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亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-29 18:21:53 檢討書(shū) 我要投稿

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)模板集錦7篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)7篇,歡迎閱讀與收藏。

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)模板集錦7篇

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我誠懇的向您認錯,作為一名小學(xué)生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥,經(jīng)過(guò)了一晚上認真的反思和檢討,我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),反思自己對于亂扔垃圾的認識。

  事情發(fā)生在昨天的早上,下課的時(shí)候同學(xué)們都在走廊玩耍,我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上,導致了上課的時(shí)候一名同學(xué)經(jīng)過(guò)走廊摔倒,我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會(huì )造成同學(xué)的摔倒,在看到同學(xué)摔倒的時(shí)候我已經(jīng)是滿(mǎn)腦的自責,我非常的后悔自己亂扔香蕉皮,因為自己亂扔垃圾導致了同學(xué)的摔倒。

  針對我的所作所為,在晚上我經(jīng)過(guò)了反復的思考與檢討,我終于認識到了自己的錯誤,亂扔垃圾是一種不文明的行為,爸爸媽媽和老師從小就教導著(zhù)我們,要講文明禮貌,然后我卻沒(méi)能約束自己的行為,亂扔垃圾造成了同學(xué)的摔倒。在學(xué)校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規章制度的體現。同時(shí)我亂丟垃圾也給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,給他們的打掃增加的難度。

  作為一名小學(xué)生,卻在走廊隨地亂丟垃圾,自己隨手一扔,完全沒(méi)有為其他人考慮過(guò)。在工作場(chǎng)所做出了低素質(zhì)的事情,學(xué)校是一個(gè)大家庭,班級的衛生本來(lái)就是要考大家為維護,我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象,這是我素質(zhì)的丟失。

  亂丟亂扔是一種不好的行為,經(jīng)過(guò)了我深刻的反思與檢討,我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤,也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規范自己的行為,牢記自己的使命,自己要明白在學(xué)校哪些事能做,哪些事不能做,自己在學(xué)校的任務(wù)是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著(zhù)自己的心情做事。

  對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情,我懷著(zhù)誠懇的態(tài)度主動(dòng)向老師檢討自己的錯誤,同時(shí)對摔倒的同學(xué)表示自己的歉意,也對當天值班的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。因為我的亂扔垃圾,給大家帶來(lái)這么大的影響。

  昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的,而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學(xué)的摔倒,我十分的自責,我一定時(shí)刻的警示自己養成良好的習慣,不亂丟亂扔。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是一年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。對于這次在足球上丟垃圾的行為,我感到十分的抱歉,在我反省過(guò)后,我意識到了這種行為給學(xué)校和同學(xué)們帶來(lái)的'嚴重影響和后果。所以我寫(xiě)下了這份真心誠意的檢討書(shū),希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。

  今天體育課的時(shí)候,老師在教完我們伸展運動(dòng)以后,就讓我們自由活動(dòng),在解散之前,老師還特意交待我們不要走的太遠,就在操場(chǎng)上玩,但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽(tīng)進(jìn)去了耳朵里,但是不一會(huì )就把它們全部丟在腦后了。因為,在操場(chǎng)玩了一會(huì )足球后,覺(jué)得太渴,于是就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)繼續玩。在喝完之后,我也沒(méi)有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里,就把它隨手一丟把它丟在了足球場(chǎng)的草坪上。不僅如此,后面,我還又跑了好幾趟小賣(mài)部,買(mǎi)回了一大堆零食,一邊坐在足球場(chǎng)邊吃,一邊把垃圾都丟在了足球上。最后,下課了,我沒(méi)有把自己的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃,轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住,問(wèn)我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴重的錯誤。

  但是知錯歸知錯,處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間,我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾,但是清理起來(lái)卻十分的艱難。因為操場(chǎng)上都是一些細細碎碎的雜草,所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理,我需要一粒粒的把它們撿起來(lái),然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過(guò)程中,我體會(huì )到了保潔人員的辛苦,也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔,很有可能就會(huì )給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事,需要引起我們絕對的重視。

