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月考檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-15 08:24:02 檢討書(shū) 我要投稿

月考檢討書(shū)15篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的月考檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月考檢討書(shū)15篇

月考檢討書(shū)1

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好檢討書(shū)。關(guān)于我此次月考我未能取得預期成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母關(guān)心和老師教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我歉意。

  關(guān)于我此次月考考試成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加,父母對我要求是對我關(guān)心,是希望我有好成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好原因還有很多,但歸根結底我此次未能考好月考考試事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好檢討書(shū),懇求父母和老師原諒。

月考檢討書(shū)2

尊敬的XX:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的月考我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次月考考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  XXX

  年月日

月考檢討書(shū)3

  尊敬的老師:

  我向您作深刻的檢討。這次月考考得實(shí)在不理想。

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對于文科,我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著(zhù)興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù),增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養,增強自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強作文水平。

  我在此保證:以后作業(yè)一定認真完成,及時(shí)上交。下一次月考一定考出好成績(jì)。希望薛老師能給予督促。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

月考檢討書(shū)4

尊敬的XXX:

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次月考沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔。

  所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

月考檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,我很抱歉我在這次的月考中的缺考了最后一門(mén)英語(yǔ)考試,我對不起您,我知道此時(shí)此刻說(shuō)什么你都不會(huì )原諒我,但是我還是想再爭取一下,給您寫(xiě)下了這篇我滿(mǎn)是悔過(guò)之意的檢討書(shū)。學(xué)生缺考多么嚴重的一個(gè)錯誤,發(fā)生在了我的身上,我難以想象你現在對我有多失望。

  我們班是學(xué)校的重點(diǎn)實(shí)驗班,我在您的帶領(lǐng)教導下一直都是班上的尖子生,常年穩坐班級第一的寶座,在全校的學(xué)生中也是經(jīng)常穩拿全年級前三的名次,這也是得力于您的教育有方,您的教育方式就十分的適合我,我在學(xué)習上感不到一點(diǎn)壓力,學(xué)習起來(lái)也是相當的輕松,所以成績(jì)一直穩居不下,你真的是我的良師益友啊,可謂是得此良師此生無(wú)憾啊,您也很看重我,經(jīng)常在學(xué)習上給我開(kāi)小灶,給我講題。我這次卻讓您失望了,月考缺考一門(mén)英語(yǔ),這一門(mén)零分。導致我這次的全年級排名一落千丈,掉到40多名去了,按照我們學(xué)校的傳統,全年級前三的三個(gè)同學(xué)將會(huì )在每個(gè)月的例會(huì )上上臺發(fā)言,給大家伙們傳授學(xué)習經(jīng)驗,探討人生理想,這次就不同了,將會(huì )是四個(gè)人上臺演講,第四個(gè)人就是我,他們上臺談經(jīng)驗,我是上臺念檢討,這次可真是丟臉丟大發(fā)了,老師您不用罵我了,我已經(jīng)知錯了,心里后悔不已,再也不敢缺考了。

  老師其實(shí)情況是這樣的,這次月考的最后一門(mén)英語(yǔ)不是下午的開(kāi)考嘛,中午我在寢室休息的時(shí)候,我的室友肚子疼,她是向您請了病假的,在寢室休息,可是突然疼的她受不了了,我就沒(méi)休息了,攙扶著(zhù)她去醫務(wù)室看病了,我就在旁邊迷迷糊糊的睡著(zhù)了,就錯過(guò)了這次的英語(yǔ)考試,我還沒(méi)有向您請假,導致您在學(xué)校找我半天,這點(diǎn)是我的不對,我向您道歉,讓您擔心了,本來(lái)這次是答應您認真考試,認真審題,給班上給您拿個(gè)全年級第一回來(lái)的,結果我前面考的學(xué)科,幾乎都是滿(mǎn)分,就英語(yǔ)零分,導致跟第一名失之交臂,遺憾終生,事已至此,無(wú)法挽回。我只能向您保證在接下來(lái)的日子里,我會(huì )花費更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上,在下次的考試中給你拿給第一回來(lái),保證這次不會(huì )出現任何意外事件。

