犯錯自我檢討書(shū)范文(精選7篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編整理的犯錯自我檢討書(shū)范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
犯錯自我檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天上語(yǔ)文課時(shí),我上課不認真,拉同學(xué)在課堂上講話(huà),完全沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)什么,還聊得非常起勁,都影響到了老師正常上課,做的太過(guò)分了,我現在很后悔,不該在上課時(shí)說(shuō)話(huà)。
想要找同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)間有很多,為什么一定要在課堂上說(shuō)話(huà),這不是打擾老師上課嗎,不但影響老師,也影響到了其他很多同學(xué),我也為自己自私的行為買(mǎi)單,現在深深后悔,都怪自己太過(guò)無(wú)禮,不尊重老師,不認真聽(tīng)講,讓自己犯了大錯,沒(méi)有明白一節課有多珍貴。
把自己學(xué)習時(shí)間,當做消耗品隨意的浪費,這是拿爸媽的努力當做氣泡,隨意的拋棄,以后我一定在課堂上學(xué)習,不講話(huà)。語(yǔ)文老師人很好,對人寬容,很少罵我們。我就覺(jué)得老師好說(shuō)話(huà),也就不害怕老師,在課堂上隨意講話(huà),這樣做對不起老師上課的努力,每天老師都努力備課,經(jīng)常為了指導我們學(xué)習抽時(shí)間給我們解決問(wèn)題,我卻在他上課時(shí)給他添麻煩,這是我的不對。
我覺(jué)得自己很笨,把老師的寬容當成了縱容,老師脾氣好就認為老師好欺負,不尊重老師上課的成果,也不為其他同學(xué)考慮,只做自己事情,還影響身邊同學(xué)學(xué)習,這樣做自私自利,非常不好,以個(gè)人為中心的做法是不會(huì )有朋友的。經(jīng)過(guò)反思我才發(fā)現自己有太多錯誤需要改正,有很多問(wèn)題需要彌補。
這次班主任您親自帶我到辦公室,詢(xún)問(wèn)我為什么要講話(huà),我也只是一時(shí)興起想和同學(xué)分享一些有趣的事情。覺(jué)得語(yǔ)文老師上課沒(méi)意思,所以也不想聽(tīng)。這些都是自己學(xué)習基礎薄弱,跟不上老師的節奏,學(xué)習拖后腿,導致我對語(yǔ)文課興趣缺缺。都是自己的原因,自己不認真,不努力犯了錯誤罷了,以后一定會(huì )好好做好,不會(huì )在犯錯了,一定牢記自己過(guò)去的問(wèn)題,掌握好自己的未來(lái)學(xué)習方向。
多謝老師這次告誡訓斥,讓我終于醒來(lái),不然我一直這樣渾渾噩噩學(xué)習下去,不但不能學(xué)到多少知識,反而浪費了自己的寶貴時(shí)間,以后無(wú)法考上好學(xué)校也會(huì )后悔,現在醒悟的早還可以改正,還可以努力提升自己成績(jì)。這次犯錯也讓我知道,學(xué)習時(shí)一定要保持一個(gè)謙遜之心,不能分心,不能耽擱時(shí)間。寶貴的學(xué)習時(shí)間要分秒必爭,我已經(jīng)與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,我會(huì )努力趕上來(lái),盡快提升自己成績(jì),不拖班級后腿,以后不在拉低班級平均分,我會(huì )努力成為班級前十名,成為老師您認可的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯自我檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
這次我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人,導致他摔在地上,把頭磕破了。對于這件事情,我真的非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,現在的我非常的清醒,也認識到了自己的錯誤,更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他,他也就不會(huì )一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因為我真的不是故意的,我就是和他吵吵鬧鬧,不小心推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的后果,我當時(shí)很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害,更是給他人帶來(lái)了不良的影響,在此我向他道個(gè)歉,對不起xxx,以后我不會(huì )再這么用力推別人了,更不會(huì )和別人鬧小矛盾了。