  為了主動(dòng)承擔起自己的錯誤,我不僅接受了學(xué)校里的處罰,我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻,我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。

  我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不能再像從來(lái)那樣,不懂禮貌,不講文明,還隨手亂扔垃圾。我要培養自己的環(huán)保意識,我要講素質(zhì),講文明,要愛(ài)護校園環(huán)境,不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負擔,不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上,然而僅僅是因為覺(jué)得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為,事實(shí)上我在亂扔垃圾的同時(shí)便相當于將作為學(xué)生的尊嚴與道德也一同仍在了地上,以往老師也曾提倡過(guò)講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情,因此我對自己亂扔垃圾的做法進(jìn)行了自我反省以及深刻的檢討。

  對于學(xué)生的成長(cháng)而言無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是個(gè)人素質(zhì)都應當有所提升才行,而且我應當明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)際上校園清掃的工作向來(lái)都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動(dòng)成果,若是因為自己的任性導致干凈整潔的地面變得臟亂無(wú)疑是得不償失的,在以往的課堂上老師也說(shuō)過(guò)撿起地上的紙屑便意味著(zhù)在個(gè)人素質(zhì)方面有所提升,然而現如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生,若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。

  即便我沒(méi)能做到自覺(jué)維護校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進(jìn)行破壞,作為生活在校園內的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的,至少面對嚴峻的形勢不應尋找借口逃避責任才能夠得到良好的發(fā)展,而且我也應該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的,看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾,再加上干凈整潔的地面出現垃圾本就會(huì )令學(xué)校自身的形象受到影響,若是被校領(lǐng)導發(fā)現的話(huà)無(wú)疑會(huì )導致班級的評優(yōu)評先受到惡劣的影響。

  面對臟亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失,無(wú)論是否沒(méi)有提前意識到亂扔垃圾的后果都應該參與到打掃的工作中去,或許當我體會(huì )到打掃地面的工作并沒(méi)有想象中那般輕松以后便不會(huì )隨意亂扔垃圾了,再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進(jìn)去呢?當這類(lèi)事件給自己敲響警鐘的時(shí)候我也要吸取相應的教訓才行,總是這般后知后覺(jué)很容易令自己在學(xué)習生活中的發(fā)展受到影響。

  今后我除了認真學(xué)習以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行,無(wú)論成績(jì)是否優(yōu)異都不應該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情,再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質(zhì)并沒(méi)有想象中那般高,所以我會(huì )更加嚴厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這一次犯下的錯,嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過(guò),經(jīng)過(guò)您對我耐心的教導,我現在已經(jīng)知錯了,我可以在這里向您保證,以后我再也不會(huì )在教室樓梯間亂扔垃圾了!也不會(huì )再在任何地方亂扔垃圾了!

  其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因為我總覺(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn),為什么不能圖方便就那么丟在地上?每次都是,想著(zhù)反正沒(méi)人見(jiàn)著(zhù),又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉,于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。

  印象中,我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了,每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾,有時(shí)候還會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)而自己偷著(zhù)樂(lè ),而且,我得向班主任老師您坦白,我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的,我在任何地方都是這樣,趁人不注意,亂扔垃圾的!我在教室里面亂扔過(guò)垃圾,也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現的話(huà),我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子,一定還是會(huì )繼續趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的!

  經(jīng)過(guò)班主任老師您對我的教導,我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對我講完,我這才想到,當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾,但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾,亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話(huà),那肯定就會(huì )使樓梯間變臟的。試想一下,要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間,那么我們樓梯間的衛生狀況得有多臟!想到這一點(diǎn),我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了!

  班主任老師,我錯了。你要是還想懲罰我的話(huà),我愿意接受懲罰,這樣的話(huà),也可以給同學(xué)們提個(gè)醒,不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛生情況,讓同學(xué)們都能夠引以為戒,杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話(huà),請您懲罰我去打掃樓梯間,因為我在那里亂扔的垃圾最多,我愿意去樓梯間悔改,愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)!

