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個(gè)人檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-23 10:17:35 檢討書(shū) 我要投稿

個(gè)人檢討書(shū)(15篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的個(gè)人檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人檢討書(shū)(15篇)

個(gè)人檢討書(shū)1

  公元20xx年x月x日,我沒(méi)能按照公司規定的時(shí)刻(早晨9點(diǎn)15分前)趕到公司,拋除一切所謂的客觀(guān)原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)刻不好掌握等等,我個(gè)人認為這是主觀(guān)上長(cháng)期以來(lái)在我頭腦中構成的嚴重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結果,這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫,把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的群眾利益于不顧,置公司領(lǐng)導班子的威信尊嚴于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到十分可恥,感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。

  此時(shí)此刻,我流著(zhù)眼淚,帶著(zhù)無(wú)比悔恨的情緒,默默地想:我個(gè)人的這次錯誤,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是罪行。是的,我是在犯罪!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí),全體員工加起來(lái)就會(huì )遲到好幾十個(gè)小時(shí),我們一天的工作就不好干了。如果我們每一天都這樣,那我們一年的工作也就不好干了。如果我們每年都這樣,公司也就會(huì )從地球上消失,這是多么嚴重而可怕的后果!由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個(gè)好端端的很有期望的公司垮臺,想到那里,我的心在流血,也逾發(fā)為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

  親愛(ài)的組織,親愛(ài)的領(lǐng)導,我此刻已經(jīng)從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價(jià)是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不好再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領(lǐng)導思考對我進(jìn)行嚴厲的懲處――罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時(shí),也能夠到達懲前毖后治病救人的崇高目的。

  最后,我再次衷心期望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每一天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類(lèi)似的杯具就不會(huì )再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

  檢討人:?jiǎn)?/p>

個(gè)人檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領(lǐng)導做出深刻檢討:

  20xx年xx月xx日,我礦進(jìn)行了通風(fēng)系統調整和礦井反風(fēng)演習;我負責xx工作面風(fēng)量測定工作。

  下井到達xx工作面后,我首先對工作面風(fēng)量進(jìn)行了測量。測量完后,向調度進(jìn)行了匯報。然后接到周勇電話(huà),他說(shuō)他風(fēng)表壞了,讓張明祥去地面拿了一塊備用風(fēng)表,還是壞的,讓張明祥來(lái)拿我的風(fēng)表。我說(shuō)你用我的風(fēng)表,我怎么辦。周勇說(shuō)你的地方不是很重要,我這里比較重要。我本來(lái)不想給周勇風(fēng)表;但是因為感覺(jué)到周勇那個(gè)測點(diǎn)確實(shí)比我這個(gè)測點(diǎn)重要,自己考慮了一下就對周勇說(shuō)那你來(lái)拿吧。然后張明祥就把我的風(fēng)表拿給了周勇。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,部室領(lǐng)導也對我進(jìn)行了教育,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 礦井通風(fēng)系統調整是我礦的大事要事,風(fēng)量測定工作是通風(fēng)系統調整中第一要事,風(fēng)量數據的真假能夠直觀(guān)的反映本次通風(fēng)系統調整的成功與否。領(lǐng)導信任我,讓我負責測風(fēng)工作,而我卻用假數據蒙蔽領(lǐng)導,我對我的行為感到深深的

  自責。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

  我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,也認識到了因為我的錯誤而給礦井造成更大的損失;同時(shí)我也發(fā)現自己所存在的問(wèn)題:

  1、關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有堅持原則。

  2、個(gè)人主觀(guān)意識影響工作。

  3、考慮事情不全面。

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤! 我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū)3

  “安全無(wú)小事”這句警醒我們的話(huà)在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細處入手,越是細微的地方,越是應該引起我們的高度重視。俗話(huà)說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認真負責的態(tài)度對待,以嚴謹細致的工作作風(fēng)處理。只有這樣,我們在工作中才能做到萬(wàn)無(wú)一失,確保安全。針對12月4日的事故,總結得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1.工作必須嚴格遵守各項規章制度,按流程辦事。