其實(shí)這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著(zhù)我要。我當時(shí)覺(jué)得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒(méi)想到我一不小心的摔倒了,我爬起來(lái)他還在追著(zhù)我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些,所以他當時(shí)沒(méi)站穩,可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當時(shí)老師看到之后非常生氣,我們都是同學(xué),卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。
后來(lái)我們的家長(cháng)都來(lái)了,我爸媽看到我這個(gè)樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個(gè)怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是故意的,我都要承擔這個(gè)責任,因為這是我做出來(lái)的,我讓他受傷了,我就要承擔這次事故的責任。后來(lái)我認真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續做好同學(xué),但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過(guò)去了,但是我仍然知道是自己做錯了,我沒(méi)有照顧到我們的同學(xué)情誼,甚至沒(méi)有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個(gè)行為,這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習中我會(huì )正確認識到這些小點(diǎn),不會(huì )再和同學(xué)之間鬧出矛盾,也不會(huì )再像這次一樣不尊重同學(xué)、傷害同學(xué)。我會(huì )在今后學(xué)習中越發(fā)努力,來(lái)彌補這一次過(guò)失,希望老師也能夠釋?xiě),原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯自我檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我是xx部門(mén)的xxx,在昨天的工作中,由于我個(gè)人的失誤給公司造成了不小的麻煩,意識到了自己的錯誤之后,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)檢討自己,在以后的工作中我會(huì )更加認真細致,完成好自己的每一份工作的。
自從我加入xxx公司,成為公司里的一員之后,我每天不斷的工作,然后加班。對于這樣的生活我不可避免的產(chǎn)生了一種松懈的態(tài)度,以前對待工作認真、細致、負責任,但最近我只想著(zhù)快點(diǎn)完成自己的事情然后早點(diǎn)下班。在每天加班的時(shí)候,我的心中只想著(zhù)快點(diǎn)逃離這里,不知從何時(shí)開(kāi)始,公司對于我而言好像監獄一般,令人十分的厭煩。這樣的心態(tài)對我的工作產(chǎn)生了不小的影響,以致于昨天加班的時(shí)候,只想著(zhù)早點(diǎn)下班的我對于那些工作應付了事后,就直接快速的回家了。
直到第二天上班的時(shí)候,才知道因為我的紕漏,給公司帶來(lái)了一些麻煩,我的心中升起強烈的不安。在被領(lǐng)導叫去談話(huà)的時(shí)候,我的心中滿(mǎn)是對自己的埋怨,為什么不能認真一點(diǎn)?為什么不仔細看清楚?在事情發(fā)生之后再埋怨是無(wú)用的行為,與其埋怨不如盡力去彌補自己的過(guò)錯,我認真接受了領(lǐng)導的批評,檢討了自己的行為,并對以后的工作做出了規劃。
這次的過(guò)錯主要在于我自己,沒(méi)有調整好心態(tài),對待工作不像以前那么積極了。還記得剛來(lái)到這家公司的時(shí)候,我對每天的工作都充滿(mǎn)著(zhù)信心,時(shí)刻遵守著(zhù)公司的規章制度,積極的和公司的各位前輩們探討工作上的一些事情,去向他們學(xué)習一些新的事物,每天都過(guò)得十分充實(shí)?稍诓恢挥X(jué)中,我好像輸給了枯燥的工作,對待工作越來(lái)越不上心。
也許我還要感謝這次的錯誤,給了我當頭一棒,讓我沒(méi)有再繼續沉迷下去,這樣的錯誤習慣沒(méi)有得到及時(shí)的改正,會(huì )對我以后的工作產(chǎn)生很大的不良影響,最后我可能會(huì )辜負父母的期望,這樣的結果是我絕對不愿意看到的,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,在以后的工作中,我會(huì )更加用心,在多余的時(shí)間努力提升自己。
這次的事情我真的感到非常的抱歉,我自身的那些缺點(diǎn),我都會(huì )盡力去改正的,請領(lǐng)導看在我認真悔改的份上,能夠原諒我,我不會(huì )讓你們再失望了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)4
尊敬的.老師:
您好!
