關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦十篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對上學(xué)遲到的行為,覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
先向您表達我最誠摯的歉意,今天在課堂上跟老師睡覺(jué)是我的不對,我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情。作為一名學(xué)生,應該時(shí)時(shí)刻刻記住老師的恩情,認真學(xué)習是我作為一名學(xué)生的義務(wù)。所以對于課堂上睡覺(jué)的行為,我感到了深深的自責和愧疚。
上課沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,老師交給我的任務(wù)也沒(méi)有完成,這本就是我的不對,課堂上老師指出我的這個(gè)錯誤,我沒(méi)有做到虛心接受老師的批評,反而我還沖撞老師,這就是錯上加錯,F在冷靜下來(lái),并回想自己剛剛幼稚的行為,真的是無(wú)比的內疚。因為上課時(shí)間就是要用來(lái)認真學(xué)習的,老師提醒我是為了我好,可是我卻不知感激,還與老師頂嘴。
一名合格的學(xué)生,是要知道您作為一名老師所說(shuō)的話(huà)都是有道理的,老師在課堂上教學(xué)的內容和交給學(xué)生的任務(wù)是我們作為學(xué)生必須要接受,這樣我們才能學(xué)到更多的知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的,而且老師在講臺上給我授課也非常的辛苦,上課睡覺(jué)這種行為不應該在我們學(xué)生身上發(fā)生,這是不尊重老師的表現,也是幼稚錯誤的行為。所以從現在起,我爭取做老師心目中的好學(xué)生,上課時(shí)認真聽(tīng)講,認真地對待并完成好老師交代下來(lái)的任務(wù)和作業(yè)。在老師指出我的錯誤時(shí),能虛心的接受,并加以改正,而不是沖撞老師,知錯能改才是一名合格的好學(xué)生,也是一個(gè)人身上很好的品德。通過(guò)這次的事件,我知道要把老師的話(huà)放在心上,牢牢地記住老師給自己錯誤行為的批評,并且要控制住自己的脾氣,不讓自己那么的暴躁,能夠心平氣和地與老師溝通,避免下次再發(fā)生同樣的錯誤。
學(xué)生是要懂得知恩圖報的,我應該明白和牢記老師對我的恩情,然后可以回報老師,但是我卻讓老師您感到傷心難過(guò),F在我沒(méi)有什么可以作為禮物回報給老師的,只能做一名老師心目中的好學(xué)生,來(lái)為我今天上課睡覺(jué)的行為負責。我在課堂上睡覺(jué)的這個(gè)行為真的很愚蠢幼稚,希望老師能夠不計前嫌,原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣,不要放棄我這名無(wú)知的學(xué)生,繼續在我的學(xué)業(yè)上幫助我,在我做的不好的時(shí)候能指出我的錯誤,這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來(lái)的要求,您跟我們說(shuō)的一言一行都是代表著(zhù)我們的學(xué)生形象,一定要按照《規范》來(lái),千萬(wàn)不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著(zhù)您給我們的要求,我也一直在做著(zhù)這一點(diǎn),我心想一定要事事按照學(xué)校的規定來(lái)做,一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生,讓老師覺(jué)得我是一個(gè)非常的好孩子?墒墙裉,我竟然無(wú)意識的做了錯事,竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫(huà),嚴重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象,還對校園的美麗形象造成了破壞,讓老師您特別的生氣,我自己也十分的后悔。所以,我在這里寫(xiě)下檢討書(shū),向您保證我,我以后都不敢這么做了。
這一次的事情是這個(gè)樣子的:我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧,我看著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)許多好看的畫(huà),那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報,我看著(zhù)上面的內容已經(jīng)過(guò)了很久了,覺(jué)得學(xué)?隙ú粫(huì )在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫(huà)了線(xiàn)條,后面我也沒(méi)有在意,上課鈴響了我就走了。沒(méi)想到領(lǐng)導后面看到了被破壞的黑板報,就用監控查到了我,就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。
我現在就是無(wú)比的后悔,我進(jìn)入學(xué)校這么多年,這還是我第一次犯錯,關(guān)鍵第一次犯錯就犯這么大的錯誤,直接被教導了學(xué)校領(lǐng)導的辦公室里面挨批評。我一直都堅持著(zhù)用老師的話(huà)和學(xué)校的規定來(lái)要求著(zhù)自己,努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情,在黑班上面亂涂亂畫(huà),我當時(shí)竟然還覺(jué)得是很好玩的事情,完全沒(méi)有想到這是不文明的行為。我現在就是后悔,自己在老師嚴重文明的好孩子的形象開(kāi)始破壞了,我做了不文明的事情,我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責。
