關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)范文錦集10篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中學(xué)生檢討書(shū)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過(guò)幾天的反思之后才發(fā)現自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話(huà)，在您的一番教導之后，我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對不起，是我給班級抹黑了。作為一名成績(jì)本來(lái)就不怎么好的學(xué)生，我本來(lái)也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒(méi)能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過(guò)于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過(guò)我，初中學(xué)的知識和小學(xué)學(xué)的知識是完全不一樣的。當時(shí)的我并沒(méi)有講這番話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，反而持著(zhù)一種驕傲的姿態(tài)，我認為初中的知識也可能就是別人嘴上說(shuō)起來(lái)的那么難。
于是，在初中學(xué)習中的第一次月考，我便排在了班級的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因導致的我成績(jì)差，但是無(wú)論如何，我都沒(méi)有考慮過(guò)自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現在回想起來(lái)，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們在玩的時(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習成績(jì)差，日常的行為也不規范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導主任抓了個(gè)正著(zhù)，當時(shí)的我卻并沒(méi)有悔改之心。直到現在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒(méi)素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應該陽(yáng)光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀(guān)班級里的其他同學(xué)，都沒(méi)有做過(guò)像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來(lái)，并給我看，那可時(shí)候我真是無(wú)地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋，做著(zhù)如此沒(méi)素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡(jiǎn)直感到無(wú)比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒(méi)有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì )在做了，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反省，請老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，請您允許我在這里對您說(shuō)一聲對不起。在本次學(xué)校的文明宿舍評比中，我們宿舍整體內務(wù)太差，由此給您帶來(lái)的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。
現在，我們已經(jīng)深刻地認識到了在此次文明宿舍評比中，我們宿舍給您帶來(lái)的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問(wèn)題。
首先，宿舍是我們要生活三年的場(chǎng)所，雖然這期間，我們牽涉到一個(gè)換宿舍的問(wèn)題，但無(wú)論如何宿舍都是我們中學(xué)生活的重要場(chǎng)所。換句話(huà)說(shuō)，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒(méi)有學(xué)校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和并做好宿舍的內務(wù)工作。然而，這一點(diǎn)我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您帶來(lái)了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
對于這個(gè)問(wèn)題，我們一致覺(jué)得是因為我們的整體榮辱觀(guān)不強，另外，還存在著(zhù)嚴重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，并放下那些僥幸心理，認真做好宿舍的衛生和內務(wù)工作，并建立相互監督，相互幫助的宿舍內務(wù)工作制度，堅持做到我榮，宿舍榮，我恥，宿舍恥。在平時(shí)的宿舍內務(wù)工作中，擺好心態(tài)，認真對待每一天的宿舍衛生和內務(wù)問(wèn)題，并盡全力做到最好，堅決不給您帶來(lái)麻煩和影響。
其次，單單地說(shuō)這是內務(wù)問(wèn)題，確切的說(shuō)是習慣問(wèn)題。我們現在已經(jīng)深刻的認識到，內務(wù)問(wèn)題，并不只是簡(jiǎn)單的內務(wù)問(wèn)題，而是習慣問(wèn)題。準確地說(shuō)，此次文明宿舍評比中，宿舍所暴露的問(wèn)題，不僅僅只是內務(wù)問(wèn)題，而就是單純的習慣問(wèn)題。正是因為我們平時(shí)的生活習慣不好，沒(méi)有養成早起疊被子，整理床鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問(wèn)題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問(wèn)題造成了在此次評比中給您帶來(lái)了惡略影響。