我是xxx,知錯能改善莫大焉,我深刻的承認自己今天的錯誤,平時(shí)規規矩矩的我今天的表現讓您失望了,或許這就是對我的一個(gè)警示,我非常強調自己的得失,自己做錯的事情一定要正確的看待,我非常清楚這些會(huì )給我帶來(lái)的影響,因為自己的犯得錯誤其實(shí)會(huì )在不知不覺(jué)中滲透到生活,問(wèn)題很大,不能不去想,今天我的錯誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù),那您布置的作業(yè)不多,我的懶惰致使我在學(xué)習中不用心,對于這些我會(huì )好好的面對的。
從上個(gè)星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時(shí)間,我們不好好的利用這些時(shí)間,這幾天我一直在想著(zhù)怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問(wèn)題,作為學(xué)生我丟失了最基本的素養,態(tài)度不對今后做什么事情也都會(huì )背離自己,您布置的作業(yè)是在今天交的,上午上課的時(shí)候您就在說(shuō)作業(yè)的事情,當時(shí)我還是很懶散,下午第一節交作業(yè),同學(xué)們都已經(jīng)完成了,我卻想著(zhù)利用中午的時(shí)間去做作業(yè),因為上午都是在玩去了,其實(shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的,可是我沒(méi)有去做,還是在放任著(zhù)自己,心態(tài)就反生了很大的變化,這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時(shí)間,到了中午的時(shí)候自己終于是沒(méi)理由了,上午一直在給自己不做作業(yè)的理由,因為下午第一節課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時(shí)間都是在告訴自己因為能做的完,因為自己一直在偷懶到了最后的時(shí)間才來(lái)寫(xiě)作業(yè),今天中午的時(shí)候就一直在趕作業(yè),真的很不堪,本來(lái)一件花半個(gè)小時(shí)就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了現在,到了現在我還是沒(méi)有準備好這些,中午做作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕,可是再怎么趕還是沒(méi)有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最后的時(shí)間還沒(méi)完成,讓您失望了,今天下午交作業(yè)的時(shí)候我這的很個(gè)尷尬,一直拿不出作業(yè)來(lái),甚至當時(shí)還在趕作業(yè),中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成,抱著(zhù)這中僥幸的心理,終于到了交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有拿出來(lái)。
不交作業(yè)二對于我來(lái)說(shuō)是恥辱,這次沒(méi)有人跟我一樣大家按時(shí)的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無(wú)期,很是慚愧,本應該在第一時(shí)間完成的事情,總是不自覺(jué),我的真的很羞愧,這么一拖再拖,作業(yè)到交的時(shí)候還沒(méi)完成,這已經(jīng)不是懶惰的問(wèn)題了,我認為我的態(tài)度也不好,我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我這一次有一些魯莽了,起先校方是不同意我帶領(lǐng)我們班級的同學(xué)進(jìn)行野營(yíng)的,但是我因為不忍心看到同學(xué)們失望,所以我就暗地里組織了這一次活動(dòng)。但是俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,這不,我這一次看似隱秘的活動(dòng)就被學(xué)校知道了。
這一次活動(dòng)是組織了,也還好沒(méi)有出現什么意外,要是像我這樣私自的組織活動(dòng),并且在這個(gè)活動(dòng)中出現什么意外的時(shí)候,到底到時(shí)候該怎么辦呢?又要誰(shuí)來(lái)承擔責任呢?家長(cháng)們把孩子交給我們,是因為相信我們,但是我這樣的行為卻是把孩子們的安全置于不管不顧的地位,這樣怎么對得起家長(cháng)們還有校方領(lǐng)導們呢?