我是很難過(guò)的,一直在自責難過(guò)之中,可是老師您后面又跟我說(shuō),知錯能改的就是好孩子,所以我知道我現在除了認識到自己的錯誤之外,還要改正自己的問(wèn)題:以后,我要更加嚴格的要求自己,一定要知道那些事情是我不能夠,我還要向學(xué)校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí),我還要告訴自己,做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么,而是知道我們自己下意識的就做文明的事情,文明應該是發(fā)自?xún)刃牡,而不是虛偽地表現給別人看。我以后一定會(huì )自覺(jué)去做文明的事,而不是為了老師的表?yè)P才去做。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最基礎的事情我卻是沒(méi)有做好,我為此感到深深的抱歉和自責。我想作業(yè)都沒(méi)完成的我不算是一個(gè)合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生是一定會(huì )努力的完成自己的作業(yè),不讓自己犯下怎么低級的錯誤,辜負了父母和老師的新人?晌覅s沒(méi)有意識到這些,非但沒(méi)有好好的完成自己學(xué)生的職責,反而連自己的作業(yè)都沒(méi)有完成,因此我也是感覺(jué)十分的內疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話(huà)我一定是不會(huì )在像之前一樣那么懶惰了,而是會(huì )好好的完成自己的.作業(yè),不讓老師您因為我的事情而又感到操心。
其實(shí)在一開(kāi)始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的,雖然我平常有時(shí)候有些懶,但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個(gè)很大的錯誤我肯定還是不會(huì )干的。但是這次的錯誤也確實(shí)是和我自己的懶惰心理有關(guān),如果我能夠在一回到家里就開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)肯定也就不會(huì )發(fā)生這種事情了?墒俏覅s并沒(méi)有做到,在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家,但想的卻并不是完成自己的作業(yè),而是想著(zhù)趕緊回家玩游戲。我現在想想自己的這個(gè)想法真的是錯誤的很,對于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),正是一個(gè)打基礎的關(guān)鍵時(shí)候,需要的是努力的學(xué)習,完成自己的作業(yè)對上課所學(xué)習的知識進(jìn)行鞏固,而不是總想著(zhù)玩。但當時(shí)的我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,到家之后就被游戲吸引了注意力,全身心的投入到了游戲當中,把自己還沒(méi)有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過(guò)分的是在父母詢(xún)問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)的時(shí)候我居然還說(shuō)自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了,但我也沒(méi)有別的想法,就是覺(jué)得父母要是知道我沒(méi)有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了,而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺(jué)得時(shí)間都還來(lái)的及,可以再晚一點(diǎn)回房補作業(yè),大不了早上早起一點(diǎn)去學(xué)校補作業(yè)也是可以的。
但也正是這個(gè)想法讓我犯下了這次的錯誤,本就是一個(gè)錯誤的思想,好在及時(shí)的被老師您發(fā)現了,否則在未來(lái)我還會(huì )做犯下幾次這樣的錯誤我自己也是說(shuō)不準的,有可能成績(jì)從此就一落千丈,F在我也是真的知道了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤,給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),以后我一定是不會(huì )在做出這種錯誤的事情了的,請老師再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx學(xué)校一年級xxx班級的小朋友,我叫xxx,F在我已經(jīng)是一名一年級的小朋友了,不再是幼兒園那個(gè)時(shí)候,可以任意妄為的小朋友。到了一年級我就要遵守學(xué)校的各種規章制度,就要認真的對待學(xué)習,就要好好的開(kāi)始我的小學(xué)生活?墒窃趧傔M(jìn)入到小學(xué)的第1個(gè)學(xué)期里,我就犯下了很多的錯誤,違反了很多課堂的紀律,也總是不聽(tīng)老師的話(huà)。就拿這次來(lái)說(shuō),我在星期二的第一節課堂上,就打起了瞌睡。并且在老師過(guò)來(lái),勸說(shuō)和提醒我之后,我又趴回到課桌上睡起了覺(jué)。直到老師一把從我座位上把我拽起來(lái),我才徹底的清醒過(guò)來(lái)。但依舊對老師充滿(mǎn)了怨氣。在老師對我進(jìn)行了一番深刻的思想教育之后,我才真正的意識到自己在課堂上打瞌睡的錯誤。意識到在課堂上打瞌睡會(huì )造成怎樣的影響,會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。所以,老師,這一次我真的知道錯了。