  還請您不要生氣了,原諒我這一次,我定不會(huì )再讓您失望了。最后祝老師您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  這次月考的分數出來(lái)了,語(yǔ)文78,我覺(jué)得自己還可以;數學(xué)只有90,我覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平;英語(yǔ)更差,只有70,比小學(xué)里低了15——20分?傊矣X(jué)得自己這次考試考得很差。

  考試之前我自信滿(mǎn)滿(mǎn),但是分數出來(lái)之后,我很失望。因為畢竟這分數比小學(xué)里低了一大截。為什么會(huì )這么差呢?我總結出了四點(diǎn):

  1、考試之前我雖然復習過(guò),但是我以為這次考試會(huì )很簡(jiǎn)單,所以也就沒(méi)有用心復習。

  2、上課和做作業(yè)的時(shí)候,態(tài)度不端正。上課時(shí),有些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;做作業(yè)時(shí),只求速度不求質(zhì)量,有些題目還沒(méi)完全搞懂就提筆寫(xiě)答案,寫(xiě)的字龍飛鳳舞,有時(shí)連自己也看不懂。結果養成了不良習慣,考試時(shí)就表現出來(lái)了。

  3、考試時(shí)因為題目很難,做到后來(lái)就暈了,就沒(méi)什么心思做了。

  4、數學(xué)考試考到一半時(shí),我就覺(jué)得有些不舒服。到英語(yǔ)考試時(shí),已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會(huì )有心臟痛的感覺(jué),有幾次還痛得很厲害)?荚嚂r(shí),不知是緊張的緣故還是其他什么原因,心臟也痛得很厲害。

  這次拿到試卷,看到這惡心的分數時(shí),我并不覺(jué)得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果!!!

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“吃一塹,長(cháng)一智!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長(cháng)不了一次智。這次吃了升入中學(xué)的第一次大塹,我告訴自己一定要長(cháng)很多智。

  在接下來(lái)的日子里,我認為上課時(shí)不僅要認真聽(tīng)講,但更重要的是態(tài)度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業(yè)時(shí)要把龍飛風(fēng)舞的字改掉;最后還很重要的一點(diǎn)是不要看到難題就喪失信心,要向它發(fā)起挑戰!!!

  光說(shuō)不做是沒(méi)用的,老大說(shuō):“說(shuō)了就要努力去做!蔽視(huì )認真實(shí)踐以上每一條!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考檢討書(shū)7

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!

  希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  檢討人:

  x年x月x日

月考檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。作為一名學(xué)生,應該好好學(xué)習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

  其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

  現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考檢討書(shū)9

  每個(gè)人考試都會(huì )馬虎,但我太嚴重了,我考慮問(wèn)題不全面,明明能做上的題,因為考慮不全面而丟分,多次說(shuō)過(guò)要改正這個(gè)毛病,就是改不了。

  我的毛病太多了,太懶,心里想的可好了,就是做不到,我有很多次在心里想,如果我認真學(xué)習,不懶惰,晚點(diǎn)兒睡,早點(diǎn)兒起。但我總是做不到,說(shuō)完過(guò)后就忘了,我的注意力也不集中,父母在那屋看電視、聊天,我總想插一句話(huà),我的話(huà)太多了,但有時(shí)候想和父母說(shuō)話(huà),因為一天在學(xué)校發(fā)生的'事多想說(shuō)說(shuō)啊,但這卻成了我注意力不集中的最大導火索。

  有時(shí)候我總是會(huì )想些不切實(shí)際的東西和不可能發(fā)生的事,給自己一些美好的遐想時(shí)間,說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,總想玩兒會(huì )兒,所謂的玩就是自己躺著(zhù),什么也不想,我也不知道為什么,可以大腦空白,每當我想做些事情時(shí),我有時(shí)就會(huì )想再等一會(huì )兒,過(guò)一會(huì )兒,又一會(huì )兒,這導致我磨磨蹭蹭一直到很晚。

