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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-21 10:16:27 檢討書(shū) 我要投稿

上課遲到檢討書(shū)(通用11篇)

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上課遲到檢討書(shū)(通用11篇)

  上課遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書(shū)范文這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會(huì )兒,導致上學(xué)遲到。

  遲到違反了學(xué)校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現了該學(xué)生沒(méi)有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長(cháng)也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習中,一定不能遲到。

  我希望老師能給我一次將功補過(guò)的機會(huì ),雖然問(wèn)題十分嚴重,但是我會(huì )努力地學(xué)習,不會(huì )再次違反學(xué)校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團結友愛(ài),一起努力學(xué)習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著(zhù)想,要為集體著(zhù)想。

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  你好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,我這才沒(méi)有顧忌到遲到,還是要把床鋪整理好,不讓班級被扣分。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。當時(shí),這消息對我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,我的名字還是被檢查的學(xué)生記起來(lái)了,這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。

  老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà),還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我錯了!

  《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意理解批評及懲罰,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級,而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏應對老師同學(xué),更不敢請求原諒。

  近來(lái)一段時(shí)間,對學(xué)習仿佛有點(diǎn)放松,學(xué)習效率很低,就像老師說(shuō)的,當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我務(wù)必深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題,應立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習慣,調整學(xué)習態(tài)度。

  這是我第一次寫(xiě)檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意理解老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,咱們在一起了。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。

  對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自身將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)5

尊敬的XX老師:

  今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:sorry!

  痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:

  1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著(zhù)!獩](méi)養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

  2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢!o迫感不強,動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

  今后我一定改掉這些毛病,希望老師原諒我。

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初踏入校園的時(shí)候,老師就已三申五令的一再強調組織紀律問(wèn)題,提醒我們千萬(wàn)不要違反規定,可我卻沒(méi)有把這些話(huà)記在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校對于每位學(xué)生的規定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次上課遲到的主要原因是參加團校學(xué)習,由于路上出了點(diǎn)事情,耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間,嚴重違反了學(xué)校的規定,影響了同學(xué)們學(xué)習的時(shí)間以及老師上課的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)7

尊敬的xx老師:

  由于我上課遲到,受到了老師的批評,對此我感到深深的內疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩,表示深深的歉意。我遲到,盡管有主觀(guān)和客觀(guān)的原因,但更主要的還是主觀(guān)原因。

  從客觀(guān)原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來(lái),加之許多準備工作沒(méi)有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現象。另外,交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。

  盡管有許多客觀(guān)原因,但更重要的還是自己主觀(guān)原因方面造成的,主要是自己思想上對遲到問(wèn)題的嚴重性認識不足,安于懶散心理。另外,過(guò)份強調客觀(guān)原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早,醒得早各項事務(wù)就會(huì )處理得早,趕路上班就會(huì )有充分的機動(dòng)時(shí)間,所以說(shuō),強調客觀(guān)原因是沒(méi)道理的,還是自己主觀(guān)上重視不夠造成的。

  分析自己常常遲到原因后,感到非常對不起老師,對不起父母,試想,如果大家都遲到,就會(huì )影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習成績(jì),這個(gè)后果是非常嚴重的,因此,必須引起大家的高度重視。

  老師批評我,是對我的關(guān)心和愛(ài)護,為此,我保證今后痛改前非,加強自己的集體意識和大局觀(guān)念,加強自身的修養,通過(guò)自己的努力,徹底改變懶散習慣。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  x月x日,我因為一點(diǎn)小事情而遲到,嚴重違反教師上課課規第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴,約束力不強,紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責:

  首先,愛(ài)憐我的學(xué)生,我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認為自己有恩于學(xué)生,而應將功勞歸于學(xué)生;因為教學(xué)相長(cháng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴,會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據學(xué)生的.理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內容,否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。曾有人說(shuō):“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓,否則他們中有人會(huì )反其道而行之!蔽艺J為,我們只有不斷地奉獻自己,才能踏實(shí)地生活。

  我還應當實(shí)踐自己的知識,切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí),知識將失真。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)9

親愛(ài)的老師

  這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導致了我遲到了,此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上課,我一向都沒(méi)有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習慣。

  遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的學(xué)習和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)。

  遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對校園的規章制度的重視程度,對學(xué)習的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了,這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。

  我決心,提高自己的思想覺(jué)悟,每一天努力學(xué)習,做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  早晨同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)聽(tīng)力,但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢必會(huì )在不知不覺(jué)中浪費了大家至少幾十秒的時(shí)間,古人以惜時(shí)如金為美德,正所謂浪費時(shí)間就是浪費生命,但是今天因為自己的過(guò)失卻打擾了大家,實(shí)在是很不應該,真的是對不起大家。

  回想自己也寫(xiě)過(guò)幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態(tài)度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。而根本原因是覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴苛,遵守很容易,但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切,所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,這么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴格的管理是多么的重要,正所謂一天之際在于晨,早晨是一天中的黃金時(shí)間,而早自習也是我們的學(xué)習時(shí)間,如果天天有人遲到,勢必會(huì )影響我們的學(xué)習效率,而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。

  于是從今以后我要端正我的態(tài)度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規章制度最義務(wù),以珍惜自己跟他人的時(shí)間為責任。

  所以我做出如下保證:

  1.晚上合理安排時(shí)間,提高學(xué)習效率。以致早睡早起。

  2.堅決不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn),就是買(mǎi)也不買(mǎi)鐵板里脊了,太浪費時(shí)間了。大好光陰就浪費在等著(zhù)她磨蹭上了!

  3.是最后一點(diǎn)也是最重要的,就是我保證今后再也不會(huì )遲到!

檢討人:

日期:

  上課遲到檢討書(shū)11

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

檢討人:

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