  省公司入主明星電力以來(lái),給明星公司帶來(lái)了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn),沒(méi)有做到清空思想,轉變觀(guān)念,做事仍然存在想當然,不負責任,隨意操作。無(wú)視安全規程和各項規章制度,這是導致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律,制定出來(lái)后就要求我們共同遵守,流程是我們工作的過(guò)程,應等同于制度,同樣要求我們嚴格遵守。不按制度執行,不按流程辦事,就會(huì )出現差錯,最終釀成事故。

  2.加強自身學(xué)習,提高技能水平

  為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對12.4事故進(jìn)行分析總結,吸取教訓,總結經(jīng)驗。首先應加強自身對安全規程和各類(lèi)規章制度的學(xué)習,在工作中嚴格執行各項規章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規程及規章制度的學(xué)習不能流于形式,不能走馬觀(guān)花;要結合我們工作實(shí)際,在學(xué)習的同時(shí),組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項規程規范條款,以便以后的工作加強注意,規范自身的工作作風(fēng)和工作行為,確保人身和設備安全。其次,我們要加強業(yè)務(wù)技能的培訓學(xué)習。12.4事故體現出我們自身技能水平差,操作能力弱。我們必須在以后的工作中,加強培訓學(xué)習的力度。培訓要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓,二是義務(wù)技能的培訓。自身綜合素質(zhì)的培訓更多的是靠我們自己的自覺(jué)學(xué)習,多讀書(shū),了解各類(lèi)文化知識,提高個(gè)人綜合涵養;業(yè)務(wù)技能的培訓既需要理論知識的豐富,更需要實(shí)際操作技能的鍛煉,這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習。多看、多問(wèn)、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式(但練習必須是在有人監護,保證安全的前提下進(jìn)行),既要熟悉分公司的接線(xiàn)方式,也必須對系統線(xiàn)路進(jìn)行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了,我們才能在處理事故時(shí)統籌安排,對故障設備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現故障根源,對癥下藥,避免事故擴大化。

  3、將安全隱患排查工作長(cháng)期貫徹執行

  結合我自身工作特點(diǎn),作為安監員,為以后預防各種安全隱患事故發(fā)生,一要加強安全教育、宣傳和培訓,增強全體職工的安全意識,提高全體職工的安全技能水平,曾強對設備的隱患排查能力;二要加強對人員的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導組織對各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,并及時(shí)向領(lǐng)導報告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以達到安全生產(chǎn)的目的。對隱患的排查要堅持預防為主,防治結合,早發(fā)現,早治理的原則,對未及時(shí)整改的,要求說(shuō)明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設備和財產(chǎn)安全。

  4.加強事故演練和故障信息的共享

  一是要加強班組對典型事故的學(xué)習討論和演練。演練必須落到實(shí)處,不能紙上談兵,在條件允許的情況下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對事故及異,F象信息的分享。各個(gè)班組長(cháng)應加強溝通學(xué)習,共享各類(lèi)資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),每個(gè)班組遇見(jiàn)的事故和設備故障都有不同之處,這就要求我們對各種事故的現象及處理過(guò)程進(jìn)行溝通討論,以達到信息共享特、共同提高的目的。

  5.安全檢查不能“簡(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”

  企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車(chē)間的幾個(gè)大字:效益是立廠(chǎng)之本,安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生,讓我對自己的工作重新進(jìn)行了審視:安全檢查不是“簡(jiǎn)查”,安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求,也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據自己的職責對分管設備管理進(jìn)行細致全面的檢查,不能流于表面,應根據設備的運行狀況,做到“看、聞、聽(tīng)、摸”。安全監察人員同樣得對人員違章、設備設施隱患和問(wèn)題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”!昂(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì )使不少問(wèn)題被漏掉,埋下隱患,留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈,導致事故的發(fā)生。