  我每次看書(shū)、背題都有一個(gè)毛病,無(wú)論坐著(zhù)還是躺著(zhù),總能很快睡著(zhù),每次背題、看書(shū)不超過(guò)半小時(shí)一準睡著(zhù),最后還得家長(cháng)來(lái)關(guān)燈,早晨喜歡賴(lài)床,家長(cháng)5:20左右叫我,起不來(lái),又躺下,睡著(zhù)了,又叫,還是困。有一次家長(cháng)叫了我不少于3次我才起來(lái),這就耽誤了很多時(shí)間,我的毛病一般都在懶上,甚至有時(shí)候會(huì )不完成作業(yè),因為那時(shí)實(shí)在很困就會(huì )想,明早家長(cháng)叫我起來(lái)寫(xiě),可第二天早晨起不來(lái),就又想到學(xué)校趕緊補上。

  有時(shí)上課難免會(huì )困,于是我想到了辦法,把自己弄疼,不是你捏胳膊就是咬手背或搖搖頭,反正把自己弄醒,能繼續聽(tīng)課就行,有時(shí)實(shí)在困的用不上勁兒,我就讓同桌捏我的胳膊,可是有時(shí)候,可能因為被老師看到,同桌就不管了,只能自己捏了。

  我覺(jué)得我很愛(ài)管閑事兒,好奇心太強,事情總要知道前因后果,問(wèn)事情的時(shí)間占據了學(xué)習的時(shí)機。有時(shí)想學(xué)習,覺(jué)得無(wú)從下手,不知道該寫(xiě)語(yǔ)文啊、數學(xué)啊還是別的學(xué)科,于是,我又會(huì )浪費時(shí)間去想這些東西,一個(gè)課間10分鐘,浪費兩三分鐘再加上預備鈴也就剩下五六分鐘了,正寫(xiě)到興趣上了,上課了!別人有點(diǎn)啥事兒,總想問(wèn)問(wèn),管一管,大多數時(shí)間,我覺(jué)得,我學(xué)不好、自己不努力總找那些次要的客觀(guān)因素,真是沒(méi)事閑的。

  我的記性太差了,比如第二次月考時(shí),竟然有的知識記不準了,才剛學(xué)過(guò)總有一個(gè)月吧!由此可知可知,如果復習初一或初二學(xué)的,得多難啊,比如數學(xué),幾乎都忘了,只能憑借那點(diǎn)沒(méi)忘的基礎題做,可以毫不夸張地說(shuō),50%做50%蒙,有時(shí)較為簡(jiǎn)單的還會(huì ),有時(shí)甚至會(huì )有寧做100道物理,也不想做一道數學(xué)的念頭,我倒不是討厭數學(xué)這一學(xué)科只能說(shuō)我不會(huì )做的難題,太多了!

  以前老師說(shuō)讓背題,可是我幾乎從沒(méi)有背過(guò),有時(shí)甚至會(huì )想家長(cháng)說(shuō)需要理解,可現在想來(lái),終究是錯了,寫(xiě)的出步驟,是做的這類(lèi)題多了些,自然就把步驟的框架背下來(lái)了,這種類(lèi)型的題也就會(huì )做了,歸根結底還是因為背下來(lái)才能談到理解。

  3年了,老師比較了解我,老師說(shuō):我總注重別人眼睛里的我。我想說(shuō),大部分會(huì )想,如果我這么做別人該怎樣想我,但有時(shí)候也會(huì )想,只要我是對的,有利于更多的人或于我,我就會(huì )做,我也就不會(huì )考慮別人的目光,我注重別人的看法,也使我變得謹慎,甚至有時(shí)做一些事情我會(huì )想,如果我做了,后果是什么?我的朋友怎么看,我老師怎么看我,會(huì )不會(huì )他們認為我是什么樣的人,我害怕老師會(huì )看不起我,我也辜負了好朋友,他們會(huì )告訴我,你這件事情做的不好,行為舉止上瑕疵之處,我就會(huì )改正,我也會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。但從現在開(kāi)始,我不要別人的眼光和想法,因為他們的想法和目光永遠是他們的,我叫馮明,我會(huì )做,真正的自己!

  考試時(shí)也因為我的過(guò)于謹慎,明明百分之百會(huì )的題,就因為我這樣想,如果我這么做無(wú)論怎樣都不會(huì )錯,但卻忽略了題的本質(zhì)是什么?可能會(huì )矛盾,一會(huì )兒謹慎,一會(huì )兒又疏忽,自己也琢磨不透。

  初一時(shí)的我,朋友不多,知道的也少,不會(huì )想什么亂七八糟的東西?扇缃,朋友多了,說(shuō)的話(huà)也多了,話(huà)題的面也寬了,分散了我的精力。我真想說(shuō),朋友多了,不好!

