有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員：
您好!
對于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責。雖說(shuō)事出有因，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節課，但是卻因為嫌麻煩而沒(méi)有事先向您請假。這是明目張膽的逃課，是一種毫無(wú)紀律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學(xué)校的紀律于不顧，視班集體的榮譽(yù)于不顧，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課，這無(wú)異于一種流氓的行徑。
古人曰：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”試問(wèn)，一個(gè)不嚴格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒(méi)有紀律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來(lái)又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個(gè)有能力、有才華，不甘平庸的人?
通過(guò)今天與您的一番談話(huà)，我更加深刻地認識到，逃課是一種極不負責任的行為。對不起老師，對不起學(xué)校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬(wàn)不該僅僅因為一點(diǎn)小問(wèn)題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人的老師們，擅自逃課，讓自己白白錯失掉許多個(gè)學(xué)習新知識新文化，學(xué)習為人處世的道理的機會(huì )。您說(shuō)得對，重要的是態(tài)度問(wèn)題。我必須調整糾正自己的態(tài)度，重視紀律，尊重老師，做一名合格的當代大學(xué)生。
我在此深刻檢討自己犯的過(guò)錯，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴格要求自己，服從紀律。希望您能原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要達內而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的體育老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師規定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應該完全的.聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
四年級:XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任：
由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況，我的工作沒(méi)做好，特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì )議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū)，因為她對我們英語(yǔ)課代表很不滿(mǎn)意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的：
這個(gè)學(xué)期已快結束了，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出，我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō)，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎，你根本就不配當�！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢？我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。
自從當上了英語(yǔ)課代表，有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我，變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因為這正是我的缺點(diǎn)，本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生，是這一狀況的常行者，他有普通的身材，卻有一張嬉皮笑臉，貪玩是他的天性，玩耍常伴他的左右。高三（7）班的教室尾排座位上，你常能看見(jiàn)他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談，嘻嘻哈哈...上課鈴一響，他顯出了慌張的模樣，隨即走廊上出現了他狂奔的畫(huà)面，樸奔~樸奔~樸奔，他一路狂跑，速度極快，繞過(guò)走廊，健步蹬走樓梯，迅速上幾層樓... （風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下，葉片浮落下來(lái)...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三（18）班教室里上課...) 正所謂：”人有倒霉日，馬有失蹄時(shí)”。剛剛過(guò)去的這天下午他如往常風(fēng)行串班，途中發(fā)現年級段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險要摔倒，他順帶攙扶，緩解危機，耽誤了1.893秒，導致上課遲到。
深夜里，他完成日常課業(yè)以后，不得不開(kāi)始構思編寫(xiě)這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書(shū)： 尊敬的班主任老師： 此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說(shuō)，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因為我好交朋友、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們群體中造成了一定效仿的負面效應。由于我的奔跑速度與生俱來(lái)，而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對于串班行為造成的壓力。 不得不說(shuō)，我串班玩鬧的行為是嚴重錯誤，具備惡劣影響的。這次錯誤的發(fā)生，給我的心理帶來(lái)了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導與老師的嚴肅批評下，我對于錯誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候，但是也需要在合理的范圍內進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三（18）班的班級成員，下課期間應該待在本班里要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，要么跟同學(xué)們交流一下感情，再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問(wèn)題也是沒(méi)有關(guān)系。完全沒(méi)有必要去串班，其他班級盡管有要好的同學(xué)，我也應該尊重他班的班級氛圍，以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們，有什么重要的話(huà)要說(shuō)可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說(shuō)嘛。
第二，我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué)，他班的班主任老師多次看見(jiàn)我串班，已經(jīng)對我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對于他班老師的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負面情緒。無(wú)論如何，我也應該多為他班老師的身心健康著(zhù)想，在這樣的情況下我也不應該去串班。
第三，我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設施帶來(lái)了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對寧靜祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說(shuō)，我平時(shí)的奔跑速度一般，一旦發(fā)現串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達到音速。這樣的極速常常會(huì )產(chǎn)生音爆現象，給學(xué)校寧靜氛圍帶來(lái)了毀滅打擊，也帶來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護我，可是我有時(shí)候也偷聽(tīng)老師們的教工會(huì )議，常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細，更是我沒(méi)有引起足夠的警覺(jué)與教訓，辜負了您對我的厚望與栽培。 學(xué)校是供大家學(xué)習科學(xué)文化知識的地方，嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡(jiǎn)單搭配。眼看我們已經(jīng)高三，高考在即，我還這么沒(méi)心沒(méi)肺得串班玩鬧，實(shí)在是非常得不應該。我身為一名在校學(xué)生，就應該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負，對不起... 最后，我要再次鄭重得向您說(shuō)聲抱歉，并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。
此致
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下：
積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)： 好好學(xué)習，天天向上 應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：
x年x月x日
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