對于這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得，應該從零開(kāi)始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個(gè)人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進(jìn)步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務(wù)工作，堅持每天早上起來(lái)按規定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在初三剩下的日子里不給您添麻煩，不給您帶來(lái)恥辱。
最后，態(tài)度問(wèn)題。我們一致覺(jué)得，態(tài)度問(wèn)題是宿舍內務(wù)做不好的最主要，最根本的問(wèn)題。最準確地說(shuō)，我覺(jué)得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那么內務(wù)就根本不會(huì )出現問(wèn)題。正是我們平時(shí)態(tài)度不端正，沒(méi)有齊心協(xié)力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務(wù)，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問(wèn)題，如整體的榮辱觀(guān)不強，普遍的僥幸心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系里帶來(lái)了不良的影響，給您帶來(lái)了諸多的麻煩。
最后，我再次僅以個(gè)人的名義向老師說(shuō)聲對不起，由于我們錯誤的思想觀(guān)念，錯誤的人生態(tài)度，以及不好生活習慣，而給您帶來(lái)了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機會(huì )，我相信，我們一定不會(huì )讓您失望，更不會(huì )再去做一些有損您聲譽(yù)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該在上課時(shí)間看小說(shuō)，這種行為是不對的，是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我，我以后絕對不會(huì )再上課時(shí)間看小說(shuō)，也絕對不會(huì )再做出一些不尊重老師的行為。知錯能改的都是好孩子，所以希望老師能給我一次改正的機會(huì )。
我之所以會(huì )做出在上課時(shí)間看小說(shuō)的這種行為，主要還是我的自制力不夠，以及我的不正確的學(xué)習態(tài)度。如果我有很強的自制力，就能夠控制自己上課不要看小說(shuō)，而是認真的聽(tīng)老師講課，跟著(zhù)老師的思路做筆記，這樣才能夠提高自己的學(xué)習成績(jì)。如果我學(xué)習態(tài)度很好的話(huà)，就能夠知道上課應該做什么，不應該做什么。我知道我的行為有很大的錯誤，我已經(jīng)知道了自己錯在了哪，在之后我一定會(huì )改正。
我們這個(gè)年紀的主要任務(wù)就是好好的學(xué)習，不要因為其他的事情而分心。但是我下課時(shí)間看小說(shuō)就算了，上課時(shí)間居然也在看小說(shuō)，還看得十分的入迷，連老師走到我面前都沒(méi)有發(fā)現，這就太不應該了。老師生氣我可以理解，是因為關(guān)心我，想讓我能夠好好的學(xué)習，也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。老師批評我、教育我都是為了我好，我都能夠理解，正是老師的批評和教育讓我醒悟過(guò)來(lái)，我不應該這樣下去了。
其實(shí)我也沒(méi)有每一節課都在看小說(shuō)，只是偶爾看。但是這樣也不行，老師每一節課都有不同的教學(xué)任務(wù)，每一節課講的內容都不一樣，重點(diǎn)難點(diǎn)也不一樣。如果我有一節課沒(méi)有聽(tīng)，那么這節課的重點(diǎn)難點(diǎn)我都掌握不了，這個(gè)知識點(diǎn)的題目我就不會(huì )做，就會(huì )在這一類(lèi)題目上失分�，F在老師講的課程的內容都是環(huán)環(huán)相扣的，如果這一個(gè)知識點(diǎn)我沒(méi)有掌握，那么以后的我也聽(tīng)不懂，就會(huì )導致這一個(gè)專(zhuān)題的題目我都不會(huì )做，就會(huì )失掉很多分。
我很慚愧，在老師批評我、讓我反省之后我才明白這個(gè)道理。不過(guò)好在我明白的還不算晚，我還有機會(huì )把以前錯過(guò)的知識點(diǎn)給補回來(lái)，也還有機會(huì )把成績(jì)給趕上來(lái)，希望老師和同學(xué)們能夠給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠更快的掌握知識點(diǎn)。我會(huì )把我的所有小說(shuō)全部上交給老師。
請老師跟同學(xué)們一起監督我，讓我戒掉上課看小說(shuō)，我以后上課都不會(huì )再看小說(shuō)了。如果我下課的時(shí)候有在看小說(shuō)，在上課鈴聲響了之后，我會(huì )把小說(shuō)給同桌收好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是初三班級的xx同學(xué)，我們寢室是xx號。我知道作為一個(gè)學(xué)生不僅要在學(xué)習上做到優(yōu)秀，還要在寢室生活這一方面也要做到讓老師滿(mǎn)意。但是就在上一次的學(xué)校宿舍衛生大檢查中，我們xx寢室就沒(méi)有達到學(xué)校的衛生檢查的標準。所以我作為我們寢室的寢室長(cháng)，我要好好反省一下，為什么其他寢室都合格了，而我們寢室卻沒(méi)有達標。這肯定不是學(xué)校衛生檢查組的問(wèn)題，一定是我們自己的原因了，所以在這個(gè)星期里面，我一直在反思著(zhù)個(gè)問(wèn)題，一直在檢討著(zhù)自己，也想了很多改正的方法。所以我現在向老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)，來(lái)主動(dòng)承擔我的錯誤。希望老師能夠批評指正。
首先，我反思這次寢室衛生沒(méi)達標的問(wèn)題。我個(gè)人覺(jué)得主要原因還是我們寢室在陣子為了應對中考的到來(lái)，一直把精力放在了學(xué)業(yè)上，所以就忽視了寢室衛生這一塊。因為我和我們寢室的同學(xué)已經(jīng)相處了三年，我對他們的生活習慣，和個(gè)人衛生情況也都很了解和熟悉。而且以我作為寢室長(cháng)已經(jīng)觀(guān)察了他們三年之久的經(jīng)驗來(lái)看，我覺(jué)得我們寢室的同學(xué)都不是那種不講究個(gè)人衛生的，而且也沒(méi)有特別邋遢的同學(xué)。而且在以往的衛生檢查里，我們寢室還表現的比較好。只是這一次，面對中考的即將來(lái)臨，我們寢室都在全力備考中。每天大部分時(shí)間都在教室里背書(shū)度過(guò)，回到寢室也是一直在復分，所以在寢室衛生打掃這一塊就沒(méi)有平時(shí)那么上心和仔細了。
其次，我檢討我自己的問(wèn)題。我作為寢室長(cháng)，我也有很多做的不夠好的地方，我沒(méi)有監督他們完成每天的衛生任務(wù)，我沒(méi)有給他們做一個(gè)表率，沒(méi)有帶好這個(gè)打掃衛生的頭。