  最后,能說(shuō)說(shuō)這次考試了,我知道我語(yǔ)文的基礎不好,所以,我就洗心革面,要通過(guò)努力改變自己,閑暇時(shí)間讀讀書(shū);誰(shuí)都知道政治要背的,前面也說(shuō)了,我太懶,其實(shí)我自己也知道要背,但背著(zhù)背著(zhù)睡著(zhù)這個(gè)毛病我會(huì )努力改掉;對于數學(xué)實(shí)在聽(tīng)不會(huì ),,就一個(gè)字背;對于物理、化學(xué)老師們都堅信一點(diǎn)就是背,沒(méi)辦法背吧!到外語(yǔ)和政治,一樣努力背!

月考檢討書(shū)10

親愛(ài)的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。

  檢討人:xxx

月考檢討書(shū)11

  這次月考分數出來(lái)了,78,我覺(jué)得自己還可以;數學(xué)只有90,我覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出正常水平;英語(yǔ)更差,只有70,比小學(xué)里低了15——20分?傊矣X(jué)得自己這次考試考得很差。

  考試之前我自信滿(mǎn)滿(mǎn),但是分數出來(lái)之后,我很失望。因為畢竟這分數比小學(xué)里低了一大截。為什么會(huì )這么差呢?我總結出了四點(diǎn):

  1、考試之前我雖然復習過(guò),但是我以為這次考試會(huì )很簡(jiǎn)單,所以也就沒(méi)有用心復習。

  2、上課和做作業(yè)時(shí)候,態(tài)度不端正。上課時(shí),有些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;做作業(yè)時(shí),只求速度不求質(zhì)量,有些題目還沒(méi)完全搞懂就提筆寫(xiě)答案,寫(xiě)字龍飛鳳舞,有時(shí)連自己也看不懂。結果養成了不良習慣,考試時(shí)就表現出來(lái)了。

  3、考試時(shí)因為題目很難,做到后來(lái)就暈了,就沒(méi)什么心思做了。

  4、數學(xué)考試考到一半時(shí),我就覺(jué)得有些不舒服。到英語(yǔ)考試時(shí),已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會(huì )有心臟痛感覺(jué),有幾次還痛得很厲害)?荚嚂r(shí),不知是緊張緣故還是其他什么原因,心臟也痛得很厲害。

  這次拿到試卷,看到這惡心分數時(shí),我并不覺(jué)得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致結果。!

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“吃一塹,長(cháng)一智!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長(cháng)不了一次智。這次吃了升入中學(xué)第一次大塹,我告訴自己一定要長(cháng)很多智。

  在接下來(lái)日子里,我認為上課時(shí)不僅要認真聽(tīng)講,但更重要是態(tài)度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業(yè)時(shí)要把龍飛風(fēng)舞字改掉;最后還很重要一點(diǎn)是不要看到難題就喪失信心,要向它發(fā)起挑戰。!

  光說(shuō)不做是沒(méi)用,老大說(shuō):“說(shuō)了就要努力去做!蔽視(huì )認真實(shí)踐以上每一條!

月考檢討書(shū)12

  您好!

  我很慚愧,我都不知道怎么面對您,作為您的學(xué)生我在考試中做出這種行為,我知道您現在一定是非常的氣憤,因為您說(shuō)過(guò)在您教出來(lái)的學(xué)生中,就從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在考試中作弊的,我現在對于我的舞弊行為非常的后悔,但是我卻不知道怎么樣才能挽回,老師,學(xué)生錯了,請您務(wù)必寬恕我這一次。