對此我也好好的自我反省了一下,并且我向領(lǐng)導們保證,以后再也不會(huì )發(fā)生這一次這樣的事情了,之后的我再也不會(huì )組織這種校方不同意的活動(dòng)了。而對于這一次我所犯下的錯誤,我也愿意接受學(xué)校給我的處罰,也沒(méi)有什么話(huà)可以說(shuō)。因為我是一名教師,我要為自己的工作負責,要為我的學(xué)生負責,更要給他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
雖說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,但是我這個(gè)過(guò)錯卻是那種可以避免的,所以這才是很不能讓人原諒的,沒(méi)辦法原諒這種明知道是錯的還要去做的決定。因此我更是沒(méi)有什么話(huà)可以說(shuō),唯一能做的就是好好的承認自己的錯誤。
做為一名教師,我主要的職責是教好學(xué)生,保證學(xué)生的身心安全和健康。而不是帶著(zhù)學(xué)生們搞事情,讓學(xué)生的家長(cháng)擔心,讓校方擔心。不過(guò)也算是比較幸運,大家都是平平安安的回來(lái)了,要是在這一次活動(dòng)中出現什么問(wèn)題,那么我到時(shí)候一定不知道怎么向學(xué)校還有學(xué)生家長(cháng)們做出交代呢?
想到這里我自己其實(shí)也是害怕的,突然間覺(jué)得,我是一個(gè)成年人,我是學(xué)生們的老師,我不管從什么角度來(lái)講,我都不應該帶著(zhù)學(xué)生們去冒險,去做這么魯莽的事情。畢竟要是真的發(fā)生意外了,我到時(shí)候一定會(huì )很后悔的?墒呛蠡谕亲顩](méi)有用的事情,并且也是最無(wú)助的事情。所以我之后還是應該好好的聽(tīng)從校方的安排,而不應該是怕學(xué)生失望就做出這么魯莽的決定。學(xué)生們不懂,但是我身為老師卻是應該要懂得的。要是我也亂來(lái),那么我以后又怎么能教出好學(xué)生呢?
最后,我真的好好的反思了自己的這一次的行為,并且也是下定決心要好好的改正,我希望學(xué)校的領(lǐng)導能夠原諒我,并且給我一次機會(huì ),我其實(shí)是非常的熱愛(ài)老師這個(gè)崗位的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是員工xx,至于今天犯下這樣的低級錯誤,我感到十分抱歉,領(lǐng)導,讓您失望了,希望您能夠在百忙之中抽空看看我這份檢討書(shū)。
今天上午,我給我們小組分派了任務(wù),但是等到大家將提案和草案交給我的時(shí)候,我才意識到自己犯了錯誤,并且給公司造成了影響。在當時(shí)部門(mén)總監是要我們組于晚上六點(diǎn)之前提交任務(wù),但是由于我的疏忽,導致傳達的信息有很大的偏差,所以導致我們組的努力成果都作廢了。
身為一名組長(cháng),我理想起到帶好頭的作用,但是我沒(méi)有,甚至還犯下了這樣的錯誤。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,看著(zhù)總監交代給我的任務(wù),不僅怔怔出神?偙O的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了,目的明確,但是我卻因為一時(shí)的疏忽弄錯了。還記得當時(shí),我看到領(lǐng)導發(fā)來(lái)的消息,因為正在和我的組員們討論另一個(gè)項目的進(jìn)展,看到總監發(fā)過(guò)來(lái)的消息,只是輕輕一瞟,并沒(méi)有仔細去看,所以才導致這樣嚴重的后果。
每當我回憶起當時(shí)的場(chǎng)景,我都覺(jué)得羞愧不已,一向認真仔細的我,怎么這一次就在工作衫栽了頭呢?為什么自己當時(shí)不能夠仔細的看一看消息,只有幾秒鐘的時(shí)間。就是因為我沒(méi)有用這幾秒的時(shí)間去仔細查看消息,導致我們組努力了將近一整天的成果都作廢了。我這真是大錯特錯,因為幾秒的疏忽,讓x個(gè)小時(shí)的努力都作廢了。我現在感到深深的愧疚和自責,甚至我不知道該如何去面對我的組員們,我真的很抱歉,我作為組長(cháng)就應該對組員負責,所以這一次的責任,全部由我一人承擔,這是我的原因,都是我的錯。