最后，要改正的舉措。在這次檢查過(guò)后，我們寢室會(huì )全面進(jìn)行一次衛生的大掃除。并在以后的每一天里，都嚴格按照衛生打掃表的名單來(lái)進(jìn)行當天衛生的打掃，并在每次打掃完后，我要親自進(jìn)行檢查，如果有打掃的不到位的地方，還要要求同學(xué)重新再打掃一次。其余多出來(lái)的衛生打掃任務(wù)，我作為寢室長(cháng)，我要主動(dòng)去承擔，主動(dòng)的去把它做好，打掃和整理干凈。
我在這里向老師誠懇的道一聲歉，以后我們不管是在中考學(xué)業(yè)繁忙階段，還是在什么重大情況下，我們都要做到寢室衛生干凈整潔。只有我們寢室干凈了整潔了，我們才能夠住的安心，學(xué)的放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的李老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心挨處罰，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
李老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。李老師，我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時(shí)間過(guò)長(cháng)，我逃課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，李老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人：
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！我是懷著(zhù)愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，來(lái)對自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，看到同學(xué)打架沒(méi)有上前勸說(shuō)，還在一旁起哄，這是十分不應該的。這是是一種很?chē)乐氐腻e誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì )影響同學(xué)之間的敢感情，我一定會(huì )改正的。
對此，我感到萬(wàn)分愧疚與難過(guò)。昨天下午您找我談話(huà)，當面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)徹夜地反省，我感到無(wú)地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹(shù)洞鉆進(jìn)去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受?chē)业脑耘�，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“說(shuō)臟話(huà)”這一不良行為說(shuō)“不”！堅決與不文明行為告別！
不瞞您說(shuō)，我已經(jīng)很徹底地認識到了我這種打架起哄的惡劣影響：
一，起哄顯得我非常原始，素質(zhì)非常低。
二，起哄是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。
三，起哄不僅會(huì )引發(fā)暴力沖突，更是出賣(mài)了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺(jué)真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺(jué)悟，不悟詳訓！平時(shí)對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很起您的教導，讓您失望了！
多少年來(lái)，您總是教導要做文明的學(xué)生，為的是地服務(wù)社會(huì )，給社會(huì )做，厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會(huì )給您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比奇，否則我怎么會(huì )那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做切！
報效祖國，為祖國獻出能的一切，這是學(xué)生多年的夙志。通宵達旦，我老師您最好的學(xué)生，但我從來(lái)都將您視為我行事，處世的'法則，請您不要今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
家里人的教育，同學(xué)們的勸說(shuō)，您毫不偏頗的批評，我終于了的啟示，它將在我以后的人生道路上作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激��！
晚上我想了，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的方法論。如何，我都將規范的言行，體面的，為做合格的公仆的。
xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我今天在您的課上睡覺(jué)的學(xué)生，xx班的xxx，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省并做出了悔改，懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望您能夠原諒我今天無(wú)禮的行為。
今天午睡的時(shí)候，我并沒(méi)有像往常一樣趴在桌子上安心睡覺(jué)，而是和旁邊的人打鬧起來(lái)，我們躲過(guò)巡查老師的檢查，中午的兩個(gè)小時(shí)都玩的不亦樂(lè )乎。發(fā)出的聲響甚至還吵到了旁邊正在睡覺(jué)的同學(xué)，雖然吵到了旁邊的同學(xué)，但我們并沒(méi)有因此收手，反而越鬧越大，以致于大部分同學(xué)都受到了我們的影響，可能下午上課時(shí)我們班的士氣很是低迷就是我們的原因，對此我感到十分抱歉。
今天上第七節課的時(shí)候，由于中午沒(méi)有得到足夠的休息，以致于我下午精氣神嚴重不足，眼皮越來(lái)越重，雖然我有努力的睜開(kāi)，但最終雙眼還是慢慢合上，就連老師敲黑板的聲響都無(wú)動(dòng)于衷。等我再次醒來(lái)，已經(jīng)是這節課的末尾了，這節課講的內容我是完全沒(méi)有聽(tīng)，也不知道是被誰(shuí)叫醒，總之我醒來(lái)時(shí)全班四十多雙眼睛全部盯著(zhù)我，老師也在講臺上看著(zhù)我，頓時(shí)感到一股羞愧感向我襲來(lái)，恨不得當場(chǎng)挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師并沒(méi)有太過(guò)訓斥我，但我從他難看的臉色上看出了他的不開(kāi)心，使得我心里愈發(fā)感到愧疚。