  6.扮演好自己的角色

  俗話(huà)說(shuō)就是找準自己的位子。各班組、各崗位在平時(shí)的工作中都不同程度存在角色不清的現象,班長(cháng)應該做什么,值班員應該做什么,特別是在事故處理中,更應該加以明確。12.4事故出現后,作為分公司的安全監察人員,我也有不可推卸的責任。以前自己常常參加各項實(shí)際工作,這導致未盡到監察及監護人員的職責,同樣是對自己工作職責的漠視,也是對其他現場(chǎng)工作人員的安全不負責任。以后的工作中,我將嚴格要求自己,努力扮演好自己的工作角色,盡職盡責的做好安全員的各項工作;學(xué)習黑臉包公,以“三鐵”反“三違”,發(fā)現一起教育處理一起,另外加強與班組安全員的溝通,確保日常行為的管理約束,讓大家自覺(jué)遵守各項安全規章制度,真正做到“告別違章、確保安全”,使安全工作收到良好的效果!

  12.4事故對三星團隊的教訓是深刻的,難以忘記的,但三星團隊是一個(gè)團結協(xié)作的團隊、是一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊,我們不會(huì )因此而沮喪,我們將以嚴謹求實(shí)的工作態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點(diǎn),迎接新的輝煌!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

個(gè)人檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  古人常說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:

  1.責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名教師,不論有多少理由,都應端正教學(xué)的態(tài)度、嚴格執法教學(xué)的程序,全面準確地掌握教學(xué)情況,確保事實(shí)無(wú)誤、學(xué)生無(wú)誤;對學(xué)生提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的反省意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細節。

  2.事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理檢討書(shū)。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,心理上建立了一種老師是不允許犯錯誤的的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,老師這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的棒喝法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副此事與己無(wú)干的樣子,對事情展開(kāi)一番與己無(wú)干的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1.一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得好,無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎。

  2.學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。

  最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。

  經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人檢討書(shū)5

尊敬的XX:

  首先,針對前段時(shí)間在工作中,我不僅沒(méi)有認真投入工作,還在工作中因個(gè)人性格及個(gè)人情緒問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)調控和抑制,致使與我直接領(lǐng)導在工作中發(fā)生分歧及沖突。在這個(gè)問(wèn)題上我作為一名組長(cháng)沒(méi)能當好他的好參謀和發(fā)揮好在班組的領(lǐng)導示范作用,同時(shí)也給班組及個(gè)人帶來(lái)了很不好的影響,甚至也給廠(chǎng)部及班長(cháng)在工作中增添了不必要的困擾,在此,我誠懇的向班長(cháng)及各位領(lǐng)導說(shuō)聲對不起。這幾天,我認真反思,深刻自檢,深知自己的思想錯誤,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的.事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們現在企業(yè)發(fā)展要求背道而行。近段時(shí)間來(lái),由于工作逐漸穩定,自己也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,開(kāi)始居安忘思危,沒(méi)有樹(shù)立崗位風(fēng)險意識反而認為自己已經(jīng)做得很好了,在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),正走上了恃才傲上這條道路的路口(這是一條死路)。幸好領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并悉心說(shuō)服教育和思想指引及要求自己深刻反省后,現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭。因此,對這次發(fā)生的事使我不僅感到自己的恥辱,更為重要的是使我感到辜負了領(lǐng)導對我信任,愧對領(lǐng)導對我們年輕人的的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,作為服務(wù)行業(yè)一定要有規范的行為準則,在工作中我卻開(kāi)小差,這充分說(shuō)明,我從思想上還沒(méi)有完全把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作責任心還不夠強,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力,作為組長(cháng)的我更沒(méi)有在班組中做好領(lǐng)導示范及表率作用。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,因為各位領(lǐng)導的悉心導教、指引和感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。此外,我也發(fā)現了自己的諸多問(wèn)題,所以,在此,我在向給位領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。更會(huì )在今后的工作中與領(lǐng)導及同事間遇事多溝通、多調節、不抵觸,加強工作責任心、創(chuàng )新思想觀(guān)念,不浮夸,不焦躁,做好上級的好參謀落實(shí)發(fā)揮好本職示范作用。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣個(gè)人思想、自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織無(wú)紀律觀(guān)念,不良風(fēng)氣 不文明表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,用心服務(wù)也只是嘴上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。正如偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)“我們有成績(jì),但還是有缺點(diǎn)和錯誤,一個(gè)人不在于不犯錯誤,而在于認真對待錯誤”。我也希望在今后的工作中一定按上級的思想領(lǐng)悟進(jìn)行,積極端正心態(tài),認真對待錯誤,要引以為戒,改變 個(gè)人主義觀(guān)念,緊密團結協(xié)作,一切服從大局。對這件事件,我必須向各位領(lǐng)導書(shū)面檢討,以此督改。也希望各位領(lǐng)導們原諒我曾經(jīng)的無(wú)知行為,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。再次誠懇的感謝各位領(lǐng)導們的悉心導教和指引!