想起自己剛進(jìn)公司的時(shí)候,帶領(lǐng)我的組長(cháng)每一次都將工作做得非常好,認真仔細,他做的每一份文件都是十分嚴謹的,所以也時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我,F在我已經(jīng)是我們組的組長(cháng)了,我應該對我的組員,對公司負責,不能馬虎大意,每一次的工作都需要做到細致和完美,但是這一切的前提都需要嚴謹的態(tài)度。
我想起帶領(lǐng)我的組長(cháng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的錯誤,現在自己當上了組長(cháng),卻讓我的組員吃了這么大個(gè)虧。我真的是對不起組員,也對不起之前培養我的組長(cháng),更是對不起公司對我的信任。
我保證,不會(huì )再有下一次了,我自愿承擔公司下達的處罰,還請不要懲罰我的組員!請領(lǐng)導原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯自我檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我寫(xiě)下這一封檢討書(shū),為我這次所犯的嚴重錯誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先,我必須承認我這次做的確實(shí)很不對。在這里,先給您道歉,對不起,我錯了。在經(jīng)過(guò)反思之后,我也意識到了我這樣的行為是不應該有的,作為一名人民教師,這是最不應該犯的錯。
在昨天大課間的時(shí)候,班長(cháng)突然跑到辦公室來(lái)找我,說(shuō)我們班的兩個(gè)男同學(xué)在打架。我一聽(tīng)到這句話(huà),立刻跑到了教室,發(fā)現打架的人是小一和小二。我當時(shí)很納悶,這兩個(gè)人平時(shí)關(guān)系還挺好的,怎么今天還打架了。我雖然有疑惑,當時(shí)當務(wù)之急還是要把他們兩個(gè)人拉開(kāi)。因為打架這件事情挺嚴重的,所以我就沒(méi)讓他們兩個(gè)回教室上課,而是把他們叫到了我的辦公室,這是我犯的第一個(gè)錯。
不管怎么樣,應該讓他們兩個(gè)回教室上課,等下課時(shí)間或者午休的時(shí)候再對他們進(jìn)行批評教育。在上課期間,他們的心情也會(huì )漸漸平復,認真聽(tīng)課,在之后我再進(jìn)行批評教育的時(shí)候,他們也不會(huì )產(chǎn)生抗拒心理。教育學(xué)生雖然很重要,但是上課學(xué)習知識更重要。
在把他們叫到辦公室之后,我讓他們倆說(shuō)為什么要打架。但是他們兩個(gè)正在氣頭上,誰(shuí)都不肯說(shuō)為什么,于是我就認為是小二先惹了小一,這是我的第二個(gè)錯。我不應該對學(xué)生抱有偏見(jiàn),不應該用成績(jì)來(lái)評判我的學(xué)生。因為小一平時(shí)表現得很好,學(xué)習成績(jì)也比較的好,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而小二呢,平常就是班里最鬧騰的孩子,平時(shí)也經(jīng)常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的,所以我就認為是小二的錯。
在批評了他們兩個(gè)之后,我讓小一先回去上課,讓小二留在我辦公室,邊罰站邊接受我的批評。在這個(gè)過(guò)程中,小二一直想開(kāi)口解釋這次的事情不是他的錯,我卻認為是他在狡辯,還讓他不要打斷我講話(huà),這是我犯的第三個(gè)錯。我不應該體罰學(xué)生,現在明令禁止對學(xué)生進(jìn)行體罰,我應該要跟學(xué)生講道理,而不是采取這種方式,我也應該先聽(tīng)聽(tīng)原因再對學(xué)生進(jìn)行批評。
我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年,擔任過(guò)x個(gè)班的班主任,也參加過(guò)很多次教師培訓。這些錯都是不應該犯的,作為一個(gè)有經(jīng)驗的老師,我卻還是犯了這些錯,實(shí)在是很不應該。身為教師,我沒(méi)有做到以身作則,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
這次事件,學(xué)校給我的處分我也接受。我以后,一定會(huì )多思考,不會(huì )再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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