  我現在高三的學(xué)生,那么就意味著(zhù)我馬上就要迎接高考了,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我的學(xué)習您也是知道的,我這么做無(wú)非就是想讓家長(cháng)放心一點(diǎn),知道我的成績(jì)在飛速的進(jìn)步,一次高考,他們的緊張程度不比我低,我的初衷就是想要他們放一放懸起來(lái)的那顆心,但是我卻用錯了方法,我真的不該考試舞弊的,首先這是月考,是為了檢驗我們這個(gè)月學(xué)到的東西,好讓我們直面的看出在哪些科目,存在著(zhù)哪些弱勢,這樣我們才能在接下來(lái)的日子里面慢慢的把自己不會(huì )的知識點(diǎn)補足。但是我現在這樣直接舞弊,那么我就完全的看不清自己到底哪里還存在著(zhù)不足之處,只會(huì )讓自己學(xué)習進(jìn)展越來(lái)越緩慢、無(wú)從下手,我這么做就是在害我自己。

  在老師您的一番教導之下,我就慢慢的意識到了這次作弊影響的不僅僅是我自身,還會(huì )存在諸多的其他影響。首先我的父母在得知我為了提高自己的學(xué)習成績(jì)不擇手段,那么他們該會(huì )有多難過(guò),一定會(huì )覺(jué)得是自己沒(méi)有把我教好,才讓我有了這樣的念頭。其次就是老師您,您可能會(huì )因為自己的學(xué)生在月考中作弊而蒙羞,這是作為老師特別不愿意看到的事情,這是多么嚴重的思想錯誤啊。最后還會(huì )影響到我們班上的整體成績(jì),我作弊被發(fā)現,那么勢必我的成績(jì)將會(huì )被直接取消,那么我就會(huì )直接拉低班上的平均成績(jì),我真的知錯了,我在有作弊這個(gè)想法的時(shí)候,完全沒(méi)有想過(guò)被抓住會(huì )是什么樣的結果,我只想著(zhù)怎么讓父母開(kāi)心去了。

  老師您放心,經(jīng)過(guò)這件事,我的心態(tài)已經(jīng)調整過(guò)來(lái)了,我會(huì )好好的以自身的實(shí)力去迎接高考,因為我總不能在高考的時(shí)候也作弊吧,最終看的還是自己的實(shí)力,距離高考還有些日子,我現在回頭是岸還為時(shí)不晚,就看老師您愿不愿意在給我一次機會(huì )了,我將在接下來(lái)的這段時(shí)間里面,好好的復習,每一次考試我都將全力以赴,認真對待,絕不再有半分歪念頭。還望您相信你學(xué)生一次,我一定會(huì )在下一次月考展現自己最真實(shí)的成績(jì)給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

月考檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。

  上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病—-發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。

  所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

  因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的月考中,我的成績(jì)退步了。我自己反思了一下原因,也發(fā)現了我這個(gè)月的學(xué)習狀態(tài)存在的問(wèn)題。老師讓我寫(xiě)這份檢討書(shū),也不是想讓我道歉的,是想讓我反思,通過(guò)反思吸取這次的教訓,下次月考能夠獲得一個(gè)好的成績(jì)。

  這次月考我成績(jì)退步的主要原因,我自己認為是我這一個(gè)階段的復習內容沒(méi)有掌握所導致的。在高三,每一次的月考之間都會(huì )有這個(gè)階段的復習計劃,月考就是對這個(gè)階段復習成果的檢驗。通過(guò)月考,能夠了解自己對這個(gè)階段的復習內容的掌握程度,和之后努力的方向。

  在這一個(gè)月里,復習的內容我確實(shí)沒(méi)有能夠掌握的很好,主要的原因就是我最近沒(méi)有在認真的學(xué)習。我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講,也沒(méi)有跟著(zhù)老師的思路做筆記,這就導致我漏掉了很多的知識點(diǎn)沒(méi)有復習到,導致這一次的月考成績(jì)比上一次退步了。這確實(shí)是我自己的原因,因為我最近沒(méi)有像之前那樣的努力,最近有一點(diǎn)放松。我以為就放松一下沒(méi)關(guān)系的,結果這次月考就退步了那么多,也是給我自己敲響了警鐘。我想,在之后的時(shí)間里,我絕對不會(huì )再松懈了,已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我松懈了。只要我能夠堅持到等高考結束之后,就能夠放松很久,不必現在就放松下來(lái),反而會(huì )導致不好的結果。