  班主任老師,請您接受學(xué)生我的檢討和道歉,希望班主任老師您能夠原諒我!我再也不敢這樣亂扔垃圾了,再也不敢了!如果您不相信的話(huà),我可以向您發(fā)毒誓!不過(guò)您應該會(huì )相信學(xué)生我的誠懇的吧!對不起,謝謝您了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  我很抱歉,的行為有給您帶來(lái)了麻煩,真的很對不起!作為一名小學(xué)生,我卻沒(méi)有嚴格的遵守學(xué)生守則中的要求,沒(méi)能遵守的紀律和規定!甚至,給我的們帶來(lái)了不良的影響和麻煩!

  通過(guò)老師的批評,我清楚的認識了自己的錯誤,也明白自己這種錯誤的行為會(huì )造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤:

  首先,自己亂丟垃圾的行為,嚴重的違反了學(xué)校的規定!而且還是在我們的寢室亂丟垃圾,這就更加的影響了同學(xué)們的生活!

  在前面幾次的班會(huì )中,老師也說(shuō)過(guò),在寢室亂丟垃圾,不僅會(huì )影響到寢室的衛生環(huán)境,甚至會(huì )傳播病害,導致同學(xué)們的健康受到危害!更別說(shuō),寢室走廊的衛生也是同學(xué)們辛苦打掃的地方,如果不好好的珍惜,那么同學(xué)們的努力就會(huì )被糟蹋!

  其次,自己這樣的行為,是對同學(xué)的不尊重!是對老師的不尊重!同學(xué)們辛苦打掃,這才有了這樣干凈的寢室,而老師們也不辭辛苦的來(lái)檢查,在班會(huì )上多次強調!這才能維持好這個(gè)環(huán)境。但是我卻沒(méi)有珍惜大家的努力,隨意的糟踐大家的努力!

  我很慚愧,是我考慮的太少,也同樣是我在思想和上的嚴重問(wèn)題,最終導致了錯誤在自己的手中犯下!如果我能多考慮考慮,如果我能養成良好的習慣。這錯誤也不會(huì )隨隨便便的出現了!

  我很抱歉,自己的行為盡管看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)造成的問(wèn)題確實(shí)長(cháng)久而麻煩的!尤其是亂丟垃圾后,如果同學(xué)們都學(xué)著(zhù)我這個(gè)樣子,在丟垃圾的時(shí)候圖方便,隨意的亂丟垃圾!那么我們的寢室,甚至我們的校園哪里還能有干凈的地方呢?

  我深深的反思了自己的問(wèn)題!我很清楚,自己最大的問(wèn)題就是在自己的生活習慣上!養成良好的習慣是我們每個(gè)小學(xué)生都該做到的事情!但是自己沒(méi)有嚴格的額要求自己,在學(xué)習的時(shí)候也沒(méi)有認真,這才導致了自己習慣上的錯誤!

  對此,我很愧疚。歸根結底,這次的問(wèn)題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤,我的心中也有了改變的想法!并且我會(huì )堅持這個(gè)想法,不斷的改變自己,改正自己的壞習慣!錯誤一定會(huì )得到改正!我也一定會(huì )改正!希望老師能相信我!也希望同學(xué)們都能監督我!我一定改正自己的壞習慣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。作為一名六年級的學(xué)生,我在學(xué)校里應該是要做好低年級學(xué)生的榜樣,不管是在學(xué)習上,還是在生活上,我都要盡量的以高標準來(lái)要求自己,不說(shuō)能達到十全十美的境界,至少我不能在低年級同學(xué)面前傳播不好的能量,帶來(lái)不好的影響。但是在這周的星期二里,我就犯了這樣的錯誤,我不僅沒(méi)能給同學(xué)們傳播正能量,我還在宿舍里亂丟垃圾,拉低了我們寢室的整體素質(zhì),還給我們寢室同學(xué)們的生活造成了麻煩,帶來(lái)了不少垃圾的負擔,也影響了我們集體宿舍的衛生狀況。況且我們宿舍里還有幾個(gè)一年級和二年級的同學(xué),我這樣做也是在給他們帶來(lái)壞的生活習慣,樹(shù)立了不好的一面,等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾,但是這個(gè)行為所帶來(lái)的影響不僅深遠,還有很多。我應該要及時(shí)的意識到自己的錯誤,意識到亂丟垃圾的嚴重性。并保證以后再也不會(huì )做出這樣既有損自我素質(zhì)和修養,又會(huì )給我們宿舍生活帶來(lái)麻煩的行為。