  檢討人:XXX

  XXX年XX月XX日

個(gè)人檢討書(shū)6

  本人系上海XX建設工程總承包有限責任公司駐XX標項目部成員XXX,于二零零九年四月十七日上午七時(shí)左右,受項目部委派,駕駛滬HXXXXX吉普車(chē),去XX標2#空壓站裝載一臺電焊機以及十六日晚澆注混凝土基礎制作的試塊回項目部,在返回途中,由于施工現場(chǎng)道路狹窄顛簸、土質(zhì)松軟以及本人對安全意識不夠重視,,在倒車(chē)過(guò)程中盲目操作,致使吉普車(chē)滑落側翻至道路旁排水溝中,造成車(chē)輛嚴重損壞。

  事發(fā)后本人深刻反省,對項目部及公司造成的損失倍感歉疚,虧待公司及項目部對我的信任和培養,并在項目部召開(kāi)的安全教育會(huì )議上深刻檢討,接受項目部做出的相關(guān)處罰決定。通過(guò)此事件吸取教訓,在日后的工作中定將細心謹慎,加倍努力工作,來(lái)彌補自己的過(guò)錯。為XX標工程做出力所能及的貢獻。

  現本人就此事件特呈報公司,敬候相關(guān)處理意見(jiàn)。

檢討人:XXX

  XXX年XX月XX日

個(gè)人檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導:

  在我巡邏的路有事情發(fā)生。

  幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結果。

  經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。

  記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。

  但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。

  因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。

  眾所周知,晚班的執勤對市民的心里安全非常重要,也是各部門(mén)各單位防范治安案件發(fā)生的渠道。

  就是在這樣重要的工作場(chǎng)合下,我卻看沒(méi)值好勤,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把會(huì )議和領(lǐng)導安排重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動(dòng)力。

  在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想。

  現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。

  因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。

  所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。

  因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。

  因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。

  同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

個(gè)人檢討書(shū)8

  4月25日,我沒(méi)能按照公司規定的時(shí)間(早晨9點(diǎn)15分前)趕到公司,拋除一切所謂的客觀(guān)原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)間不好掌握等等,我個(gè)人認為這是主觀(guān)上長(cháng)期以來(lái)在我頭腦中形成的嚴重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結果,這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫,把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導班子的威信尊嚴于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……

  我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非?蓯u,感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。

  此時(shí)此刻,我流著(zhù)眼淚,帶著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,默默地想:我個(gè)人的這次錯誤,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是罪行。是的,我是在犯罪!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí),全體員工加起來(lái)就會(huì )遲到好幾十個(gè)小時(shí),我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。

  如果我們每年都這樣,公司也就會(huì )從地球上消失,這是多么嚴重而可怕的后果!由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個(gè)好端端的很有希望的公司垮臺,想到這里,我的心在流血,也逾發(fā)為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

  親愛(ài)的組織,親愛(ài)的領(lǐng)導,我現在已經(jīng)從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價(jià)是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領(lǐng)導考慮對我進(jìn)行嚴厲的懲處——罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀律處分!

  唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時(shí),也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。

  最后,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

個(gè)人檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,我是來(lái)為自己個(gè)人任務(wù)沒(méi)有完成的事跟您檢討的,抱歉我沒(méi)有做好個(gè)人職務(wù),造成不好的影響。

  今天工作并不是很多,但是我在期間并沒(méi)有珍惜每分鐘時(shí)間做任務(wù),而是時(shí)不時(shí)的休息一下,要不就是跟別人聊會(huì )天,我的時(shí)間就這樣被我給浪費了,沒(méi)有把握一天的時(shí)間做自己的任務(wù),也因為這樣到最后我還要加班完成,不然這一天的任務(wù)是完不成的,這樣于也是在耽擱大家的工作,是很不好的。如果我從上班的那一刻起,就努力把任務(wù)做了,不在中途花費時(shí)間做其他的事情,我就不會(huì )因為時(shí)間不夠完不成了。這是我工作偷懶的后果,做事不認真,就想著(zhù)怎么開(kāi)心,不管自己工作,致使自己不能及時(shí)完成任務(wù)提交,還得把領(lǐng)導您留下來(lái)處理我的工作,我對我這樣的行為向您報以歉意。

  我在反思過(guò)后,有以下幾點(diǎn):首先,我不應該在上班時(shí)聊天或者偷懶休息,以自己為主,我是去工作的額,不是去玩的,不能以自己的意愿做事,這是不符合規矩的,這樣也是對自己職業(yè)的不注重,更是對領(lǐng)導您交代的任務(wù)的懈怠,這是會(huì )影響到自己任務(wù)的完成量的。第二,任務(wù)完成是有時(shí)間的和任務(wù)量的,我一天做多少是有記錄的,可是我今天沒(méi)有完成,就等于是給自己帶去麻煩的,任務(wù)完成的不及時(shí),是會(huì )影響到我最后的成績(jì)的,因此完全是在給自己找事做。明明可以早點(diǎn)完成回家的,硬生生的給耽誤了好些時(shí)間。第三,我會(huì )因為這樣做,就是因為對自己的工作不是很認真,總是覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,我對工作不夠重視,太過(guò)懶散了,這是必須要改正的。

  我向領(lǐng)導您保證,我以后一定把握好時(shí)間和工作量,及時(shí)的完成任務(wù),不會(huì )在未完成了,這是我的本職,我以后會(huì )悉心的注意自己的言行,不會(huì )在工作時(shí)去聊天什么的,一定安靜的做自己的事,把您安排給我的任務(wù)都做完了,達到您的標準。這次我這樣做,不只是把剩下額任務(wù)做完,而且還要受罰,只希望能夠從輕去處罰,這一次的教訓足夠我長(cháng)記性了,而且確實(shí)感覺(jué)到這樣做對自己沒(méi)有半點(diǎn)好處,壞處倒是挺多的,是真的覺(jué)得錯了,望領(lǐng)導依舊相信我,以后一定比現在好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū)10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,班主任教師:

  這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規校紀,當成了耳邊風(fēng),這些都是不應當的,也是對學(xué)校領(lǐng)導和教師的不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師、家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自我也期望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的。

  我在家也待了一段時(shí)間了,自我想了很多,也意識到自我犯了很?chē)乐氐腻e誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我犯的錯誤付出代價(jià),在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。對不起,教師!

  我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,再去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  在這一段時(shí)間里,我每一天還是按時(shí)起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會(huì )以新的面貌,出此刻學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自我,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去?墒,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切,我將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人檢討書(shū)11

尊敬的XX:

  你好!

  我很愧疚,以至于直到現在都沒(méi)有寫(xiě)出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞,對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴重兩字來(lái)形容了,這是對誠信的顛覆。

  俗話(huà)說(shuō)的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng )造了一只蟻王,如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現并制止了這個(gè)苗頭,那么后果必不堪設想。

  我承認,我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時(shí)不好戒,或者壓力大,再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導遞煙以求對同學(xué)們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài),我的辯解是多么的不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿(mǎn)足過(guò)后的理性回歸。