  我退步的另一個(gè)原因就是自己的心態(tài)沒(méi)有調整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了,結果反而適得其反。因為從我進(jìn)入高三以來(lái),我的媽媽就在學(xué)校旁邊租了個(gè)房子陪我,我想證明,她的這個(gè)選擇沒(méi)有錯,我不會(huì )辜負他們的。但是因為太著(zhù)急的想證明自己,太想把這次考好,所以導致心態(tài)沒(méi)有很平和,影響了這次考試的成績(jì)。

  在之后,我會(huì )努力的把沒(méi)有掌握的知識給掌握好,我會(huì )借同學(xué)的筆記抄一份,先把筆記補上來(lái),再自己進(jìn)行學(xué)習,有不懂的地方就問(wèn)老師或者同學(xué)。我會(huì )爭取在下一次月考中取得進(jìn)步,獲得一個(gè)讓自己、老師和父母都滿(mǎn)意的成績(jì)。我也會(huì )調節好自己的心態(tài),不要把月考的成績(jì)看的太重要,高考才是最重要的。都說(shuō)高考六分考能力,四分考心態(tài),所以我一定要調整好自己的心態(tài)。

  月考的一次退步并不代表著(zhù)我的能力有問(wèn)題,所以我在接下來(lái)的時(shí)間會(huì )更加努力的學(xué)習,爭取每次月考都進(jìn)步一點(diǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  這次關(guān)于我在第一次月考的時(shí)候作弊這件事情,我感到非常的羞恥,這是我進(jìn)入高中的第一年,我就出現了這樣的事情。自從軍訓結束之后,我就一直處于一個(gè)比較放松的狀態(tài),這也是我的一個(gè)通病,總是喜歡找借口讓自己放松,不去關(guān)注任何重要的事情。所以導致在這次月考之前,我根本沒(méi)有怎么復習,一直都在找個(gè)借口去適應這一段新的生活。

  月考前夕,其實(shí)我是很緊張的。我進(jìn)高中時(shí)的成績(jì)是處于中上的,我又有非常濃厚的虛榮心,所以當我面對這一次突然而來(lái)的月考時(shí),我慌張了。急急忙忙之中,我竟然決定作弊。我知道如果作弊被抓,很有可能就沒(méi)有再繼續學(xué)習下去的機會(huì )了。所以我也糾結了很久,但最終還是被自己的那一份虛榮打敗,我沒(méi)有辦法去見(jiàn)證自己的失敗,所以這一次,我還是大膽的做了個(gè)錯誤的決定,那就是作弊。

  這次月考中,我是拿手機作的弊。我家里對我一直都非常的信任,所以在進(jìn)入高中之后給我配備了一臺手機,主要是想跟我有一些聯(lián)系,了解最近的學(xué)習情況,及時(shí)給予我一些幫助。但是我辜負了父母親人對我的信任和關(guān)心,做出了這樣的一件事情,不僅讓班主任老師生氣了、失望了,讓我的父母和親人們也顏面掃地。我出生于一個(gè)教師家庭,卻做出了這樣的事情,讓他們無(wú)顏面對那些一直幫助我、關(guān)心我的老師和領(lǐng)導。我更是不知道該怎么去面對每一位關(guān)心我的人,所以我是非常后悔的,也很恨自己為什么要經(jīng)不住誘惑,做出這樣的一件事情來(lái)。

  反省過(guò)了自己,后悔了無(wú)數遍,最終我也在各種糾結當中明白了現在的自己到底是一個(gè)什么樣的情況?偸窃谡腋鞣N借口讓自己處于一個(gè)很松懈的狀態(tài)里,對自我認知不夠明確,對虛榮心這一塊也沒(méi)有很好的把握。每一點(diǎn)成功都是自己努力去爭取來(lái)的,即使我通過(guò)作弊得到了一個(gè)成績(jì),這個(gè)成績(jì)依舊是不屬于我的,更是不可能進(jìn)入我的未來(lái)的。每每想到這里,我就后悔萬(wàn)分。

  這件事情已經(jīng)發(fā)生了,我也只能告訴自己今后一定要注意這些事情,不能再犯這樣的錯誤了。老師、同學(xué)們,真的很對不起大家,給大家帶來(lái)了這樣惡劣的影響,希望大家能夠原諒我這次初犯,今后不會(huì )再發(fā)生了,希望大家能夠再次包容!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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