習生活。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，課堂上本來(lái)是學(xué)生吸取，用心做功課的地方，可我不但不認真聽(tīng)講，不做筆記，不記重點(diǎn)，反而還只顧著(zhù)和同桌嬉戲打鬧，只顧著(zhù)自己享一時(shí)之樂(lè )。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習的行為，也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習，本來(lái)就是一件需要我們認真對待的事情，如果我不去認真且負責的對待，那我再好的成績(jì)也會(huì )被荒廢掉。
對待學(xué)習，我們不僅要做到認真，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會(huì )給我們講很多知識，有課本上的知識，也有課本上沒(méi)有的知識，有重點(diǎn)，也有概括，有時(shí)候還會(huì )講的很快，所以，我們就要時(shí)刻做好記筆記的心理。把老師的重點(diǎn)知識都記下來(lái)，把自己不懂的地方記下來(lái)，然后再到課后去研究很探討，這次是對待學(xué)習應該有的態(tài)度。而不是聽(tīng)一會(huì )，玩一會(huì )，這樣即便有些知識，我們在課堂上記住了，但我們到課后就會(huì )很快的忘了。所以，為了能夠讓我們更加方便的記憶，更加深層次的記憶，我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來(lái)的深刻體會(huì )，在我以后的學(xué)習里，我也會(huì )時(shí)刻謹記這一點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習，勤奮做筆記。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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