這次出現在課堂上打瞌睡的情況,主要是因為我在前天,晚上沒(méi)有休息的好,沒(méi)有休息的好,也是因為我在放學(xué)回來(lái)之后,就開(kāi)始投入到玩耍和打游戲的境界中。導致到了要睡覺(jué)的時(shí)間,我作業(yè)沒(méi)有完成。所以在前天晚上,我還在為了補完老師布置的作業(yè),一直堅持到凌晨一二點(diǎn)。在第2天早上,6:00的時(shí)候我就要起來(lái),過(guò)來(lái)學(xué)校上學(xué)。所以我的睡眠時(shí)間嚴重不足,這導致了我在第1節課堂上,昏昏欲睡。并且還是那種眼皮不受控制的,打瞌睡。我其實(shí)想堅持,把語(yǔ)文課上完,但是最后我還是沒(méi)能堅持得住,不受控制的入睡了。
經(jīng)過(guò)我的反思,檢討之后。我就立馬做出了行動(dòng),不僅給老師寫(xiě)上了這份檢討書(shū),我還做出了一個(gè)學(xué)習上的計劃。讓我在今后的學(xué)習里,開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度,開(kāi)始認真負責的對待我的學(xué)習。讓我從此之后把學(xué)習放在我心中的第1位。讓我自己知道,對待學(xué)習一刻都不能夠放松,一時(shí)也不能夠敷衍。更不能夠在課堂上做出打瞌睡,開(kāi)小差的情況。因為一節課總共才45分鐘的時(shí)間。在這45分鐘的時(shí)間里,我一定要爭分奪秒的投入到學(xué)習中,一定要好好的把老師講的,知識和內容從頭聽(tīng)到尾。不允許自己出現任何不在狀態(tài)的情況。更不允許自己對待課堂無(wú)所謂,對待老師的教學(xué)成果不尊重,對自己的學(xué)習不上心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是五年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為我在星期二里面,我在某某老師的課堂上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情,我給老師寫(xiě)下了我這篇真誠悔過(guò)的檢討書(shū)。希望能得到老師對我的原諒。
如果要追溯起我犯這些錯誤的原緣由,那應該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因為在那天早上,在早上出門(mén)之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡(jiǎn)單。就是因為,我在家磨蹭的太久。
那天我本來(lái)就起得很晚,已經(jīng)接近快要遲到的時(shí)間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著(zhù),而且我梳一個(gè)頭發(fā)就花了我十幾分鐘的時(shí)間。再到吃早餐的時(shí)候,校車(chē)已經(jīng)快要過(guò)來(lái)了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我著(zhù)急,便忍不住的批評了我幾句話(huà)。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車(chē)。我剛開(kāi)始還好的是,但是一聽(tīng)到他們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我的脾氣就爆發(fā)出來(lái)了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車(chē)。難道我的身體健康還沒(méi)有,還沒(méi)有趕上一趟車(chē)重要?所以在校車(chē)還沒(méi)來(lái)之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒(méi)有來(lái)得及吃,就上了校車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后,我還在因為此事而悶悶不樂(lè )。而且這種煩悶的心情,一直持續到,我上x(chóng)老師的第1節課。我發(fā)現我在課堂上依然無(wú)法集中注意力,心中還一直在想著(zhù),早上我和我父母在家里面發(fā)生的事情。越想就越覺(jué)得是他們不關(guān)心我,不理解我。而且隨之而來(lái)的還有我,肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對x老師的課堂失去了興趣。所以當x老師,讓我們在課堂上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我也根本寫(xiě)不進(jìn)去。就一直坐在那里捂著(zhù)饑餓的肚子發(fā)呆。直到x老師走近我,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。
別的同學(xué)的作業(yè)早已經(jīng)完成,而我桌上的作業(yè)本卻是空無(wú)一字。我不僅耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間,讓一種負面的情緒支配著(zhù)我。這也能看出我的自制力還不夠強。所以在經(jīng)過(guò)這次錯誤的教訓之后,我會(huì )學(xué)會(huì )如何調節和控制好自己的情緒,不再會(huì )胡思亂想一些事情。也會(huì )把學(xué)習當成是我的首要任務(wù),在課堂上,我不僅要完成老師布置作業(yè),還要珍惜老師上課的每一分每一秒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,我今天在您的課上,我又沒(méi)帶書(shū),我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份,我知道這樣的行為讓您覺(jué)得我十分的不尊重您,我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤,在此我跟您道歉了,對不起!