  因為我們學(xué)校里面宿舍床鋪的位置緊張,所以一個(gè)寢室就住了十二個(gè)人,并且還摻雜了各種年級。所以時(shí)常會(huì )鬧出各種矛盾,但是很快就會(huì )和好。只是這一次在家里面呆的時(shí)間太長(cháng),養成了一個(gè)隨手丟垃圾的壞毛病,到了學(xué)校也沒(méi)有改掉。所以一開(kāi)學(xué)來(lái)到宿舍,我就開(kāi)始了亂丟垃圾的行為,與我同宿舍的同學(xué)也都說(shuō)過(guò)了我好幾次,但是我都沒(méi)有改掉。最后,還是因為這次和我大吵了一架,并且把我這一習慣和行為給上報到學(xué)校教務(wù)處,我被嚴厲的批評了一頓。

  雖然在當時(shí),我很有怨言,但是在批評過(guò)后,我仔細的回想了一下,便幡然醒悟了過(guò)來(lái)。這個(gè)在宿舍里亂丟垃圾的事情本來(lái)就是我做的不對,我還難道要怪同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)的不對?這樣就錯的更加離譜了,F在我已經(jīng)徹底的意識到了自己在近段時(shí)間內所犯的錯誤,我不應該在宿舍里面亂丟垃圾,更不應該不聽(tīng)同學(xué)們的勸阻。在意識到錯誤以后,我也決心要改正自己,在以后的日子里,我一定要養成講文明愛(ài)衛生的好習慣,不僅不在宿舍里面亂丟垃圾,在任何場(chǎng)所我也不會(huì )再亂丟垃圾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇7

  您好!

  在上一周班會(huì )才強調過(guò)的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情,我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)通報批評了,我現在真的就是羞愧,無(wú)以復加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(cháng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了,關(guān)鍵家長(cháng)是一直有在說(shuō)的,老師您上周也才講過(guò)的,我卻轉眼的時(shí)間就犯了這樣的錯誤……我都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應該做的事情,這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高,對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后,學(xué)校領(lǐng)導跟我談了很久,也正是因為他的講解,我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為,所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的,也是來(lái)告誡自己要增強自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。

  作為新時(shí)代下的小學(xué)生,我們就應該要適應這個(gè)新時(shí)代的新要求,要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生,這是時(shí)代給我們的要求,也是家長(cháng)和老師對我們的期望,我們只有達到了這些要求嗎,我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出,我們才能成為“別人家的孩子”,我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的,甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為,很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時(shí)做出了那樣不對的行為,當時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面,我檢討了自己之后主要總結為兩個(gè)原因,一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了,不愿意走到教室去扔,還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認識不深,所以當時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大,就直接扔在地上了,F在經(jīng)過(guò)大家的告誡,我已經(jīng)認識到問(wèn)題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境,不是個(gè)人的地盤(pán),在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應該遵守這里的基本規則——校規,校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì )的一分子,社會(huì )的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護,所以我們應該要有高的素質(zhì),做到不亂扔垃圾,這是社會(huì )對我們的要求。

  現在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,我作為一名學(xué)生,一名新時(shí)代的小學(xué)生,應該要從小事做起,事事都應該要遵守基本的文明規則,共同創(chuàng )造出美好的社會(huì )環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為,而我現在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了,所以我會(huì )努力做好自己,遵守好文明守則。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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