在上課時(shí)間睡覺(jué)是一種對老師非常不尊重的行為，老師在講臺上辛辛苦苦的講課，下面的人卻全然不放在心里去睡覺(jué)，也回對周?chē)膶W(xué)生產(chǎn)生不好的影響，周?chē)娜丝吹绞焖奈乙矔?huì )感到絲絲困意，這種行為如果不得到狠狠的糾正，在將來(lái)的某一天我絕對會(huì )因為這個(gè)吃虧。我還想告訴您，我上課睡覺(jué)是我個(gè)人的原因，不是對您的不滿(mǎn)意，您的課程平常我是非常喜歡，每次的作業(yè)我也是按時(shí)完成。這節課上遺漏的那些課程，晚點(diǎn)我會(huì )找同學(xué)做好筆記，統統補上，那些因為我們的打鬧而被影響到午睡的同學(xué)，我也全部都會(huì )去好好道歉。
我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，以后中午一定好好睡覺(jué)，上課睡覺(jué)的行為我保證不會(huì )再有第二次，希望老師念在我是初犯的份上，能夠給予原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在x月x日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí)，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，手機版多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學(xué)校宿管會(huì )不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的舍長(cháng)，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒(méi)有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽(yù)，讓學(xué)校蒙羞，給自己和老師們帶來(lái)不必要的麻煩，自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來(lái)的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)煙頭事小，可是背后卻隱藏著(zhù)我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會(huì )那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也缺乏足夠的責任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應該遵循學(xué)校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；過(guò)而能改，善莫大焉�！奔热皇虑橐呀�(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會(huì )盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，給予我改正的機會(huì )。
現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個(gè)煙頭雖然不能代表，卻折射出一個(gè)人的責任心的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責任意識不強。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒(méi)有及時(shí)地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時(shí)的想法，心中甚是羞愧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇10
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當取笑的由頭，在公共場(chǎng)合大肆宣揚，弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱(chēng)。在這里，我為此事鄭重的跟您說(shuō)一聲：老師，對不起，我不應該給您取外號的，更不應該拿它開(kāi)玩笑。在這里，我還要十分真誠的為此事做出檢討，來(lái)向您表示我對這件錯誤的認識和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過(guò)：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學(xué)會(huì )理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個(gè)不好聽(tīng)的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個(gè)人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應該懂得的道理，對于我們中華民族的學(xué)子來(lái)說(shuō)更加應該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對不起，您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候，就交給過(guò)我們道理，世界上的每一個(gè)人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭，很有可能就是因為給我們教課才掉的，我應該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會(huì )讓您難過(guò)的事情，卻被我拿來(lái)當做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現在已經(jīng)是初中生了，是應該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號。讓人拿來(lái)開(kāi)玩笑，這說(shuō)明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個(gè)學(xué)生，當前最主要的事情應該是學(xué)習，可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學(xué)習。這件事情我也給班級的同學(xué)給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺(jué)得我家里的家教有問(wèn)題。
總之，老師，我已經(jīng)知道了我做錯事情了，我沒(méi)有尊重您，給您取外號，老師您還沒(méi)有責怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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