您作為我們的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,您想一下我有那個(gè)膽量跟您對著(zhù)干嗎?那么我這樣做的好處又是什么呢?今天上課又是在教室后面站著(zhù)上課的一天,今天上午的語(yǔ)文課我又沒(méi)帶書(shū),這是我第四次被您抓著(zhù)站起來(lái)上課了,您以為我就是這么不長(cháng)記性的一個(gè)人嗎?既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了,我如今也跟您承認吧,我不是跟您作對,故意在您上課的時(shí)候不帶書(shū)的,我的語(yǔ)文書(shū)被我弄丟了,不要問(wèn)我丟哪去了,因為我自己也不知道,就突然之間就不見(jiàn)了,第一次沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候被您發(fā)現,我就跟您說(shuō)我落下家里了,因為我但是也覺(jué)得我是落在家里了,我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了,都沒(méi)找到,這就意味著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)徹底的丟了,這可不是一個(gè)好消息,第一次您還讓我下次注意,讓我跟同桌同用一本書(shū),后來(lái)您就覺(jué)得我是在故意搞您心態(tài),挑戰您的底線(xiàn),現在您知道了吧,是徹底的丟了,我不敢跟您說(shuō)啊,我現在還記得當初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書(shū)的時(shí)候少拿了一本數學(xué)書(shū),到時(shí)候問(wèn)您要的時(shí)候,您可以是當著(zhù)全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭,對不起,我害怕您,所以我寧愿不說(shuō),因為我知道就算跟您說(shuō)了也沒(méi)用,學(xué)校不可能還有多余的教材,老師我知道這件事是我做的不對,但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊,您看我書(shū)包里面的每一本書(shū)我都用書(shū)皮好好的包好了,您說(shuō)像我一個(gè)這么愛(ài)惜書(shū)本的人,我的書(shū)丟了我也很難過(guò),但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。
老師這樣吧,我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會(huì )被罵被打了,我今天放學(xué)回家就把自己語(yǔ)文書(shū)丟了的事情通知到他們,然后讓他們帶我去新華書(shū)店再買(mǎi)一本語(yǔ)文教材,我現在也是想明白了,我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊,這可都是在浪費我自己的時(shí)間,就是可惜了我語(yǔ)文書(shū)上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的,上課一直站著(zhù),這次我也是跟您坦白事實(shí)了,您就原諒我吧,這次就不要罰我了。
我跟您保證,我的學(xué)習進(jìn)度絕對不會(huì )落下,我一定會(huì )加油把這幾節課的知識趕回來(lái)的,請您相信我。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我不該不聽(tīng)您的話(huà)。我知道,老師說(shuō)的話(huà)都是對的,都是為我們好的,但是我根本就不聽(tīng)老師的話(huà),最后做錯了還要老師來(lái)給我收拾爛攤子,實(shí)在是很抱歉。老師,您原諒我吧,我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
在我們這個(gè)年紀,正是活潑愛(ài)動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì )吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),最后受傷了,還要老師帶我們去醫務(wù)室處理傷口。對不起老師,您心里一定非常的無(wú)奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說(shuō)了很多遍,我們就是不聽(tīng),最后出問(wèn)題了就知道怕了,知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子,就說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)是為無(wú)私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的,老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材,能夠長(cháng)大之后為這個(gè)社會(huì )多做貢獻的。老師平時(shí)的作為都是沒(méi)有私心的,都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開(kāi)始,爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà),做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好,一直都很聽(tīng)老師的話(huà),但長(cháng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理,覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)都是沒(méi)有道理的,自以為自己長(cháng)大了,認為老師說(shuō)的話(huà)都是騙小孩子的。但是過(guò)了一段時(shí)間之后,就會(huì )發(fā)現老師說(shuō)的其實(shí)是對的,但是又嘴硬不想承認,就繼續不聽(tīng)老師的話(huà),造成了惡性循環(huán)。
