【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文六篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)生會(huì )領(lǐng)導：
針對近期學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展及任務(wù)完成情況，出現的一系列的問(wèn)題，我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的責任，特別是在組織學(xué)生干部投票的專(zhuān)項任務(wù)中，我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責任心與執行力不強的問(wèn)題，未能很好地執行并完成上級安排的任務(wù)，負有領(lǐng)導不利的責任，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出深刻書(shū)面檢討。并將我對目前學(xué)生會(huì )工作存在問(wèn)題的反思與總結結果向領(lǐng)導匯報如下：
1、有些活動(dòng)計劃執行力度弱，活動(dòng)策劃不完善、充分，活動(dòng)策劃中缺乏必要的應急反應部分，導致無(wú)法有效應對突發(fā)事件。這主要表現在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2、個(gè)別學(xué)生會(huì )干部工作效率低，行動(dòng)遲緩，通知一個(gè)事情周一前完成，周五都看不到結果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強人意，無(wú)法達到預期目標。
3、個(gè)別學(xué)生會(huì )干部沒(méi)有轉變好角色，工作中態(tài)度散漫，沒(méi)有工作積極性，缺少工作責任心，每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著(zhù)沒(méi)多久就要放假或者離開(kāi)學(xué)生會(huì )了，不用那么認真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開(kāi)展和出現斷層。
4、活動(dòng)中，部門(mén)間溝通存在障礙，無(wú)法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂，準備不足，難以有效的責任到人。主要體現在出現問(wèn)題，找不到人，互相推卸等等。
6、活動(dòng)實(shí)施層級混亂，部門(mén)活動(dòng)過(guò)多依仗主席團行動(dòng)，主席團過(guò)分事必躬親。
7、個(gè)別部門(mén)內部還不夠團結，另外各部門(mén)之間也有待加強團結，部門(mén)要與主席團保持一致。
8、學(xué)生會(huì )與班級班委會(huì )溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門(mén)干事工作技能不強，正副部長(cháng)工作流程不詳，缺少有效的指導和鍛煉。
10、部門(mén)特色與工作職責不甚明確，難以有效的區分。
11、工作總結反思不足，工作只是草草結束，難有新收獲，大提高。無(wú)法保證同一個(gè)失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問(wèn)題，我認為是我們新一屆學(xué)生會(huì )在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團共同商討，尋求解決之道，認真學(xué)習學(xué)生干部的“六個(gè)意識”，不斷反思、總結、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì )隊伍的戰斗力、凝聚力，認真履行學(xué)生干部的職責，更好地為公共管理系師生服務(wù)。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足。
除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
此致
敬禮
xxx
日期
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮
檢討人：**
時(shí)間：***
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的文法學(xué)院分團委領(lǐng)導：
對于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)在學(xué)生會(huì )當了近兩年學(xué)生干部的人來(lái)說(shuō)，這種失職是絕對不應該的，而我，身為體育部部長(cháng)，更是在自己分內的'工作中，犯下了如此重大的錯誤，對此，我報以十萬(wàn)分的抱歉。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這半年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規定，從而努力完成各項工作。但近期來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對部門(mén)的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺，對于體育活動(dòng)，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯誤，導致院里直接失去了參賽的資格，我一個(gè)人的失職，卻讓眾多運動(dòng)員們失去機會(huì )，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項活動(dòng)中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內的事不細心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學(xué)生會(huì )的工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
對于這次的嚴重失職，是由于我的疏忽大意，看錯了比賽的時(shí)間，導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的： 責任心不強，沒(méi)有身為學(xué)生干部的意識。作為一個(gè)學(xué)生干部，一個(gè)部門(mén)的部長(cháng)，我本應該勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領(lǐng)導安排的事，盡到一個(gè)學(xué)生干部應盡的職責。
可是我由于責任心不強，沒(méi)有仔細查看比賽的詳情，導致我院失去了參賽的資格。 疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是簡(jiǎn)單的觀(guān)看了一下比賽的流程，并沒(méi)有仔細看過(guò)，所以會(huì )對比賽的時(shí)間不熟悉，導致記錯了比賽開(kāi)始的時(shí)間，從而導致了如此嚴重的后果。 通過(guò)這件事情，我感到自己責任心不強，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身學(xué)生干部，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來(lái)了極壞的影響。
這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。 因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開(kāi)學(xué)之際，老師就再三強調不能違反各種學(xué)校的條例，各種規章制度，可是我去在17號晚上晚歸了，因為在外面過(guò)生日，玩過(guò)頭，導致錯過(guò)了回宿舍的時(shí)間。還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)凡事有個(gè)度，玩可以但是不可以超過(guò)那個(gè)度，事后我認識到自己作為一個(gè)大學(xué)生應該為自己的所作所為負責，在此我對老師說(shuō)聲對不起，也對全班同學(xué)說(shuō)聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀(guān)念上的錯誤。以為晚歸不是很?chē)乐�，但是現在知道錯了。我會(huì )樹(shù)立好正確的觀(guān)念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒(méi)有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
檢討人：xxx
日期：年 月 日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)102萬(wàn)分的愧疚以及102萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
一：思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情。
二：平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下整改措施：
一：按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行深刻反思，并認清其可能造成的嚴重后果。
二：制定學(xué)習計劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)。
三：在學(xué)習上，我一定不畏困難，努力掌握更多知識，使自己的素質(zhì)得到全面的提升。但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
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