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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-02 09:42:46 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯編七篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯編七篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬XXX

  您好

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  檢討人

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

您好!

  在此,十分抱歉地向你交上我這份檢討,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反省,我已深刻的認識到我此次犯下的錯誤,感到很是后悔莫及。對不起您的悉心教導和無(wú)私奉獻的精神,您的盡職盡責跟我的以身試校紀校規形成了鮮明對比。我感到很羞愧,對不起,我給xx班抹黑了。

  學(xué)校明令禁止學(xué)生帶手機到學(xué)校來(lái),更是不準上課玩,學(xué)校領(lǐng)導在每周的晨會(huì )上強調過(guò),您也在班上提到過(guò),我卻當成了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出,沒(méi)有重視學(xué)校的校紀校規,抱著(zhù)僥幸的心理帶了手機來(lái)學(xué)校,并在昨天下午自習課上拿出來(lái)在玩,不僅自己在玩游戲,還影響了班上其他同學(xué)的學(xué)習,導致他們也圍過(guò)來(lái)看,教導處xx主任經(jīng)過(guò)我們班的時(shí)候看到了,不僅我手機被沒(méi)收,班級扣分,影響了下周流動(dòng)紅旗還會(huì )不會(huì )在我們班,還導致您被學(xué)校領(lǐng)導批評了,我一個(gè)人犯下的錯,讓您也被罵,我深感抱歉,熱門(mén)思想匯報我愧對您和xx班,我愿意為我犯下的錯承擔,我愿意去學(xué)校打掃一周的垃圾,把分加回來(lái),不給班級拖后腿,留污點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“知錯就改善莫大焉”這次的事,我希望得到老師及領(lǐng)導還有班上同學(xué)的原諒,看在我這么深刻的認識自己錯誤的份上,再給我一次機會(huì )。

  高中正是學(xué)習高度緊張的時(shí)期,您常跟我們說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金,不要浪費每一分每一秒,現在辛苦學(xué)習,以后舒舒服服的工作,開(kāi)開(kāi)心心的玩。你現在每落下的一個(gè)知識點(diǎn)就可能會(huì )讓你在高考上比別人少一分,少一分那就被上千人甩在身后?粗(zhù)黑板上的高考倒計時(shí),我留下了懺悔的眼淚。我愧對父母的期望,他們辛辛苦苦賺錢(qián)讓我來(lái)學(xué)校學(xué)習,我卻把時(shí)間用在了玩手機上,用在了打游戲上,荒廢了學(xué)業(yè),你昨天的一番話(huà)讓我深刻的明白了為人父母的不容易,如果他們知道我上課玩手機,該有多失望,也希望同學(xué)們就我這次事件而言引以為戒。

  在此我向您保證以后努力學(xué)習,再也不玩手機,也是最后一次犯錯,每堂課都保持高度緊張認真聽(tīng)課,認錯做筆記,制定錯題集,把之前落下的知識點(diǎn)追回來(lái),絕對不會(huì )讓您在失望。認真完成每個(gè)任課老師布置的任務(wù),也希望同學(xué)們就我這次事件而言引以為戒。以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)回報父母回報學(xué)校。給自己高中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

  對于本學(xué)期我的表現,我感到深深的愧疚和深刻的悔過(guò),由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期多次遲到,還有曠課,給班級帶來(lái)不良的影響,違反了學(xué)校的紀律,辜負老師家長(cháng)對我的期望,同時(shí)也令自己的學(xué)習成績(jì)下滑,沒(méi)有掌握自己應該學(xué)到的科學(xué)文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對此向敬愛(ài)的您做出深刻的反省和檢討。

  我們的賀輔導員,在大一的時(shí)候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方,我們是全校學(xué)費最高的專(zhuān)業(yè),更應該比別人付出更多的時(shí)間和努力,去學(xué)習更多的知識,大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話(huà),話(huà)語(yǔ)間沒(méi)有過(guò)多的嚴厲,卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責,老師反復教導言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了后果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為自己嚴重違反了學(xué)校的紀律,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  感覺(jué)不久前我還是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異,懂事聽(tīng)話(huà)的高中生,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我深深的了解自己考大學(xué)的過(guò)程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著(zhù)汗水和淚水的高三生活,到現在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習,努力提高自己的科學(xué)知識和生活素養,我要熟練的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,不辜負家人的期望,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候,我卻主動(dòng)敗下陣來(lái),任由自己的惰性控制自己的行動(dòng),我對自己的那些要求開(kāi)始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,不再分秒必爭的去學(xué)習,不在以絲毫不犯紀律的來(lái)要求自己,在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

  我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了,對學(xué)校有著(zhù)深深的感情,對大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認識,今后我一定嚴格的約束自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì )把握這次寫(xiě)檢討的機會(huì ),將它作為我大學(xué)生活的轉折點(diǎn),在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩,不再違反班級和學(xué)校的紀律,并努力做到勤奮學(xué)習刻苦認真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jì),積極的參加班級學(xué)校舉辦的活動(dòng),積極的調整自己的心態(tài),為學(xué)校班級多做貢獻,以精神煥發(fā),樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習生活中去。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX的母親XXX,在得知兒子英語(yǔ)默寫(xiě)不及格這件事后,我深刻反思,我的過(guò)失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的.未來(lái),讓他好好的學(xué)習,進(jìn)度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材。

  我的過(guò)失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著(zhù)賺錢(qián),孩子都是天性愛(ài)玩,我沒(méi)能好好的培養孩子一個(gè)良好的學(xué)習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語(yǔ)不及格的通知,讓我很吃驚。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級的管理很?chē)栏,英語(yǔ)默寫(xiě)不及格已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。第二,說(shuō)明了班級管理嚴謹細致第三,不及格這件事通知家長(cháng)將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語(yǔ)默寫(xiě)不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,會(huì )讓他閱讀困難,讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達自己的情感,也許這個(gè)單詞將來(lái)就是他高考中遇到,也許他會(huì )在將來(lái)的末次考試中遇到,也許他會(huì )應為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。

  在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  星期三的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了.在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著(zhù)僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯,學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現了.

  守時(shí)守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,此乃不忠,讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學(xué)習的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書(shū)面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度,辜負老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

敬愛(ài)的老師:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  你好

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚!皒xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà),說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級的管理很?chē)栏,遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。第二,說(shuō)明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團隊,一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊?

  懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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