我不應該不聽(tīng)老師的話(huà),這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統美德,它能夠流傳這么多年肯定是有原因的,說(shuō)明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽(tīng)老師的話(huà)之后也一起教育了我,給我講道理,給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽(tīng)過(guò)之后我也明白了我不聽(tīng)老師話(huà)的做法是錯誤的,對不起老師,你不要再生我的氣了,我以后一定乖乖的聽(tīng)話(huà)。上課我會(huì )認真聽(tīng)老師講課,下課我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè),老師跟我講的話(huà)我會(huì )認真的記在心里,并且按照老師說(shuō)的話(huà)執行。
老師,對不起,我不該不聽(tīng)您的話(huà)的,我希望老師能夠原諒我,不要生我的氣。請老師再相信我一次,我以后一定乖乖聽(tīng)話(huà)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
您好,遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機,下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà),嚴肅批評了我,并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定,當時(shí)我是答應您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況,發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律,私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時(shí)我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校,嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時(shí)間認錯,第一時(shí)間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習,提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現,說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學(xué)習思想道德,從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我在教室不講衛生,一點(diǎn)都不顧及其他同學(xué)的感受,隨意在教室里面吐痰,我被老師您嚴厲批評了,是我不對,以后我不會(huì )在隨意吐痰了。
因為最近感冒了,就沒(méi)有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當時(shí)沒(méi)有注意這些,是應為我覺(jué)得這樣做沒(méi)有問(wèn)題,但是我忘了,我隨意吐痰,把教室地面弄得非常臟,也非常不干凈,打掃起來(lái)都不方便,我錯了,隨意吐痰非常惡心,是非常不文明的行為,這嚴重違反了學(xué)校的規定,影響了我們學(xué)習,這樣做不對。
不管以后我是不是生病了,我都不會(huì )在隨意吐痰了,畢竟把教室弄得到處都是污點(diǎn),誰(shuí)看了都不舒服,這樣做不但自私,更是污染了我們教室,更容易發(fā)生疾病,如果因為我隨意吐痰,讓其他同學(xué)患病了,這樣就難過(guò)了,畢竟我承擔不起這樣的責任,衛生安全不容忽視,我必須要注意這點(diǎn),以后我不會(huì )犯了。
隨意吐痰的習慣早就養成了,不只是生病的時(shí)候才會(huì ),我回顧過(guò)去發(fā)現也做過(guò)相同的事情,只是沒(méi)有這次嚴重,我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以后我保證就算想要吐痰我也會(huì )吐到垃圾桶里面,一定不會(huì )隨意的在教室內吐痰,如果上課的時(shí)候不能走到垃圾桶旁邊,我就用衛生紙包住然后在扔掉垃圾桶里面。
以前沒(méi)有同學(xué)提醒,我并不在意,也從來(lái)不考慮他們會(huì )不會(huì )因為我這樣做感到難受,所以考慮的不多,但是當其他同學(xué)都已經(jīng)把這件事情報告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤,這樣的錯很?chē)乐,這才會(huì )讓老師您重視,您經(jīng)常告誡我們要講文明,我沒(méi)有遵循文明禮儀,原來(lái)隨意吐痰也是不文明的行為。
以后我保證不會(huì )在吐痰了,一定會(huì )照顧老師的感受,遵從老師的吩咐。不會(huì )犯錯,不會(huì )讓老師您操心,我會(huì )做一個(gè)文明的人,不再做任何不文明的事情,一定會(huì )牢記這次的錯誤,不會(huì )在亂吐痰,不管是在教室還是在宿舍,我都會(huì )做到的,畢竟隨意吐痰這樣骯臟的事情誰(shuí)都不喜歡,我自己也不喜歡,我愿意悔改。
對于給其他同學(xué)造成的煩惱,我會(huì )鄭重的向他們道歉,直到他們原諒,我也會(huì )約束自己,在做事情之前,會(huì )好好的考慮我這樣做對不對,如果不對就一定會(huì )不做,我要成為文明的學(xué)生,讓老師您驕傲,而不是給老師找煩惱。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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