  面對同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心,我無(wú)地自容,其實(shí)寫(xiě)檢討書(shū)已不足以彌補我的過(guò)失,在寫(xiě)這份檢討的之前,我在三樓的過(guò)道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責任戰勝了懦弱,我決心留下來(lái),畢竟同學(xué)們還需要我,他們不能沒(méi)有我,在這個(gè)班,我自信的認為,我是頂梁柱,是一家之長(cháng),要對我的可愛(ài)的孩子們負責。

  在此,我鄭重的發(fā)誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現,榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。

  檢討人:xxx

  日期

個(gè)人檢討書(shū)12

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人。

  也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

個(gè)人檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。

  其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。

  比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著(zhù)時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

  只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著(zhù)一條褲衩,連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí),環(huán)顧現在,我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話(huà),拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!

  而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!

  對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。思想匯報專(zhuān)題本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

個(gè)人檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  實(shí)在是非常的慚愧,x月x日時(shí)您來(lái)檢查我們xx區的衛生環(huán)境的時(shí)候,因為我們在管理和自檢中的松懈和散漫,竟導致在衛生的環(huán)境中,遺漏了這么多的問(wèn)題!作為一名管理者,我在環(huán)境的管理上有著(zhù)非常嚴重的責任!在過(guò)去的管理中,我實(shí)在太過(guò)松懈,導致在環(huán)境的把控上,我們僅僅只做到了“表面功夫”!盡管看上去較為整潔干凈,但是在詳細的檢查下,卻有著(zhù)驚人的漏洞!不僅沒(méi)能達到環(huán)境保護的標準,甚至還影響了周邊的環(huán)境衛生!對此,我很是慚愧自責!

  在您上次的批評下,我也深刻的認識到了自己的錯誤!自己作為xx區環(huán)境衛生的管理人,在壞境的保護和管理上,就一定要負起責任!不能僅做表面功夫“掩耳盜鈴”,要實(shí)實(shí)在在的去保護,去管理!這才是我們工作的真正意義!是我們真正的責任!

  過(guò)去,我只看到保護環(huán)境的麻煩,認為這是沒(méi)有多大意義的事情。但是,如今在您的批評和指點(diǎn)下,我才恍然醒悟!環(huán)境是生產(chǎn)的基礎,更是我們生存的基礎!這不僅僅是某個(gè)人、某個(gè)區甚至某個(gè)國家的事情,這是關(guān)乎到我們全人類(lèi)的事情!如果你敷衍,我也敷衍的去做,那我們終究只會(huì )走向自取滅亡的時(shí)刻!這都是不應該也不允許發(fā)生的!

  盡管我的行動(dòng)非常的微小,但選擇的行動(dòng)方式的不同,會(huì )影響整個(gè)結局的走向!作為xx區環(huán)境保護的管理人,我更應該認識到自己的責任,牢記自己的義務(wù)!做好這份工作,保護好這片土地!而不是去破壞,去敷衍!這樣,最終只會(huì )讓自己受害!

  如今,受您的一番批評以及自身在這段時(shí)間的反省,我已經(jīng)深刻的認識到了自己的問(wèn)題和責任。同時(shí),我也下定決心要好好的改進(jìn)自己的工作態(tài)度,改變自己的工作方式!我一定會(huì )認真的做到嚴格的對待環(huán)境保護,加強管理,提升個(gè)人與集體要求!讓我們xx區能將周?chē)沫h(huán)境保護好,讓一切都能?chē)栏竦陌凑找幎ㄒ,嚴格的控制好污染排放?/p>

  此次沒(méi)能讓您看到滿(mǎn)意的情況,實(shí)在是非常的抱歉,期望您能再度光臨檢查,我們一定能將環(huán)境保護的工作,圓滿(mǎn)的完成!絕不會(huì )讓您再次失望!望您能原諒我們之前失職!抱歉!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

個(gè)人檢討書(shū)15

尊敬的XX:

  我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

  我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,xxxx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我幫忙,當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  請老師相信我,我保證,這樣類(lèi)似的失誤將不會(huì )再發(fā)生。

  檢討人:XXX

  XXX年XX月XX日

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